三年级读书笔记
认真读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读书笔记了。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的三年级读书笔记 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级读书笔记 1
《边城》蕴含着诗一般意境和韵味，作者不仅仅创造了诗一样意境而且赋予作品中人物与景物以深厚象征意味，集中了湘西秀美山水和淳朴情致。
《边城》里人情亦如水，却不是如水样淡薄，而是一如湘西河川明澈纯净。在阅读的时候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爷爷一齐守着渡船相依为命彼此关怀，他是古代劳动人民代表，他善良、勤劳、朴实、憨厚、忠于职守，他对外孙女无私关爱，炎黄子孙得以繁衍血缘纽带，从他身上我看到了中华民族那原始而又古老纯朴人性之美。
翠翠令我印象最深刻的就是她那双清明如水晶的眸子，以及她清澈纯净的性格。她天真善良，温柔恬静，在情窦初开之后，便矢志不移，执着地追求感情，痴情地等待着情人，不管他何时回来，也不管他能不能回来。那白塔绿水旁翠翠伫立远望的身影，是如此的娇艳灿烂!我虽理解傩送的出走，却也不能释怀他的出走，因着他的决定最后让一个人的杯具变成了三个人的杯具!这不禁令我想起韦庄的那首《思帝乡》：“春日游。杏花吹满头。陌上谁家年少，足风流。妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。”一寸相思一寸灰，翠翠的感情不若词中女子那般冲动炽烈，却也分外耀眼，志不可夺。她一生都在用她那份脉脉的温情守候一段飘渺的期望，思君令人老，岁月忽已晚，这段感情，是如此可悲、可叹、可敬！
此外，作品中的其他人物也鲜明可爱，跃然纸上。古朴厚道的老船工、豁达大度的`天保、豪爽慷慨的顺顺、热诚质朴的杨马兵……他们都是完美道德品性的象征，都体现了理想人生的内涵。那里的人们无不轻利重义、守信自约;酒家屠户，来往是客，人人均有君子之风;“即便是娼妓，也常常较之讲道理和羞耻的城中绅士还更可信任”。比起物欲横流、纷繁复杂的社会，那里俨然是一派桃源仙境，令人无限神往。
然而，《边城》对于我，除了心灵和人性的回归感，更多的却是，它将我带回到童年的阳光里去。那里有我的爷爷，他给予我的爱浓的化不开也忘不掉，于是记忆当中，永远抹不去的，那暖暖的感觉，随着翠翠的一声声“爷爷”被触动着。
读完《边城》，不能不被沈从文笔下湘西民族和整个中华民族完美的文化精神所打动。那幽碧的远山、溪边的白塔、翠绿的竹篁、质朴的百姓以及这完美的边城所发生的那段爱与守候的故事，将永远在我心中闪耀完美的人性光辉。
三年级读书笔记 2
《海底两万里》中主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。
海底两万里中我对鹦鹉螺号的尼摩船长非常好奇，感到他就像迷一样，多次读下来，我发现他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。但我相信他是一个善良的'人。
在种种冒险中，引人入胜的故事中儒勒.凡尔纳用书来告诉我们在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
我也被他的这种精神感动了，我也要保护动物，所以保护动物，人人有责。
三年级读书笔记 3
读《乌丢丢的奇遇》这本书时，我热泪盈眶，深有感触。
这是一个优美而忧伤的故事。故事主人公叫乌丢丢，他原来是木偶的一只小脚丫，遇到了老诗人，得到了智慧，和老诗人一起过着快乐的生活。有一天，乌丢丢让老诗人带他去看望给了他生命的布袋爷爷和给了他血肉的珍儿，老诗人答应了。一路上，他们经历了许多事情，终于到了珍儿住的那个小镇。一大早，就看见人们一桶一桶地提水，原来小学着火了。乌丢丢不顾自己的性命去救珍儿。就在珍儿获救的一瞬间，她身后的另一间教室屋顶又被烧塌了。乌丢丢被大火吞没了，蹦出一只小脚丫，这只小脚丫熔进了珍儿的身体，成为珍儿的另一只脚。从此，珍儿有了一双健康的脚。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，它珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。
在我们身边，也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，他们每天都无微不至地关心着我，倾注了全部的爱；比如老师们，他们认真备课，传授给我们知识；再比如同学们，在我有困难的时候帮助我，在我忧伤的.时候安慰我；还有今年冬天，许多地方都下了大雪，高压电线被厚厚的大雪压出了故障，多位电工为了抢修电路，给人们带来光明和温暖，献出了自己宝贵的生命。这是用生命谱写的对社会的爱。
我一定也要做一个有爱心的人，用爱回报曾给了我帮助和需要我给予帮助的人们。
三年级读书笔记 4
大意：海伦凯勒因为小时候的一场高烧，让她成了既聋且盲又哑的人。虽然身体上的障碍，一度让她灰心、失望，但是在家人们的关怀以及老师耐心的指导下，她终于克服了学习上重重的障碍，学会读书、写字。凭着勤奋不懈的努力，她最后也取得大学文凭。她还以过来人的经验，帮助了很多身体上有障碍的人，让他们恢复信心，更致力于盲人生活的改善，海伦˙凯勒几乎把自己的一生都奉献给“残障者”。
心得：海伦˙凯勒最令我感到佩服的事，他虽然耳朵聋了、眼睛盲了、嘴巴也不能说话，但他还是很积极、热情的.面对她的人生。他还为了帮盲人争取福利而四处奔走，最后成立了基金会。海伦˙凯勒这种残而不废的精神，是我们应该要学习的，不能因为在某件事情遇到了瓶颈就轻易放弃，这样是不会成功的。所以一定要坚持到最后！
三年级读书笔记 5
汉斯。克里斯蒂安。安徒生是享誉世界的童话大师!我很喜欢他!
安徒生出生于丹麦奥门登赛一个贫苦的鞋匠家庭，他不同寻常的生活经历为他以后的'童话创做提供了取之不尽的灵感，他的经典作品为后世儿童文学提供了永恒的典范“为了争取未来的一代”。
安徒生在他30岁的时候开始了童话写作，他在40年间他为全世界的孩子贡献了168篇经典童话，里面的很多神奇故事教育了许许多多的人!他写的许多神话故事被广泛流传，深深地影响了一代代儿童的心灵!我读了之后也明白了很多道理!
三年级读书笔记 6
《狼王梦》是动物小说大王沈石溪的代表作，是一部优秀的动物小说。
《狼王梦》的主角紫岚是一匹母狼，它的丈夫黑桑是一匹健壮的大公狼。黑桑一直希望有一天能登上狼王的宝座，可它在一次狩猎中意外死亡，把这个狼王梦留给了紫岚肚子里狼种。紫岚在一个山洞中生下三公一母四匹小狼，并训练三只小公狼希望它们其中一只能成为狼王，可三只小公狼接连丧命，使狼王梦无法实现。后来，紫岚为了保护小母狼媚媚顺利生产小狼把狼王梦传递下去，和一只企图猎食小狼的金雕同归于尽了。
让我最感动的是动物之间的'感情竟然那么浓厚，紫岚为了完成丈夫最后的心愿竟愿意献出自己的生命，这使我对一只虚构的母狼肃然起敬。这是一只多么重情重义的母狼!这是多么崇高的爱情!再看看现在的年轻人——认识三天结婚，结婚三天离婚，离婚三天再婚。甚至有因感情不和而夫妻双双喝敌敌畏的!我们人类是不是该好好反思一下。
我第二个想到的是我们人类对动物的认识到不到位?从《狼王梦》这本书中，我总结出狼的以下优点：一。聪明，狼群捕猎时各种战术运用娴熟。什么车轮战术、蜂拥而上、调虎离山、声东击西、分割包围、半途埋伏、突然袭击、各个击破……不管你是狗熊、香樟、野牛、野猪还是盘羊。都逃不过被吃的命运。二、群体意识强。三、勇敢、四、身体健壮。五、机警。六、行动灵敏。可人怎么形容狼?什么狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼奔豸突，翻遍《汉语词典》也找不到一个赞美之词。对，狼是吃猪、吃羊，人也吃猪吃羊!狼是袭击人，可更多的时候是人袭击狼!我们应该把狼看作生态链的重要一部分，看作智慧、勇敢、机敏的化身。还这濒危的生物一个清白!
希望《狼王梦》这本书能带来更多的永世恩爱，更希望这本书能让人们对某些动物的认识，彻底改观。
三年级读书笔记 7
近段时间，读了荆志强老师的读《幸福地做老师》一书，颇有收获。特别是荆志强在谈到“开展生本教育的具体做法”一节讲道：老师是前置学习的精心设计者，要最大限度地把教转化为学，问题设计首先要浅入浅出激发学习兴趣要让学生能学。根本就是重点问题化，要形成问题串，知识辨析，问题导学。结合我校开展的《教学内容问题化》课题研究，谈一点浅显的看法：
前置性学习的问题设计是开展良好的课堂教学中必不可少的.一项内容，恰到好处的问题设计可以收到预想不到的效果。在小学信息技术课堂教学中问题设计不是越简单越好，也不是越深奥越好，而是要根据不同的教学目标，来完成问题设计，那么问题设计要遵循哪些基本原则呢?
三年级读书笔记 8
我今天看了一本《查理九世》，主要内容是：墨多多被罚去打扫储藏室，他在这里发现一个黏糊糊的可怕面具。“戴上它吧，你的愿望就能实现哦。”——面具说话了?半调子的名侦探墨多多认为这一切，都是新来的美女老师捣的鬼!他大声惊叫“巫女来了!”巫女美丽的脸如同敲碎的鸡蛋壳，一块一块地籁籁剥落，也许，不是你捡到了人皮面具，而是你的灵魂被面具召唤了……新老师究竟是什么?带着这些疑问，我开始了惊魂的阅读之旅。
我记得最清楚的是第一个镜头：育林小学四年级二班的班主任换啦!是林老师，大家都怀疑她是巫女，经过大家的'调查发现林老师真的是巫女，墨多多和四个小伙伴在正面挑战巫女，查理发现巫女有四把钥匙，和墨多多说的一模一样，他们利用钥匙战胜了巫女。
读了这本书后我懂得了，我要做到保护比自己弱小的，生活中碰到危险，要勇于面对。
我觉得这本书很好看，尤其是可以提高我们的胆量。
三年级读书笔记 9
寒假中我读了一本书，叫〈〈青铜葵花〉〉。书中讲了许多动人的故事，看完后感触很深。
书中的主人公——青铜。葵花是一对兄妹，生活虽然很苦，可作为哥哥的青铜总是想尽办法?
有一天，他们听说当天晚上邻村有马戏表演，就决定去看看。他们到那时，已经是人山人海，好不容易找到一个石碾还被别人抢了去。为了能让葵花看到马戏，青铜挤进人群让葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青铜，站了不一会儿，汗水就下来了，再加上空气的不流通，他感觉身体不再是他自己的，可他仍然坚持着，坚持着，直到马戏结束!
虽然这个故事是虚构的，但哥哥对妹妹的那份爱却是真实的.。
通过这个故事，我觉得我们已经习惯于接受来自长辈。老师的关爱，而很少懂得给予。其实，父母。老师并不需要我们为他们做多么大的事，他们只要我们在学习上认真一些，只要我们一句温馨的问候，他们就很知足。
让我们一起来学学青铜，学会给予，学会爱，让我们的长辈。老师少操一些心!
三年级读书笔记 10
青铜和葵花是一对兄妹，从小就没了妈妈，葵花小时候常被别人欺负，青铜又是一个哑巴，当葵花12岁时又来到了城市里，从此青铜就常常来到葵花所在的地方，盼着葵花早日到来。
这本书写了主人公遇到的种种挫折，可人的一生如果没有磨难，那人就会变得脆弱，可当人遇到了挫折，那人就会变得坚强，尤比一颗小草经过了风风雨雨之后，它没有被刮倒，反而更加茂盛坚强。
我小的时候，站不稳就摔倒可是我没有哭，因为我知道爸爸常对我说：坚强。
青铜日思夜想的葵花终于来了，这种激动的.场面让青铜喊出了葵花，当嘎鸭听到青铜叫葵花时，惊讶不已，漫山遍野全都是嘎鸭的欢叫声。
读了青铜葵花这本书，让我更加坚强，唉——真是流连忘返那！
成语漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。如：明·罗贯中《三国演义》第五十八回：“州前部先锋马岱，引军一万五千，浩浩荡荡漫山遍野而来。”又如：春天来了，漫山遍野都披上了绿装。
成语浩浩荡荡：原形容广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。如：《尚书·尧典》：“汤汤洪水方割，荡荡怀山襄陵，浩浩滔天。”宋·范仲淹《岳阳楼记》：“浩浩荡荡，横夫际涯。”又如：一时只见宁府大殡浩浩荡荡，压地银山一般从北而至。——清·曹雪芹《》第十四回
三年级读书笔记 11
读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。
布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢?
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的.嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
三年级读书笔记 12
一个美好的暑假当然少不了一本精彩的书，《笨狼旅行记》里讲了一只可爱又机灵的小动物笨狼，他离开森林去寻找爸爸妈妈，一路上笨狼经历了许多有趣好玩的.事情，碰到了一群患失眠症的小动物，碰到了想找一位继承人的招财猫，还有得了厌食症的狮王，这些小动物都被各种问题所困扰，但笨狼却轻轻松松的解决了大家问题，并给小动物们带来了快乐。
这本书里我最喜欢的一篇故事《患失眠症》，它告诉我不属于自己的东西不要去贪心，不要去夺取，想要的东西要靠自己的努力去得到。
三年级读书笔记 13
这段时间，我读了《柳林风声》这本书，给我留下了深刻的印象。
獾是一个有爱心的动物，他热心帮助别的小动物，在森林里迷路的'动物，他帮他们带出了像迷宫的森林。
我们要想有爱心的灌学习，虽然他长得不好看，但是他却有一颗美丽的心，要记住，长相不重要，重要的是心灵美。我们要无私奉献，有一颗善良的心，帮助别人，快乐自己，“赠人玫瑰，手有余香”。
心灵美最重要，有些人然长相很美，可是她的心却是如此的心狠手辣。记住，要有爱心，你长的再美丽，没有爱心，心灵不美，那你就永远得不到别人的赞美、夸奖。
三年级读书笔记 14
今天我在书上看到了一个故事，懂得了一些道理！
故事的名字是《生气的骆驼》，讲的是：很久以前，沙漠里住着一只骆驼。一天正午，太阳像一个大火球一样照射着整片沙漠。骆驼被晒得又饿又渴，焦躁不安，一肚子火不知道该往哪儿发才好。突然，一块玻璃瓶的碎片把它的脚掌咯了一下，疲惫的骆驼顿时火冒三丈，抬起脚狠狠地将碎片踢了出去，却不小心将脚掌划开了一道深深的口子，鲜红的血液顿时染红了沙粒。骆驼生气极了，一瘸一拐地向前走，一路上留下了斑斑血迹。秃鹫闻到血腥后，从高空叫着飞下来，在骆驼的上方盘旋着，骆驼心里一惊，不顾伤势狂奔起来，在沙漠上留下一条长长的血痕，跑到沙漠边缘时，浓重的血腥引来了附近的狼，疲惫加上流血过多，无力的骆驼只得像只无头苍蝇一样，仓皇中跑到了一处食人蚁的.巢穴附近，鲜血的腥味惹得它们倾巢而出，黑压压的一片向骆驼扑过去，一眨眼工夫，就像一块黑色的毯子一样把骆驼裹了个严严实实。临死前，骆驼后悔的说，我真笨啊，为什么跟一块小小的玻璃生气呢？
这个故事告诉我们，要适时的控制自己的情绪，冷静地处理问题。如果我们像故事中的骆驼这样，为了一点小事就大发雷霆，很可能会遇到更坏的情形，最终得不偿失。
三年级读书笔记 15
从前有一个齐宣王，他特别喜欢听别人吹竽，而且，还喜欢听合奏。南郭先生本来不会吹竽，但他也混到乐队里头装模作样地吹。齐宣王去世了，他的儿子当了国王，他也喜欢听吹竽，但他喜欢听一个一个地吹。南郭先生知道了，只好背着自己的`东西走了。
这个故事告诉我们：做一个人，应该做一个诚实的人，不会就是不会，不会应该虚心学习，不能装会，不懂就要去问。其实，有时候我看到我不认识的字，我就只说半边字，别人都笑话我。读了这个故事后，我觉得我就像南郭先生一样，滥竽充数。我决定要改正这个错误，不会我就问爸爸妈妈，或者我查字典，这样，我认识的字就会越来越多，再也不会有人笑话我了，我们更不能学南郭先生滥竽充数，应该踏踏实实地学习，将来才能做一个对社会有用的人。
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