幼儿园小班科学教案：气泡是怎样产生的
导语：为了让小朋友对饮料所产生的气泡产生好奇心，知道气泡产生的原因。小编为您收集整理了一份优质的教案，希望对您有帮助!
活动目标：初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。
活动准备：
1、小熊玩具。挂图。
2、在两只透明的杯子里分别倒入汽水、矿泉水。
活动过程：
1、有气的水。
教师将汽水、矿泉水倒入透明的杯子里，引导幼儿观察两者的区别。
汽水有泡泡，喝道肚子里会有气，会打嗝。矿泉水没有气，喝了不容易打嗝。
2、小熊喝汽水。
教师出示小熊玩具。有一天小熊吉米喝了很多很多超级汽水。结果会怎么样呢?
启发幼儿大胆设想小熊和可超级汽水的结果。
结合挂图，引导幼儿完整欣赏故事。
小熊喝了超级汽水，怎么了?引导幼儿结合自己的体验重点理解小熊喝了超级汽水，肚子里全是泡泡，会变得像气球一样轻，在房子里飘来飘去。后来，小熊打了嗝，冒出气，才降了下来。
3、小熊冒泡泡。
幼儿边翻阅活动材料，边听教师讲述。
教师以较慢的速度有感情地讲述故事，启发幼儿把自己想像成小熊吉米，用动作来表达自己对故事的理解，重点表现小熊变轻、漂浮，最后打嗝降落的过程。
[幼儿园小班科学教案：气泡是怎样产生的]相关文章：
1.幼儿园小班教案：声音是怎样产生的
2.幼儿园小班科学活动教案：气泡之谜
3.幼儿园小班科学教案：保护小河
4.幼儿园小班科学教案（优秀教案）
5.幼儿园小班关于声音的科学教案
6.幼儿园小班科学教案：了解水的形成
7.幼儿园小班科学教案：玩气球
8.幼儿园小班《我们的嘴巴》科学教案
9.关于汽车的幼儿园小班科学教案
10.幼儿园小班科学教案：糖果王国
【幼儿园小班科学教案：气泡是怎样产生的】相关文章：
声音是怎样产生的说课稿12-15
幼儿园小班科学活动教案：气泡之谜07-06
幼儿园小班科学教案09-28
科学教案《动物是怎样睡觉的》11-03
幼儿园小班科学教案水07-07
幼儿园小班安全教案《怎样呼救》含反思11-11
幼儿园小班科学教案《甜甜的西瓜》11-11
幼儿园小班科学教案《观察下雨》07-06
大班科学教案《动物怎样过冬》10-11
小班梅花的科学教案11-16