合唱比赛通讯稿

时间:2021-12-06 14:56:36 通讯稿 我要投稿
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合唱比赛通讯稿

  在现在的社会生活中,越来越多地方需要用到通讯稿,通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。那么你有了解过通讯稿吗?下面是小编收集整理的合唱比赛通讯稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

合唱比赛通讯稿

合唱比赛通讯稿1

  用歌声缅怀历史,用梦想展望未来,20xx年5月2日下午3:00,吕梁学院第四届校园文化节之“我的中国梦”合唱比赛在学院音乐厅激情开唱来自16个系(部)代表队参加了此次大赛。校领导和学校各系领导与老师在百忙之中也莅临本次大赛现场。

  我历史文化系也派出了代表队参加此次比赛,于第十二个上场表演,在经过充足的准备后,我参赛队员胸有成竹,伴随着指挥老师激情的动作,我系先唱一曲《祖国颂》,表达出了参赛同学们对伟大祖国的热爱,唱出了我们青春的梦想,也感染了在座的每一位同学,一曲完毕,参赛队又唱一曲《走向复兴》唱出同学们的坚定信念,唱出了同学们对未来的'期望,赢得了现场评委老师和同学们的阵阵掌声,最后我系以98。2的分数取得佳绩,获得了本场比赛的第二名。

  大赛在学院星空合唱团的《共青团之歌》中结束,这次合唱比赛活动充分展现了同学们的爱国爱校的精神,此次活动提高了同学的集体荣誉感,树立当代大学生良好的精神风貌。美好的时光如此短暂,欢聚的时刻让我们难以忘怀,我们激情唱响,展望青春,让我们铭记今天,去实现属于自己的中国梦。

合唱比赛通讯稿2

  红色激情,歌声飞扬,x月xx日下午16时,在门诊楼四楼会议室,我们在xxx老师的带领下以一曲“祖国不会忘记”迎来了“星海音乐节”合唱比赛的第六次训练。

  训练中,同学们刻苦的练习,挥洒的是属于青春的潇洒;研究生科老师一直的陪伴,努力中是执着于工作的认真;在唱了多遍已经熟悉的“祖国不会忘记”歌曲后,同学们开始了新的歌曲《保卫黄河》的学习,同学们在老师的带领下,学的很是津津有味。

  歌声阵阵表达出了六院同学们对伟大祖国的热爱,唱出了我们青春的梦想,也感染了在座的`每一位同学。闪闪红星歌唱出同学们的坚定信念,同一首歌描画出我们青春倩影。我们用歌声诠释了艺术在生活中的真谛。

  ——同学们,你们辛苦了;老师们,你们辛苦了!

  11月9日,涛声文学艺术联合会在大学生活动中心放映室隆重举行了“与信仰对话”主题演讲比赛。

  此次“与信仰对话”主题演讲比赛,自“十八大”召开前期便开始精心准备。从赛前准备到赛事安排,再到赛后材料整理,涛声文联都做了精细缜密的安排。策划者精心规划赛事流程,果断应对赛时出现的问题,积极处理赛后善后工作,对大赛的圆满开展奠定了坚实的基础。

  参加此次演讲比赛的有人文、经管、电信、旅游等多个院系25位选手和一个参赛集体。大赛还特别邀请了河柳文学社社长刘文浩、格桑花高校服务总队原负责人刘巍安及朝夕学社负责人雒元菊作为此次大赛的特邀嘉宾,对此次大赛选手进行评分和赛后点评。经过三个多小时的激烈角逐,涌现出了李婷、吕国琴等五名优秀选手和姚文文、张小纤、汪建平三名优秀组织者。赛后,参赛选手王倩文和观众李力等人对此次大赛给予了极高的评价,对大赛规模和选手实力不住称道。

  通过此次演讲比赛,有效地激发了同学们树立崇高信仰的热情,深度挖掘了演讲实力杰出的卓越人才,对同学们关注生活、关注信仰有一个很好地促进。

  涛声文联理事会、活动中心、常务中心、雁潮文学分社、海浪花艺术分社出席了此次大赛。

  20xx年x月xx日下午,我校在步德楼阶梯教室举行了xxxx年度的班级展示暨评优活动。

  转眼间,xxxx年已经悄然而去。回首这忙碌的一年,各个班级都收获颇多,在这次活动中,每个班级都和全校师生一起分享了这一年中班级的点滴成长。

  本次的优秀班集体评选活动由xxx和xxx两位同学主持。在主持人简洁地介绍完展示顺序与评选规则后,十六个班级的展示正式拉开帷幕。班级代表们依次上台向大家介绍班级内涵、班级文化和班级发展理念,在他们声情并茂的演说中,台下的每位观众都领略到了一份份浓重的爱班之情。大屏幕上滚动着一个又一个精彩、感人、难忘的瞬间,每个集体的特色都集中在这个舞台上向全校师生一一呈现。

  在各班展示完毕后,老师、家长、大队委员和全体少代会代表认真地填写了选票,并将其投入投票箱内,场外投票也均由大队委员们收齐,与场内投票一并统计。活动结束后,大队委员留下协助老师统计选票,记录结果,整理场地。这次的展示活动让同学们对全校16个班级有了更多的了解,同时也学会了更多建设班级的方法,受益匪浅!

  各班有各班的风格,各班有各班的特色。通过今天的展示,我们看到了每个班级在xxxx年的成长轨迹。20xx已经过去,20xx又是崭新的一年,希望各班都能保持良好的班风,积极参与各项活动,在今年再创辉煌!

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