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网络技术教学计划
时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的网络技术教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
网络技术教学计划1
新一届网络技术部，我们对自己的未来充满着美好的憧憬，同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届网络部的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望未来，这届网络部将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的新一届网络部工作计划。
我们网络部的成员是一群有理想，有创新，有激情，有斗志，积极向上的大学生。虽然我们没有太多的经验、成熟的技术，但是在今后的.日子里我们会努力学习，丰富经验，体现社联网络部所应有的价值，做老师和同学的好帮手。
一、抓好基础工作，垒筑坚实地基
深层的地基关系着高楼的命运，我们日常看似平淡的基础工作决定着全方位的运作。我们需要在上一届社团联合会的基础上，精诚团结、与时俱进，继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作，建立、健全社团联合会各项章程，完善各种制度，改进工作方式、方法，真正满足同学们的确实需要，服务于广大同学，以让同学100%满意为奋斗目标，引领和凝聚广大同学朝着更高的要求和方向发展。
二、培养团队精神，加强内部建设，全力打造精英团队
一个优秀的团队，必然是建立在相同的利益立场、相同的利益兴趣、相同的奋斗目标之上。凝聚力的形成，就来源于共同的目标。团队就是指为了实现某一个相同的目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。其中，一个相同的目标是团队存在，发展的基础，也是相互协作的基础。如果没有这一基础，团队就是不成熟的。这个共同的目标可能是理念性目标、事业性目标和利益目标。正是由于认识到这一点，团队成员应该花费充分的时间、精力来讨论、制定他们的共同目标，并且使每一个团队成员都能够深刻的理解团队的目标。这个是过程，但是
我们在一段时间的调整和磨和之后，就要形成团队精神，以全体成员最大的合力来共同发挥组织的作用，全力打造精英团队。
三、要具有创新意识，敢于突破传统，能够推陈出新
创新原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新思维是创新实践，是创造力发挥的前提。思路决定出路，格局决定结局。我们靠什么与其他社团和学生会竞争，靠特色、靠创新、靠点子、靠思路。社联的活动要做出成绩、做出实效，让同学们认可，我们就需要有创新意识，要不断的符合时代发展的要求，我们要敢于推陈出新。
以上这些粗略的设想并不全面，有些细节还需要详细的讨论以趋于完善，有什么不足之处，望各位领导与部门指导并提出可行性意见和建议。所有计划的实施与我们全部成员积极的配合是离不开的，我相信，我们全部人员在新的学年，一定会再接再厉，将为同学服务进行到底！！！
网络技术教学计划2
网络技术部20xx—20xx年度的工作，将在学院团总支学生会的领导下，充分发挥部门的技术优势，立足于学院网站的日常维护和技术支持，为同学们提供一个广阔的学习舞台。
年度工作计划共分为四部分，包括基础建设和日常工作、优秀人才选拔、学习交流活动及学院网站更新的初步设想。现具体介绍如下：
一、基础建设和日常工作
部门的基础建设包括电子邮箱注册、公共交流平台（博客、空间、qq群）注册等。目的在于充分利用丰富的网络资源，实现部门建设的网络化、信息化，改善工作学习环境，提高效率。
日常工作主要是指学院网站的日常维护和技术支持，这是本部门工作的重点。为了确保学院网站的信息安全和全时域畅通，本部门将对网站的软硬件设备进行定期检查和维护，发现问题及时处理，并在突发问题出现时迅速处理，最大程度上保障网站的正常运行。
二、优秀人才选拔
优秀的人才队伍是部门发展的基石。本部门将依据学院团总支学生会的统一安排，在09届同学中发掘一批有潜力的优秀同学充实部门队伍。初步规划，新干事将包括技术干事和组织干事，着重突出他们的技术优势和组织协调优势，以实现部门人才结构的优化。
为了进一步充实部门的人才队伍，同时给更多的同学提供学习网络建设维护知识的机会和舞台，并培养和选拔一批优秀的同学参与到学院网站的建设维护中，本部门计划借鉴学习科技实践部“创新实践论坛”和学团工作办公室信息中心新成员岗前培训的先进经验，面向全学院各年级的同学组建“精英团队”和“核心团队”，分别招募一批具有较好技术知识和有兴趣学习网络维护知识的同学。本部门将为大家提供一个良好的交流舞台，促使大家相互学习，共同进步。
三、学习交流活动
除了日常的网站维护工作外，本部门将在课余时间组织同学们进行系统的技术学习和交流，通过理论学习、实践学习和作品比赛等形式，让大家熟练的掌握dreamweaver、photoshop、flash等专业网站维护软件的应用和局域网组网等网络维护的技能。
其他活动，本部门计划在可行的前提下，与本学院的网络协会共同协调组织。
四、学院网站更新的初步设想
在信息时代，网络已经成为人们生活中越来越重要的一部分。互联网以其信息量大、传播速度快、无时间和地域限制、平等、自由的优势逐步成为同学们学习的重要资源和方式。因此，在继承和发展学院门户网站原有优势的基础之上，进行适当的`改进和更新，具有一定的可行性。
在年度工作计划中，本部门计划在学院领导老师的指导下，广泛征求同学们的想法和意见，对学院网站进行适当的更新，使其成为一个“学院信息的发布平台、综合资源的共享平台、师生交流的互动平台”。
具体步骤如下：
1.面向全院师生，进行广泛的意见征求
2.网站目标定位和初步规划
3.招募网站建设人员
4.分工合作，完成多方案的初步设计
5.公布设计方案，修改优化，确定最终方案
6.网站全面建设，调试
7.网站维护、升级
以上为本部门的年度工作计划。由于本部门成立时间较短，工作经验有限，计划中难免会有一些疏漏和失误，敬请大家指正。我们将在实际工作中及时修正。
网络技术教学计划3
中学信息技术教学是一门由计算机科学、教育学、心理学、逻辑学、哲学和现代科技相结合的边缘科学。它综合运这些科学的成果来研究和开展中学计算机教学。根据教育部的规定，在21世纪初，全国范围内的高中、初中和中小学要逐步开设计算机课程。为了配合<<中学计算机课程指导纲要>>,并结合学校的实际情况,本期制定如下教学计划:
一. 学况分析:
在本期网络技术应用章节之前，学生已经经过一个学期的网络技术应用的学习，对因特网有了一定了解。该模块则是在学生原有的网络技术应用基础上，通过多种途径引导学生进一步了解网络应用的知识，提高学生的专业知识和能力。大部分同学对该模块的学习兴趣浓厚，这是开展课程教学的一大优势。当然在教学中，还要根据内容选择合适的教学方法，运用恰当的教学策略，提高学生的学习能力和信息素养,并学会抵制不良网络内容的影响，更好的开展网络教学。
二.教学任务和目标:
1、知识与技能目标
（1）能够合理地规划、设计、建立、发布、评价网站，掌握网页中各种元素的插入以及简单的美化特效；
（2）让学生树立正确的网络安全意识，掌握更多的技能；
2、过程与方法目标
让学生学会自主探究、小组合作，学习制作发布简单的网站。掌握更多的技能
3、情感态度与价值观
（1）培养学生的人文素养，树立积极的情感态度与正确的价值观；
（2）使学生在学习过程中学会反思、学会评价、学会合作、学会交流。
（3）树立正确的网络安全意识。
三.教材分析:
（1）通过观摩优秀作品案例，让学生了解制作网站的一般过程，引导做出规划设计，并进一步进行网页的制作与美化。
（2）关于动态网页设计部分，概念比较抽象，学生理解起来有困难，因此降低对学生的要求，只需初步理解，会基本操作就可以了。
（3）网络安全技术部分可采取学生自学、小组交流合作方式进行。
本期教学的重点:
1了解网站开发的基本过程，学会规划设计网站的基本方法
2掌握网页中各种元素的插入方法，学会用表格布局
3应用样式表美化网页；制作网页动态特效，AxtiveX空间和组件的应用
4发布与管理简单网站
5动态HTML、表单及ASP的应用
6网络的安全技术
本期教学的难点:
1掌握网页中各种元素的插入方法，学会用表格布局
2应用样式表美化网页；制作网页动态特效，AxtiveX空间和组件的应用
3动态HTML、表单及ASP的应用
四.教学内容和进度
初步估计17课时安排如下:
第四章
网站的开发
4.1 网站的规划
通过观摩优秀网站，使学生了解网站开发的'基本过程，学会规划设计网站的基本方法。
2
观摩优秀作品、讲解、
4.2 网站的设计
2
4.3 网页的制作
新建网站及网页，掌握网页中各种元素的插入方法，学会用表格布局。
3
演示、
任务驱动
4.4 网页的美化与特效
应用样式表美化网页；制作网页动态特效，AxtiveX空间和组件的应用。
1
演示、
任务驱动
4.5 网站的发布与管理
发布与管理简单网站。
1
任务驱动、
小组协作
4.6 网站的评价
通过观摩作品，掌握网站评价指标，提高欣赏评价能力。
1
观摩
第五章
动态网页的制作
5.1动态HTML
理解动态网页的概念，能解释其工作过程
2
讲解、演示
5.2使用表单创建交互访问
掌握表单向导的使用。
1
讲解、演示
5.3服务器端技术应用
了解ASP服务器端技术。
2
第六章
网络安全技术
6.1 网络安全
知道网络安全存在的问题，了解计算机病毒及预防，计算机犯罪的范畴及预防等。
1
自主学习、
小组协作
6.2网络安全防护技术
学会保障网络安全防护技术
1
自主学习、
小组协作
五.教学的主要措施:
尽量遵循学生的认知规律,以多种方式鼓励学生多尝试、多思考、多运用，既注重科学性，又讲求趣味性，让学生在学习中不断获得成功：
①着重打好基础,发展智力和培养能力.在教学过程中,要十分注意培养学生学习计算机的兴趣和努力钻研的精神教学应具有生动性和启发性.教学切勿以注入式,应增加教学的趣味性.
②要以实验、理解为基础通过实验可以获得大量生动的感性知识,为建立计算机有关概念和理论打下基础,可以培养学生的动手能力,并4得到计算机研究开发等实验方法的初步训练③掌握重要而基本的计算机理论规律,形成正确的相关概念尤其是建立起计算机的软硬件模型是教学过程中要解决的中心问题④培养学生运用所学的计算机基础知识,分析和解决实际问题的思路、方法能力.教学模式的结构一般为：
㈠引起学习动机
㈡领会
㈢巩固
㈣运用
㈤检查
六、教学方法
（1）讲授法；
（2）演示法；
（3）情景教学法；
（3）自主探究法；
（4）合作学习法；
（5）任务驱动法。
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