个人职业规划

时间:2023-02-22 11:27:18 职业规划 我要投稿

个人职业规划汇编15篇

  时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,我们又有了新的工作,让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。那么做职业规划需要注意什么问题呢?下面是小编整理的个人职业规划,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人职业规划汇编15篇

个人职业规划1

  在今天这个人才竞争的时代,个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。接下来我将分几方面陈述我自己的认知、为自己制定一个规划。

  自我认识:

  刚刚工作没几年的我,工作经验缺乏,走上工作岗位初始也未参加过专业的培训,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然在现场施工,但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代。在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。

  职业分析:

  作为一个普通的管理人员,现阶段只是负责工程项目资料、图纸、施工、预算等档案的收集、管理,参加分部分项工程的验收工作,负责计划、施工的管理工作,负责工程项目的内业管理工作,完成领导交办的其他任务。初入公司这段时间是学习的主要阶段,所以刚来公司时,在工地现场陪着同事质检、测量和整理资料,通过他们认真详细的讲解,我也学习了涉及工作内容的专业知识。整理资料和质检工作看似一成不变,但是耐心和细心却是不可缺少的,而这一点我就做的很不够。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。除此之外,配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一,虽然工作有些繁琐,但我仍会以积极的心态去对待,不折不扣的去完成。

  职业生涯目标的确立:

  从我的专业与兴趣的角度来看,我的目标是成为一个工程公司的高层管理人员。中国的建筑行业还有很大的发展空间,目前很多的新技术、新工艺、新材料、新设备很少接触,只能从外地的大型企业观摩学习。这也是企业缺少高端人才的原因。我清楚的知道以我现在所学的专业和职业资格来看,我以后的职业情况不容乐观。

  在自我认知部分,我就认为一级建造师是符合我的价值观的,同时由于我喜欢发现问题,改进工艺,研究管理理念,正好适合这份工作。通过职业认知,我发现各项目高级技术性人才存在断层,这正是我的一个机会,当然同时也是一个不小的挑战。我将一级建造师作为目标职业就更加实际可行了。

  第一年我会踏实地做好技术员,学习和熟悉自己的岗位职责,具体包括负责工程项目资料、图纸、施工、预算等档案的收集、管理,参加分部分项工程的验收工作,负责计划、施工的管理工作,负责工程项目的内业管理工作,完成公司领导交办的其他任务等。

  第二年在熟悉了施工管理的业务工作后,努力提高自己的知识和专业水平,在学习上面积极的参加专业培训,并选择参加专升本的考试,提高自己的学历,同时参加二级建造师的职业资格考试。

  第三年更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。如果未能取得二级建造师的'职业资格,我将继续参加二级建造师的考试,争取早日取得二级建造师职业资格。

  第四年除了努力提高自己的专业工作能力外,更要让自己成为一个管理型人才。对自己的工作方法积极改善,加强协调沟通能力,营造和谐进取的企业文化氛围。而学习方面,在取得本科学历的基础上,参加一级建造师的职业资格考试。

  第五年努力加强自己的管理能力和专业能力,且取得建造师职业资格后,希望自己有能力成为工程公司的中高层管理人员,能单独的管理一个或多个项目工作。且为成为更高级的职业资格和管理人员继续努力。

  我知道自己在职业认知上还不是很完善。我想我在今后的工作中,有更多的机会进一步对自己的目标职业进行认识。

  行动方案的制定:

  自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,我应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案呢,首先利用现在的大好时光努力学习专业知识,将学识付诸于实际工作行动中,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改进自己性格的不足之处,在以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在工作中不断的为自己充电,不断提高自己的修养,让自己迅速成长起来。

  结束语:

  人生是无止境的长河,没有目的的青春在河的这头变得如次苍白无力。唯有有把握的人生才能激流勇进,到达生命的彼岸。为了不让我的青春在无知中流失,我分析了自我,制定了以上职业的实施计划,相信在此次的职业规划之后,通过我自己的努力,定能在我的青春的画册里描绘出绚丽的图画。那扇能够看到未来绚丽风景的窗户我定能开启。

  人无点滴量的积累,难成大气候!没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。

个人职业规划2

  一、自我分析:

  1、基本资料:略。

  2、综合素质分析:

  对待工作和学习,态度比较认真。但往往工作效率较低,总是觉得时间不够用,付出同样多的努力往往得不到和别人一样多的收效。效率低已经基本成为困扰我的最大的问题。态度认真,却发现效果不好时,有时就会有些焦躁。不过我一般都可以及时的调整自己。

  性格随和宽容,可以和各种性格的人成为朋友。但与人交往的能力不强,在和人交往的过程中有时会感到局促不安,喜欢和熟悉的人待在一起。在人际交往方面比较缺少自信,很少主动走进别人与之成为朋友。对于已经认识但还不熟悉的同学,我也很少会主动找机会与之进一步交流。这就导致到大学近半年了,认识了很多人,但熟悉的朋友却仍是室友和不多的几个同学。

  兴趣方面,很难找出什么鲜明的好恶。喜欢的事有很多,如读书、跑步、游泳、电脑技术等。但可能是因为学习效率低的原因吧,从前用在发展兴趣上的时间很少,所以兴趣都只是感兴趣而已,而算不上特长。而且常常觉得自己知识面有些窄。还是因为效率低,有限的精力基本都被用在学习和工作上,对于休闲娱乐、时事新闻等了解的有些少。

  会调整自己,喜欢做计划,这些可以算是一些优点吧。关于生活和学业会经常思考,定期的总结和反思自己的生活,及时调整。喜欢有计划、有条理的工作。

  3、关于梦想:

  常常被问起有什么人生理想,常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多,愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。

  比如,我要让父母过上更好的生活,不用像现在这样为了生计辛苦奔波。比如,我想"读万卷书,走万里路",即想读很多书,去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活,做个好人吧。

  二、过去半年的盘点

  大学生活已经过去半年了,这个时候做规划不同于初来时,就在于对大学生活已经有了一定的了解。所以在具体规划前做一些总结。

  这半年的时间总体来讲过得有些混乱。究其原因,可能在于对大学生活的不了解造成了一种盲目,时间安排的`不是很好,学习方法也不是最优的。

  主要是学习方面不太理想。社团的工作和班级活动占去了很多时间,导致有时课前没有充分的准备,于是听课效果不好,于是课下需要更多的时间自学,一旦没时间自学下一节课又听不好。这就形成了一个恶性循环。考试之前觉得很多东西没有学好。

  在学校参加的活动还是很丰富的,参加了两个社团,做了很多从前没做过的事情,比如做记者去采访、跟活动、写报道等。很多时候做记者需要强迫自己去和陌生人交流,对于我的性格是个挑战。还有在新年晚会上表演交谊舞,这是从前根本没有想过的事情。

  在这个过程中,我认识了一些朋友,但我觉的仍然需要更多的交流。如果刚进校门时就更多的和学长交流,也许在社团工作和学习上就会少做一些无用功。

  三、确立目标

  首先,关于专业,大二时确认专业时想要选择计算机方向,然后进入数字媒体专业。

  第二,关于将来的发展,争取出国留学。这就需要很好的成绩和很好的英语能力,以及一定的社会活动。

  第三,其他方面,也想对自己有一些改变,尽量丰富自己,拓宽自己的眼界。

  四、具体行动计划

  1、学业方面:

  可以说对自己这学期的表现很不满意。但另一方面,也总结了一些大学里的学习方法,对以后的学业方面还是比较有信心的。

  具体的说,今后首先要保证听课的质量,这样才是最有效的学习方法。

  ①数理方面的专业课一定要做到先预习。只有经过预习,上课才能跟上老师的思路。

  ②上课勤动笔,随堂笔记不用记得太整齐,但老师讲题时一定要一起动手算。由动手带动动脑,而且记下课上讲的证明或解题思路也方便课后复习。

  第二,课后作业要及时做。并不是说,按时交作业了就算及时做作业了。这学期就犯了这样的错误。一般科目都是一周收一次作业,我常常上完课一周不翻书。直到第二天要交作业了,才把书本拿出来,老师上课讲的东西都已经忘了。所以以后的学习中,要做到留作业的当天或第二天内把作业做完。

  第三,及时回顾。数理方面课程,每章学完了要自己把这章学了什么回想起来,并在头脑里形成知识网络。注意是自己回想,不是简单的翻一遍书。

  第四,通识课及其他非专业课,平时学到哪争取把书看到哪,不要都留到期末。这还要根据具体科目及当前学期的紧张程度做具体的计划。

  2、英语学习:

  把英语学习从学业方面分出来,是觉得英语是一种能力,不仅仅是成绩这么简单。所有人都对自己说,无论将来走哪条路,英语很重要!如果我想出国,英语当然也很重要。

  想要到20xx年6月左右,也就是大二即将结束的时候,把英语搞定。所说的搞定,就是能用英语比较自如的日常沟通,能做简单的学术交流。

  ⑴大一下学期学大学英语IV。每篇课文都要仔细的看过,单词要背过,这是基本的。为了解决单词背了就忘的问题,决定多读课文,在课文中背单词效果比较好。挑出一些段落或文章背下来。每周至少背一段吧。

  ⑵坚持每天出声读二十分钟英语。大一下半学期,读的内容以大英四的课文为主,前面已经提到过了。并且反复读一些自己喜欢的段落或全文,争取背下来。坚持!坚持!坚持!

  ⑶每周听两个小时以上的英语。可以看英文电影之类的,或到英语学习网站上去下听力材料。还是坚持……

  ⑷在前面那个规定的时间之前,读完三本英文原著的长篇小说。主要利用假期的时间看,今年寒假计划看一本。

  ⑸大量背单词。大一下学期争取达到六级水平。大二把六级考了。大二开始着手准备,GRE和托福。大二下半学期开始,花较多的时间在GRE和托福上。

  3、其他活动:

  ⑴现在加入了两个社团。下学期准备退掉一个,然后去找份工作,希望可以减轻一些家里的负担,也可以锻炼自己的能力。大一下学期和大二上学期初步的打算是去做家教或在校内找一份勤工俭学的职位。之后,计划去和自己专业相关的公司或实验室去实习,即使不赚钱。

  ⑵参加明年的大学生创业大赛。

  ⑶有一次出国交流的经历。

  ⑷在社团中的工作要懂得取舍,学会适当拒绝。但只要接受的工作就要做好。

  4、丰富自己的业余生活:

  Work hard,play harder!

  学习或工作不再状态的时候要适当放松,去玩一玩。玩的时候就不去想没有完成的工作。调整好了才能高效的工作。放松的时候可以看电影,读书,玩电脑等等。顺便可以等了解一下动漫、计算机游戏这些与数字媒体专业有关方面的发展动向。

  坚持每天晚上到大操场跑步,坚持!

  关心国际时事,每周至少一次浏览一下本周环球时报。没有时间细读也要浏览,了解一下世界上发生了什么。

  5、人际交往

  社团里认识的朋友还要更多的沟通。

  遇到问题多和人沟通,多向人请教,相信别人都是愿意帮助自己的。

  多对人微笑。

  五、结语

  坚持,还是坚持……

  一篇规划写下来发现一切都那么美好,实现起来却不容易。虽说不容易,但其实也简单--不过是坚持。

  相信我可以度过充实而美好的大学生活。

个人职业规划3

  德鲁克在1999年5月出版的《21世纪的管理挑战》一书中,有一章叫我《自我管理》,他在这章中系统地提出了自我管理的理论,并将之归结为如下7个方面的基本问题:

  ①自己的长处有哪些?

  实现自我管理的第一步是分析自己的具有什么样的优势或长处。许多人认为了解自己,其实不然。要实行自己管理,就必须知道自己的长处。德鲁克认为,发现自身长处的唯一途径是反馈分析(Feedback Analysis)。每当你作出一个重大决定或者采取一项重大行动时,写下你预期将发生什么。9至12个月后,将实际结果与你的预期进行比较。只要持之以恒,这种简单的方法能在相当短的时间内(或许两三年)向你显示你的长处和短处。反馈分析给你行动上的启示是:首先,专注于你的长处;其次,不断改善你的长处,获得新技能;第三,发现你知识上的愚昧无知,并加以克服,而不是自欺欺人。纠正你的缺乏礼貌和妨碍你的效能和业绩的坏习惯。

  ②自己的做事方式是什么?

  德鲁克指出,如何做事是每个人的特性,它们同我们的优势一样是各不相同的。我们的学习效率不仅仅取决于我们是否擅长某一学科,也取决于能否按照自己的学习方式去学习。德鲁克认为,通过考察一个人的学习习惯、收集信息的方式等细节来了解其个性。第一,从学习习惯来说,应考察适合自己的学习习惯,并将学到的知识能够加以应用。贝多芬就是善于用记笔记的方式来学习、利用草稿来帮助自己记忆通过写作来学习各种新知识。第二,从收集信息的方式来看,应考察自己是善于倾听还是善于阅读,利用不同的方法来寻找和训练自己最能创造绩效的学习方式。德鲁克就是一个善于阅读之人,而有些人则从倾听中学到更多的知识。第三,从学习压力来说,有些人喜欢在压力下学习,他们喜欢在考试的指挥棒下被追赶着,从而激发出学习的动力,而有些人则喜欢在没有压力的条件下,悠然自得地学习。我们需要了解自己究竟是一个善于倾听的人还是一个善于阅读的人,还要了解自己是一个与人共事者还是独来独往者。德鲁克认为试图改变自己是不大可能获得成功的',应该努力改善自己的表现方式。例如德鲁克自己就是终生靠个人奋斗,不善加入任何组织而做出卓越贡献的。

  ③自己的价值观是什么?

  我们已经在上面分析了价值观对个人学习及其效率的影响。我们还要说明的是,价值观不是一个道德准则问题,而是一个“镜像检验”问题,即每天早晨你在镜子中希望看到什么类型的人。你的价值观念与一个组织的价值观念相冲突,那么,你在这个组织中工作要么遭受挫折,要么碌碌无为。有时一个人的价值观念与其长处之间存在冲突,但价值观念是最终的检验。

  ④自己的归属感在哪里?

  成功的事业不是靠计划实现的。一旦人们对机会有所准备,成功的事业就开始发展,因为他们知道自己的长处、自己的工作方法和自己的价值观念。知道一个人的归属是什么,这能使一个普通人变成一个成绩出众的人。因此我们必须找到自己的归属感。

  ⑤自己适合做什么?

  回答这个问题,必须处理好三个不同的要素,即社会形势需要什么?鉴于自己的长处,表现方式和价值观念,怎样才能对需要做的事做出最大贡献?最后,为了发挥影响,必须实现什么结果?由此得出的行动方针将是:做什么,在何处以及如何开始做,确立什么目标和最后期限。

  ⑥自己如何与他人相处?

  任何人都生活在社会中,生活在组织里。为了取得成效,你必须了解他人的长处,表现方式和价值观念,因为每个人都以他自己的方式进行工作。然后你必须对沟通负责,与他人进行充分的沟通。今天的组织是建立在信任的基础上。

  ⑦怎样管理自己的下半生?

  当你已工作20年或25年的时候,你可能正感到厌烦,面临中年危机。其实你仍可能面对另外20至25年的工作。这是你开创第二事业的好时机。发展第二种主要兴趣不仅是一种爱好,而且能为你提供成为领导者、受人尊敬和获得成功的机会。自我管理的需要正在人类事务中掀起一场革命。

个人职业规划4

  引言

  一、自我分析

  1、职业兴趣——喜欢干什么;

  我喜欢做一些比较能够挑战自己技能的工作

  2、职业能力——能够干什么;

  我目前对网上开店有一些基础知识,对店铺运转,装修?有一些基本技能

  会用coreldraw? photoshop制作一些简单的图片,商标。

  3、个人特质——适合干什么;

  我觉得我自己是一个比较稳重,心思细腻的人,所以我自己认为比较适合

  4、职业价值观——最看重什么;

  我最看中的是一个人的责任感,以及执行力

  5、胜任能力——优劣势是什么。

  我的优势能力

  我的弱势能力

  我的承受能力很强,做事有耐心,不会特别冲动,有责任感,团队意识强,比较稳重,心思细腻

  对新事物不敢果断去尝试,有些优柔寡断,害怕出错,对自己还不够自信,内心很敏感。

  自我分析小结:

  我对于有些事在处理上不果断,会出现一些犹豫不决的现象,喜欢综合多人意见后再做出决定,这样也许失去一些机会,但我会在以后的工作中努力改正。我喜欢接触新的事物,但我在学习新的东西时或许不会很快,但我很好学,能够坚持学,因为我很好强,我比别人差的地方,我可以比别人早开始,早动手。虽然我也许是那只笨鸟,但我懂得先飞的道理。

  我是一个具有两面性的女孩,有动的一面也有静的一面,我觉得这并不矛盾,我喜欢合作的快乐,同样也欣赏独处的幽静,在心情不好时,会去跑步,是一个不喜欢向别人诉苦的人,虽然我学习新的东西不是很快,但我很好学,有韧劲,想学就下定决心一定要把它学好,我觉得我自己是一个比较稳重,心思细腻的人,一直信奉着:要么就不做要么就做好。做事有始有终。我这个人在做重大决定时喜欢征求多人的意见,可能有些优柔寡断吧,就是在有些事情上不够果断,但我会在以后的工作中慢慢去改进。做事有责任感,清楚了自己的角色,就努力去做好,符合这个角色。

  二、职业分析

  参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  1、家庭环境分析

  如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

  我住在一个父母都是农民的家庭,但我却觉得很幸运,因为他们给了我别人没有的东西,是他们让我学会了如何在逆境中守住一份执着,教会我做任何事,只要你付出了就一定回有所收获,这些收获会是物质上的,也会是精神上的,,让我明白,有时吃亏也是一种福气,他们没有读过多少书,不懂得什么大道理,但他门却用言行默默的影响着我,我记得最深刻的就是虽然家庭条件不好,但他们始终乐观的对待生活,并竭尽他们所能给我提供好的生活,供我读书,我是父母的骄傲,从小我就有一定要好好学习,不要让父母失望的决心,现在的我仍然在为这个曾经的信念努力着,我要用他们给我的爱去实现他们没有实现的梦想,用我自己的努力给他们好的生活。

  2、学校环境分析

  如学校特色、专业学习、实践经验等

  学校坐落在环境幽静的郊区,汤逊湖的旁边。有着湖北省最大,藏书最多的图书馆,富有浓厚人文气息的教学楼,做主要的特色是学校学院从人才市场用人实际出发,建立了集“素质教育、理论学习、技能培养、就业训练、创业指导”于一体的复合型人才培养计划,并将这种人才培养模式作为人才培育项目向社会推介,与高校及企业联合培养新型复合型人才。学院把技能培养融于教育活动中,加重学生实训环节,将学历教育与技能培养有机结合,推行了“学历+技能+就业”的人才培养模式。

  我的主修专业电子商务,虽然电子商务在我国的起步比较晚,但是势头很强随着社会经济的快速增长,人们生活节奏的加快,使的人们对网上购物产生了浓厚的兴趣,随着网民的不断增长,势必会造成电子商务的空前发展,电子商务方面的人才极度短缺。

  (1)高考结束后独自一人去过珠海在方正科技集团找到可一份文员的工作做了两个月

  (2)大一结束后进过工厂做过作业员,操作工

  (3)在校期间在武汉各个行业做过兼职,例如在酒店做过服务员,做过推销,发过传单等等

  3、社会环境分析

  如就业形势、就业政策、竞争对手等

  在这个满街都是大学生的年代,很显然,我们不能光靠文凭吃饭了,任何一个企业或公司需要的是一个有能力,有经验的员工,作为在校大学生,为了适应竞争越来越激烈的社会,从现在就要尽一切努力去寻找能够锻炼自己的机会,从现在起就要开始琢磨着毕业后的自己能够在自己的简历上写些什么,在现在这个社会上,有很多人可以说是“通才”什么都会一点点,可是企业招人是为了“一个萝卜,一个坑”所以从现在起,要发现自己的核心竞争力,并重点培养自己的核心竞争力,在用人单位眼里,十个百分之十并不是百分之百,而是零!千招会不如一招熟。这就是现在社会指引大学生所走的方向,

  4、职业环境分析

  行业分析

  (如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)

  后商务活动的一种必电子商务目前在中国正处在发展时期,其应用已渐成气候,但就起市场而言,电子商务以其交易成本低,库存少,生产周期段,管理成本低,劳动效率高,市场范围大,等等深受人们的青睐,然而由于我国网络基础设施不完善,企业信息化程度较低,社会化信用体系不完善,人与人之间没有基本的城市沟通,诈骗行为层出不穷似,使得电子商务的发展落后与电子商务巨头-美国,不过,电子商务的发展是必然趋势,迎合社会的快节奏特点。

  职业分析

  (如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析)

  电子商务的工作范围很广,Internet上的电子商务可以分为三个方面:信息服务、交易和支付。主要内容包括:电子商情广告;电子选购和交易、电子交易凭证的交换;电子支付与结算以及售后的网上服务等。主要交易类型有个人与个人的交易、企业与个人的交易(B to C方式)和企业之间的交易(B to B方式)等几种。参与电子商务的实体有四类:顾客(个人消费者或企业集团)、商户(包括销售商、制造商、储运商)、银行(包括发卡行、收单行)及认证中心。在电子商务中最基本的工作内容是做网络客服,虽然只是动动手,但是其中却要用到很多技巧,比如要有良好的沟通技能,以及语言表达能力,思维敏捷,而且抗压能力,应变能力要强等等,个人觉得电子商务的发展前景还是比较大的,虽然电子商务在我国的起步比较晚,但是势头很强随着社会经济的快速增长,人们生活节奏的加快,使的人们对网上购物产生了浓厚的兴趣,随着网民的不断增长,势必会造成电子商务的空前发展,电子商务方面的人才极度短缺。

  企业分析

  淘宝网提倡诚信、活跃、快速的网络交易文化,坚持“宝可不淘,信不能弃”。在为淘宝会员打造更安全高效的网络交易平台的同时,也为更多网民提供就业机会。淘宝网也全力营造和倡导互帮互助、轻松活泼的家庭式氛围,淘宝网商品的提供者有商家,个人,无论是谁都可以在这上面发布商品,从电脑,汽车到服装,家电用品,分类齐全。它以支付宝,身份认证,第三方机构等诚信服务提高了交易的安全性,充分保障了买卖双方的利益;C2C B2C服务,提供个人卖家在淘宝网上的开店服务以及SNS服务等等

  淘宝内部工作人员的相亲相爱,互帮互助的倒立文化,即,世上没有办不到的事,即使自己无法完成,在别人的帮助下也可以完成,这是马云的一句话,,经典的概括了淘宝的员工素质。就目前人们在网上的活跃度看,淘宝还处在成长期,为什么这么说呢?截止20xx年12月31日,淘宝网注册会员超9800万人,覆盖了中国绝大部分网购人群;20xx年交易额为999.6亿元,占中国网购市场80%的份额。20xx年,淘宝的交易额实现了433亿元,比20xx年增长156%。20xx年上半年,淘宝成交额就已达到413亿元。20xx年7月3日,淘宝遭遇“内部整改”风波,引起各方关注。而且淘宝网也全力营造和倡导互帮互助、轻松活泼的家庭式氛围。每位在淘宝网进行交易的人,不但交易更迅速高效,而且还能交到更多朋友。

  职业分析小结:

  电子商务的职业范围很广,分工很细,这样企业对电子商务方面的人才就很急缺,虽然电子商务在我国的我起步很晚,但是势头很强,政府也在推动电子商务的发展,很多资料显示行业电子商务将成为下一代电子商务主流,对于我们这个年轻的专业而言,如果掌握好了基本技能的话,就业率可以说是满高的,

  三、职业定位

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的'SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  弱势因素(W)

  学习态度端正,好学,对自己的约束能力强

  自身能力好不够

  外部环境因素

  机会因素(O)

  威胁因素(T)

  有幸进入了与专业相关的淘宝实验室,可以接触到更多的专业方面人才

  大二时间有些紧张

  结论:通过上表对自身性格,优势,劣势,以及外部环境,内部环境的分析,我觉得在电子商务这一块,就淘宝而言,公司内部全力营造和倡导互帮互助、轻松活泼的家庭式氛围,互帮互助的倒立文化,提倡诚信、活跃、快速的网络交易文化,坚持“宝可不淘,信不能弃”的原则,都对我是一种极大的吸引,我相信自己在这样一个企业文化下会体会到作为主人翁的自豪感,我也坚信电子商务会出现更多像淘宝这样的公司。

  职业目标

  将来从事电子商务职业

  职业发展策略

  我个人认为目前中小企业电子商务发展在我国最为迅速,也是最有活力的模式,所以我觉得进B2C这种面对中小企业以及消费者的类型的公司前景比较大。

  职业发展路径

  走专家路线,我希望成为一名在网站设计上的优秀人才,网店运营上的精英。这是目前的兴趣爱好,也是以后的人生目标。

  具体路径

  网络营销专员——网站程序员---网站编辑---软件工程师—电子商务部经理—创建自己的公司。

  四、计划实施

  在大学期间努力学好专业知识,拿取本科文凭,建立自己的人脉关系。

  大一通过多参加社团的活动锻炼自己的执行;力;大二要打好在专业技能上的基础,开始建立自己的人脉关系...

  重视专业学习、职业技能培养、职业素质提升、多参加一些职业实践了解职场规则。

  确立目标,提升内在休养。

  (毕业后五年计划)

  20xx年~20xx年

  毕业后自己开一家像百分之一这样的网店。

  如毕业后第一年要先进入一些做的比较成功的企业去实习,学习他们成功的经验,以及他们优秀的经营决策。

  第二年自己开始尝试自己创业。

  适应职场竞争激烈的环境,熟悉职场潜在的规则,积累自己的人脉关系。

  实行目标,建立自己的事业基础。

  长期计划

  (毕业后十年或以上计划)

  20xx年~20xx年

  如退休时我所开的公司进入世界500强

  毕业后第十年要对电子商务专业的各个分工都了如指掌,第二十年要创造出自己公司的文化与品牌

  在我的事业都已经步入正轨后,就致力于企业文化的建立以及品牌的打造,将全世界的地域文化融入到企业中,以家庭旅游的形式实现自己事业家庭两不误的愿望

  方向性规划

  详细执行计划如下:

  本人现正就读大学二年级,我的大学计划是在大一主要是熟悉大学的生活,利用社团资源,学会如何独立,不要事事都想到去依赖别人,同时充分利用大学图书馆资源,趁着大一课程松的时间给自己充充电,多看些书,,给自己多沉淀些东西,思考着自己今后的职业规划。在大二的时候,就开始为自己以后的目标而努力了,通过大一一年的思考,开始有目的的去参加一些与自己的职业生涯规划相关的社团去实实在在的做些成果出来,在这些过程中把自己的专业知识巩固扎实,同时有针对性的去培养自己的执行力等一些企业都很看重的能力,大三的时候就开始踏出校门,为自己的目标在社会上期探索。

  五、评估调整

  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

  1、评估的内容:

  职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直……,那么我将……

  职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候,我就……

  实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果……,我就……

  其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

  2、评估的时间:

  一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;

  当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则

个人职业规划5

  根据佐尚企业管理咨询有限公司前期人力资源建设中的工作分析、岗位评估结果,在对组织架构进行调整,人员重新编配的前提下,人力资源部工作总体思路:以招聘为先导,调整、完善人力资源招聘体系,加强新员工入职管理,协助佐尚企业管理咨询有限公司进行岗位评估后的薪酬设定与绩效考评体系推行、维护,利用工作分析、岗位评估结果建立健全培训体系,以标准化、集团化模式做好人力资源管理工作。

  具体工作步骤如下:

  1、统一思想,树立人力资源管理理念

  在前期与佐尚企业管理咨询有限公司的老师沟通中,其有意愿为公司主管级以上人员培训“非人力资源部门主管的人力资源管理”课程,建议公司使佐尚管公司为部门主管以上人员培训此课程,确保公司在人力资源管理理念推行中形成统一的认识,使人力资源管理理念知识在管理层中普及,降低后期绩效推行的阻力、提升推行效率。

  2、加强内部建设,明确人员工作职责

  在部门、人员调整后,结合工作流程,将对人力资源部门内部进一步明确各个岗位及相关的工作人员的职责,全面整理人力资源管理制度、流程和表单,制订人力资源内部工作和会议通报制度。在人力资源内部建立起会务、培训沟通渠道与OA沟通模式相结合部门内部定期沟通机制,使人员首先养成良好的内部工作氛围。

  3、建立健全招聘体系、强化招聘职能

  首先根据各个岗位的岗位职责(或工作说明书)提炼出基本的任职素质,建立基本的任职素质模型,确定招募的人员标准,建立起基本任职素质模型库,为简历的筛选做好前期的准备工作,使招聘工作更为系统化。

  其次构建招聘渠道。目前的招聘渠道主要有内部招聘、行业媒体、人才市场、校园招聘、人才中介公司、人际推荐、网络招聘、人才追逐等。结合目前招聘效果、行业特点,加大网络宣传、小广告张贴、内部人员推荐,在维护好现有招聘渠道的基础上,与外围招聘人员沟通,了解更多的渠道,进行新的招聘渠道的`开拓。

  第三建立管理人员招聘评估体系。对招募的管理人员,进行人才测评、评估,选定测评、评估工具,为面试人员评估上提供更多的参考依据。

  第四优化招聘流程,根据集团与各公司办公相对分散,招聘工作由集团统一管理特点,在流程的设定上,建立起集团与各公司面试联动,确保招聘的人员使招、录双方都满意,更适合岗位需求。

  第五完善招聘、测评及评估表单。按流程化、结构化面试、审批要求,优化各类招聘、入职表单。

  4、建立健全培训体系、加强培训效果评估

  公司培训体系的建设以企业战略为导向,着眼员工岗位胜任力的提升,在关注员工职业化塑造及职业生涯规划的同时,提高员工绩效和组织效率、促进员工个人全面发展,为公司可持续发展提供动态的人才支撑。

个人职业规划6

  在我个人的角度来看,教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了淄博市农村教师研修课中顾明远等老师的课后,我感触颇深,针对自己的特点制定个人发展计划如下:

  一、工作原则

  1、认真上好每一节课,突出学科特色,探究信息技术课堂新模式。

  2、优化课堂教学过程,课堂效益最大化。

  3、不做无用功,核心质量最优。

  4、科研带教学,教学促科研。

  二、工作重点

  1、参与信息技术整合,保持与中心步调一致。

  2、以课堂教学质量为核心,改革并深化课堂教学,探究信息技术课堂新模式。

  3、提高学生的信息素养和信息技术水平。力争信息技术学科名列前茅。

  4、更新自身教学思想、提高教学技能,向骨干教师迈进。

  5、积极参加教研组各项工作,认真、细致、创新。

  6、加强自身的学习

  三、重点工作具体操作策略

  (一)参与信息技术整合,保持与中心步调一致

  1、更新教学理念,借鉴老教师的教学经验,引入新的教学理念,使之更加合理、实用

  2、加深理解课程开设目的,明确课程教学成效与目标

  3、与其他学科的教育有机整合,培养学生的'自身素养。

  (二)以课堂教学质量为核心,改革并深化课堂教学,探究信息技术课堂新模式。

  1、教学人员深入理解课程开设目的,明确课程教学成效与目标。

  2、电子教案按时上传,认真撰写,做到每一节都是精备课

  3、深入理解信息技术学科综合质量评价考评标准、指导意见

  4、深入学习教育技术标准和中学信息技术新课程标准

  5、深入学习信息技术课堂评价标准并背诵,使用评价标准评课,提高课堂教学质量

  6、深入理论学习:研究性学习、探究式教学,为有效指导课堂教学奠定基础

  7、适时开展信息技术学科学生小型比赛,提高学生的学习兴趣和信息素养。

  8、认真进行课后反思,进行有价值的教研组内交流。

  (三)提高学生的信息素养和信息技术水平。力争信息技术学科名列前茅。

  1、每一堂课、每一次教学设计、每一次课后反思、每一份成绩都要认真分析。

  2、严格学科组信息技术学科综合质量评价考评标准对学生进行考评。

  3、不做无用功,根据学生实际和学校实际进行教学,每一个学生都要有所进步。

  4、成立信息技术兴趣小组,选拔特长为校争光

  (四)更新自身教学思想、提高教学技能,向骨干教师迈进。

  1、学习学科前沿教学理论,在实践中运用,指导自己的教学。

  2、根据学校、学生实际结合先进理念进行教学,走学习型、研究型教师之路。

  3、探索信息技术学科课堂教学模式,改进教学方法。

  4、通过努力,短时间内形成自己的教学特色。

  5、积极参与班级综合教师评估委员会,会前做好充分准备,会上充分反馈意见,解决问题,同时利用论坛和邮箱进行交流

  (五)积极参加教研组各项工作,认真、细致、创新。

  1、遵守教研组各项规章制度,对自己负责的工作奖惩分明,引导教师认真学习

  2、努力学习,超越自我,追求卓越。认真、细致地完成各项工作。

  3、教研组活动力争按时参加,有事请假。

  4、将备课与教材和资源开发整合,教材重要体现备课思路,体现资源的统整

  5、在课堂教学中不断总结经验进行交流。

  (六)加强自身的学习

  1、按教研组要求,争取每节课后写出教学反馈;

  2、培养自己的学习、读书习惯,为学生树立榜样,坚持写读书笔记

  3、积极参加学校和上级部门组织的各种学习

个人职业规划7

  一、自我认知

  1.自我兴趣爱好:

  业余爱好:读书、听音乐、旅行、做小手工、看动漫

  喜欢的书刊:《悲惨世界》、《简·爱》、《傲慢与偏见》、《水浒传》、《西游记》、《明朝那些事儿》等

  心中偶像:于丹、王立群、易中天、韩寒

  2.自己的优点:

  有耐心,对生活充满信心,认定的事情会全力以赴去做,积极的感受生活,对新事物充满好奇心,做事仔细认真、踏实,友善待人。

  做事前有准备,有计划,有条理,擅长合理安排时间,做完事后会自身检讨,在改进中精益求精。

  求知欲强,有好奇心,动手能力强。

  3.自己的缺点:

  性格偏内向,交际能力较差,固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,自制力不够强,没有压力就没有行动,社会实践能力欠缺。

  信心不足,不敢去尝试一些新事物,对失败和没有把握的事感到紧张和压力,对于别人对自己的异议不服输,在公众场合不敢展现自己,有些害羞。

  4.解决自我认知中缺点:

  加强与他人的交流沟通,积极参加各种有益的活动,锻炼自己了;在开始一份工作的时候一定要进行比较详实的计划,并且坚持按照计划来完成定下的任务,不能放纵自己懒惰。

  5.职业兴趣和能力

  我的职业兴趣属于常规型,尊重权威和规章制度,喜欢有秩序、安稳的职业,细心有条理,但是较少发挥想象力。通过大学学习,已经初步掌握了会计应该具有的专业能力,同时具有较强的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力等,但是人际交往能力欠佳。

  6.职业价值观

  在职业生涯中最看重的是保健因素,包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等;其次是发展因素,包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等;最后是声望因素,包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等等。

  二、社会环境和职业环境分析

  1.社会环境分析

  目前我国经济发展飞速,人民生活水平逐步提高,面临的社会竞争越来越多,大学生就业压力大,供大于求,对求职者的素质要求越来越高。

  2.职业环境分析

  行业分析:会计行业人才的需求量还是很大的,会计工作是一项政策性、专业性很强的技术工作,会计人员的专业知识水平和业务能力如何,直接影响会计工作的质量。

  职业分析:我国现阶段,每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。会计就业不择性别,女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视。

  三、职业定位

  1.确定职业目标:

  职业类型:注册会计师

  典型特征:经济类高层主管

  成功标准:在企业中做财务主管,或者在会计师事务所任职。

  主要职业领域:审计,税收,会计

  个人职业通路设计:成功考取注册会计师或在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业,不断积累经验,拓展人际关系,最后达到自己的成功标准。

  2.未来人生职业总规划:

  根据可能的职业发展道路,对未来十年作初步规划,如下:

  20xx-20xx年,拿到毕业文凭,会计从业资格证书,初级会计专业技术资格证,英语四六级证书,同时为注册会计师考试做准备;

  20xx-20xx年,进入公司锻炼,在此期间拿到中级会计师证同时积累工作经验,通过注册会计师考试;

  20xx-20xx年,进入会计师事务所,有三年工作经验后转为正式注册会计师。

  3.大学在校期间总体规划:

  学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到初级会计师资格证书,在大四签约合适的公司。

  个性发展方面:在最后一年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西,尽量不留下遗憾。

  身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。

  4.大三大四具体规划:

  大三:英语过六级,注册会计师考试通过至少一门。

  大四:签约一家合适发展的公司。

  四、评估调整

  我们周围的环境随时在变动,自己随着生活经验的不断累积也会变得成熟起来,因此职业生涯规划也是一直变动的,我们要做好职业目标的评估和调整,及时了解情况的变化,通过对实际情况和目标的实现程度分析,做好职业目标的考核,修改和调整,重新制定适合自身发展的职业目标,确保可行性,才能完成职业目标的实现。

  1.评估的内容:

  职业目标评估——假如我发现我并不适合从事会计工作时,我会考虑重新选择职业,并制定新的职业生涯规划;在中后期工作中,假如我发现我并不适合从事管理工作,争取机会,进修MBA的课程,增加自己的管理能力;

  职业路径评估——当我在公司内一直不被其看重,一直被排挤时,我会重新选择公司;当公司的.管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时,我会选择离开该公司,寻求新的公司;

  实施策略评估——如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时,我会选择休假,到外地散心修养;如果长时间处于过度劳累或者压力过大时,我会选择其他公司;

  其它因素评估——假如身体出现重大疾病时,我会选择辞职,待调理好身体之后,再度就业;假如家庭发生重大变故,如需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的工作就职,如需要长时间陪伴家庭时,我会选择辞职,陪伴家庭度过难关;假如经济状况不足以维持整个家庭的开支时,我会尽量缩减开支,同时寻找第二份职业填补家用。

  2、评估的时间:

  一般情况下,我定期一年评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则:

  职业规划的目标必须明晰,实现目标的步骤要考虑周到;因时而动,随机应变;考虑生涯发展的整个历程,作全程考虑;生涯规划各阶段的路线划分与安排必须具体可行;规划的设计要有明确的时间限制或标准,容易评估检查,方便自己随时掌握执行情况。

  五、结束语

  这就是我的职业生涯规划。人生的规划至关重要,职业是跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自己的一生,有了目标,就有了动力,定下计划,就要努力使之成为现实。我相信,只要肯下功夫就一定能达到我的目标!

个人职业规划8

  同大多数同龄人一样,我也有闪闪发光的理想,或大或小或远或近。它们或者触手可及,或者遥遥无期。或者可以说走就走,或者这一生都不会实现。

  我会打算,但是不计划太多。究竟再多再精细的设想,都抵不住没有努力而带来的难以实现的前功尽弃。而离我最近的,我感觉离我最近的,就是,我想要去支教。

  实在在好多人听起来仍是很远的样子。没错,是会有各种各样的难题。必需要首先真正说服自己,让自己真正下定决心,让自己能够真正接受很恶劣的天然和教授教养环境。必需要克服重重阻力。可以想象,良多父母都不愿意自己的孩子抛下光明恬静的日子,去到前提艰苦的地方去做这种看起来费力不讨好的事情;甚至还有的,需要照顾恋人的感触感染,才能决定到底要不要做。的确也不简朴,连同我自己也一样,这个设法主意一提出来即刻遭到爸爸妈妈反对。原因很简朴,太苦了,我吃不了苦,没意义。

  真的没意义吗?我从来没有这么觉得。

  从我的理解来看,第一位的,会促进支教者的自我成长,这是不可否认的。恶劣的天然环境和教授教养环境是客观的,会吃苦也是客观不可避免的。但是事实是,吃苦刻苦的过程本就是一种成长,在这过程中,养成的是承受能力,是忍耐力,是毅力,收成的'是糊口的实践经验。工作着,收成着,付出着,打动着,可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战,用步履战胜自我,从收留的面对难题,战胜难题,在职业生活生计中写下不平凡的一页,也是对人生经历的一次极大的丰硕,更是人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛劳地付出,就有幸福地收成,感触感染着支教赋予生命的出色。

  其次,算不上造福,但最最少,可以以自己菲薄单薄的气力帮助落后地区的孩子受到理应受到的教育,即使不够全面,但最少尽心尽力,也算是回报社会吧。

  假如去支教,我会努力使自己成为一名合格的志愿者,做一名合格的教师,从教育、教授教养、教研三方面进行,不中断的进步自己的水平。我会脚踏实地教书,全心全意育人。

  在教育方面,我会始终坚持换位思索的方法,同时让学生做事的时候要换位思索,有的学生可能爱告状,有的爱打架,有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬,那样会伤害学生的心灵。有时间,我会跟学生进行交流,了解他们的家庭情况和内心的世界,把握每个学生的情况,使其处于自己的掌控中,不处理没有掌握的事情。通过这一举措,赢得学生的信任,当学生有什么事情会向我寻求帮助时,这应该是对我的肯定。

  在教授教养方面,我会在精心设计每堂课程。自己在不中断学习理论知识的同时,有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教授教养技能,通过对比,找出自己的不足,或者哪种方法能使学生更收留易接受。这样能快速的进步自己的教授教养技能。要上好每一堂课,条件是我会备好课,不上没有预备的课程。在备课时,在参考教案的同时,多考虑所在学校的教授教养资源及学生的水同等,综合考虑,从学生的角度出发去备课。课堂上采用师生互动,以学生为主体的教授教养方式。这样,课堂气氛才会特别活跃,带动那些不善言语的学生积极回答问题。

  在教研方面,我会精心预备教研流动,共同进步。积极介入数学教研组的各种教研流动,促使自己不中断研究好的教授教养方法,还能学到其他老师的优秀之处。通过教育、教授教养、教研三方面,使自己的综合能力得到进步。

  而现在,我能做的,不外是努力进步自己,充实自己,让自己离这个设法主意越来越近。

  这是我做过的最具体的打算了。我想要让这场支教,变成一场说走就走的旅行。

个人职业规划9

  编导专业属于影视传媒类专业,就业的选择当然是传媒系统的一些工作。像电视台、广播电台、影视制作公司、报社、出版公司、网络公司、公关公司、广告策划公司等,都是影视类专业毕业生非常好的选择。你们可以在大学的学习过程中去多寻找实习的机会。然后结合自身的兴趣去决定你以后的职业发展方向。

  编导专业毕业生短期职业规划(1年内)

  1、前三个月,初入职场难免需要一定时间的过度。这段时期内,你要尽快的接手工作,多开点小灶,利用业余时间去阅读书籍或是实践操作,样自己尽快的跟上同事的步伐,从而融入到团队工作中。

  2、4~6个月,可能会因为工作的熟悉而产生一定的怠倦感。出现这种情况,你要第一时间调整自己的情绪,重新找到学习的方向,能焕发你的斗志。

  3、大半年的学习适应,让你对职场都有了一定的了解。这时候无论你从事什么样的工作,都不能放弃自己的.思考,就算作品被上司驳回,就算已经被规定好内容,你也要尽可能的将自己的想法融入到工作中,不能被别人牵着鼻子走。而且通过那么长时间的了解,后几个月是职场新人最容易出成绩的时候,你可能因为一个好的创意或是一个不错的剪辑,就被上司所肯定,所以这时候千万不要懈怠。

  编导专业毕业生长期职业规划(10年内)

  1、1~3年,短期来说,编导专业毕业生一般都从事一线工作,大多需要承受高强度的脑力劳动。这时候,你需要通过职场经验的磨练和老同事的指导,尽快的掌握工作中所需要的技能,争取早日摆脱机器的状态,能独立思考创作。

  2、4~6年,通过初入职场的磨练,你已经能非常熟练的进行独立操作,这时候你所要做的便是通过独立的工作,尽快的确立自己的风格,摆脱别人的影响。这样有特色的发展,对你以后的晋升甚至跳槽都有这显著的优势。

  3、7~10年,事业上升期。这时候,你已经积累了足够的实践经验,也明确了自己的风格,所要做的,便是趁着年富力强的黄金期,为自己以后的发展拼上一把。争取摆脱操作者的工作,将自己提升到管理的范畴。

个人职业规划10

  先说说小白,即无丰富的淘宝职场经验,也无丰富的个人开店经验,在淘宝大学学了点课程,或在什么地方参加了一些培训,自己弄了个小店,直通车都没舍得上,没有什么一技之长。

  初入淘宝可选择的岗位冒似很多,美工、客服、推广(直通车、淘宝客、钻展、微博、无线端的微信、微淘等等)。

  一、美工岗位对多数人来说是个陷井

  对于很多自己做过店的人来说,都会点简单的PS,小小不言的美工活都能做。但是通过在派代看贴,我发现美工岗位对多数新手来说是一个比较大的陷井。很多进入淘宝行业的新人都不太屑于做客服,认为美工有技术含量又风光,所以更原意往美工方向上靠。

  美工对于一个淘宝店铺来说,相当于左膀右臂,而且会越来越重要,一个店铺的美工的水平直接决定了店铺的发展水平,所以一个店铺组建团队,第一个岗位就应该是专职的美工。什么样的人适合做美工?我的观点是传统广告行业做平面设计的、美术或设计院校毕业的,或者是自学成才但对于美术和设计有一定天赋的,如果你符合以上三点,那可以考虑去做美工,否则我建议不要在美工和平面设计上去浪费一分钟,因为淘宝等着我们干的事情太多了,专业的事交给专业的人去做,一定有更重要的事情等着你去做。

  同样,如果一个老板说对美工的'要求非常专业,那说明这个老板的思路对了,店铺将来会有发展,如果老板说会点PS就行,把半吊子的你录用成美工了,那只能说明这个店铺基本做不大了,最后把你们两个人都耽误了。

  在这里还想插一句,对那些在美工上下过功夫有一定基础但确实没有天赋的美工,也应早做打算,否则也把自己耽误了。年前我聘过一个美工,说是设计院校大专毕业,在别的店铺做了一年多美工,按说这个资历也可以了。录用前也布置了一个作业,P了一个图,也还不错。但正式用了几天就发现不行,首先是做图的比例不合理,缺乏基本的审美。我把图片PSD原文件拿过来一看,非常乱,几十个图层的原文件也不分组,基本功很弱。如果说是刚入职场那我们可以给她一段时间来适应和提高,但是已经做了一年多淘宝美工还这个水平,我认为她还是及早转行比较好。

  二、客服是想在淘宝行业有所发展的小白的最佳选择

  客服门槛低,当然入职后的要求也是比较高的。客服在一线工作能最充分了解产品,可以为以后的各项工作打下最好的基出。好的客服其实就是产品专家。而且好的店铺里好的客服的代遇也不低,甚至要高于别的岗位。

  但是多数的淘宝小白没有想清楚,客服始终不在他们考虑之列。我这里举两个例子。

  半年前我的店长告诉我有一个从杭州回来的想做运营的小伙,我们在北方的城市,一听说杭州回来的,基本上就翘首以盼了。见了面发现完全不对了,这个小伙在杭州做了三年美工,自己感觉做美工没什么发展想从事运营一类的工作。他对自己做美工要放弃我是完全赞同的,就象我在前面论述的,美工这一行如果做得没感觉就要及早转行。但当我问他想做什么岗位,他自己又说不出来,我就问他之前除了美工做过什么,他说在一个化妆品淘宝公司主要是做美工,平时也帮店长发货或做一些日常工作,我再问一些直通车等相关推广的问题,也都答不上来。我就说,我明白了,你现在不想作客服,但淘宝就那几个岗位,你得告诉我你能做什么呀?要不你从客服开始做,小伙脑袋摇得象拔浪鼓似的。最后不了了之了。象这样的小伙,自己没东西,脑子又没想清楚,就是想来我这里做客服,我也不能要了。

  一个星期前一个小伙给我打电话,想应聘,我说你会什么?他说自己有个店,十字绣的,做了一年多,在淘宝大学学了两个运营专才的证书。但我往下一深问,发现淘宝的推广运营基本不懂。后来我们见面谈,我了解了,原来小伙时间主要是玩游戏了,现在想收心好好工作,想找个公司去学习一下。我又问了几个问题,发现这个小伙的底子太薄了,就不想用了,但他还挺执着,说就是想在我这里干和学习,没有工资也行。我心软了,就又给了他一个机会,给他两天时间让他自学一下淘宝客的相关知识,两天后我们再做一次面试。两天后的面试还算可以,他下了挺多功夫,基本的东西都答上来了。我现在已经录用他了。那下一步我会让他先专心做好客服,在这个基础上帮他找适合他发展的方向。

  三、客服之后的职业发展

  之后的发展就因人而异了,我的观点是要做扫地扫的最好的人,就是说把一件小事做好,做到极致,那将来做什么都不是问题了。

  首先是可以一直做客服,深耕细做,做成高级顾问。往管理方向走,就是做到客服经理。

  如果想往推广运营方向走,就平时多自学,也可以和店里的推广运营学习相关的知识,专攻一项,直通车、淘宝客、微淘等等。当然在众多方向里,未来最有发展的肯定是无线端的推广和运营。未来无线端的推广运营将出现井喷的人才荒。

  推广单项基础打好就可以考虑打爆款之类的实战了。当然,如果实力更强,就可以考虑去带团队,统筹全盘了。

个人职业规划11

  一:职业生涯规划的内涵:

  著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。从本质上讲,职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标,通过让学生明确其预期目标,使之自觉地按要求开发潜能,提高综合素质的方法。

  具体的讲,职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。

  二:人生职业生涯规划的存在的问题:

  1.传统就业指导模式与就业质量的不和谐

  传统就业指导模式没有真正实现“以人为本”,忽略了对人才需求趋势、职业发展前景以及职业生涯规划等内容的研究。这种模式是被动式、经验式的指导,缺乏系统的理论和科学的方法为指导。在这种模式下,只重视应届毕业生的指导,缺失了对其他年级学生的培养,就业指导变成了针对应届毕业生的“突击式”、“运动式”的集中教育,忽视了对全体学生在知识结构、组织能力、心理素质等各方面的素质进行自我完善。

  2.职业规划与就业指导体系的.不和谐

  职业生涯规划在中国被提及不过是近几年的事。由于种种原因,一段时期内未曾得到学生、学校和社会的普遍认识和重视。首先,高校自身的发展落后于形势的发展与要求,职业生涯规划未能在大学就业指导工作中得到适时运用,导致就业指导体系不能为学生职业生涯规划提供有益的帮助。职业规划其次,因为就业指导体系的不健全,造成对学生职业生涯发展规划方面的教育始终存有空白点,使得大多数的大学于自己以及未来的职业方向没有任何概念。

  3.“先就业后择业”观念与社会发展的不和谐

  近年来,高校的就业率受到社会各界广泛的关注,各高校都提出应该“先就业后择业”的观点。这种提法虽然在一定程度上有利于纠正一部分毕业生不正确的择业态度,但忽视了两个问题:一是未能准确地理解就业指导是包括从人的发展与职业市场的发展来考虑如何培养人才的整个高等教育过程。一个问题是“先就业后择业”的提法在一定程度上直接导致了高职毕业生择业的短期行为,使得不少毕业生就业之前就作好了“跳槽”的准备,在某种程度上加剧了高职毕业生就业的不诚信之风,使许多用人单位对此深恶痛绝,并转而对高校毕业生就业充满了戒意,加剧了就业的难度。

  三:职业生涯规划的重要性:

  近年来高校毕业生人数持续大幅度增长。虽然经济和社会发展对高校毕业生有着旺盛的需求,但是由于高校毕业生供给的快速增长大于需求的增长,以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应,使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减大学生就业压力中有着举足轻重的作用,是当代大学生成功就业,创业的必要前提,从而促使大学生更好的实现人生价值。

  四:如何进行职业生涯规划:

  要进行职业生涯规划,首先应该在心理上做好准备。因为大学生的职业生涯规划过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。从心理上作好职业生涯准备其实就是一个“知己知彼”的阶段。

  “知己”就是认识自我。是一个对自我认知的过程。在这个过程里,要通过科学的认知方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等,去认识自己的个性倾向性,了解自己的需要与兴趣。同时认识自己的个性心理特征,了解自己的能力、气质和性格,通过分析自己的气质类型和性格特征,明确自己所属的气质类型,有哪些优点和缺点,自己的性格中有哪些不良因素,尽可能做到“扬长避短”,为自己的职业规划打下坚实的基础。

  “知彼”就是认识社会,了解社会职业结构的过程。在进行职业规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景做深入的分析了解,并对该职业所需求的一般和特殊的职业能力做到心中有数。在做好了这个准备阶段后,就可以着手进行职业的选择了。

  要真正的做到“知己知彼”,可以从以下三个方面作手:

  1.了解职业

  对不同职业领域以及不同工作的职责和所需技能的了解是职业生涯规划的前提和基础。对职业的认识可以通过向老师,就业指导中心,高年级同学请教学习,以及借助图书馆的相关书籍,了解各种职业的要求,前景和就业状况。

  2.认识自己

  一个有效的职业生涯规划设计还必须在充分认识自身条件的前提下进行。如通过“我是谁?”,“我的优点是什么?”,“我想干什么?”,“我能干什么?”。进行审视自己,认识自己,了解自己。包括自己的兴趣,特长,性格,学识,技能,智商。情商,思维方式等。在自我剖析基础上结合他人评价,借助测试表评估自己的职业倾向,能力倾向和职业价值观。

  3.职业定位

  充分认识自己的优劣势和各种职业的区别之后,就可以职业定位。职业定位要考虑性格与职业匹配,兴趣与职业匹配,特长与职业匹配,专业与职业匹配等。应选择条件适合符合自己特长,更感兴趣,经过努力能胜任,有发展前途的职业。

  在有了以上认识,就可以做一份职业生涯设计。一份完整的增长大于需求的增长,以及当前我国高等教育的发展与经济、社会发展的需求不相适应,使得高校毕业生就业形势依然严峻。职业生涯规划在缓减大学生就业压力中有着举足轻重的作用,是当代大学成生功就业,创业的必要前提,从而促使大学生更好的实现人生价值。

个人职业规划12

  时间过的可真快,转眼一学期又过去了,幼儿园各位园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点:

  一、在思想上,重新认识了幼儿教育。

  在踏入幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。

  幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!

  二、在工作中,我热爱了这一行

  工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味!

  陈琪轩麒是我们班上一位小朋友,一次他感冒,坚持要到户外活动。到了户外,他就开始流鼻涕,我帮他拿纸,他说冷,我给他暖手。在户外活动结束后,大家一起回到了活动室,我想坐下。眼睛正在四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了。他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了……

  孩子在午睡时,我们会为他们准备水果(午点),一次我削苹果,快削完的时候,兆琪醒了,看到我拿着一把大刀“挥舞”着,吓了一跳,连忙说:“老师,你小心点,这么大的刀,可别削到手!”……

  一件件与孩子们发生的小事,却让我深深的感受到了“人情味”,一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?

  三、在实践工作中,让我成长

  工作没有多久,就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加,可对于一个“新手”而言,还是不免会紧张。经过挑选我选择了上一节“联想课”。内容是:把绳子抛到空中,自然落下,形成图形,请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来,没有完成教学目标,教学没有成功。起初我很沮丧,可又转念一想,为什么这些孩子会想象不出来呢?我分析原因:可能是绳子长,落下来的时候线叠落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省,发现原来这节课有很多漏洞。

  在第二次上课时,我注意了课前的铺垫工作,结果就好的多。反省第一次失败的原因,吸取了教训。在第二次,三次的活动中,一点一点的去克服,效果也一次比一次的'好,就这样,在实践工作中,使我成长起来!

  四、现在的成绩

  经过了一年的磨练,我在组织教育活动的时候,有一定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多。在这里,我学到了许多书本上学不到的东西—热情,勤奋,努力。

  在以后的日子里,我会更加努力的学习,工作,不懈的追求!

个人职业规划13

  人拦阻你改变生活,并没有人限制你的生活自由,一旦你跳出到外面世界,你会发现窗外有蓝天。因此,在“玻璃杯”内生活的人要勇敢尝试,跳到“玻璃杯’外,看看外面还有一个更大、更宽广、更多彩多姿的世界。

  一个人贫穷,主要是脑袋贫穷。想过富有的生活,要先有富有的思想。

  脑袋富有,口袋就能富有。拥有富有的思想,就能远离贫穷。

  第1章走出框框改变一生-----为自己打造人生舞台

  你是一位上班族,你的舞台是别人给你的,别人也随时可以抽走;一位失去战场的将军,不能再指挥部队勇敢杀敌,夫复言勇?一旦你的人生舞台不在,顿时生活失去依靠,遑论理想、抱负?:一个人的贫穷,不是口袋贫穷,而是脑袋贫穷。你要先有富有的想法,就能过富有的生活。

  一、想法观念决定一生

  21世纪转眼将至,整个世界瞬息万变,固然商机处处,但也风险遍地,危机四伏。企业界即流行一个众所周知的故事:“假如你把一只青蛙放在一锅冷水中,然后逐渐加温,这只青蛙最后必然难逃被烫死的命运。”

  世局瞬息万变苟安无以图存

  一个企业管理者处在快速变化的世局中,如果墨守成规,一成不变,抱持着“以不变应万变”的苟安保守心态,其结果也必将像沉迷舒适安逸环境中的青蛙一样。难逃被时代淘汰的命运。企业如此,个人亦然。一个人如果没有具备适应世界急剧变化的能力,也将难以在竞争激烈的社会中生存。动物学家曾做过一个试验,抓一群跳蚤放在置有跳蚤食物的玻璃杯中,再用玻璃盖住。发现每只跳蚤曾不停地奋力往上跳,每一跳都会撞到玻璃盖我虽非跳蚤,但料想跳蚤撞到玻璃盖子会很痛一个小时以后,跳蚤依然在跳。因为动物都有学习的本能,撞痛几次以后,跳蚤发现轻一点跳,就不会撞到盖子,跳一半或三分之一的高度就可以。三天以后,动物学家把玻璃盖拿掉,观察跳蚤的行为,发现每只跳蚤都还在往上跳,但是没有一只跳蚤会跳到杯外来,因为它们已“习惯”轻轻跳。这个跳蚤的实验,或许可以给人一个很深的启示,有很多上班族就像跳蚤一样,每天朝九晚五的上下班,早上跳上去、晚上跳下来,每天过着同样一成不变的生活。始终跳不出这个固定的框框,生活范围非常狭小。这种制式生活过久了,许多人会感到单调乏味,逐渐使自己的士气消沉,失去一股奋斗的志气。也失去人生的理想、梦想,而成为“三等人”——等下班、等薪水、等退休。另外由于自己的生活范围狭小,每天只是来回在住家和办公室的“两点一线’’之间,而“坐井观天”。不知大环境的变化;一旦经济不景气发生,公司要裁员,减薪,或调整职务,他就会很难适应,甚至无法生存下去。

  为自己找回人生的理想梦想其实,玻璃盖并不存在。并没有任何作是否非常平顺、安逸、过着“钱多、事少、离家近”的.生活;或每天过着上班被老板骂,下班回家骂老板,不得不为五斗米折腰的日子;或是骑马找马,一天到晚想换工作,你都应该给自己一次跳脱“玻璃杯”生活的机会,让自己的人生有一个突破。你的想法、观念,决定你一生。只要你愿意,改变自己的思想、观念及生活方式,就可以从此脱离跳蚤般一成不变的生活圈,享受海阔天空任翱翔自由自在的生活,为自己找回人生的理想、梦想。每一个人从小到大上学读书,其结果都要踏入社会就业,因为无论你是高中毕业、大学毕业、或是博士、硕士,最后还是要找工作,借以谋生或实现自己人生的理想。

  什么想法过什么生活

  除非有的人家大业大,含着金汤匙出生,不需任何努力,只要等着继承父业就可成为现成的老板;或一心只想担任家庭主妇煮夫,就心满意足。但这种人毕竟是少数,大多数人都踏入社会,进入职场竞争,进而成家立业,或更上一层楼的功成名就。多数进入职场工作的人,刚开始都是朝气蓬勃,有一股雄心

  壮志,充满自信,做事积极,干劲十足,希望能大展身手,好好表现一番。但工作几年,在周而复始,一成不变的工作环境中“熏陶”后,整个人快速“折旧”,所有雄心壮志、理想抱负都消磨殆尽,说话老气横秋,言不及意,工作态度消极,行动呈现老态,让人从他身上看不到未来的希望,如此与行尸走肉何异?何以如此?原因在于一个人的想法。有什么样的想法就过什么样的生活。你的想法会影响你的抉择,你的抉择会决定你的一生。

  会轻松赚钱的人通常主要挣五种钱:

  1、挣政策钱。政策没说不让干的,他们都干;

  2、挣法律钱。法律没有涉及到的,他们专打擦边球;

  3、挣时间差钱。做得早,投入少,效益大;

  4、挣地域差钱。任何商品的流通,都是向文化和经济落后地区辐射;

  5、挣外国人钱。立足本国,放眼世界。

  同时,他们挣钱运用了三个载体:

  1、用知识和脑力挣钱;

  2、靠互联网挣钱;

  3、靠市场倍增学原理和人际网络挣钱。

个人职业规划14

  一、明确年限,确定职业方向

  由于我对自己未来的发展还处于比较朦胧的状态,所以暂且我准备制定一个未来五年内的职业规划。根据我的职业测试的结果,我将根据它制定我的职业目标图。因为我是文学院的学生,主修的是汉语言文学专业的课程,所以如果没有意外的话我未来职业的发展方向是一名中学的语文老师。现在我是一名大三的学生,离毕业步入社会找工作还有两年的时间,所以我的五年的职业生涯规划要分为两个阶段,在大学校园的两年和在社会的三年。首先,针对第一阶段,我准备在这两年内尽可能完成一个自我增值的过程,尽可能让自己的学科成绩保持中等以上水平,做好班级工作;对于第二阶段,我计划先用一年的时间进行社会实践,自认为社会经验大大的缺乏,所以这一年打算自我历练。然后在接下来的两年里,为自己谋求到一份工作,这份工作只要能让我自己的经济独立,减轻父母亲的负担就行。

  二、自我分析

  1、兴趣爱好:我的爱好还是比较广泛的,喜欢唱歌,听音乐,上网交友,热衷于体育运动,像篮球、乒乓球、羽毛球、篮球、网球等都是我平时喜欢参加的一些活动,还喜欢户外运动,最希望的就是和一群朋友蹬着自行车去户外旅行;还有就是我爱好爬山,我立志要把中国的五岳都征服,我向往那种登上山顶俯瞰山脚的感觉,努力寻找那种登泰山而小天下的感觉。

  2、我的性格(优点、缺点):我自认为我的性格可以说是比较开朗型,但是只有跟我相处过的人才知道,有同学曾经跟我说,我给他们的第一感觉是冷冰冰的难以接近,这好像也差不多,因为当我在一个陌生的环境中,我一般是不怎么和同学的交流的,我习惯先观察后交朋友。认识我的朋友都说我神经大条,遇事不计较,性格开朗活泼,脸上总挂着一副笑容。但是在我自己认为,我的性格还是有一点偏差:比如我习惯把事情装在心里,自我消化,至少到目前为止,我还并没有遇到难以消化的'事情,或许这就符合了职业测评测试中我的挫折承受能力较强吧。我还喜欢帮助人,当然是在我能力范围内,我不是那种可以倾尽所有去帮助别人的人,自认为还没有到这么高的品质。我做事有点粗心大意,做事情有点半途而废,不是那种一门心思栽上去的那种,但是只要我有了非常明确的目标,我会努力达成。总之,自我性格评价:良好。

  3、身体状况:我的身体素质良好,很少生病,应该与经常参加运动有关,院里的运动会每年都不落,还连续两年参加校运动会,大一的时候还参加了新生篮球赛,后来接连参加了学校组织的排球赛、羽毛球赛等等,成绩良好。连续两年的体育课成绩平均分在92以上,总体评价:优秀。

  4、教育背景:我小时候没有上过幼儿园、学前班。但因为爷爷和父亲都是老师的关系,我在六岁的时候就在爷爷的指导下,把拼音学完了。直接在七岁的时候上了一年级,学习成绩还算优异,然后升初中,分班的时候被分到了快班,升到高中后,同样进了快班,但我后来的成绩并不是很理想,老师曾对我寄予了很大的期望,但我终究辜负了他。这也是我的一个遗憾

个人职业规划15

  人生本没有意义,每个人都要给自己划定一个人生的意义。我要思索的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。在我的人生哲学里,生命不应该是一个简朴的循环和重复,每一个人都应以其独特的方式去演绎自己的人生,因此我但愿我的人生按照自己设定的方向前进,不管碰到什么样的人或事,都要做自己。

  和大部门人一样,我有理想。我的理想是做一位厉害的建筑师。不止由于建筑业有很理想的就业远景,更由于我热爱。由于热爱,所以一切变得不再那么难。下面我来分析下建筑业的远景。

  中国政治不乱,经济持续发展。越来越多的地方被开发。20xx的奥运选择北京,20xx的世博会花落上海。一时之间,以此为中央的建设公共项目和贸易项目纷纷上马,中国建筑项目因此而成为全世界瞩目的焦点!再有,房地产的超常速发展,让整个建筑行业都欣欣茂发,进军建筑业成为良多年青毕业生的追求。然而,在建筑从业者在行业兴旺的.同时,也难以逃脱枯竭的现象,人才枯竭,我相信,我会是其中一个,我会做到最好。成为一位优秀的建筑师,这就是我一生要追求的目标。

  目前看来,在实际工作中,建筑师的范畴已经划分为建筑策划,建筑设计和建筑实施三个方向。从建筑师的关注方向,还可以划分为治理型建筑师和技术型建筑师。建筑师因该根据自己的工作内收留与知识结构来决定自己的方向,在实际工作中走专业化道路。

  正所谓,人要成功,就要先明确自己的方向。我想,我已经找到了自己的方向。作为一名高中生,现在最主要的任务就是踏踏实实好好学习基础文化知识,只有用知识武装自己的头脑,才会是自己离成功更进一步。高考才是王道,没有成绩说什么都是假的。我会记住我说的话和对家人的承诺,并以此为自己的光明未来努力而奋斗!

  如果人生是一条河,河的对面是成功的大门,那么有坚定的理想就是通往河对面的一座桥,他能让你更快更准的走向成功。努力吧,胜利在向我们招手!

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