教师代表发言稿
在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的教师代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师代表发言稿1
亲爱的20xx届毕业生同学们：
你们好！我很抱歉，如果你们不喜欢这样的开场白：我想请你们做一件事情，请你好好看一看周围，看一看坐在你左边的同学；再看一看坐在你右边的同学。你和他的昨天曾有着那么多激情澎湃的瞬间：宿舍的狂欢、操场的奔跑、课堂的争论；而今天，在这里，我们一起吹响了毕业的集结号。明天，你们将背上行囊，和你左边的、右边的伙伴们告别，各自天涯。那些种在校园里永远长不大的记忆，那些留在记忆里永远忘不掉的纯真。毕业与其说是学生时代的结束，不如说是另一个崭新的开始！
孩子们，今天你们毕业了，祝贺你们，我，为你们骄傲！但是，作为一个已经在高校教书育人53年的，今天77岁的老老师，我还是想说几句对于你们未来的叮嘱。
亲爱的孩子们，我希望你们坚守诚信、正直的原则，本本分分地做人，踏踏实实地做事。你们中间的大部分，即将踏入社会，开始你们第一份工作。那可不是一所简单和单纯的学校啊！你既需要智慧地处理人际关系，又不能耍弄小聪明；你既需要不断地追求目标，又不能过于的功利和世俗；你既需要不断地接受挑战，又需要在挑战中学会更好地生存。所以，请你们依靠自己的努力和拼搏，而不需要在别人面前说，你爸爸是谁！未来，你们可以在努力拼搏中自然地实现自我，但切切不要偏执地自我实现。
亲爱的孩子们，我希望你们坚持梦想，主动作为。作为当代中国的大学生，你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动地了解，自己要做什么，并且去规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺等人吩咐的呢？对待自己未来所要从事的工作，你需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心，全力投入，不断努力；果真如此，就没有什么梦想是不能达到的！
亲爱的孩子们，我希望你们独立思考、乐观自信。我相信，你们中的大多数人都希望自己将来成为一个成功的人；那么，请你们独立思考问题。可以独特，但不要另类。你们要知道，全世界的成功人士有一点是共同的，那就是：不抱怨！任何社会都存在让人不满的事情。一方面需要你们有质疑的.批判精神，而更重要的是需要你们有乐观的建设精神。在面对挫折时，你们自己要给力！要在神马都是浮云的年代，保留孜孜以求的志向！
亲爱的孩子们，我希望你们走出师大校园之后也要坚持学习，不断提高，从优秀到卓越！不管你们有没有思考过，你们的未来一定和国家的未来相关。社会的发展，日新月异。为了适应国家事业的需要，为了更好地承担起一个公民的社会责任，你们必须一生坚持学习，不断提高自己。不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任未来的工作。从优秀到卓越是一个积累的过程。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。亲爱的孩子们，今天你们毕业了，我深深地祝福你们。从毕业这天起，充满希望地工作、生活吧！一切皆有可能，勇敢地去选择自己的道路，而不是让道路选择你！路途也许泥泞，但请你不要停下脚步：用勇气去超越自己，用心灵去歌唱，让你们的歌声响彻天际。师大永远是你们坚强的后盾。多年以后，你们来或者不来，母校就在这里，不舍不弃。你们见或者不见，母校和师大学子的心永远系在一起，不分不离！
教师代表发言稿2
各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好!
我今天很荣幸，能作为教师代表在这里发言，一起庆祝城关中学今秋的开学。
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。
在此我代表全体教师对初一年级新生的到来，表示热烈的欢迎;
同时对顺利升入初二和初三的同学们表示衷心的祝贺。
回首过去的一年，我校捷报频传，先后获得“山东省依法治校示范学校”、“潍坊市个性发展五十强学校”，在刚刚结束的全县教育工作会议上，我校昌乐县委县政府被评为“初中教育教学工作先进单位”等一系列荣誉，20xx年中考更是再次获得大丰收。这都向我们证明：城关中学，是你无悔的选择，城关中学是你成长进步的摇篮。
借此机会，对同学们提几点希望：初三年级的同学们，你们是城关中学新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹们做出表率，顺利升入高一级学校，为母校争光添彩;初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年的初三学习打下坚实的基础，争取在各项常规中做好榜样。初一新生们，你们是城关中学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，为做到以下几点而全力以赴：
1、在新学期里我们一定要努力加强业务学习，提高自身素质，以适应当前教育的新形势、新要求
2、在工作上开拓进取，兢兢业业，踏实工作，服从学校的'安排。
3、在课堂教学中结合“自主互助学习型”课堂，强化“三步四环节五课型”的开展，不断改进完善教学方法，关注每位学生，在教学中激发学生独立思考和创新的意识。
4、做到关心爱护每一位学生，努力做到爱与严的结合。积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。
5、通过开展家长进课堂，家长座谈等方式，与家长进行沟通交流，对孩子进行全面了解，家校携手共同教育子女。
新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望，面对这一更为紧张和富有挑战的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上，认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!
最后深深地祝福全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校越办越辉煌。
谢谢大家!
教师代表发言稿3
尊敬的各位家长：
大家好！
感谢各位在百忙之能中抽出时间来参加今天这个会议。这次期末考试的成绩，孩子们给了我一个大大的惊喜，几乎每位孩子的成绩都有提高，平均分是全年级第一，90。8分。能取得这样好的成绩，与每位孩子的努力是分不开的，更与家长们对孩子的辅导与付出是分不开的。感谢你们对孩子们的关心和爱护，感谢你们对我们老师和学校工作的大力支持。
大家都知道低年级数学基础打好了，对今后高年级学数学会有很大的帮助。可能有的家长认为低年级的数学很简单，不需要下很大的功夫，我觉得这是一种错误的观点。如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习。特别是如果孩子在低年级对学数学感兴趣，那么上数学课也会特别专心，数学也必定会学得很好。所以，只有从现在抓起将来才不会后悔。
今天我们就借此机会相互交流一下孩子这一学期以来有关数学学习方面问题。
一、学生的学习情况分析：
1、首先，我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长：从上学期的考试卷子来说，考题非常简单，题型全部做过。虽然考100分有3人，全班90分以上的学生有41人，没有1人不及格。但还有一些同学考试成绩也不理想，什么原因呢？主要原因有以下几个方面：
学习态度不端正，主要表现在：贪玩好耍的有；学习不认真，不做作业、作业书写差卷面不整洁的有，骄傲、自以为是的有；做题粗心的有，如抄错题看错数，题没做完也不知道，计算最后不写结果，口算题也做错等；解决问题不写单位名称，不写答语；很多学生试卷题目做完不检查；还有的是考试经验差，不能静下心来做题，似乎是应付考试。
从这半期孩子们在学校的表现来说：同学们对一些应用题，一些计算上的技巧或一些思考题，都能从不同的角度进行考虑，大胆地将自己的想法说给同学们听，其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判定。但是好动，好表现，喜欢讲话，静不下来，不理会别人发言，书写潦草等还是相当一部分同学的缺点。
好多学生有不懂的问题不与同学老师交流沟通，不知是不是认为其他同学或老师不注意他，甚至歧视他等等。还是没有勇气向老师或同学问问题。
这半学期来，整体表现优秀的同学有：张扬、冯留艳、岳庆林、杨敏滢、刘雨果、王文馨、李心媛、张家荣、胡夏阳、陈懿、任子妍等等。
大部分学生都能上课专心听讲，积极发言，作业完成及时、认真、书写规范；有少数学生作业马虎、乱画、只图完成任务，应付了事；有个别学生甚至都不写作业，这些孩子的家长真应该多关心关心孩子的学习。这个阶段的孩子本身自制能力就差，必须有家长监督、检查孩子的作业完成情况，请每位家长都能负起责任来，为了孩子，也为了自己。
二、 做为父母或者监护人要配合老师帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病：
一是“六大学习行为习惯”的培养。
1、专心致志。孩子入学之后，对于自学能力较差的孩子，注意力不集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的'环境，让孩子放学及时做作业，按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。
2、培养学生认真阅读课本的习惯
让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下；激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。
3、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体操，数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期，具有极大的可塑性，培养小学生良好的思维习惯，是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多，概括起来，我认为可以分为两个方面：一是爱思维，二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维；“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法，正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，不只是简单地教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
4、严格认真，一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能有潦草马虎，要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查作业的习惯。
5、按时独立完成作业的习惯。有的同学是先抓紧时间完成学习任务后去玩，有的学生是玩够了才想起作业没有做，但时间已经不在了，大多就胡乱做起交差。
6、检查习惯。
二是家长应该注意的“五个问题”
1、培养孩子活跃的思维（班上罗润泽的思维就很活跃，还能积极踊跃质疑）。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
2、每天要检查学生的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈。但我们有那么一些家长对孩子的学习成长总是不闻不问，放任自流，没有完成家庭作业（学校的作业在老师督促下一般能完成——就是有少数拖拉），家长重未发现过，还有的学生家庭作业没有做，连本都不带到学校了，找借口说是忘在家里了。你们想想，现在不管好孩子，大了你怎么管，将来的结果会怎样？良好的书写是做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写习惯，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
3、希望家长多抽时间陪陪孩子，多关心他的学习，每天与学生进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，有什么地方不懂，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、希望多与老师进行沟通，因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的，对于学生的优点，不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。
5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。每次的单元检测题要求家长查阅后签字。另一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析原因才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，数学并不仅仅是单纯的计算。
三是提出几点建议：
1、对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，并正视错误。可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时，会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子，其实每个孩子都是在不断犯错中成长，最重要是教会孩子学会反思，才可以帮助孩子进步。孩子犯了错，作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的原因，计算不行，加强计算，解决问题不行加强解决问题方面的知识，而不是责罚和批评。我们大人都会经常犯错，更何况他还是六、七岁的孩子。作为家长对孩子要多一点理解，多一点宽容，多一点鼓励。相信你会有意想不到的收获。
2、为孩子设一本错题收集本。有时间将孩子平时遇到的难题以及测验、考试中出现过的错题收集起来，利用周日再拿出来让孩子做一做。这样有针对性地加强练习，坚持下去到高年级养成习惯相信为孩子解决不少学习上的问题，对他的学习一定起到很大的作用。
3、教育孩子学会自立。部分学生记不好作业，作业经常性的不交或忘在家里，还有的连课本也忘记带回校！请家长督促孩子收拾书包，让孩子慢慢学会自己做自己的事情！从小培养孩子不再丢三落四。
最后建议大家加强孩子的阅读能力，这对数学的理解也有很大的帮助
尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。
教师代表发言稿4
尊敬的各位领导，各位老师：
大家晚上好！
很荣幸，能够作为教师代表在这里发言！
在和期中考试挥手告别之即，我们迎来了我校六届三次教代会的隆重召开。
近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断前行。学校遵循着 “以人为本，和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了学生家长和社会各界的认可。
回顾过去的一年：学校领导团结务实、果敢决策，不断为学校管理输入新鲜血液，灌输先进理念，为老师们营造了“和谐、民主、人文”的工作、学习氛围。工作中：放眼长远，脚踏实地。学校不惜人力、物力、财力，为老师们的发展搭建桥梁，提供平台。
开展各式各样的竞赛活动，创造走出去参观学习的'机会，最大可能的帮助老师们提高业务素质，挖掘潜能。生活上：务实求真，彰显人性关怀。在后勤保障工作上，学校做的可谓是无微不至。想方设法为老师们解决生活难题，丰富老师们的课余生活，充分调动了老师们的积极性和主动性，让老师们心有所依，教有所依。
学校的用心努力也换来了全体一高人的共同认可，我深切地体会到学校教研组内老师们上下一心，精诚团结，资源共享，公平竞争的和谐;也感受到了了教研组外老师们互相配合，乐于奉献，通力合作，共创辉煌的昂扬斗志。大家都在最大限度地贡献着自己的智慧和力量，虽然苦着、累着，却无怨无悔。因为我们清楚自己肩负的责任和义务。
有付出总会有回报，一一年高考，我校全面开花，各批次上线人数一路攀升，再创历史新高;一本上线567人，二本上线1472人。
回顾过去，汗水与欣慰交织;展望未来，机遇与挑战并存。当今社会，人们赋予教师的责任愈来愈多;兄弟院校的竞争愈演愈烈;教学改革的呼声愈来愈强，这就要求作为教师的我们不仅要承担起教书育人的重任，而且还要与时俱进，提高自身修养，真正能够适应时代发展的需要！
躬耕教坛的我们，虽然知道年年岁岁花相似，但更深知岁岁年年人不同，所以不敢有一丝倦怠，恐自己的一点疏漏带给学生一生的知识缺失和人格缺憾 。于是在我们的书香校园里，朗朗的读书声中 夹杂着沙哑的声音，明亮的办公室内有奋笔疾书的背影。这其中有德高望重的老教师，有年富力强的中年教师，更有朝气蓬勃的年轻教师，大家是如此的投入忘我，共同践行着学无止境，教无止境，是因为都深深明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高使命。
走在教学第一线的我们，在新课改理论的引领下，更新理念，改变教学方法，努力探索着属于自己的先进教学课堂。一步一个脚印，一步一串汗水，大家深知只有不断完善自我，迎接挑战，战胜困难，才会不断发展;只有顽强拼搏，不断创新，才会更具实力。学校把教改引进校园，让和谐深入人心，帮助每一位教师进步，迎接时代的考验。那就让我们乘着教改的东风，沐浴和谐的阳光，在中牟一高这片沃土上做好自己的事业吧！
在此我代表全体教师郑重承诺：我们一定会在校领导的英明带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，实现本年度的目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献。
同事们：我们有这样一支有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍;有这样一套科学、民主、人文化的管理体制;有这样一系列明确、精细切实可行的规划目标，我们坚信一高的明天一定会更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
教师代表发言稿5
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！在这个特殊的日子里，能有幸在这里和大家一起迎接新学期的开始和即将到来的第27个教师节，我感到非常的激动，首先向我的同行说声节日快乐！并代表我们特岗教师向一直支持和关心我们的校领导和老教师们表示衷心的感谢！大学刚毕业的我，怀着美好的梦想背井离乡，来到长丰县造甲乡。我选择了教育，选择了造甲，选择了造甲中心小学。也正因为有了这个正确的选择，我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。
我是一名造甲中心小学的特岗教师，在学校领导、老师们的悉心栽培和热情帮助下，让我曾经的稚嫩已逐渐变得成熟，曾经的忐忑已逐渐变得稳健，无论哪一种发生在我身上的变化，都是在造甲教育的园地里完成的。为此，我想由衷地说一声：感谢教育。一年来，我担任三年级二班的数学教学工作。过去的'一年里，在教学中取得了些许成绩，同时，在生活和管理中也学到了不少。俗话说“事业无止境”，只有自加压力，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！记得刚进入造甲小学的时候，有一位老师对我说“一个好的老师将会改变学生的一生”，当时我非常的不理解这句话，直到我工作了一段时间后，我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活,在我们的生活中很多事情做错了还有改正的机会；一个物体损坏了,还可以再补救，但是对于学
生来说,如果耽误了学习和受教育的机会,将影响他一生的前途和命运，学生的可塑性是很大的，他们需要我们的正确指引。所以我们必须要有高度的责任感和爱心去引导和教育学生。
我也经常会想：如果我毕业后不是当老师，我现在的生活会是怎样的呢？我有很多同学问过我同一个问题：你真的愿意站一辈子讲台吗？每天守着学生多枯燥啊。确实从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间，很多时候，当别人坐在餐厅享受餐宴的时候，我却是赶去教室教授学生；当别人在开心感受周末快乐幸福的时候，我可能还在忙着备课、批改作业；当别人过着幸福家庭生活的时候，我还一个人忙着去纠正那些调皮学生的小毛病。也有人问我，“你们几点下班”，其实我认为我们没有具体的下班时间，就算我们下班回到家，心里仍然在惦记着自己的班级、自己的学生。但是，老师毕竟也是人，有血有肉，有自己的情怀，也会有累的时候，特别当遇到了无理取闹的家长，学生反复犯错，不能明白自己一片苦心的时候，所有的委屈交加在一起，也曾沮丧过。每当深夜一个人躺在床上，也曾孤独过，但是细细琢磨之后我认为：任何一个人都离不开老师，包括我们自己能有今天的成绩，也要感谢教导我们的老师，既然选择了这个职业，就应该坚持下去，凭自己的良心去工作，就凭着这份责任心，凭着对教育事业的热爱，总有一天他们会理解我们的。
在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个学生的心田，虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生，与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一
份尊重。正是我与学生的朝夕相伴，同为“兄妹”之情，使我的教学工作才能得到大家的认可。
知识决定命运，教师成就未来，教师是一个用心去工作的职业，没有爱就没有教育。很多我们自己无法实现的理想，无法做到的事情，我们的学生也一定能帮我们完成，因为他们以后会走向社会，进入各行各业，成为企业家、政治家等等。这些人才都是我们老师教导出来的，在他们的成长过程中，我们起着相当重要的作用。学生的成功就是教师的成功，学生的点滴进步都包含着我们的默默付出，我们用爱与责任成就着未来。每当想起这些,我就非常的自豪。
一年的光阴，从我的生命里匆匆流逝；但却在我的记忆里，打下了深深的烙印。它使我渐渐悟到了教师真正的职责所在；感受到了学校对于一名青年教师的信任与呵护；体会到艰辛永远与快乐同在。
各位同仁，我相信，经过我们大家的辛勤耕耘，我们的教育事业一定会迈上一个新台阶。我愿在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！
最后：祝各位领导、老师们工作顺利、家庭幸福、节日快乐！谢谢！
教师代表发言稿6
老师们、同学们：
大家上午好！
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的校园，共同憧憬新学期美好的未来。我很荣幸作为教师代表在这里发言，在此我想表达两层意思：
一是感谢，感谢学校为我个人的进步提供了一个良好的机遇和平台，感谢学校的领导对我的培养和厚爱，感谢我的同事们给我的帮助和鼓励，谢谢你们，你们的帮助对于一个初来窄到，经验匮乏的我来说犹如雪中送炭，雨中送伞！而我最想感谢的.就是台下的你们，我可爱的同学们。因为你们有许许多多地方感动着老师，震惊着老师。
老师被你们感动，寒冷的冬天，你们没有贪恋温暖的被窝，冒着冷雨顶着寒风准时到校，有的同学骑车来校要三、四十分钟，有的同学坐上第一趟校车来校时，外面还是黑乎乎，老师感动于你们的意志，我想大家有了这种意志，以后遇到大大小小的困难何足惧怕？
老师被你们感动，有时老师为了你们能考出一个好成绩，给你们很多的作业，要你们去记、去默、去做，甚至还留你们到很晚，但很多同学都毫无怨言，啊踏踏实实完成老师布置的任务，大家如能坚持这份勤奋何患没有好的成绩，何患以后没有作为？
老师被你们感动，在座的很多同学都曾被老师因这事那事批评过，而很多同学却从不记恨，碰到老师总是甜甜的叫声老师好，甚至有些被老师批评很多的同学不论大节小节，都不忘给老师发条祝福的短信。同学们，谢谢你们的努力，谢谢你们的理解，谢谢你们对老师由衷的尊敬。
其实老师们时时都在关注着铭记着你们的点点滴滴，你们的一言一行都让老师牵挂，因为你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是成功的，老师才是优秀的。
今天，我还想做的另外一件事情就是向同学们发出一个邀请，一个关于习惯邀请，因为我们好多同学身上仍然有一些不利于我们学习，成长的习惯，同时这也是我对你们的深深担忧，例如有些同学喜欢在课堂上讲小话、做小动作、发呆。对老师布置的作业无动于衷，把精力投入在玩闹嬉戏、吃喝玩乐、优良的环境，它将助你成才。在xx中学，你们不但会形成坚忍不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，具备扎实丰厚的文化素养，你们更将会拥有高贵优雅的气质，海纳百川的胸怀，敢为天下先的胆略！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过工作磨砺的我们和经过高中三年磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。春天是万物勃发的季节，是百花竞放的季节，也是我们应该忙碌播种的季节，在新的一年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着秋天里的累累硕果。最后，祝福在座的同学学有所成，祝福全体老师事业成功，祝福xx中学的明天更加辉煌！
谢谢大家！
教师代表发言稿7
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言，一起庆祝新学期的开始。伴随着阵阵凉爽的秋风，我们又回到了泉山中学这个温暖的大家庭，沉寂的校园又充满了欢声笑语。新学期，新起点，新梦想。首先我要祝贺同学们在新的学年里又升入了一个新的年级，踏上了新的学习征程。
回顾过去的一学期，我们泉山中学全体师生以饱满的精神风貌顺利完成了各项教育教学任务，赢得了社会的赞誉和家长的肯定，谱写了一页辉煌的篇章。上个学期的成绩来之不易，它是全校老师和全体同学共同努力的结果，但是成绩只能属于过去，新的学期要靠我们大家一起继续努力、拼搏。
同学们，作为泉山中学的`教师，我们将在平凡的教育教学岗位上坚持做到“学高为师，行为世范”。我们将树立正确的教育思想，不断提高自己的职业情操，孜孜不倦，开拓进取，不断提高业务水平和教育教学的业绩。我们愿倾其所能，全力以赴，去教育好每位学生。新学期，我们将在泉山中学的讲台上，辛勤耕耘，做德才兼备的优秀教师，默默地做同学们成长的领路人。
同学们，我们泉山中学是一所历史久远、传统优良的学校。我们学校已经有三十多年的办学历史，这里培养出许多优秀的学生。如今正是我们泉山中学发展最好的时期。你们看！校园里干净整洁，绿树成荫，学期伊始，校容校貌焕然一新。学校拥有全市一流的教育教学设施，学校近年修建了标准化的运动场；建成了最高配置的微机室和物理、化学、科学实验室；新学期，每个班级都配备了最高级的电子白板。我相信我们泉山中学的办学条件会越来越好。同学们，你们在这里学习是多么幸福！新学期，我衷心希望你们在这里能严格遵守学校的规章制度，以《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为自己的行为准责，严格要求自己，勤奋学习，每天按时完成各项学习任务，养成静心思考、专心学习的好习惯。在学校，你们要听从老师的教导；在家里，你们要孝顺父母，在社会生活中，你们要注意安全，做一名有爱心的阳光少年。
各位老师，同学们，再过几天我们将迎来第三十个教师节。在这里，我提前祝全校老师节日快乐！祝同学们在新学期百尺竿头，更进一步！
我的讲话完了，谢谢大家！
教师代表发言稿8
各位来宾、老师、同学们：
大家好。
我们刚刚送走了新校奠基的礼炮声，又迎来了一年一度的“六一”儿童节。在这个喜庆的日子里，我祝愿所有的少年儿童，学习进步，身体健康，心想事成，节日快乐。祝愿所有支持学校、关心学校、理解学校工作和多年来慷慨解囊、无私奉献的有识之士幸福安康，工作顺利，合家欢乐！
每当“六一”节，同学们都兴高采烈欢度着自己的节日，那一张张笑脸，一阵阵歌声都充满了幸福和欢乐。但是，你们想过没有，更多的教师为了给同学们过好“六一”，付出了多少汗水。你们是否懂得“六一”的来之不易？是否懂得珍惜今天的美好时光，加倍努力，学做人、学求知、学健体、学审美、学劳动，经受考验、经受挫折？
过去的一年，我校全体师生加快课改的步伐，教师深钻细研，爱岗敬业，虚心执教，乐于奉献。同学们勤奋刻苦，顽强拼搏，学到了不少科学文化知识，也增强了体质，增加了本领，学校德智体诸方面取得了令人满意的成绩。
过去的一年，我校无论对教师，还是对学生，都形成了多元评价体系，注重形成，淡化终结，让每位教师进一步明确育人的真谛。同学们真正懂得了今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的`努力。你们要从小树立远大理想，从养成优良品德，从小培养过硬本领，从小锻炼强健体魄，这样才会成为家庭的好孩子，学校的好学生，社会的好公民，未来的好主人。
同学们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要加倍珍惜，加倍努力。学校相信你们，相信你们一定能够成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，一定能够肩负起建设和谐社会的重担。你们一定能行！
再次祝愿少儿朋友们节日快乐！
教师代表发言稿9
各位领导、各位老师：
大家好!
从小就觉得老师是一个诗意的职业，从小就幻想当一名老师，于是，家中一堵白墙就成了黑板，我常常挥舞着教鞭，有模有样地学当弟妹的老师;或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，我实现了梦想，成为一名语文教师，为了梦想我快乐地前行，医学院教师代表发言稿。
在冯庄工作了八年之后，96年我如愿调入了亢村镇一中。那时，学校刚刚结束了长达三年的牛棚生活，搬入竣工的主教学楼，但是无围墙无校门、无操场无厕所，这也叫学校?我心中大失所望。但我是幸运的，我遇到了一位有魄力有责任感的校长：赵永和校长的到任演说，让我对即将开始的教学生活充满了信心。
14年来，伴随着亢村一中的飞速发展，我也逐渐成长为一名成熟的、富有经验的语文教师，班主任。虽然有过疲惫，有过烦恼，甚至还掉过眼泪，但更多的是心灵的安慰和自我价值的实现。无论灿烂，还是阴霾，我始终信奉一句话：默默奉献，为人师表
一、敬业，是成长源动力
教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。我心地善良，爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子，
刚来到镇一中，一切都很不适应。特别是家长的一些做法，实在让人无法忍受。一次，班上一名男生因为多次迟到，我让他在教室后面站了一节课，以示警告。家长知道了，到学校找我吼了半天。我气得眼泪在眼眶里直打转。类似的情形时有发生。也难怪，亢村镇本来就人口众多，做生意的也多，生意人顾不上管孩子，对孩子上学要求也不高;再加上那几年学校教学质量也上不去，96年升入县一中才两人，老百姓有意见埃但家长来学校找事，老师的工作怎么做?赵校长及时召开会议，让我们大胆工作，严抓学生纪律，家长那边由他处理。另一方面，他联络各村委会，请他们协助学校工作，并立下军令状，三年不改变镇一中现状，自动辞职!有校长做主心骨，我们更加认真工作了。校长知道我刚调来，就找我谈话。他说：我知道你是个很不错的语文老师，我们学校很需要这样的老师，好好干吧!我很感动，之前的不快一扫而光。我下决心干出点成绩，来感谢这份知遇之恩，也为自己的人生做好答卷。
从此，在教学上我对自己要求特别严格，备课上特认真，认真钻研教材不放过任何一个疑问。虽说语文教材已讲两遍了，教案我仍然写得很详细，唯恐给学生讲不清楚。写好教案，还要仔细读，想想怎样讲，学生更容易接受。特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。我还主动听老教师的课，向他们学习。通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点，努力使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。李文峰老师第一次听我的课，就给予我很高的评价。我对自己更有信心了。有一次年终考试，我所教的两班语文成绩悬殊特别大。没等年级组长找，我就赶快找原因。认真总结以后，我发现是我对基础知识的检查落实不够到位造成的。我担班主任的那一班因为“怕”我，所以都按时完成了，而那一班同学就没有那么自觉了。这次以后，我就特别注意严把基础关，以保证学生的成绩。
我一直担任班主任工作，很辛苦，但也很充实。回想刚到一中那一年，面对学校四无现状，赵校长组织新一届领导班子，带领全体教师艰苦创业，自己动手拉矿砂，运枕木，掺灰土，陆续平整了操场，铺设了跑道、盖起了厕所，拉起了围墙，修建了大门及门前的.宽阔大道。在这期间，利用课余时间，带领学生平操场，拾砖块，并不失时机的对学生进行教育，收到了很好的效果。那时候，教学楼西北角还是一片空地，杂草丛生。为了美化校园，学校给各班分了一块作为各班的花圃。下午，放学我带领大家全班同学挖出砖块，填充肥土，种上学生从家里移栽的花或搜集的花种。每天有值日生负责浇水，定期施肥。当种子发芽花朵开放时，大家看着自己的劳动成果时，别提有多高兴了，我们的花圃还被评为最佳花圃呢。我真为我的那群学生感到骄傲。那种自力更生的乐趣，至今还让人难忘。99年，我校中招成绩已经跃居全县前列。为了向前再跨一步，赵校长又向全校教师提出了更高要求。那一年，我教初二语文兼四班班主任，来年中招就要看我们这一届的学生的素质了。赵校长多次给我们开会，鼓励我们，现身说法指导我们培优补差的方法。年级组长皇甫永红老师组织我们互相听课，互相学习，共同提高。我协同任课老师对我班学生进行细致分析以后，制定具体方案方案，培优补差，责任到人。我自己更是以身作则，早到晚归，分批跟学生交流，端正他们的思想，激发他们的上进心。功夫不负有心人，初二升初三，我班各科成绩名列全学区前列，为初三的学习打好了坚实基矗初三一年，又是拼搏的一年。20xx年中考，我校升入县一中人数在全县夺冠，这一振奋人心的好消息让全校师生沸腾了，镇一中终于可以向全镇人民交一份满意的答卷了。
20xx年下期，我再次被安排在初三，担任两班语文课兼一班班主任。我是既高兴又担心。高兴地是，我的教学能力得到了认可;担心的是孩子小，家事多，万一弄不好，会影响学校的声誉。赵校长知道后对我说：“干吧，我相信你有这个能力。”“放心吧，有事我们帮你!”校长同事的鼓励让我充满了信心。在以后的日子里，我认真备课，多方查阅资料，拓宽学生知识面;精心制作课件，使用多媒体教学，以丰富的画面，充实的内容，调动学生学习的积极性。进入总复习，张志远老师主动指点我复习的方法;每次向他请教问题，他都会毫无保留，畅所欲言。我自认为，我很敬业，但在我目睹了王光慈老师背着崴了脚的学生上医院却顾不上照顾生病住院的老父亲的时候，我感动了;当看到李绍新老师带病坚持上课，晕倒在教师的时候;当我和他们一起，每天都备课或做学生思想工作到很晚，顾不了家顾不上自己的孩子时，我明白了：亢村一中能有今天的佳绩，就是因为镇一中有一大批如此敬业的教师啊!
作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”20xx年中考，我校升入县一中人数在全县夺冠，这一振奋人心的好消息不仅扭转了生源严重外流的局面，而且还吸引一大批外乡学生到我校就读。学校基建条件具备后，对学生实行全封闭管理后，学生管理的难度就更大了。结合我校实际，校委会提出学生自主管理的策略，成立学生会，对班级各项工作进行全面管理，并出台相应的管理细则;新生入校要进行军训。这一系列措施制度的实施，深受班主任欢迎。学生该做什么，什么不该做，学习了《手册》也就都清楚了。有了这一套制度为依据，班主任的工作就好做了，各班班级制度也都应运而生。像我就可以根据学生会检查的项目确立班干部，明确他们的具体职责，而我只需旁听，适时指导就行了。学校对教师的全面管理也日趋规范，我认真工作，不迟到，不早退，班级工作做得好，教学成绩突出，积分自然高，因此多次被评为优秀班主任，模范教师。我想，人的积极性就是这样被调动起来的吧?
二、课改，不断提升我的业务能力
为了进一步“以管理促质量，以质量求生存”，赵校长提出成立校本教研组，走出一条具有校本特色的教研创新之路。我有幸成为其中的一员。校本教研组组织全校教师进行班主任培训，由我校优秀班主任王红梅、张志远等就不同的话题做经验交流，如王老师谈的话题是“如何组织班委会”。给我布置的话题是：如何培养学生自主学习能力。为了讲好这一问题，除了认真回忆自己平时的做法及取得的成效外，我还上网多方查阅资料，为自己的做法找到理论根据，以便把理论与实际结合，更有说服力。我完成了《如何培养学生自主学习能力》一文。因为我比较胆小，怕在众人面前发表自己的意见。在同事们的热心鼓励下，我自己又反复练习，终于有了信心。后来我对此深入钻研，撰写的相关论文在省市获奖。我感谢校本教研组给我锻炼的机会。
20xx年，为适应时代对教育的发展要求，实现学校的跨跃发展;为了提高教师素质，培养学生自主学习、自主管理能力，我校全面实施课堂教学改革，提出学教练的教学模式。课改如同一股新鲜的血液流进了我的心田。我在课改中不断的成长起来。首先，我把学生按成绩分成四个梯队，第一梯队的队员为小组长，一三自由结合为师徒，二四自由结合为师徒
一个一三和一个二四组成一个四人小组，小组之间进行竞争，竞争实行积分制。我把教会学生自主学习语文作为突破点。我先教给他们朗读的方法，自学字词的方法，运用参考书的方法;再指导他们如何提出问题，什么样的问题更有价值，如何有条理的完整的回答问题。然后，在备课中，我会精心设计导语，为学生学习新课创设好情境;课堂问题更要设计好，这样才能很好的调动学生的积极性;课堂上，我坚持学生能回答的，让他们畅所欲言;个人能解决的问题，决不拿到小组讨论;多给三四梯队的学生回答问题的机会;尽可能照顾各个小组，尽可能做到公平公正。课改下的这一群学生，敢想、敢说、敢做，他们愿意也乐于展现自我。我精心设计的课件，曾一度吸引学生的视线:生动的画面，丰富的内容，精彩的设计。学生学习的积极性空前高涨。导学案的设计成功，让我在课改的道路上又向前跨了一步。课改，让我有了展示自己的舞台，为我搭建了成长的阶梯。集体备课、听课评课、写反思是促进我迅速成长的不可缺少的营养品。而且，也正是在这一系列的活动中，我不断地将新课程的理念融入到我的骨髓中，将新课程所倡导的教育教学理念落在每日的课堂上，落到每个学生身上。从而也使得我在教育教学中获得了不少的收获，得到了学校领导、老师的认可。新课改正在无声无息中改变着我。
课改，让我从一个平凡的教书匠变成一个教学的研究者，我把原来平凡的教学当作是一种研究，这让我体验到了做为一个教育者的快乐。有了这份快乐的体验，我对课改又多了一份热情，也多了一份自信。它不再成为我的一种负担，而是我在教学上的一种表达，一种情感的抒发。课改让我养成反思的习惯，努力撰写大量教学论文，积极参加课堂教学大赛，不断提高自己，不断磨砺自己，我从中感受到了无穷的乐趣。我忽然发现，原来教学也可以是一种“沟通”、一种“合作”、一种“交流”、一种“分享”。课改，让我再一次感受到了学生的感觉――学习的快乐。
为了更好地活跃课堂气氛，拓宽学生知识面，早在97年我校购置电脑，建起微机室，走在全县前列;09年，又给每个一线教师配备手提电脑，每个教室都装上了投影，又一次成为全县第一。为了让我们尽快学会操作电脑，学校利用暑假、星期天对教师进行培训，考试。每天下午放学，微机室都可以看到我的身影，由于勤奋，虽然愚笨，但我还是比较熟练的掌握了电脑操作技巧。如今，我已能比较熟练地运用现代化教学设备，在网上查阅下载上传资料，运用电脑设计学案，制作课件，编辑习题。08年，我用自制的课件讲的《桥之美》一课获得市优质课奖。不会忘记是杨胜伟老师带我们上的第一节电脑课;也不会忘记张志明、张千、李富齐老师给我。我更要感谢亢村一中，感谢有远见卓识的赵校长，给我们创造了这么优越的教学和学习空间。
三、树立终身学习思想 读书反思中进步
我是一个比较敬业的人，对待教学工作我不会马虎，但工作之外，惯有的惰性使我不愿花过多的精力去学习。赵校长号召全校教师树立终身学习思想，多读书、多练笔，提高自身素养。学校提供有理论研究和实践经验的课改专家讲学的资料，供我们学习;同时要求教师每周必须学习并写读书心得。感谢这些高压政策，让我由最初的被动懒惰的学习态度转变为主动的积极的去学习和追求发展。我读文学名著报刊杂志，我上网学习先进的教育教学理论，我也向本校典型教师学习，从他们身上，我学会了宽容学会了理解和奉献。课改当前，我学会了反思，反思教学中的点点滴滴，反思教育中的零零碎碎。反思有效地提高了自身的工作水平，提高了教育教学质量。
“我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：理想、智慧、激情、诗意与力量。”这句话是朱永新先生的人生之追求,我也努力用这样的话来要求自己。
各位领导，老师们，我是一个极其平凡的人，站在这里，回首在亢村一中工作14年的点点滴滴，我更多地想到的是感谢，感谢命运，让我成为一名老师;感谢亢村一中的领导、同事以及所有关心我的人，让我平庸的生命，因为教学而丰富多彩;我更要感谢亢村一中，给我们创造公平竞争的良好教学氛围，给我们创设不断学习提高的空间。我自豪，我是亢村一中一名教师，我为亢村一中这些年取得的优异成绩感到骄傲。最后，我用《感恩的心》歌词结束我的发言：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”
教师代表发言稿10
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
你们好!
金秋九月，雾霾与酷暑肆虐的夏日已渐行渐远，明净而绚烂的秋天正姗姗而来。在北京最美的季节，中国政法大学迎来了你们。在此，我荣幸地作为教师代表，向各位同学表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!
如果说生命是一粒种子，人生需要历经生根、发芽、开花、结果等不同的阶段，那么，迈进法大就意味着，你们已经在此植下了根须，并且还将在此萌芽，并茁壮成长。因此，未来法大四年的时光将对你们的一生将产生重要的影响。
对于绝大多数同学而言，在中学阶段，目标十分明确，那就是，努力学习，争取考上心目中理想的高校和专业。如今，这个目标你已经实现，至少为此目标的奋斗已经结束。你已经站在新的起点，将起锚新的征途。亲爱的`同学，请问你有没有想好将向哪个方向扬起你的人生之帆?四年之后准备在哪个港口落脚?如果说考上法大，你的人生目标已经实现了，那未免过于消极;法大是一片沃土，法大是知识的殿堂，但你的目标是远方，我们法大的目标是将你送向远方。人如果没有目标，可能如随波逐流的浮萍，如随风而走的蒲公英;在大学里没有目标，你也很可能会失重或陷入迷茫。如果别的同学参加社团，你也跟随他去参加社团;别的同学考雅思、托福，你也去学习英语;别的同学逃课，你也不上课;或者甘做“低头一族”、“拇指一族”，满足于网络微信上五花八门的新闻八卦、知识碎片或所谓的心灵鸡汤;或者每天坚持不懈地刷微博、刷朋友圈，等等，待到毕业之时，才发现自己想考研，却没有打下扎实的理论功底;想成为一名法官、检察官或者律师，却没有通过司法职业资格考试;想从事法律以外的职业，却对该行业缺乏基本的认知。因此，告别高中时代走进大学的我们，有必要重新规划自己，探寻并确立新的目标，为接下来的学习和生活甚至更为遥远的未来设定基本的方向。
如何探寻并确立自己的新目标呢?我认为，首要的是要发现和认识自己。由于先天的禀赋以及后天的成长环境与境遇的不同，每个人的性格、爱好、能力也各异。有的活泼开朗，有的沉静大方;有的兴趣多样，涉猎面广，有的爱好专一，潜心于特定领域;有人长于思辩，有人善于实践。诸如此类，决定了我们不能盲从，而应根据自身的特点，根据个人的兴趣和能力，来选择并确定那些不仅令我们倾心而且能够实际完成的事情作为目标。
然而，有的同学会不确定自己的爱好是什么，自己的特长在哪里。如果在中学时代，迫于高考的压力生活相对单一的同学们，还没有来得及多角度、多方位地认识自己，那么，积极地投入到丰富多彩的大学生活中来吧!在专业方面，建议大家结合所学课程，大量地阅读，积极地参加校内外各种讲座和论坛，当你们广泛涉猎并领略了不同学科的风采之后，自然就会发现自己的志趣之所在。同时，还建议大家在学习之余，积极地加入学校的各类社团，并参加各种有益的活动，如演讲、辩论、模拟法庭、论文大赛，以及其他文体活动等;另外还要大胆走出校门，到公、检、法机关或深入基层参与社会实践，或者作为志愿者，积极投身公益活动，等等。参加上述活动，不仅有助于积累相关知识和经验，更重要的，是让你能够认识自己，发现自己的潜能和力所能及。
最终能否成功地实现目标，当然取决于多种因素。但是，其中最为关键的就是——坚持。一件事，只有坚持到一定的程度，才能出成效，这被称为时间的复利效应。在通向目标的彼岸，挫折是情理之中，甚至偶尔的失败也在所难免。但只要你有一颗勇敢的心，有不懈地坚持，有“厚德、明法、格物、致公”的指引，有法大老师和朋友的帮助，成功终会属于你!
亲爱的同学，写一封信寄给四年后的你 !告诉他，你的目标已定;告诉他，你会对他负责;告诉他，在法大这片青春的热土上，你已经开始为他付出和坚持!
谢谢大家!
教师代表发言稿11
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
很荣幸能作为教师代表在这里发言。首先请允许我代表一线教师向在座的各位领导表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了良好的工作环境、感谢你们对我们工作上的悉心指导、感谢你们对我们生活上无微不至的关怀！
其次，我要向在座的各位老师表示诚挚的谢意。谢谢你们在工作中的帮助、谅解、支持和指导。
新的一年、新的一学期，我们都应该有崭新的面貌，迎接新的机遇、新的挑战：
高三的同学们，还有102天，你们将迎来决定你们命运的'高考！十二年寒窗苦读、十二年辛勤付出，检验成效的时刻即将来到！社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。在这最紧要的关口，你们要有坚定的信念、百折不挠的勇气、百米冲刺的付出，上好每一节课、考好每一次试、学好每一个知识点，擦亮你们的双眸、激活你们的潜能，展现你们靓丽的青春。用汗水浇灌希望、用智慧成就理想！用优异的成绩为母校争光！
初三的同学们，还有117天你们将迎来人生中的第一次大考。尽管现在中考并不能决定命运，但成绩将为你们赢得荣誉、赢得机遇！九年辛劳，优异的成绩将是最好的犒劳！希望你们在这短暂的日子里查漏补缺、扎实学好各科知识，为下年升入高中打下坚实的基础、为实现“大学梦”及早努力！
高二和初二的同学们，你们已步入学习的关键时期！各科任务都更加紧迫，只有在现阶段扎实地学好各科知识，明年的竞技场上才有你们崭露头角的机会！
高一和初一的同学们，经过一学期的交往、了解、磨合，我们的班级已经初具自己的特色、我们已渐渐融入了毛坝中学这个大家庭！在接下来的两年半时间里，我们应该更加团结，相互协作、拼搏进取，不断提高班级的凝聚力、不断提高个人素养，在学习上形成比、学、赶、帮、超的良好的竞争氛围，为实现心中的理想不懈努力！
全体师生朋友们，20xx年注定是毛坝中学长足发展的一年：学校的硬件建设稳步推进、办学条件日益完善、学校制度化建设日趋成熟。在这样得天独厚的条件下，我们应该团结一心、摈弃前嫌、全身心投入学习工作中去，扎实做好各种常规性工作;大胆创新、锐意进取，积极为我校的发展建言献策。让我们为把毛坝中学建成优质市级标准化高中而共同努力！
同学们，你们是幸福的，我们老师才是快乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。在此，我提议向本次开学典礼中获得表彰的先进集体和优秀个人致以热烈的祝贺！你们的存在，为毛坝中学增添了一道道亮丽的风景！你们就是毛坝中学的骄傲！希望全体同学要学习他们乐于助人、热爱学习、不怕吃苦、无私奉献的精神，做一名心理健康、成绩优异、幸福快乐的好学生！
最后，预祝20xx届高三超额完成县局下达的35人二本招生目标，在今年高考中取得更加优异的成绩！预祝20xx届初三在今年中考中旗开得胜、名列前茅！祝全体老师身体健康、工作顺利、万事如意;祝全体同学学习进步、实现理想、天天开心！祝毛坝中学越办越红火、越办越辉煌！
谢谢大家。
教师代表发言稿12
回想苦乐相伴的一年
尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师们、同学们，大家好！今天能够作为教师代表站在这里发言，我倍感荣幸。
一年前，我带着对教师职业的热爱和满怀理想来到咱们xx九年制学校。回想苦乐相伴的这一年，我哭过、笑过、感动过、也彷徨过，但最多的还是欣慰：看到自己和孩子们的点滴进步，所有辛苦付出都是值得的。在此，我要感谢领导的支持、同事的帮助、家长的信任。更要感谢孩子们，是你们的进步表现和暖心举动鼓励着我，给了我努力前行的勇气和信心。
大梦想和小目标
新学年，新希望，为了我们的学习生活更充实更有意义，在这里我有两个小建议和大家做一个分享。
一、我们要有大梦想更要有小目标。
“苔花如米小，也学牡丹开。”苔花如米粒般渺小，但它却要像花中之王牡丹那样盛放。启示同学们，不要因为身在偏远的乡镇或家境的困难，局限自己，我们要始终相信：“学习改变命运，知识创造未来。”我们要树立远大的理想，坚信未来有无数的可能与精彩在等待着我们。
但同时我们不能止步于畅谈大梦想。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”我们可以把梦想划分为几个切实可行的小目标。通过完成一个个小目标去实现自己的大梦想。
我们可以结合自己的实际情况来制定学习小目标。学习目标要具体、可衡量。比如，在这一学期里阅读两本课外书，提高自己的阅读能力；比如，在这个学期，要多下功夫，把某一学科成绩提高；比如，要认真按时完成每一科作业，书写端正，不可敷衍等等。有了明确的目标，我们的学习生活就有了明确的方向，每天醒来不会茫然无措，浪费光阴。我们努力走出的每一小步，都在靠近我们的大梦想。
做好每一件小事
二、我们要养成良好的习惯，用行动来证明自己
在学校生活中，能把每一件简单小事认真做好就很不简单。
当你看见地上有一张纸片时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶；或者当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧;当你遇见老师时，问候老师一声，“老师好！”；或者当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错……同学们，这样的.点滴小事正可以培养我们高尚的品德和良好的习惯。
每一节课都做好课前预习，课上认真听讲，积极发言，做好笔记，课后按时完成作业和练习，及时巩固复习；每一天积极参加社团活动和体育锻炼……这些看起来都是小事，但也正是这些小事体现着我们对待学习生活的态度。老师希望同学们自觉自律，认真做好每一件小事。用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好！
在想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到。制定专属自己的小目标，做好学习生活中的每一件小事，相信你会大有收获。
新学年，愿老师们初心不改、热情依旧，在这里找到教师职业的幸福感和成就感。新学年，愿老师们教得有效，同学们学得快乐，让我们一起向上向善勇敢追梦、脚踏实地努力圆梦。
谢谢大家！
教师代表发言稿13
各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！秋风送爽，金桂飘香，在这流光溢彩的日子里，很荣幸能够代表新教师在这里发言，感谢各位领导能给我这个机会。此时，我无法表达我内心的激动与喜悦，真的，心情很复杂。我先自我介绍下吧，大家一定都发现我是个生面孔，我是来自师范学校的某某，在以后的日子里，你们会发现我是一位热情的新老师。
还记得几个月前，我和你们一样，还是一名学生，四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，享受了青春的恣意，在象牙塔里挥霍着无限青春，大学时光一晃而过。而今天，我已经是一名人民教师，内心又说不出来的感受，带着害怕，带着憧憬，更带着热情，掀开我人生新的一页，开始有一个新的人生，又是一个起点。
作为一名新教师，走上三尺讲台，传道授业解惑是我最初的梦想，依旧记得《劝学》中的“师者，传道、授业、解惑也”，我知道老师的责任，教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，充分担起我的责任，对学生负责，不愧对老师这个伟大的称号。还记得，四年前，踏入师范学校，那是梦想跨出第一步，现如今已经是真正的梦想实现，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。我知道，在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵，但我会用我满腔热情来对待我的职业，作为新教师不但要向书本学钻研书本，在工作中积累经验，还要积极向其他老师取经，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。同时，我知道仅有热情是不够的，还需要有担起重任的能力，对此，我一定会不断提升自己，让自己不断进步，适应这个行业的需要，适应社会的需求，挥洒我的热情。
同时，也应该深入了解学生的需求，不仅要满足他们学习上的需求，也要满足他们内心的需要，关心他们的内心世界，不仅要做他们的老师，更要做学习生活中的朋友，帮助他们去的最大的进步。现在呢，我想谈谈我现在的感受，我想一想，我已经踏上自己的岗位，初为人师，兴奋而忐忑，但面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候；一双双清澈纯真的眼睛，我发现了我的热情，我的责任，这是值得我毕生付出的事业，这使我为自己能够从事成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪！在以后的工作中，我要以成为一位名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上默默奉献，实现人生价值。
在这里，感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台，我一定不负学校的厚望，为学校、学生的`发展尽自己最大的一份力。在这里，我想对可爱的学生说几句，当你们早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时，要抬头挺胸，精神振作，信心百倍；当你们在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么有没有白白浪费一天的光阴请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热情抓住这宝贵的一个又一个今天。学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，家长也为你们不辞辛苦，他们的辛苦，同学们想过吗我希望你们能好好想一番，去体会一下所有人的期望。我觉得你们要对老师家长的尊重，更是对自己的负责，应该以认真的态度投入到学习生活中去，对自己的未来负责。教育是一项伟大的事业，关乎很多人的未来，小到个人、家庭，大到社会、国家，可见老师的责任有多大。我记得，陶行知先生说过一句话，即“捧着一颗心来，不带半根草去”，将是我们每一位新教师的座右铭，我们的一生都会为此而奋斗，在这个岗位上默默耕耘，默默奉献。最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！谢谢大家！
教师代表发言稿14
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这秋高气爽的日子里，在这激情飞扬的校园里，我们中学隆重召开新生入学教育动员大会，我谨代表一年级组全体教师热烈欢迎同学们来到宜川中学学习、生活。今年，在届全体师生的努力拼搏下，我校取得了辉煌的高考战绩。历史的脚步不会停止，辉煌的.战绩必将永远延续。三年后，高20xx届全体师生一定会在中学的历史上留下浓浓的一笔。
良好的开端是成功的一半。入学教育是我们踏入高中之门的第一堂课，同学们一定要按照学校规定完成任务，让我们以饱满的热情投入到入学教育中来。课间操是我们宜川中学文化建设的一大亮点。通过课间操训练，使同学们之间互相配合，班级之间彼此竞争，形成一种冲击心灵，激发情感，催人奋进的精神文化氛围。培养了学生的团队意识，合作精神，人格品质和顽强毅力。开学后，我们会与同学们共同讨论并确定班级目标，班级口号，以激发斗志，振奋精神。
作为教师，我们定会为你们做好服务工作，对你们负责任。我们将认真履行好自己的职责，积极承担并努力完成学校和年级组分配的任务。我们会以饱满的精神状态，丰富的知识储备，强烈的责任心和爱心，为你们生命的光环增添最光彩的一笔。一句话，为同学们创造一个良好的学习和生活环境。在接下来的入学教育活动中，我们会尽最大努力帮助同学们更快地完成由初中到高中的过渡，无论是学习还是生活方面，高中与初中都有所不同，所以入学教育工作对同学们来说都必不可少，大家应该在思想上予以重视，在行动上与学校步伐一致。
“山色横浸遮不住，明月千里好读书”。我相信：学校一定会成就同学们美好的明天。
教师代表发言稿15
各位领导、各位老师、各位同学：
大家下午好!
很荣幸，今天能代表教师在这发言，在这春光明媚的午后和大家一起庆祝xx中学20××年春季开学。
刚刚过完一个平安、愉快的春节，我们又重新聚在一起，整装待发。新的学期，意味着新的希望，新的开始。作为老师，在新学期伊始，我们已经做好了准备。因为对教育事业的忠诚与热爱，本着“对学生负责”的宗旨与态度，我们会更踏实、更积极地投入教学工作中，立足于讲台，把知识与希望播种在你们的心田。
在此，也对同学们提出几点希望：初三的同学们，你们作为长镇中学的领头兵，学校、家长对你们充满期望，你们有压力。但希望你们能很好地把压力化为动力，不负众望。平时合理安排学习和休息，在各方面为学弟学妹做好表率，力争中考以优异的成绩为母校和家人争光添彩。初二的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年的学习打下夯实的基础。现在的九年级是你们的目标，但不是终极目标，而是要超越的`目标。希望一年更比一年好!x年级的同学们，你们是幸运的，因为身边有那么多尽职尽责的老师，优秀的学哥学姐。你们要做的.就是遵守纪律，认真学习，培养一切的好习惯，健康快乐地学习和成长。
农民工组合旭日阳刚一首《春天里》感动了许多人，而他们自身的经历正是我们学校校训“勤奋创造奇迹，拼搏书写神话”的真实写照。所以，今天，在这春天里，请同学们树立奋斗的目标、种下知识的种子，老师会和你们一起灌溉、培养，让梦想早日实现。
也许不是每位同学都会成为耀眼的花朵，有可能只是默默无闻、点缀他人的小草，但是你们一定要成为一个正直、坦率、真诚的人。那时，老师们会因为有你们这些品质优秀的学生而骄傲!
最后，我衷心地祝福全体师生工作顺利，学习进步!祝xx中学芝麻开花——节节高!
谢谢大家!
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