开展环保主题活动总结

开展环保主题活动总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的开展环保主题活动总结，欢迎阅读与收藏。

　　“6.5世界地球日”系列活动总结响应国家提出的“绿色生活实践”主题活动，鼓励全民了解环境、节约、生态，选择低碳节俭的绿色生活方式和消费模式。结合实际情况，为了增强师生对环境的认识，促进环境保护的自觉行为，为每个人营造良好的环境保护氛围，有效节约水、电、纸，避免浪费，创造良好的学习和工作环境。以“六五世界地球日”为契机，我校组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚，践行绿色美好生活”为主题的一系列宣传教育活动。

　　我校在防治噪声污染、节约用水用电等方面进行了宣传，开展了街头宣传，充分发挥了每个人的力量作用，贴近群众。深入家长，在街上宣传。

　　共发放传单5000多张，进入40多家店铺进行宣传，受到广大市民的好评。然后在班上召开班会进行总结：每个班都以环境日为主题，在此活动的基础上进行。建议学生九个“一行动”：①点亮节能灯行动；②拒绝一次性用品行动；③储存一天生活垃圾的行动；④省一度电行动；⑤在家里找一个节能电器行动；⑥留一张纸行动；⑦关闭一次空调行动；⑧做家庭节水调查行动；⑨节约一滴水和一粒米的行动；以及一些环保知识。所有的学生都说受益匪浅。

　　通过这次活动，学生的环境意识得到了增强。在获取环境知识的基础上，引导学生在思想和情感上关注环境，关心环境，爱护环境，形成正确的环境态度。在学校环保团队成立之初，我们对学校环保团队成员进行了环境意识调查。调查结果显示，学生对环境的认识模糊，环境意识薄弱。他们只是被动地接受环境教育，让学生认识到环境保护是一种长期的行为。只有大家积极参与，才能有效保护我们的生活环境。引导学生参加校内外环境活动，用自己的行为证明自己是环保小卫士，做到全员参与，全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。班级对垃圾进行分类，把垃圾变卖后的钱积累起来，开展爱心活动。学生对社会对他人有责任感，更积极地参与社区环境保护行动。

　　在这次活动中，我们学校的学生互相帮助，同甘共苦，很好地增强了学生的凝聚力。学生在宣传环保方面也提高了环保意识。活动前，我们精心策划，完成了准备工作，班委协调统一，效率高。但仍有不和谐因素暴露，人员分散，没有很好的协调，但经过这次活动，我们有信心把未来的活动做得更好。

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