家长会最新校长发言稿

时间：2024-11-07 10:01:55 讲话稿我要投稿

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家长会最新校长发言稿

　　在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的家长会最新校长发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家长会最新校长发言稿

　　家长会最新校长发言稿篇1

尊敬的各位家长：

　　大家上午好！

　　首先我代表二十高中领导班子及全体教职员工，热烈欢迎各位家长的到来，并由衷感谢各位家长为二十高中培养和输送了优秀的学生，谢谢大家！

　　今天我们相聚在一起，共同探讨我们孩子在高中阶段的成长的话题。我讲话的内容分为两个方面：一是学校发展的总体情况；二是给高中生家长提几点建议。

　　第一个方面，学校发展的总体情况。

　　（一）学校简介。

　　二十高中1932年建校，迄今为止已有87年历史。曾被命名为xx第一中学，xx中学，xx高中，xx第一高中，享有“xx小清华”的美誉。1950年被定为xx省首批重点中学之一。1958年被确立为xx市第二十高级中学。20xx年由中山区世纪街迁入到现校址，20xx年被评为xx省示范学校。历史上，xx市所有高中总共有两次获国务院嘉奖，这两次殊荣都由xx二十高中获得，一次是1959年荣获全国教育战线红旗单位，另一次是20xx年（55年后）我校获全国民族团结进步模范集体，这也是全国近100所xx内高班学校中获此殊荣最早的一所学校。

　　学校的办学理念是：以人为本、追求卓越、持续发展

　　学校的教育理想是：知行合一、止于至善

　　学校的精神是：慎思笃行

　　学校的学风是：强体、健心、养德、勤学、善思、敏行

　　学校的教风是：仁爱、博学、敬业、自主、合作、创新

　　建校以来，二十高中曾经培养出航天专家戚xx，xx舰队总司令安xx，xx省委书记令xx，著名作曲家谷xx，xx市委原书记毕xx，xx理工大学原党委书记林xx，xx市原副市长王xx等优秀人才。另有一批优秀学子考入清华、北大、人大、浙大、上海交大等知名学府。

　　（二）教师敬业、精业、乐业、勤业，师资力量雄厚。

　　二十高中名师荟萃，师资力量雄厚。学校现有教师149人，高级教师127人，占比近90%，研究生50人，占比34%，正高级教师两人，特级教师5人，副高级教师121人，国家级骨干教师5人，省级学科带头人3人，省、市级骨干教师、学科带头人、十大名师、优秀教师、教学能手、仁爱之师、劳动模范、三育人标兵等达81人！

　　20xx级新高一教师团队，是由史xx主任领衔的一个不断创造奇迹的精英团队！新高一现有任课教师39人，其中国家级骨干教师3人，省级学科带头人1人，获得省级骨干教师、省级教学能手等荣誉称号8人，20人荣获市级以上荣誉，中学高级教师人数占新高一教师团队总人数的92。7%。班主任责任心强，仁爱博学，德才兼备。全体教师年龄结构分布科学，以中青年骨干教师为主力，弘扬了二十高中的“传帮带精神”；学科搭配合理，整体实力配备均衡。三位东师研究生素质极高，都是其专业第一、二名。

　　学校领导班子业务水平精湛，两位正高级教师（全市最高）两位劳模、两位特级教师、一位仁爱之师。

　　相信在学校领导班子的带领下，在全体高一年部教师的教导下，我们的孩子们一定能够在二十高中这个温暖的大家庭里成长、成才、成功。

　　（三）办学特色突出，办学成果显著。

　　第一、国家级课题“有效教学”深度推进，教学改革成果显著。

　　我校于20xx—20xx年已经完成了国家级课题《普通高中课堂教学改革的深化研究》的子课题—《有效教学的实践研究》，该课题被评为全国优秀课题，我的论文《有效教学之我见》获得国家级一等奖。20xx—20xx年，“有效教学”这一课题进入到深度推进阶段，并在实践中取得了显著的成效。学校始终聚焦课堂教学，优化课堂教学模式，着力打造高效课堂。20xx年起，我校在xx市创造性地提出并开展了“三省三校”同课异构的教学研讨活动。（xx新海高中、xx一中和xx二十高中），至今已经发展成为全国“五省三市”同课异构教学研讨活动（在原有三所学校的基础上又增加了xx一中、xx中学和xx省xx九中、xx10中和xx中学）。在活动中，我校教师以精心的授课、精当的点评和精彩的表现，展现出了我校有效教学的特色和xx市课堂教学改革的卓著成果，全体教师的专业水平得到了全面提升，得到了全国教育界与会专家的一致好评！而且，我校是联盟主席单位，我也有幸成为联盟主席。

　　有效教学深度推进方面，我校的具体措施有：

　　1、自20xx年至今，我校取消教辅资料有八年的时间。我们深入实施有效作业，学校已形成了所有学科的校本作业及校本单元检测试卷、校本习题试卷等，实现了真正意义上的减负增效；

　　2、我校在各班级都建立了学生学习型合作小组，学生自主学习、自主发展，让学生成为心灵成长及学习和生活管理的主人；

　　3、我们在不同年级开展教师学科学法讲座和优秀毕业学生学法指导；

　　4、全体教师在全校下午自习课，按照固定课表对学生进行答疑辅导；不进教室，在走廊答疑。

　　5、我们针对不同层次的学生采取针对性的教学：为高分段学生开设尖子生辅导班讲座，对中间部分的学生进行班科任专题研讨和辅导，对后面的学困生通过答疑课和学生学习小组进行学帮带。

　　第二、“三自教育”稳步实施。

　　我校具有深厚的文化底蕴和人文氛围，我们着力创建“三自教育”德育特色，“三自”是指自我教育、自我管理和自主发展。根据学校寄宿制等特点，我校确立了“三自教育”的德育特色，已成为xx市德育特色项目学校。我校还获得“三自教育”德育实践研究省级课题立项，现已顺利结题。我校将德育研讨常态化，每次学校的班主任会都是德育研讨会，促进了班主任队伍的专业发展，形成了立德树人、全员德育的良好氛围。

　　第三、国家级课题“融入教育”稳步实施，打造全国民族教育旗舰学校。

　　我校自20xx年来承担xx内高班办学重任，xx二十高中xx生在校457人，至今已为国家培养2261名优秀毕业生。由于办学特色显著、办学成绩突出，我校荣获国务院授予的“全国民族团结进步模范集体”的荣誉称号，同时成为xx省民族团结进步示范学校。我们定当牢记国家领导嘱托，继续把xx内高班打造成全国的旗舰学校。xx班学生与本地班学生全面融合，绝大多数xx班学生已真正成为本地班学生的好友和人生榜样、励志楷模。

　　第二个方面，给高中生家长提几点建议。

　　较高分进入二十高中，荣幸，分不很高（最高分六百三四十分）都能进入提升幅度最大的名校；中等分进入二十高中，幸福；低分进入二十高中，幸运。

　　教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。特别在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。只是发挥着不同的作用，家庭教育是基础中的基础，家长是孩子的第一任老师，而学校对学生的健康成长也起着至关重要的作用，两者缺一不可。家长是形成教育合力中的关键环节，是学生健康成长的重要因素，只有我们统一认识、协同步调，加强合作，形成合力，才能保证最佳的教育效果。这里我提四点建议。

　　第一、关注孩子的成长。

　　首先一点是关爱孩子的健康和生命。

　　我校的学风是：强体、健心、养德、勤学、善思、敏行。

　　为什么把强体、健心放在首位呢？因为人生是一段单程旅行，失去了就很难再找回。健康的休憩，乐观向上的心理素质是道德和科学文化素质提高的重要保障。高中生四种素质：身体素质、心理素质、道德素质、科学文化素质四种素质要全面和谐发展，就单个素质而言，我们认为身体和心理素质排在首位。

　　近来，我们也常常会看到一些学生有的离家出走、有的甚至因为一点小事就跳楼自杀，漠视自己的健康和生命。作为孩子的监护人，作为学生的老师，我们都有责任承担起保护学生生命健康安全的责任。我们要结合社会上出现的一系列问题，引导和教育孩子学会生存、珍爱生命，珍惜生活。

　　二是关心孩子的生活和学习。

　　关心孩子的生活相信家长们做的都很好，那么对于孩子的学习，我们应该怎么做呢？我想最重要的是要客观公正地评价孩子。

　　评价不是简单的、机械的批评和灌输，更不是一味的指责和惩罚或者夸赞。我们要坚持用发展的眼光和积极的观念去看待每一个孩子，本着为孩子终身发展负责的态度，要以有利于促进孩子的发展为宗旨。同时，我们还要关注孩子个体发展的差异性和个体发展的不均衡性，对孩子做出全面正确的评价。让孩子听后，觉得这是我们的肺腑之言，这样才能做到心理相容。与孩子交流时，不要尽说孩子的不好，把孩子看扁了，会严重地挫伤孩子的自尊心，毕竟所谓“最差”的孩子也有他的闪光之处。或许将来这很小的闪光点会使他受益终身获得成功！我们要根据孩子的具体情况，判断孩子存在的优势与不足，在此基础上提出具体的、有针对性的改进建议。发展性评价考虑孩子的过去，重视孩子的现在，更要着眼于孩子的未来，不是给孩子一个等级分数并与他人比较，更不要随意给孩子加上一个负面的标签！而要更多地体现对孩子的关注和关怀。

　　要学会用欣赏的观点看孩子，好孩子都是鼓励出来的！最好的孩子都是暗示出来的！

　　成长比成功更重要！成长意味着是可持续的成功，是身心成熟基础上的成功！要孩子们做最卓越的自己！

　　我们可以这样告诉孩子，什么是优秀？就是现在的你比过去的'你更卓越。

　　三是关注孩子的理想和未来。

　　理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活的目标。没有生活的目标就没有生活的愿景！我们要让学生深刻的体会到“为理想而奋斗是最幸福的事情”并付诸于行动。现在一些孩子理想信念不足甚至是没有，觉得考不考大学无所谓，有没有工作无所谓，总觉得有父母可以依靠，有亲友可以相助！家长朋友们，我们在培养孩子的过程中始终要坚持一个原则：就是把孩子培养成为自立、自强、自信的新青年，要把孩子培养成为对社会有用的人！高中三年是孩子人生的关键时期，怎样与孩子一起进行科学的人生规划呢？怎样在三年后的高考中通过各种途径实现孩子的目标呢？怎样通过自己的踏实努力而实现自己的人生理想呢？这是我们学生、家长和老师要深入思考的问题，也是我们无比崇高的使命！

　　所以，关注孩子成长，我们不仅要重视孩子的智商，更要关注孩子的情商，还要加强孩子的行商和意商（意志力方面素质的体现，有了行动，更要有恒心有毅力坚决贯彻和执行下去），我们的学风最后一词是“敏行”，我们的学风精神是“慎思笃行”都深刻体现了这一点，尤其是班主任老师。

　　第二、密切配合学校、配合老师。

　　为了培养孩子成才，大多数家长能按照学校对学生的教育要求进行配合。但是，由于有些家长教育方法和教育观点不恰当，所以并不能取得好的教育效果。比如有的家长认为孩子是我自己的，如何教育是自家的事情；有的认为不打不成才，对孩子采用打骂教育，使其失去上进心；个别家长因孩子进步不大，对配合教育失去信心；还有的家长溺爱孩子，产生矛盾时只听孩子一面之词，不能及时和老师沟通、从全面和长远去看待问题，在教育过程中与教师的教育产生隔阂和矛盾；甚至还有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是十分片面和错误的。一个合格的家长应该对子女成长承担教育责任，诚然学校是有领导、有计划、有组织、有目的的专门教育人的场所，在培养人才方面起主导作用，但是学校教育必须有家长的正确配合，才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。

　　比如：每天可以对照学校留的作业检查孩子作业完成的情况，如孩子完成学校自编习题册认真程度，检查孩子语文英语等背诵效果等，在这一基础上孩子到学校再进行学习和测试，自信心会大大提高；协助孩子整理错题本和典型题本等。半个学期甚至一个学期过去了，家长有没有联系班主任老师了解孩子在学校的学习和生活情况呢？

　　第三、创造良好的家庭氛围，给孩子一个正能量的环境。

　　首先要营造宽松的气氛，以平等的身份与孩子交谈。尊重孩子是良好沟通的前提，是开展合作的心理基础，能使交谈气氛和谐一致，提高双方的心理相容度。我们要努力营造宽松的气氛，才能在心理上、感情上接近和融洽，友好的交流才能顺利进行。我们要用诚心架起一座信任的桥梁，以平等的身份与孩子交流，尊重孩子，放下家长的“架子”，心平气和地用商量、征询的口气，切忌用教训口气，与孩子共同探寻解决问题的途径。同时，我们要运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使双方达成共识，互相配合，携手共同寻求教育的最佳方法。

　　我们听过一句话叫：“陪伴是最长情的告白”。孩子真正在我们身边相伴的时间总是有限的，待考上大学、成家立业后，就有了他们自己的一片天地，所以我们应该珍惜与他们在一起的最宝贵的时间，这也是他们成长最关键的黄金时间。而现今社会我们可以看到，有的家长忙于工作、忙于应酬，忽略了孩子甚至是家庭；有的家长把单位的事情带回家做或者对工作牢骚满腹，充满了负能量；还有的家长有着不良的生活习惯，比如成为手机的“低头族”，根据教育部规定我校已决定不允许学生把手机带入学校，如果必须用，最好用老人机，上课期间必须关机！还有的家长常常在孩子学习的时候看电视，经常吸烟、喝酒等等。我们家长是孩子人生的榜样，你希望未来孩子成长的模样，就是你作为家长现在要努力做成的模样，长大后他们就变成了你！

　　第四、增强对高中课程难度的认识。

　　高中科目多、难度大，学习强度大、时间长，与初中知识相比有了质的飞跃；学习方法也有别于初中，不是初中的机械重复，反复刷题，而是要灵活运用，举一反三，要求学生有较强的自学能力，能够做到触类旁通。教学方法上也有所不同，由于知识点较多，教师不会全部精讲，所以就需要学生灵活掌握知识，跟住老师的步伐节奏。家长和孩子做好充分的心理准备，做好相应的调整，家长要给予孩子除了生活上必要的帮助，还要关注孩子心理上、思想上的变化，及时引导，及时与班主任沟通。

　　家长朋友们，教育孩子是一门学问，也是我们一辈子的必修课，关于教育的话题是纷繁复杂的，时间关系不能一一谈及。

　　20xx年开始的高考制度和模式的改革，对于我们高一的学生和家长来说是挑战更是机遇。请各位放心，学校已做好了充分准备，也请各位家长对我们的工作以大力的支持和配合，我们有一个共同的心愿：就是让我们的孩子在大二十健康、快乐地成长，相信我们的每一个孩子都会有更加光明的、更加美好的未来！

　　家长会最新校长发言稿篇2

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表二中的全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！

　　今天，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报班级学生的学习情况，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成材，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“一切为了学生”，这是我们的共同出发点，我希望也坚信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

　　自新的领导班子组建以来，我们学校进行了一系列教育教学改革，确定了“相信每个教师都很敬业，相信每个学生都能成人成才”的办学理念；如今的Xx二中已经是今非昔比了，不仅校园变得更漂亮了，更重要的是学生在学校更能学到知识和技能了。我们对学生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂礼仪，守法规，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之长，为将来的发展打下坚实的基础。

　　家长朋友们，您有没有发现您的孩子进步了，要相信您的孩子，也许今天他的学习成绩不太理想，但如果他有抱负，有上进心，那他的前途就是无可限量的！我对我们绝大多数学生的表现都很满意，在很多场合我都会发自内心地表扬他们。他们也许还有不足，但毕竟他们还是孩子，难免有错，但作为老师和家长，我们一定要相信他们。

　　今天我主要讲两方面的问题（学校所采取的措施、对家长的要求和希望）

　　一、学校所采取的措施：

　　（一）切实加强教育教学工作，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。

　　1、狠抓课堂教学改革，提高学习效率，激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性，提高学生学习效率。

　　2、切实抓好与兄弟学校对口结对工作，认真学习先进的管理经验和教育教学理念，积极邀请名师来校指导工作，提升学校的办学水平。

　　3、师徒结对子，青年教师要先听课后上课，以促进健康、快速成长。开展新老教师结对帮教活动。

　　4、加强教师的职业道德教育，

　　教师是学生心灵的铸造者，是学生品格的塑造者，是学生心智的启迪者。教师要清醒地认识到自己不仅要教好书，而且更重要的是要育好人。通过听取省内外专家、教授指点迷津，教师进一步领悟“教师职业道德规范”的内涵，使之能更好地为自己做一名合格的人民教师发挥潜能。

　　5、学校拥有一批高素质、高境界的教师队伍

　　学校有一批爱岗敬业，热爱学生、可敬可亲的教师队伍，家长朋友们，你们可曾知道，当每天早晨6：00，你们还沉睡在甜蜜的梦乡，学校的领导和教师都已经伴随着我们的学生一块起床、早操、早读，开始了一天紧张有序的工作;晚上11点多：当你们早已进入梦乡，我们的老师，却还在值班，要等到孩子们都睡下，才能放心的离开公寓楼。

　　（二）学校十分注重德育工作，以加强学生行为习惯养成教育为抓手，真正实现以德治校。

　　1、加强德育队伍建设，成立了以校长为组长的德育工作领导组，定期召开会议，研究德育工作，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。建立有效的德育机制，把德育工作落到实处。

　　1）班主任工作是德育工作的中心工作，是学校德育工作成败的关键。如何加强班主任的管理，是一项长期的工作。相继出台一系列政策，在一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时在管理制度上，发挥年级组的作用。各个年级组根据本年级实际，在开学初制订了详细的工作计划和管理办法，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。

　　2）每学期都召开班主任班级管理工作培训会和经验交流会，交流班级管理经验，提高班主任工作艺术。注重增强德育工作的针对性和实效性。针对学生的年龄、年级和心理特点，对学生开展多种形式、多种途径、多种内容的系列教育活动，进一步强化学生的规范意识、法制意识、安全意识，培养学生良好的行为习惯，

　　2、抓好养成教育

　　没有规矩不成方圆，养成教育就是要培养学生良好的行为行为习惯的教育。良好的习惯栽种美好的未来，好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败开启的大门。学生，尤其是中学生，他们还处于较原始的感知阶段，必须靠家长和老师的引导来认知世界。因此，我校对学生进行行为习惯养成教育本着从学生的认知出发，抓住先入为主的规律向学生明确什么该做，什么不该做。要想成才，先得学会成人，把简单的事情做好就是不简单，学会做事先从学会扫地开始，养成良好的习惯。学校制定了《Xx二中一日生活常规》、《Xx二中学生违纪处罚条例》等规章制度来约束学生的行为。要真正抓好养成教育，关键在于如何调动学生的积极性，为此，各班级都成立了八部委干部工作制度，即：学习部、纪律部、卫生部、体育部、安全部、餐饮部、公寓管理部、学生礼仪部。每个班级80%以上的学生都是班干部，实现自己管理自己，自己自觉遵守的育人目标，让每个学生都有展示才华的舞台。比如说：见到老师问个好，妨碍别人说声对不起，这已成了我们每个学生最基本的礼貌用语。集合整队，能做到快静齐；按时起床，按时休息；进到教室便专心读书、学习；每天三跑操，步伐整齐，步调一致，口号洪亮。宿舍环境布置合理，物品摆放整齐有序。

　　3、加强对学生的感恩教育

　　中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文明中，“孝” 为百行之首，是一切道德的基础、至善的美德。“滴水之恩，涌泉相报”历来是我们中华民族的优良传统。唐朝孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖。”更是表达了孝敬父母的渴望。因此，加强未成年人思想道德建设，开展爱国主义教育，就应该以实践活动为载体，以学生自主探究为主线，以孝敬父母为突破口，对学生进行“感恩”教育，让学生学孝、知孝、行孝。

　　学校开展了丰富多彩的活动，让学生在活动中感知幸福，学会感恩。

　　1)讲述“感恩”的故事。在班中开展以“感恩”为主题的主题班会，让学生用优雅动听的语言进行演讲，以此来弘扬中华民族的传统美德。使学生们认识到“孝心、爱心”是“立人之本”，“人伦之本”，是一切德行之源，是中华伦理持续发展的内在基因，是中华文化之特色。2)举办感恩教师演讲赛，同学们用形象生动的语言，赞美自己的教师，抒写了教师可歌可泣、无私奉献的`动人故事，台上台下都沉浸在感恩之中。

　　3)观看感恩片《不要让爱你的人失望》，《让生命充满爱》、著名演讲家张绪坤教授亲临我校演讲，当时在场的所有学生无不感动的痛苦流涕，这说明他们首先想到了爱自己的父母，父母太辛苦了，家长同志们不知你有没有这样的感受：儿行千里母担忧，母行万里儿不愁啊!我们学校经常给孩子们讲的就是要孝敬父母，连自己的父母都不爱，更何谈去爱他人呢?可怜天下父母心。

　　二、各位家长，教育是一个系统工程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和配合，我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为出发点，把自己当作主角，认真投入到对孩子的教育工作中去。为了让每个学生在学校能安心学习，健康成长，我们该想的都想到了，能做的我们都做到了，虽然在很多方面都取得了有目共睹的成绩，但是在学生中仍然存在着一些难以根治的现象，(有抽烟的、使用手机、打架斗殴的)为此，特对我们的家长朋友们提几点要求：

　　1、重视教育，携手共育。家长是孩子的良师益友，(家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。你们必须树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生等等。

　　希望家长也要多学习，提高自身素质，不要一说忙就是借口了。一般来说，有能力辅导的家长可以参与到学生的学习中去，没有能力辅导的家长你可以督促、过问。你养成了习惯，他也就形成了习惯。有时埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。

　　2、家长是教师与孩子之间的桥梁。要及时向学校了解孩子的情况，许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯，切记不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。要学会欣赏学生，善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。要激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们，尊重、信任他们，不要给他们施加太多的压力;要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时，要以疏导为主。

　　3、理解老师，多多交流。现在出现一个新问题，老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。教师言语行为有点不规范，就找呀告呀。弄得我们教师很无奈。一定要正确对待学生间的纠纷。学生间发生一些瞌瞌碰碰的纠纷都是在所难免的，也是很正常的，作为家长的你们，要正确对待，一定要理智。要通过正常途径解决。学校坚决反对任何家长直接对纠纷对方孩子进行谩骂、殴打的行为。

　　家长会最新校长发言稿篇3

尊敬的各位家长:

　　你们好！

　　首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

　　我校现有12个教学班，在校学生近600多人（农村初中最多），教职工47人，80%的教师达到本科学历。一年来，在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量始终居于全县前列，原初二教师**获得了教学成绩优秀奖。在全县中学教师基本功竞赛和“说、讲、评”大赛中学校获得集体特等奖和一等奖。**等获得个人特等奖。学校在一年来获得许多荣誉“**省远程教育先进学校”、县委县政府授予“先进党支部”、“教育工作先进集体”的称号，教育局授予“师德先进集体”，“学校管理模式研究成效奖”等荣誉称号。教师个人也获得了很高的荣誉。初四班主任，物理教师**获得全国优秀教师的光荣称号，初四班主任，政治教师**荣获市级模范教师的光荣称号。**被评为县级模范教师。

　　新学年，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高教师素质、学生素质，培养创新人才为重点，把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、县市闻名的学校。并依此开展工作。

　　教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保险实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责，所以，家庭教育是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的`事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任、科任教师保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

　　这里我对家长提三点希望：

　　第一、重视教育，携手共育。家长是第一任教师。你们必须树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生等等。

　　第二、支持学校，搞好配合。人民教育人民办，办好教育为人民。现在，党的政策好了，基本不收钱了，但并不意味什么钱都不保险。孩子用的练习册你得保险钱（教材免费），你给孩子上保险，得花钱。孩子的团费，孩子的材料袋等等。（我们给孩子印题没收钱）学生的穿着打扮，我们要求很严，你得配合。我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准谈对象，不准出入网吧等保险场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。

　　第三、理解老师，多多交流。现在出现一个新问题，老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。教师言语行为有点不规范，就找呀告呀。弄得我们教师很无奈。

　　另外，我要再强调几个问题。在安全方面：家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，在监护方面：家长平时要切实履行监护人的职责，主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。我们的生活好了，给孩子零花钱也多了，对孩子教育很不利。你们也要注意管理。

　　最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的意见和建议，我们将不胜感激。接下来的时间由老师和家长进行详细交流。

　　谢谢大家的光临！

　　家长会最新校长发言稿篇4

尊敬的各位家长：

　　首先，我代表学校，对大家百忙之中抽出时间，参加学校召开的家长委员会，理解、支持学校的工作，表示诚挚的感谢！

　　我们实验中学建校二年来，在县委县政府和教育局的正确下，在历届领导班子和教职的共同努力指导下，学校由小变大，由弱而强，逐步发展成为县内外知名的初级中学，连评为市县规范化学校、教书育人先进学校、环境建设先进学校、建设先进学校、体卫艺工作先进学校等一系列荣誉称号，受到上级领导和社会各界的信任和赞誉！这些荣誉的背后，离不开历届学生家长的信任和理解、支持！

　　开学前，学校班子多次召开专题会议，研究布置开学前的各项准备工作。教职工提前到校，加强师德、纪律教育，进行集体备课，清理校园卫生，检查校园隐患，确保顺利开学。开学后，我们借助校会、升旗、表彰总动员会、班会、学生干部会等形式的载体，对学生进行深入细致的开学教育，帮助学生从过的`氛围中迅速收身收心，转入紧张有序的学习状态；我们还按计划进行了数学、两个学科的预习性检测考试，对年前考试成绩优异及进步明显的同学进行了隆重的表彰，努力营造乐学上进、创优争先的浓厚学习氛围，确保开学一周内学校各项工作迅速转入正常的轨道。

　　我们召开本次家长委员会的目的，主要是向大家介绍学校的主要工作，尤其是当前课堂改革的形势和要求，让大家充分地了解、把握课堂教学改革的问题，做好在家的管理、督促、指导工作，理解信任和支持班主任、学科教师进行的课堂教学改革，共同做好教书育人的工作，共同把学生培育成全面发展，品德优良，学业进步的有益有用人才。

　　借此机会，我向大家介绍几个方面的问题：

　　同时，大家还都知道，现在的学生比较难于管理，受家庭因素，读书无用论、就业难、打工照样挣钱等社会负面因素的影响，厌学思想严重，学习目的不明确，学习积极主动性比较差，家长又苦于没有太多的精力、太多的能力辅导和管理教育子女，那么课前预习、小组合作学习的模式就更加地凸显出其力，能够有效地调动学生的主动性与积极性，有效地发挥自主、合作、探究或学习的作用，有效地帮助学生和用好课余下时间，有效地提升学业成绩，预防和减少两极分化。

　　基于以上认识，尤其是大面积大幅度提提升教学质量的迫切需要，我们县教育局经过充分调研，充分地借鉴县内外课堂教学改革的成功经验，结合我县实际，决定在全县开展大规模的课堂达标改进行动。为了落实好本次课堂改进行动，召开了全县教学与课程工作会议，聘请专家进，并召开了全县课堂改进动员大会。目的在于全面铺开，扎实推进，力求实效。

　　我们实验中学在教育教学质量方面，显然在全县初中占有较大的优势，但与先进的外县市学校相比，仍有很多需要改革的地方，仍有很大的提升空间。我校地处县城，全校有近6000在校生，承载着千家万户对得升教育教学质量的期盼与要求。努力提升教育教学质量是全校教职员工的迫切愿望和不懈的追求。我校与全县各初中一样，全面落实县教育局《东平县“导学达标”课堂改进行动实施》。学校班子本着积极、扎实、稳妥的精神，多次召开班子会议专题研究，召集各处室有关人员与课堂教学业绩突出，有教研教改经验的教师等，共同研究、起草、多次修改，最后形成了《东平县实验中学“导学达标”课堂改进行动实施细则》，印发到每个教师。学校还专门召开了课堂改进行动动员大会，力图集中全校教师的集体智慧，通过扎实有效的课堂改进工作，在一个比较短的时期内改变目前课堂效率比较低的局面，打造高效课堂，切实促进教育教学质量稳步提升。

　　家长会最新校长发言稿篇5

尊敬的各位家长：

　　首先，我代表学校，对大家百忙之中抽出时间，参加学校召开的家长委员会会议，理解、支持学校的工作，表示诚挚的感谢！我们实验中学建校二十六年来，在县委县政府和教育局的正确领导下，在历届领导班子和教职员工的共同努力指导下，学校由小变大，由弱而强，逐步发展成为县内外知名的初级中学，连年度评为市县规范化学校、教书育人先进学校、环境建设先进学校、师德建设先进学校、体卫艺工作先进学校等一系列荣誉称号，受到上级领导和社会各界的信任和赞誉！这些荣誉的背后，离不开历届学生家长的信任和理解、支持！

　　开学前，学校班子多次召开专题会议，研究布置开学前的各项准备工作。教职工提前到校，加强师德、纪律教育，进行集体备课，清理校园卫生，检查校园安全隐患，确保顺利开学。开学后，我们借助校会、升旗仪式、表彰总动员会、班会、学生干部会等形式的载体，对学生进行深入细致的开学教育，帮助学生从过春节的氛围中迅速收身收心，转入紧张有序的学习状态；我们还按计划进行了数学、英语两个学科的预习性检测考试，对年前考试成绩优异及进步明显的同学进行了隆重的表彰，努力营造乐学上进、创优争先的浓厚学习氛围，确保开学一周内学校各项工作迅速转入正常的轨道。

　　我们召开本次家长委员会的目的，主要是向大家介绍学校开展的主要工作，尤其是当前课堂的形势和要求，让大家充分地了解、把握课堂教学的有关问题，做好中学生在家的管理、督促、指导工作，理解信任和支持班主任、学科教师进行的课堂教学，共同做好教书育人的工作，共同把学生培育成全面发展，品德优良，学业进步的有益有用人才。

　　借此机会，我向大家介绍几个方面的问题：

　　课堂教学势在必行，打造高效课堂，已经成为学校健康持续发展的必由之路。大家都知道，我们省内外近年来涌现出了大批的名校，北有河北衡水、杜郎口，南有洋思中学，附近有兖州二中、泰安一中、二中、六中等，这些学校成为成功名校，肯定有文化积淀比较浓厚，师资力量比较好，教育教学传统优良等因素，但无不有显明的课堂特色。再近一点说，宁阳三模块教学取得很大成功，宁阳的初中、高中教育质量近几年明显提升，多年超过东平，这是xx县全县大规模扎实普及三模块教学的结果。也是课堂教学，努力打造高效课堂，能够大幅度大面积提升教育教学质理的有力证明。

　　同时，大家还都知道，现在的学生比较难于管理，受家庭因素，读书无用论、就业难、打工照样挣钱等社会负面因素的影响，厌学思想严重，学习目的不明确，学习积极主动性比较差，家长又苦于没有太多的精力、太多的能力辅导和管理教育子女，那么课前预习、小组合作学习的模式就更加地凸显出其生命力，能够有效地调动学生的主动性与积极性，有效地发挥自主、合作、探究或学习的作用，有效地帮助学生和用好课余下时间，有效地提升学业成绩，预防和减少两极分化。

　　基于以上认识，尤其是大面积大幅度提提升教学质量的迫切需要，我们县教育局经过充分调研，充分地借鉴县内外课堂教学的成功经验，结合我县实际，决定在全县开展大规模的课堂达标改进行动。为了落实好本次课堂改进行动，召开了全县教学与课程工作会议，聘请专家进培训，并召开了全县课堂改进动员大会。目的在于全面铺开，扎实推进，力求实效。

　　我们实验中学在教育教学质量方面，显然在全县初中占有较大的优势，但与先进的外县市学校相比，仍有很多需要的地方，仍有很大的提升空间。我校地处县城，全校有近6000在校生，承载着千家万户对得升教育教学质量的期盼与要求。努力提升教育教学质量是全校教职员工的迫切愿望和不懈的追求。我校与全县各初中一样，全面落实县教育局《xx县“导学达标”课堂改进行动实施方案》。学校班子本着积极、扎实、稳妥的精神，多次召开班子会议专题研究，召集各处室有关人员与课堂教学业绩

　　突出，有教研教改经验的教师等，共同研究、起草、多次修改，最后形成了《xx县实验中学“导学达标”课堂改进行动实施细则》，印发到每个教师。学校还专门召开了课堂改进行动动员大会，力图集中全校教师的集体智慧，通过扎实有效的课堂改进工作，在一个比较短的时期内改变目前课堂效率比较低的局面，打造高效课堂，切实促进教育教学质量稳步提升。

　　我校进行的“导学达标”课堂改进行动，与以往的教学相比，并不是大刀阔斧把以往的做法推到重建，而是对以往课堂教学模式的进一步改进。最明显的目的，是调动学生参与教学、主动预习、合作、讨论、学习、探究、感悟、提升的积极性、主动性！我们原来进行过的教学，已经产生了比较深刻的影响，许许多多的学生形成了独立预习的习惯，独立思考的习惯，敢于质疑的习惯，积极发言的习惯，有的学生甚至可以很流利的上台讲解老师没有讲完的题目，而且是比较难的题目。老师们的讲课方式也逐步的舍弃过去“满堂灌”、“满堂问”、“独角戏”的方式，而是积极地引导学生参与教学，小组讨论探究，合作学习等，培养学生独立学习的好习惯，并且收到了很好的效果，许许多多的优秀学生脱颖而出。这些成功的做法，就是这次的雏形与实践基础，只不过这次把这些优良的做法更加系统化、理论化、模式化。

　　教育局推行的“导学达标”课堂改进行动，主要是推行“四模块教学模式”，简要的'有四步。第一步是“有效预习”，课前预习，完成导学案，教师检查，二次备课，先学后教，以学定教，合理的设置教学内容，切实解决教学盲目性的问题，提高教学针对性，破解学生被动接受的问题；第二步是“高效课堂”，通过“自主学习-----合作探究-----精讲点拨-----巩固训练”的环节教学，使学生在单位时间内完成教学目标要求，促进学生知识、能力、习惯等全面协调发展。

　　第三步是“当堂达标”，主要是当堂进行检测，反馈矫正，达到“当堂清”、“堂堂清”。第四步是单元过关，主要是“周周清”、“月月清”。刚才，武校长已经给大家做了比较详细的解读，相信大家已经有了初步的、大致的理解。

　　可见，以“四模块”为主要特征的“导学达标”课堂改进行动，并不是深不可测，也不是教师无事可做，单纯让学生学习，放手不管。教师不是清闲了，而是更忙了，他们要提前准备预习提纲、导学案、预习要求，并且提前检查，了解情况，进行二次备课，才能适应学生的步伐。学生经过预习，有了初步的掌握，可能会提出更高的要求，肯各回提出更难得质疑，教师必须给予准确全面的解答。四模块教学强化了学生参与教学，强化了师生互动，强化了学生互动和讨论探究，无论是从理论还是实践的层面，都是值得学习、推广的。学校希望广大家长同志，在了解的基础上理解学校所进行的课题，做的信任者、理解者、支持者。

　　历来任何都是比较艰难的，都要付出艰苦的努力。教学也不例外。我们学校为了确保“导学达标”课堂改进行动扎实有效，不走过场，切实促进教育教学质量的稳步提升，我们学校先后召开了课堂改进行动动员大会，组建了领导小组、工作小组，由学校主要领导干部挂帅、督促、检查，深入课堂听评课，指导课堂教学改进工作。学校修订了教学常规评价制度与方法，把参与情况与业绩纳入教师考核；开展了教师培训活动，利用教研组、备课组集体备课、研讨的方式，加深教师的理解，提升操作的可控性、实效性；学校把这次行动划分为四个阶段，学习发动阶段、尝试阶段、深入进行阶段、总结表彰阶段。目前已经进入第三个阶段。划分为四个阶段，主要是保证教学的积极稳妥、扎实有效。在第三阶段，我们组织了教师全面开展，“观摩课”活动，人人参与，个个过关，选出优秀，再开展“立标课”活动，然后进入“导学达标”课堂改进教学能手评选活动，一步步压茬进行，不激进、不冒进。巩固提高阶段，我们也安排了一系列的工作，包括教师继续培训、达标行动、优质课评选等。

　　我们学校对班主任进行了细致的培训，主要是要求班主任，在班级管理工作的模式上与课堂改进行动相协调，精心划分学习小组，合理安排学生的座次，根据学生成绩、日常表现，把各个层次的学生划分为10---12个小组，人数以4人、6人为主，小组之间比、学、赶、帮、超，小组内部讨论、探究、相互检查学习情况、相互监督等。每个小组必须有“三个一”，即有一条具有积极鼓励意义的格言用以励志，有一个充分代表小组个性的组名，一套细致的、具有约束力的组规，自我激励、自我管理，确保小组合作学习紧张、有序、高效。在这一点，学校请家长一定放心，我们对所有的学生都平等对待，既要照顾到优秀生“吃饱吃好”，能力得到发挥，又要照顾到学困生有人帮扶、有人管理，使他们在现有基础上得到最大层度的相应的提升，通过小组内的“兵教兵”，加上老师的精讲精练，耐心细致的辅导，实现教育教学质量大面积的提高。

　　尊敬的各位家长，学校与家庭在根本目标上是完全一致的。大家的孩子，我们的学生，许许多多教师子女也都在校就读。家长望子成龙望女成凤的迫切愿望，与学校、老师的愿望高度一致，在其中一种程度上说，老师与家长都渴望学生超过自己，自古就有“有状元学生没有状元老师”的说法。孩子的成功，是家长最大的成功，是老师最大的成功。

　　一要引导学生认清当前教育的大形势，就业大形势，个人发展大形势。社会越发展，对个人素质要求就越高。刻苦求学，接受更高级别的教育，提升个人发展的潜质就越来越重要。考学不是人生的唯一出路，但可以肯定的说，是最佳的出路之一，最佳的发展道路之一、初中阶段是学生的最佳的发展时期，最重要的打基础时期，决不能受社会上“读书无用论”的影响。只有明确了学习目的，端正学习态度，学习才有内驱力，才会积极、主动、发奋、刻苦，家长老师才能放心省心。

　　二要管理好学生在家的时间，提高课余时间的利用效率

　　学生在家主要是中午与晚上。中午一般不提倡学习，而要充分的休息，保证下午学习具有充足的精力。晚上，学生回家一般不会超过下午六点。六点到十点。除去晚饭时间，应该保证充分的时间用来预习、完成学科作业。这次导学达标课堂改进行动，一个鲜明的任务就是提前预习，这不仅是学习任务，更是优良的、有效地学习习惯。希望家长同志们，在繁忙的工作之余，一定要舍得拿出时间，在家陪孩子自学、预习、完成作业，并给予有力的监督、指导。家长要配合老师，经常做学生的思想教育，鼓励他们不怕苦累，追求上进，创优争先，培养强烈的竞争意识。目前，确实存在一些学生在家无人照管，祖父母、外祖父母不会照管、不敢深管，私自外出，上网电玩、拉帮结伙等，一旦成瘾，贻误孩子，贻误家庭，悔之晚矣。这样的深刻的教训随处可见，大家都有所耳闻目睹。

　　尊敬的各位家长，一日之计在于晨，一年之计在于春。春季已经能够来临，新的学期已经开始。本学期时间紧，任务重。毕业班面临着体育考试、信息技术考试、月考、中考等，要完成新授课和总复习的任务；八年级承上启下，面临着地理生物学业考试并且计入明年的中考。整个学期的工作时间紧，任务重。学校一班人决心在县委县府、县教育局的正确领导下，在各位家长的大力支持下，以科学发展观统领学校工作的全局，精心组织，协同工作，锐意，奋发进取，努力提升教育教学质量，单向工作大突破，整体工作大跨越，努力开创学校工作的新局面，集中全校教职员工的智慧和能力，创建人民满意、学生喜爱的学校！

　　最后，请允许我代表全校师生，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，心想事成！谢谢大家的光临！

　　家长会最新校长发言稿篇6

尊敬的家长们：

　　大家好！

　　作为的校长我首先在这里感谢各位家长能够在百忙之中抽出前来参加学校的。而举办这次家长目的呢，一个是为了能够让家长们更加了解们在学校里面的表现，从而能够在了解之后配合进行更好的。还有一个原因就是和大家介绍一下这个我们学校的工作情况，让家长们也能够放的把交给我们。家长会最初的目的不也就是为了让家长能够和老师沟通从而达到更好的教育效果，而我们学校对这次的家长会也是非常的重视，在家长到来之前对全校的也是进行了一次打扫，也准备好了这个学期学生们成绩的成绩单，好让家长们有一个直观的感受，从而知道自己的孩子是进步还是退步了。进步了的孩子希望家长们也能够做到鼓励，孩子能够在下次考出更好的成绩，而退步的学生则是希望家长在家能够督促一下自己的孩子，毕竟孩子在家里我们也是鞭长莫及，束手无策的，或许在学校我们能够约束孩子，但在家还是要看家，孩子的是需要双方一起努力的，这样才能够让孩子的长大。

　　在举办这次家长会之前学校进行了，而这次期试的成绩也是可以直观的看到们最近状态的变化。在学生方面我们的制度也是相比之前更加严厉了，对于迟到、早退、旷课的惩罚也是更加严重的，毕竟这种情是不能够容忍的，有了一次之后可能就有别人也会进行跟风行为，从而导致学校风气的恶化。当然为了学生们能够在学校里更加安稳的`学习，我们在校牌上也是进行了一些改变，重新使用了新的校牌，就是为了让校外的哪些闲散不会拿着我们被仿制的校牌进入。毕竟如果真的出现了这样的问题，有校外人员进入学校，并且做出了一些坏事之后，那样不管是对谁来说都是一种很大的损失。我想家长和我们都不会想要见到，所以希望家长们也能够提醒一下自己的孩子要随身携带校牌。当然学校也不止是重视这些，对于孩子们课余爱好的培养也是很看重的，成长固然很重要，但是如果不能够的成长那对于孩子来说是很痛苦的。因此我们学校也是举办了校之类的，增加学生课余时间的乐趣。我们和家长的其实都是一样的，那就是为了让孩子能够在学习到的同时感到快乐。

　　谢谢大家！

　　家长会最新校长发言稿篇7

尊敬的各位家长：

　　您们好！

　　首先，我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎！对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！

　　你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献。

　　我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：

　　第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

　　第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

　　第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。

　　第四、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

　　第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

　　第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

　　第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的'坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

　　第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

　　第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

　　第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

　　回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。

　　还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通交流吧。

　　最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！

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