小班游戏教案《小动物爬呀爬》
作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的小班游戏教案《小动物爬呀爬》，希望能够帮助到大家。
小班游戏教案《小动物爬呀爬》1
目标：
1、在爬的游戏中，能平稳地控制自己的身体。
2、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。
玩法：
1、师生一起听音乐做律动，做好活动前的热身准备。
2、师生一起边说儿歌边玩"小猴爬山"的'游戏，活动开手指和手腕。
十个小猴来爬山，爬呀爬呀爬呀爬，爬到山顶上。
（根据儿歌节奏，从脚开始，十指沿着身体爬到头顶。）
教师问："摘什么？"
幼儿答："摘桃子。"
十个小猴来摘桃，摘呀摘呀摘呀摘，摘了许多大桃子。
（根据儿歌节奏，左右手轮流转动手腕）
十个小猴滑下山，滑呀滑呀滑呀滑，滑倒山坡下。
（从头开始，十指沿着身体爬到脚上）
3、以游戏的口吻激发幼儿兴趣，"今天森林里会爬的小动物们要到游乐场去玩，谁愿意跟它们一起去呀？"
教师以游戏口吻介绍游戏材料和注意事项。
4、鼓励幼儿自由探索爬的方法，并与同伴交流、分享，互相模仿等，并说说自己学的是哪种动物。
5、适时调整游戏材料，鼓励幼儿再次尝试爬的活动。
小班游戏教案《小动物爬呀爬》2
目标：
1、在爬的游戏中，能平稳地控制自己的身体。
2、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。
玩法：
1、师生一起听音乐做律动，做好活动前的热身准备。
2、师生一起边说儿歌边玩”小猴爬山”的游戏，活动开手指和手腕。
十个小猴来爬山，爬呀爬呀爬呀爬，爬到山顶上。（根据儿歌节奏，从脚开始，十指沿着身体爬到头顶。）教师问：”摘什么？”幼儿答：”摘桃子。”十个小猴来摘桃，摘呀摘呀摘呀摘，摘了许多大桃子。（根据儿歌节奏，左右手轮流转动手腕）十个小猴滑下山，滑呀滑呀滑呀滑，滑倒山坡下。（从头开始，十指沿着身体爬到脚上）
3、以游戏的口吻激发幼儿兴趣，”今天森林里会爬的'小动物们要到游乐场去玩，谁愿意跟它们一起去呀？”教师以游戏口吻介绍游戏材料和注意事项。
4、鼓励幼儿自由探索爬的方法，并与同伴交流、分享，互相模仿等，并说说自己学的是哪种动物。
5、适时调整游戏材料，鼓励幼儿再次尝试爬的活动。
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