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中班室内游戏贴鼻子教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的中班室内游戏贴鼻子教案,希望能够帮助到大家。
中班室内游戏贴鼻子教案1
活动目标:
1、练习幼儿的手眼协调能力。
2、发展幼儿思维和口语表达能力。
3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4、培养幼儿健康活泼的'性格。
活动准备:
画娃娃头一个,眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子
活动过程:
一、引出活动。
师:今天钟老师带来一个张画,你们来看看这幅画出现了什么问题,画里是一个小娃娃,这个小娃娃少了什么呢?对了,所以就要请小朋友们来帮忙把它的鼻子贴上去呢?贴鼻子可不是那么简单的事情哦!听清楚老师讲要怎么样帖鼻子吧!
玩法:参加游戏的儿童站在3米外白线处,看好鼻子部位,再蒙上双眼上前去贴。贴对者,得奖。
二、游戏进行。
在活动的时候,可是适当地给幼儿提示。
三、结束活动。
《贴鼻子》的教学反思:
1、 在活动设计上,我体现了幼儿乐于接受新事物新思想。
2、 在活动过程中,我设计了问题情境的进入激发了幼儿自主探索的兴趣,从中激发幼儿想去、要去盲人的良好行为习惯。
但是在活动中也有很多不足之处,比如;
1、没能实行多样化的活动方式。
2、幼儿没能全部参与活动中。
中班室内游戏贴鼻子教案2
活动目标:
1、练习幼儿的手眼协调能力。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的.心得。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
画娃娃头一个,眉、眼、耳、嘴俱全,只缺鼻子
活动过程:
一、引出活动。
师:今天钟老师带来一个张画,你们来看看这幅画出现了什么问题,画里是一个小娃娃,这个小娃娃少了什么呢?对了,所以就要请小朋友们来帮忙把它的鼻子贴上去呢?贴鼻子可不是那么简单的事情哦!听清楚老师讲要怎么样帖鼻子吧!
玩法:参加游戏的儿童站在3米外白线处,看好鼻子部位,再蒙上双眼上前去贴。贴对者,得奖。
二、游戏进行,
在活动的时候,可是适当地给幼儿提示。
三、结束活动。
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