教师表扬信
在充满活力，日益开放的今天，我们都跟表扬信有着直接或间接的联系，表扬信一般均有感谢的成分，尤其是表扬的事迹同写信人有关时，更要在表扬信中表达出自己的谢意。那要怎么写好表扬信呢？以下是小编精心整理的教师表扬信，欢迎阅读与收藏。
教师表扬信1
亲爱的老师：
您好！
现在时间过得飞快，眨眼就到了六年级了。我们又喜又忧。喜的是即将升入初中，忧的是以后就要跟老师离别，心里多多少少有些不舍得啊！借此机会，我代同学跟您说说心里话。
记得刚踏进学校的大门，我们被分到一（3）班，我胆子小，于是，你就站在门口把我迎了进门。开始上课了。您又耐心地教我们拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您开始为我们讲生字，您教我们的方法很特别，总是想办法让我们容易记。我还记得“碧”字是怎么记的：大石头上坐着白雪公主和白马王子……你呕心沥血地培育我们，想让我们成为人才，可还是有同学“辜负”了您，使您伤心。流泪。您默默地培养我们，使我们从一群不懂事的`小孩变成了一个聪明。活泼的“小大人”。
四年级时一个同学因为贪玩，捉来一只老鼠，结果手被咬到，老师您心疼地眼泪都出来了。您一边扶他去办公室，一边流露出关心而急切，急切中又带着责备的眼神，使他有点不好意思了。
老师啊，您是园丁，培育出我们这些幸福的花朵；您是春蚕，为了给人类做贡献而奉献自己；您是红烛，为了给我们照明，不顾一切燃烧自己！我对您说一声：谢谢！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
教师表扬信2
敬爱的杨老师：
您好！
今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢？我非常喜欢您，希望您能再教我们，因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师！
从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三（1）班这个集体里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮助生病的同学补习功课；有同学忘带文具了，大家争着借文具给他；有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到现在，我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的'钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱集体。
难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多美好回忆。
杨老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。今天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您！
此致
敬礼！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
教师表扬信3
尊敬的老师：
xxx的背带裙有些肥，吊带老往下掉。
以前看到妈妈在处理这样问题的时候总是在上面系个带子，稍微揽一下就不脱落了，这次也用了同样的方法。
效果还可以，只是有些难看。
下午放学后xxx转身的当儿突然看见后面的带子没有了，取而代之的是捏起来的一个类似蝴蝶结的东东。
xxx告诉我，是郭老师缝上的。
不禁暗自称奇：又自然又贴服，一点也不像手工缝上的，而是原本就这样。
趴在上面仔细研究了半天，才发现只了了几针而已。
当着xxx的面说了无数个老师了不起之类夸赞的`话，xxx一脸的神气，样子好像在夸她一样。
从这件事可以看得出，老师在孩子身上下了多大的心思。
我们没有做到的，老师总能想得到。
我们面对的只是一个孩子，可老师呢?三十多个小毛头，又是吃又是睡，还得培养他们的习惯，拓展他们的思维，引导他们认识世界，有这样的耐心和细心是多么的难得。
只能说孩子们遇到这样的老师是幸福的，我幸福着他们的幸福!
xxx
20xx年x月x日
教师表扬信4
尊敬的xxxx幼儿园的老师们：
你们好！我是小一班xxxx的妈妈，在此借着xxxx幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师，特别是小一班的老师们表示由衷的感谢！
随着孩子的慢慢张大，孩子的启蒙教育也逐渐提上日程，在家里每个人都当孩子（xxxx）是宝，特别是我，已经把他惯坏了，只要他一哭闹，我就手足无措，更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。之前我的心总是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的`年龄了，一方面确实有点舍不得，因为孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不会吃饭怎么办？不会大小便怎么办？可是一想到孩子的未来，就不得不忍下心来，把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听，家长们对xxxx幼儿园的评价很高，于是我便把孩子送到了这里。虽然我家xxxx入园刚刚两个月，但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时，我就打心底的感谢老师们，是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了许多，懂事了很多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒！吃饭吃的真好，是个乖孩子！”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳
的棒极了！还有老师们教的儿歌：“幼儿园像我家，老师像妈妈。。。。。”看着儿子开心的笑脸，我真的很欣慰，心中的石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了xxxx幼儿园，感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导，由衷的真诚的感谢xxxx的启蒙老师们，你们是伟大的。
我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们！再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情，在此献上我最真的祝福，祝福你们的教育事业蒸蒸日上！
致辞
敬礼
xxxx家长
教师表扬信5
尊敬的各位教师：
清风送爽，丹桂飘香，第32个教师节在无边的秋色中悄然而至。值此佳节来临之际，学校校长某某某携领导班子全体成员特向全学区62名教师致以节日的问候和美好的祝愿！
过去一学年，在全体教师的共同努力下，学校各项工作再上新台阶：“两基”工作高质量通过市政府的复查验收；队伍建设成果进一步巩固；校园文明卫生建设呈现出新势态；以教学管理、学生管理和村小管理为主要内容的常规管理进一步规范化；课改工作扎实深入推进；教学成果《构建学生自主管理的实践模式》获得省政府二等奖；教学质量稳步提高，毕业班综合质量再获县级奖。
学生住校工作得到市县领导和广大学生家长的充分肯定；学校债务进一步化解；校领导班子连续两年被局党委评为“四好班子”，上述成绩的取得，主要是全体教师的忘我工作、不懈努力和无私奉献。实践再一次证明，我们玉峰小学的教师队伍，是一支师德高尚、素质全面、有战斗力的队伍，是一支喜欢做事、能够做事、做得好事的'队伍，是一支值得信赖和依靠的队伍。我们坚信，有了你们，我校工作必将一年迈上一个新台阶，迎来更加辉煌灿烂的明天！
新学年，新挑战。更多的工作又在等待着我们去完成，教材教法过关考试、教学“六认真”、控流、课题研究，等等。为此，学校希望全体教师进一步发扬不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕难的敬业精神，不用扬鞭自奋蹄的主人翁精神，直挂云帆济沧海的进取精神，努力做好岗位工作，为学校的发展做出新贡献。
老师们！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。碧云天，桂花飘，是收获的季节，更是播种的日子，让我们一起挥洒拼搏的汗水，播种理想的种子，以饱满的精神状态，昂扬的学习斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇气去应对工作和生活上的每一个困难与挑战，去拥抱一个更加美好的未来！ 最后，恭祝全体教师及家属身体健康、万事如意、事业有成！
此致，
敬礼
姓名：
日期：
教师表扬信6
尊敬的园长及大二班X老师、X老师、X老师和X老师：
XX已经顺利地升入了大二班，很快地适应了新的环境。
她从入园前一个什么都不懂的孩子，成长为一名懂得规矩、懂得礼貌、学会自己的事情自己做的好孩子。
作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。
同时也感激园领导培养出这么优秀的教师，是您们领导教育有方，得以使我们的女儿在这样的幼儿园里能快乐的成长，也使我们做家长的感到放心，使我们工作踏实，万分感谢!
为了做好幼小衔接，园领导细心地安排了中一班的四位老师随着孩子们一起升班，她们与孩子们经过一年的学习和生活，已经对每个孩子的'情况非常了解。
在中一班一年的学习生活中，四位老师帮助孩子们学会在生活中观察学习，让孩子们平时收集新闻，了解时事，开阔了孩子们的视野;老师们还教会了孩子们友好相处，
礼貌待人，让孩子们在交往中学会了处理矛盾;在老师们的教育下，孩子学会了分享，在暑假中女儿还把自己喜欢的图书带到班里给小朋友们看。
巧逢奥运会的召开，园里还放置了奥运开幕倒计时牌和体育场馆及运动项目的图片，XXX每天都关注，她不仅学习到了体育知识，也对数字产生了浓厚了兴趣。
四位老师非常注重与家长的沟通，不仅定期写家长联系册，还会及时地把孩子的细微变化和进步告诉家长，让我们能够了解孩子在园里的学习生活，我们也会经常向老师请教在生活中遇到的一些教育难题。
通过互动，让我们深深地体会到了老师们对孩子的关心。
在生活中，四位老师对孩子们的照顾可谓体贴入微。
当孩子生病时，老师会及时给孩子服药;天气变化，又会及时提醒给孩子们添减衣服。
让我深受感动地是班上的女孩基本上都梳小辫，每天午睡后，老师们都会耐心地换着花样地给每位女孩梳上漂亮的辫子，让我们做家长的都自叹不如!
在新的学期中，老师们做出了详细的教学计划，把幼小衔接工作作为重点，逐步加入了拼音、数学等内容，让我们家长能够全面地了解了孩子的学习，这样我们就可以提前做好入学准备，非常感谢老师们的细心周到的安排。
请园领导一定要把我们的肺腑之言、感激之情传给大二班的老师们，对这样有爱心、对工作有高度责任心的好老师一定要给予表扬。
我们也会尽最大努力配合好幼儿园的工作，共同培养好、教育好我们的孩子。
祝各位领导、老师教师节并中秋节快乐、工作顺利、万事如意!再次道一声谢谢!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信7
新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。
上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的.积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”
我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。
感谢你老师，我最亲爱的老师！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
教师表扬信8
大哥大姐：
您好，我不能不把今天的好事告诉您。
在今天的英语课上，李波同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。我猜想李波同学可能具有学英语的`天赋。
还有，就是今天我们的李波被物理老师关心了一下，也是一个好事啊!
从以上的表现中，我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。
真为您有这样的好孩子子而高兴!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
教师表扬信9
苗校长及各位校领导：
你们好！
我们是贵校八（4）班周梦圆的家长，今特借教师节之际表达我们全家对贵校柳老师由衷的谢意！
今年暑假期间，周梦圆有幸参加了“山西省青少年教育成果展评”活动，分别获得山西省少儿组声乐第一名的好成绩。这些成果的取得，都离不开柳老师的辛勤辅导和热心帮助。在全省的比赛前，柳老师认真指导周梦圆的发声方法，仔细地纠正舞蹈动作中的错误，并结合歌曲的内在寓意充实了舞蹈的形体展示。在辅导的过程中，柳老师不厌其烦，直到达到要求为止。当得知周梦圆将到太原参加全省总决赛时，她更精心地把舞蹈的每个动作又进行了推敲，歌曲的每个小节、声部以及换气点都做了重点强调，使周梦圆在短时间内迅速掌握了发声的技巧，领悟了形体语言的表达方式，歌舞表演水平有了较大的'提高。忙完这些，柳老师才想起要带发烧的女儿去医院挂水。
柳老师为了比赛服装费尽周折，除在校内寻找，还积极与别的学校联系。为找适合的比赛服装放弃了假期休息，顶着酷暑在库房里翻找各种演出服装，几件衣服找出来已是满头大汗。
在此，我们由衷地感谢柳老师！更感谢红星中学培养了这么优秀的教师！我们坚信红星中学的学生在你们的教育下，综合素质必将获得极大的提高，红星的明天一定会更加灿烂！
再次衷心地谢谢你们！
此致
敬礼
周梦圆家长
20xx.11.20
教师表扬信10
尊敬的幼儿园领导和老师：
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。
说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于悠悠来说，这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。
悠悠原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用；现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一直温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起；老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说可以叫他多玩些静的'游戏，经过老师的指导悠悠现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在悠悠不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显著的提高；于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。
她们不仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的希望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯可以让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过悠悠的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子美好的未来！
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！
此致
敬礼！
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日期：
教师表扬信11
xxx学院：
智者择校而读。xxx学院是一所设施齐备，功能齐全，培养各类技能型人才的摇篮。气势恢宏的教学楼布局合理，教室宽敞明亮，散发着书香的图书馆是同学们吸取知识的殿堂，幽雅的环境是名副其实的生态校园。学院不仅有优美的校园环境，且有良好的人文环境，通过各种文化活动激发学生读书，服务于祖国的豪情，时时鼓舞广大学子不断拼搏进取，营造了浓厚的校园文化氛围，对学生产生潜移默化的教育功效。校园环境为莘莘学子们的学习与生活提供了保障。
特色的“三元制”教学模式和“双证”就业“订单学院”的特色提高了学院的知名度，成绩突出，获得社会的认可和好评。
冬去夏来，转眼间学生就要离校走上实习岗位。入学以来，在学院教师培养教育下，学生的思想品德、文化技能和综合素质得到全面提高，成为一技之长的有用之人。这个客观存在的事实，说明舍近求远当初的择校是无悔的选择。
古人云：“好酒不怕巷子深”就是这个道理，花开技师学院省外香。
一、文明窗口里几位热心人
在升学道路上，每个学生家长都会根据个人条件有自己的选择，尤其是经过认真对比后的选择。__学院招生办的几位老师工作都主动热情，接电话首问老师更是有问必答，有求必应，且效率快。其中的一位温老师和另一位李文朝老师给人留下亲切、热情的良好印象。招生办老师之所以能互相配合，把团队精神发挥好，一定有一位身教胜于言教的好带头人。
学院汽车工程系班主任王建老师，也是一位工作认真负责的好老师。他管理的几个班共有100多名学生，而作为一名学生家长，每次打电话想了解学生在校情况时，他总能把学生思想品德、纪律、学习情况给予详细介绍，这是很不容易的。“冰冻三尺，非一日之寒”，这位王建老师日常工作只有做到以班为家，能深入细致地和同学们谈心，交流，做好思想工作，才能心中有数，了解学生情况。
从家长角度看，学院招生办和王建老师是学院文明窗口的代表。从外省人角度看，学院招生办和王建老师又是山东文明窗口的代表之一。
二、鲜明的办学特色与订单
从目前情况看，我国大多数企业已逐渐由依靠传统的资本劳动力等基础生产要素转向倚重于知识信息、技术专业化的人才力资本等生产要素，企业人力资源管理不断重视。
学院好比一座工厂，学生就是产品，学生素质差，不适销对路，就不会受市场欢迎。学院不仅把学生招得进，而且必须让符合条件的学生就业有望。学院根据市场需求，立足于办学应该办有特色学院，设有特色的专业，培养有特长的学生，以经得起市场的检验。
学院在完成正常教学任务的同时，通过课程整合，利用现有几个实训中心来满足各专业学生实习实训的需求。使学生们既是拥有一定理论功底和身怀一门或多门技能的中级工、高级工和技师。学院与省内外多家知名企业联姻交流合作，使学生持“双证”毕业，能选择到自己较满意的企业就业，增加学生就业的竞争力，为学生构筑更为广阔的就业空间。
订单学院“双证”就业特色，是技师学院把招生、毕业、就业完美的结合，解除了学生入学的后顾之忧，做到市场需求满意，用人企业满意，学生家长满意。
技师学院党委、技师学院在省党委、省政府的正确领导下，经过全院教职工的努力，用他们辛勤的`劳动交了一份完整的答卷。
三、一位外行人的建议
国以才立，政以才治，业以才兴，人力资源具有战略性，决定性，基础性的作用。人才强国战略促进经济发展，技术进步。经济持续增长对人力资源提出质和量的要求。可以说，人力资源与经济发展是互相促进，相辅相成。我国对技术力量需求已从初级型转向高级工、技师、高级技师，这就是市场的变化和需求。从历史看，虽然技师学院在过去的几年里为社会培养、输送大批高级工、技师，取得了较大成绩，但在现有的教学层次上增设一至两年制高级技师进修班是可行而必要的。目前，在全国高等技能教育院（校）开设高级技师进修班尚属少有。
另：建议技师学院在现有基础上，开设下列短期培训班：
1、已获得中级工需向高级工升级的；
2、已获得高级工需向技师升级的；
3、已获得技师需向高级技师升级的。
个人认为，现有的有利条件是：
1、有雄厚的师资力量和潜力，有一支高素质“双师”型教师队伍，有全体教师爱岗敬业和踏实努力工作的作风；
2、学院拥有先进的教学和实训设施；
3、信息化建设在同类院校中居领先地位；
4、多年积累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服务。
学院的资源优势和两个假期的利用都是办好短期培训的有利条件。回顾技师学院多年努力工作所取得的各项成绩，展望技师学院明天美好的前景，都是省委、省政府领导的必然结果。
今天的技师学院正以其管理严、教风良、学风好、校风优、质量高而闻名海内外，得到了社会各界和广大家长的赞誉。
此致
敬礼！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
教师表扬信12
尊敬的XX院长，XX班的老师们：
你们好，我是XXX小朋友的家长。孩子在幼儿园已经生活学习半个学期了，每天看着孩子开开心心地从幼儿园回来，绘声绘色的讲着幼儿园里有趣的事情，我由衷的感激蒋园长和小一班的老师们。
入园之初我们心中总是有些不舍与担忧，不舍得幼小的孩子从此就要离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的集体生活；不舍得幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，担心可爱善良的他会被其他小朋友欺负；担心调皮淘气的他会让老师厌烦；担心不会自己吃饭的他会饿着，担心不会盖被子的他会冻感冒生病，担心他…
现如今，所有的担心都变的是那么得多余，每天上幼儿园变成了孩子最快乐的事情，基本适应了幼儿园的集体生活，并且在各个方面都有不小的进步，作为家长我们深深的懂得，孩子点滴的进步都得益于小一班XX老师，XX老师和XX老师的耐心照顾和正确的引导。
还记得刚入院的每个早上都会哇哇大哭，情绪低落，不舍得妈妈的离开，XX老师或者XX老师都会抱着他或者拉着他的小手安慰他；还记得他刚入园时不会自己吃饭，XX老师一勺一勺的将饭菜喂到嘴里；还记得因为孩子贪玩，没有及时去小便便在裤子上，XX老师把孩子的裤子洗干净；还记得天冷时孩子裤子湿了，XX老师用空调的热风把吹干；每次孩子生病了，老师们都会格外的`关心照顾，问寒问暖；还记得感恩节时XX老师和张老师教孩子们做的感恩卡片，第一次收到孩子亲手做的卡片，说着感恩的话语，让我们做父母的非常感动。
孩子的很多好习惯都是在幼儿园养成的，玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里；和小朋友一起玩的时不仅玩具可以分享还懂得交换；见到认识的人会主动的打招呼问好。XX老师和张老师还会主动耐心地给我们讲解孩子在幼儿园的表现，教我们如何去培养孩子的耐心和专注力。
多少次看到班里的孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从不对孩子们大喊大叫，而是像对待自己孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注太多的爱。这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。
纵有千言万语也难以表达我们的感激之情，衷心的感谢小一班的XX老师，张老师和XX老师，感谢院长的辛勤工作，领导处这样出色的幼儿园，有了你们，让我看到了孩子美好的未来！
祝福老师们工作顺利，身体健康，万事如意！
xxx
xx年x月x日
教师表扬信13
XX幼儿园的园长和老师们：
你们好!我是小二班XXX的妈妈。
孩子在明天幼儿园已经学习一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。
十分感谢明天幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀以及辛勤的教育和帮助。
孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。
宝宝是一个内向、不合群的孩子。
入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。
现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，(长假过后，也没有出现反复的情况)作为家长，我深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育是分不开的，心中感谢明天幼儿园的老师们。
孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。
这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，并且在孩子的教育问题上给我出谋划策，让我避免了许多弯路。
我在翰林中学上班，今年带初三。
孩子的爸爸在妹仲上班，离家比较远，不能接送孩子。
为了不影响我们各自的工作，我们家的孩子刘兆荣就成了在校时间最长的孩子(几乎每次都是最早一个到校，最晚一个被接走)，并且很多次早饭都是让老师们看着在幼儿园吃的。
因为经常在幼儿园吃早饭，孩子养成了非常好的卫生习惯----饭前洗手，饭后洗手，并且洗手时把袖子挽起来(孩子给我说，这样洗手时衣服就不会湿了)。
由此可见，老师们非常注意把握教育的契机。
把孩子放在这儿，做家长的很放心。
张老师和白老师作为班主任每天都与孩子们在一起，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。
总是满面笑容的把快乐带给孩子们。
对于孩子的表现，及时与家长沟通，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。
年轻的她们，不仅是孩子的'好老师，更是他们的好朋友。
保育员李老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具等擦拭的一尘不染。
有一天，孩子在幼儿园拉肚子，把裤子、袜子和床单都弄脏了，当我听说这件事后，赶忙提着衣服和方便袋赶到幼儿园时。
李老师已经给孩子换上了干净的衣服，并且，把脏衣服都给洗了。
做了这么多的分外之事，李老师没有半句怨言。
这样高度负责任的老师让我们感动，也表示由衷地感谢。
同时也感激园领导培养出这么优秀的教师，是您们领导教育有方，得以使我们的孩子在这样的幼儿园里能快乐的成长，也使我们做家长的感到放心，使我们工作踏实，万分感谢!我们也会尽最大努力配合好幼儿园的工作，共同培养好、教育好我们的孩子。
我衷心感谢幼儿园的XX老师、XX老师、XX老师及教育过、关心过、帮助过孩子的所有老师。
感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
XXX的妈妈
20xx年X月X日
教师表扬信14
尊敬的园长、老师你们好!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。
老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。
有人说，师恩如山。
高山仰止，当更催后来之人奋发不已。
正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。
全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。
所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生!
老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的`我老师，您为什么一无所求?您本不用挑灯批阅至深夜;不用撑着疲惫的身体向我微笑。
或许，您的孩子在家中等您照料;或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们
小舞台，大作为。
三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业!您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
您的每一根银丝，都见证了我成长的历程;您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。
看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳!
敬爱的老师，请放心吧!我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，
像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的厚望和培养。
再一次感谢您几年来对我们的栽培!您辛苦了,亲爱的老师!
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信15
感谢信
尊敬的金豆豆学前班校长、国二班老师及全体教职工：
您们好！
我孩子柴XX是20xx年9月份来贵校学习的，就读于国际二班。光阴似箭，日月如梭，不知不觉已在贵校度过了一个春秋，在贵校领导和老师们的辛勤教育及帮助下，我孩子在拼音识字、数学口算、逻辑思维、语言表达、生活自理、礼节礼貌、安全防护和体质健康等方面都有了很大的进步和提高，我们全家对他在较短的时间内能取得这样的骄人成绩感到由衷的高兴。对此，我们对你们的辛勤付出表示衷心的感谢！
首先，要感谢金豆豆这个优秀的团体，从拿到课程表的那一天起，从课程体系的设置上看，我们就坚定地认为金豆豆的教育理念、教育方法能为孩子的发展做出最好的保障。数学、语文、英语、科学、体育、音乐、美术、全脑、围棋、奥数、软陶、感统、手工、快乐语言、跆拳道等，这些课程相互交叉、合理组合，使孩子对每天的课程都有所期待、学而不厌。
其次，要感谢学校领导和老师对孩子的关心、照顾和体贴。孩子在金豆豆的近一年里进步之大，完全出乎了我的意料。
（1）、在学习语文、英语时，老师从口形、从发音，一点点讲起，耐心细致，不厌其烦，通过新知、巩固、应用等教学环节，给孩子打下了坚实的基础。通过学习，孩子学会了汉语拼音、自己能够主动阅读带注音的读物，现在能够认识400-500百个汉字，不带拼音
的《幼儿画报》也能够自己阅读；在英语方面能够基本的口语表达，发音标准，听力比我还要好，英语词汇量也达到上百个，大段的英文短文也能够熟练背诵。
（2）、在学习数学、奥数等科目时，老师总是循循善诱，让孩子理解涵义，从图形图象入手，不断地在孩子心中建立从形象到抽象的数学模型，不断地把知识内化于心。孩子不仅知道怎么做题，而且还能够讲出为什么来，在家里听着孩子给我当小老师，心里别提多高兴了。
（3）、在学习写字、绘画、做手工时，老师能够手把手的教，心贴心的带，直到孩子听懂、学会、理解、牢记为止；一天天看着孩子的字越来越漂亮，画的画越来越多彩，做的手工越来越精致，还真是变成了心灵手巧的小姑娘了呢。
（4）、在学习金豆豆设置的音乐、美术、围棋、感统、全脑、快乐语言、跆拳道等多姿多彩的课程中，孩子不仅得到了全面发展，同时也让家长和老师发现了孩子的长处及爱好，更难能可贵的是孩子从细声细语、不声不吭变得活泼开朗了。
（5）、在生活中，老师像孩子的母亲一样，每天对她嘘寒问暖。体贴入微，尤其是孩子在校期间的午休、就餐、饮水、课外活动和安全等问题，老师们始终能以强烈的`事业心责任感，盯在一线，守在身边，精心呵护，细心照料，时刻帮助孩子解决学习和生活中遇到的困难和问题，让孩子始终在安全、愉快、舒适、和谐的环境中得到成长和进步。
再次，感谢贵校领导和老师对待孩子不仅能够耐心细心的言传身教，答疑解惑，而且能够从严管理，热情服务，潜心教学，尤其是教育的方式方法更具特色，让孩子乐于接受，让家长感到满意。如：为激发孩子学习兴趣，调动学习热情，老师对学习认真、积极上进，表现突出的孩子实施小贴画奖励，批改作业时，不忘附上激励的话语：为提高孩子责任心和表率意识，让孩子们轮流当组长，协助老师负责班里的日常小事，孩子反映较好；为督促孩子完成作业，让家长及时了解孩子学习情况，每天放学时，老师都要交流孩子当天的学习情况，共同实施共教共管；为锻炼孩子自理能力，并让其开阔视野，接触生活，热爱自然，贵校定期组织孩子走出课堂，走进生活，进行社会活动，让孩子在社会实践的耳濡目染中观察事物，思考问题，汲取营养，学到知识。
总之，近一年来，孩子在贵校不仅学到了知识，提高了本领，增强了素质，得到了锻炼。而且在日常养成、礼节礼貌、动脑做事、析事明理、安全常识、主动学习等方面都有了很大的提高，“德、智、体、美、劳”得到了全面发展。有时孩子说他所学的一些典故、谚语、成语、字句、字经、英语和书本内外的知识，让全家倍感欣慰和自豪，我们为孩子能在金豆豆这样好的环境中学习、成长、进步感到特别的幸福。我想孩子半年来之所以能够取得这样大的进步，是贵校领导和老师们团结一心，不懈努力，不辞辛苦，热心爱护，精心培养的结果！
天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。最后，再一次衷心感谢金豆豆的校长、国际二班的全体老师及全校的教职员工对我孩子的关心，培养和教育！深情的道一声“你们辛苦了，谢谢您们”！！
国际二班：柴XX
爸爸妈妈：柴XX、成XX
20xx年6月13日
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