家长的感谢信

时间:2023-04-30 14:58:09 感谢信 我要投稿

家长的感谢信

  在当下社会,感谢信的使用者越来越多,写感谢信比口头感谢更加真挚。相信许多人会觉得感谢信很难写吧,以下是小编为大家整理的家长的感谢信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长的感谢信

家长的感谢信1

美吉姆中国总部工作人员:

  您们好!

  我是美吉姆昆明南亚中心的一位会员妈妈,孩子今年2岁4个月了,已经在美吉姆上早教课近半年了,现在孩子已经是美吉姆一个有模有样的学生了,相对其他的同龄小朋友来说进步非常大,而这一切的变化和进步都源于美吉姆南亚中心的老师们给我和孩子的帮助。

  可就在半年前,第一次带孩子来到美吉姆的时候我曾经犹豫过、怀疑过,也放弃过......

  美吉姆的硬件设施是我参观过昆明市早教品牌里最好的,各种办学资格证书也很齐全,但是老师的教学水平如何?孩子适应这样的教学模式吗?这些都是我心里的疑问,而所有的担心在几节课以后终归还是发生了。

  我家小子就是传说中的“熊孩子”,在课堂上不听话,各种大哭大闹,完全没有上课状态,我和老公每堂课下来都是大汗淋漓。然后感觉老师都是在教家长,可在我的印象里,课堂上老师应该是教宝宝,家长只要在旁边看护一下就好了,如果真是这样,那该是多轻松的事啊!只是一切事与愿违,我开始犹豫了,再加上周围的各种声音“孩子那么小,上什么课啊,这是折腾孩子!”“这些什么早教,就是忽悠人的,皇帝的新装”......我彻底动摇了,于是我决定——退课!

  中心的丁总监受理了我的.事,一位很有职业涵养的老师,跟我很详细很耐心地交流了亲子教学的模式。犹豫中我开始试着接受这样的教学模式,但一想到孩子在课堂上的闹腾,我退课的想法仍未消除。

  后来丁总监安排了一位老师来给我处理退课事宜,而正是因为这位老师,一个清新自然、开心见诚的90后女孩——小宋老师,大家都亲切地称呼她铁锤老师,一把有魔力的“小锤子”,所有的一切都改变了,我彻底放弃了退课的想法,孩子也越来越配合,爱上了上课。

  我开始给我们家熊孩子立规矩——因为铁锤也在带亲戚家小孩,她说她伺候过亲戚的月子,这个小孩都是她在管教,孩子教得很懂事呢。

  我开始安排孩子的作息时间,培养好的生活习惯——因为铁锤说:“上幼儿园以后要自己会很多事,妈妈能一直帮他做吗?”

  我们保持了良好的出勤(生病除外)——因为铁锤说:“哪所学校是可以随便缺课的?孩子从小就知道找原因不上课,以后怎么办?”

  每周,每天,每个特殊却也很平常的日子,这把小锤子总会敲响我的微信:“林子妈妈,别忘了明天带宝贝上课”;“林子妈妈,最近感冒的孩子特别多,要注意.......”;“林子妈妈,少让宝贝看电视啊......”

  老师不仅对我非常的热情和细心,其实她对美吉姆所有的会员家长们都一样,每当会员家长有需要时,老师都会非常耐心细致地给予解答和帮助。

  在美吉姆昆明南亚中心,我的孩子度过了2岁的叛逆期,每天都在进步,真心感谢铁锤,我直言不讳地对她说:“没有你的支持我可能真的坚持不下来。”

  当然,美吉姆能有这样一位好老师和它给所有工作人员搭建的平台是分不开的。暖心的前台老师,声情并茂的授课老师艾伦、阿曼达、娜娜老师等等,还有我叫不出名字的老师们都和我有过交流,总是看到他们笑意盈盈地和家长和小朋友在打招呼,整个氛围都因为这些阳光一样的老师而暖洋洋的。

  在孩子毕业之际,我怀着诚挚之心向这些老师们说一声:谢谢你们,我为孩子在启蒙之初能遇到美吉姆,遇到你们而感到幸运和高兴!谢谢!

家长的感谢信2

尊敬的幼儿园领导、老师们:

  我们是20xx年毕业的XX班全体孩子的家长,在孩子即将离园之际,回想孩子在园生活的点点滴滴,我们心中充满感激,有许多话要说。

  人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭,开始走上社会,这在所有第一次中非常重要。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和养护。常言道:有什么样的家庭就有什么样的孩子。我们则认为:有什么样的幼儿园就有什么样的.孩子!四年过去了,我们庆幸选择了师大幼儿园牡丹园分园,让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境,为孩子们进入小学做好了各种准备。在此,我们向以园长为首包括炊事员、门卫在内的全体教职员工表示感谢。

  我们还特别要感谢从婴班,到小班、中班、大班的全体老师。教育不象种庄稼,种不好可以重新再来,而孩子们的关键时期错过了,再想弥补就难了,遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事,X老师、X老师、X老师、X老师、X老师、X老师、X老师等全体老师正是这样的一些好老师。

  她们早来晚走,一心扑在班集体上,扑在孩子们身上。她们关心、爱护孩子象慈爱的妈妈,不厌其烦地纠正孩子们的缺点又象耐心的教育家。在XX班这个集体中,孩子们感到无比快乐充实。

写信人:XX

  XX年XX月XX日

家长的感谢信3

亲爱的xxx学校:

  我是中二班小朋友阙尹贝琪的妈妈,转眼间,我家贝贝在幼儿园度过了3个春夏秋冬,在这里我真诚的向您们说一声:谢谢您们!您们辛苦了!

  作为家长的我们,心中也是感概万千。从孩子第一天入园,我就认为幼儿园将会是她的另一个家,她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等,在这里,孩子懂得了人生基本的行为准则和道徳规范,是幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执,使她们懂得了真、善、美、假、丑、恶,让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长为个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年,由原来不愿意上幼儿园,到如今的放学不愿意离开幼儿园,喜欢朝夕相处的小朋友,喜欢多姿多彩的幼儿生活,看到孩子有如此优秀的表现,我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。

  因为在这里,有一群守护孩子们的“妈妈”,她们用责任心、爱心和孩子一起愉悦地生活、快乐地游戏,启发着孩子们的心智。

  “有爱的周老师”

  周老师总是说,虽然我只是一个普普通通的幼儿教师,从事着世界上最平凡的职业,但,我乐在其中!我带给孩子们幸福和快乐,同样,孩子们也把一份纯真、一份感动、一份美好送给了我。我愿把我最深的爱,献给那些可爱的孩子们!陪伴她们一起长大。

  镜头下的周老师

  母亲想念成长的孩子,总是单向的;充满青春活力的孩子奔向他人生的愿景,眼睛热切望着前方,母亲只能在后头张望他越来越小的背影,揣摩,那地平线有多远,有多长,怎么一下子,就看不见了。

  ——龙应台《亲爱的安德烈》

  在她的眼中:每个孩子都是一颗花种子,只不过花期不同。她细心地呵护自己的花,慢慢的看着他们一个个长大,陪伴着他(她)沐浴阳光风雨。作为一名普通的幼儿教师,她耐心呵护每个孩子,小到穿衣喝水,大到识字学话,循循善诱,深得孩子的喜爱、家长的赞誉、同事的敬佩、领导的好评。她就是“家长心目中的好老师”。

  “活泼开朗的唐老师”

  她,年轻充满朝气,性格开朗,喜欢和孩子沟通交流,对待工作认真负责,班级管理有着自己的特色。幼儿园里,总能看见她步履匆匆的身影;教室里,总能听见她谆谆善诱的话语。她爱岗敬业,用爱心传递真理,用博爱支撑起一片爱的天空;她痴心教育、无私奉献,用青春诠释着无悔的`人生。她就是“家长们心目中的好老师”!

  “认真负责的刘老师”

  刘老师在班级保育工作中积极认真,一丝不苟的清洁班级的每一个地方,认真的打扫包干区,因此班级里的卫生一直都很干净整洁,每天也按时定量的进行消毒工作,所以本学期班级幼儿的出勤率较高,也未发生一例传染病。同时在幼儿园4D管理中,刘老师虚心学习,认真归纳整理物品,努力做好4D管理工作,用心做到最好!

  “家长眼中的中二班”

  幼儿工作的核心是“爱”。

  赞可夫说过:当教师必不可少的,甚至最主要的品质,就是热爱儿童。爱,也许只是一个简单的拥抱,一个甜美的微笑,一声轻轻的问候,一个暖心的教导,也许还可以更简单。

  真情呵护着无暇的童年

  在教育的百花园中,百花吐艳离不开老师们爱的奉献;在金秋的果园里,累累硕果离不开耕耘者心的浇灌。上怡幼儿园的全体老师献身教育,甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。痴心一片终不悔,呕心沥血育桃李。相信通过全体老师的努力,上怡幼儿园一定能成为教育战线上一颗璀璨的明星!

家长的感谢信4

各位家长:

  首先,让我代表中(6)班的二位老师,对大家给予我们工作的配合,表示衷心的感谢!

  从开学到现在,我们老师也一直请家长配合我们的工作。比如,开学初我们请您和孩子利用各式废旧物品制作教玩具;让孩子们从家里带来一些纸杯、乒乓球和毛线团,您和孩子都认真的完成了我们布置的任务!为了完成老师布置的任务,很多家长都冒着烈日出去寻找我们所需要的材料;由于早上时间紧,来不及将材料送到幼儿园,一些家长特意在午休时间将所需要材料补送到幼儿园老师手中!为了统一老师布置的作业,一些家长还不止一次往返于幼儿园和商店之间。。。。为了能及时上交孩子的."成长档案",很多家长们常常忙到深夜12点。

  大家的认真、对老师工作的支持、对孩子的关心,深深地打动了我们!现在孩子们带来的纸杯、乒乓球和毛线团正应用于到他们的"创想天地"。相信,孩子们看到自己的物品,一定会很开心!有了您的支持,我们相信,孩子们会玩的更快乐,彼此地交流也会更愉悦!#在接下来的日子里,我们希望您一如既往的理解、支持、配合我们的工作!让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长!

老师:

家长的感谢信5

各位家长:

  你们好!

  11月22日,在你们的大力支持和配合下我们顺利地举办了“一切为了孩子”的家长公开半日的亲子活动,从你们热情洋溢的笑容里;从你们充满信任的眼眸里;从孩子们精彩的表现里我们除了表示对你们最诚挚的感谢外,更加坚定了对这份职业的热爱!“没有规矩,不成方圆”希望在今后的日子里我们和你们仍旧一如既往的不断的学习和提升自己,让我们的每一个孩子都能更进一步的享受我们共同给予的.阳光和雨露,健康快乐的成长!对你们的光临和支持再一次表示感谢!

  此致

敬礼!

  感谢人:xx

  20xx年x月x日

家长的感谢信6

  家长朋友们:

  大家好!一个忙碌而快乐的周末很快过去了.首先,这个周末是忙碌的,为了迎接幼儿园评估定类检查,也为了给咱们的孩子创造更好的学习游戏环境,周六周日我们加班创设环境。其次,这个周末是快乐的,因为有我们家长志愿者的陪伴和帮忙,我们的活动室焕然一新。

  在这里,我首先要感谢牺牲周末休息时间前来帮忙的'家长志愿者,他们是:程靖月妈妈、康鹤轩妈妈、杨竞媛妈妈、陈文鑫妈妈、陈欣昊妈妈、成文潇妈妈、张娅萱妈妈、王壮壮妈妈、康翼航妈妈、张浩平爸爸妈妈。真的非常感谢你们,有你们的参与和帮忙,我们觉得加班也很快乐,这两天我们老师的心里暖暖的,特别的感动!家长们都很积极,特别是程靖月妈妈,两天都按点来到班里,帮老师做环境、打扫卫生,让我们特别感动。另外,也特别感谢壮壮妈妈上床梯为我们挂吊饰,张浩平爸爸妈妈帮忙照洗区角内的照片。盖思贤妈妈为我们提供的拉花、装饰画。陈欣昊妈妈从家里带来铁丝为我们悬挂操作材料。其他的家长志愿者也是忙忙碌碌的做班级内环境装饰,每一个都那么认真,都那么尽心,特别是周日忙到天黑,我们的感谢之情真是无以言表,只能在今后的工作中对孩子更加尽心尽力的教育培养。来回报家长们对我们的支持。

  另外,告诉大家一个好消息,今天下午,园领导对班级内的环境卫生进行了大检查,咱们班的环境创设得到了园领导的一致赞扬,也对我们家长志愿者的积极参与表示赞扬。所以今天晚上我虽然很忙很累,但是我还是抑制不住要写这封信的冲动,我代表小二班的四位老师再次感谢平时给予我们工作支持和帮助的家长朋友们,谢谢大家!

  xxx

  xx年11月26日

家长的感谢信7

尊敬的中三班家长朋友们:

  层叠叠的粽叶层叠叠的香,粘稠稠的米饭粘稠稠的思,红通通的枣儿红通通的运,热乎乎的粽子热乎乎的情,喜庆庆的端午喜庆庆的过哦

  首先感谢中三班全体家长朋友在我班本次春游活动中的大力支持和配合,使我们的春游活动得以顺利完成。本次春游活动让孩子们具体感受了集体出游的氛围,锻炼了自立、自理等能力,学会了分享和互助,提高了社会交往能力,进一步增进了家长之间、家园之间的沟通、了解以及班级凝聚力,带给我们尤其是孩子们极大的快乐。在此,我们特别感谢本班家长委员会的朋友们——任小元、皮秀琴、肖继娅、王燕、曹兵、李莎,感谢你们不辞辛劳实地考察春游线路,感谢你们为我们联系车辆,感谢你们的精心策划、购买物品,感谢你们一路的组织……另外,我们还要特别感谢辛勤摄像、照相并提供照片、音像资料的赵子源、王新智、李佳颖、卢秋宇、任昱洁、曾惜儿、严尹含等孩子的家长们以及为我们辛勤找寻旗杆的陈济远外婆,请让我们代表中三班全体家长和小朋友们衷心地感谢你们,感谢你们无私的奉献精神,感谢你们的`博爱之心,为了孩子们的成长你们辛苦了!

  英文教学从孩子们的学习兴趣入手,发展孩子敢于唱、喜欢说、乐于交谈的能力,接下来我们欣赏到的是英文兴趣班带来的节目。

  微笑,挂在孩子们的脸上。感激,流进父母的心窝。在这里再次向小一班的任老师、魏老师、郑老师,还有宝宝的申园长表示由衷的感谢。谢谢你们用爱心滋润着幼苗,也希望哈佛幼儿园继续用先进的教育理念,多给孩子们鼓励、赞扬、引导,培养孩子们自信、活泼的性格,开启她们智慧的头脑。让哈佛幼儿园成为孩子们的乐园!

  此致

敬礼!

家长的感谢信8

尊敬的中学校领导:

  您们好!

  我是*****的家长,最近看到您们校园网上的这一篇家长感谢信,很是感动!其实我也早已有过这样的想法,想写信感谢我儿子的班主任邓娟老师,她也是这样一位尽心尽职、乐于奉献的优秀老师。一年半来,邓老师早出晚归,对班级、对孩子们关爱有加,全身心地投入到自己的工作中,令人敬佩!邓老师的工作还富有创新,经常组织班级学生开展丰富多彩的活动,让紧张学习之余的孩子们愉悦了身心,感受到了集体的快乐!

  我孩子****为人诚恳,但是有时情绪比较大,学习上下功夫不够,刚进校学习没多长时间,***老师就了解熟悉了他的情况,多次找他谈心,鼓励他认真学习,做个有理想、有目标的好少年!初一年级,在邓老师的悉心关怀下,我孩子度过了这个转折时期,各方面的进步都很大,特别是孩子在情绪方面,现在也比较稳定了,也能够很好地控制自己,与同学很好地相处了,邓老师对我们家长说:“*****热爱劳动,关心班集体,有爱心,尊敬老师,是个不错的孩子,感谢您们家长对孩子的教育,我们一定会努力,让孩子更优秀,更出色的。”邓老师的话语让我们家长既感激又温暖。

  孩子在小学学习时,曾获得过一项殊荣:被评为市的十佳美德少年!我们家长一直鼓励孩子:“你是美德少年,你可一定要严格要求自己,做个榜样!”邓老师知道后,也给予了孩子肯定和表扬,还鼓舞孩子继续努力,向更高的目标迈进。孩子在邓老师的激励和鼓舞下,对自己充满了信心,在班级中的表现一天比一天进步。现在,孩子已经在园区校学习有三个学期了,他的情绪已经稳定了,学习也更踏实了,成绩也有了非常大的进步。对孩子取得的成绩和进步我们家长是非常满意和高兴的,这里我们全家要感谢邓老师的辛勤付出和对孩子的深切关爱!

  这学期,让我们感到意外惊喜的是孩子由于表现突出,被评为了园区校的“阳光少年”!邓老师对孩子说:“*****,你功夫不负有心人,你是用心的,你的努力,你的良好行为得到了大家的肯定,你是大家学习的好榜样,祝贺你——我们的阳光少年!”其实,我们家长很明白:孩子今天能评上“阳光少年”,是与邓老师的'督促、关心、引导和帮助是分不开的,正因为邓老师的鼓励、关心和帮助,才使孩子扬起了自信的风帆,大踏步的向前、向前、再向前??邓老师,谢谢您!您才是真正的阳光使者,您把爱的阳光撒播给每一个孩子,孩子们在您的悉心呵护下都在健康、茁壮地成长着!

  成为“阳光少年”后,孩子和我们家长都十分的高兴,但是邓老师却对孩子提出了更高的要求,她对*****说:“*****同学,老师为你一路走来获得的荣誉感动高兴和自豪,因为这是你努力的结果,可是老师要告诉你:在你取得荣誉的同时你可一定要保住这些荣誉,并且要更加努力地学习和工作,争取更大的成绩,以更好地激励自己、超越自己,这样你的未来才更加美好!”邓老师热情洋溢的话语让孩子深受鼓舞,因此,孩子现在对自己的要求也更高了,学习积极性也更强了,我们家长看在眼里,喜在心里!我们相信:孩子在邓老师的关怀下今后的表现一定会更出色,因此,我们对邓老师的感谢真的不能用语言来表达??

  今天,我们看到孩子在园区校这么快乐、健康、幸福地学习生活着,我们家长由衷的喜悦。一个健康成长、努力上进的学生背后一定有一位优秀的、宽容的、

  有教育思想的老师在教育着他;一个优秀的、富于创新的、有教育理想的老师背后一定有那么一个有远见卓识的、对教育管理充满热情的领导团队在赏识着她、激励着她、成就着她,这样的领导团队是懂教育的,是热爱教育事业的典范,所以,我要感谢园区校的领导团队,感谢您们的辛勤耕耘和努力付出,感谢您们对教育的一片热忱,谢谢您们!

  最后,我也要感谢我孩子的英语老师,她教学认真踏实,还有数学老师的辛苦努力:“谢谢您们,您们辛苦了!”今后,我们家长一定会更多地配合学校和老师教育孩子,支持理解老师教育教学的辛勤工作,多和孩子交流沟通学习和生活各方面的情况,让孩子进步更大,让老师感受教育的快乐和幸福!谢谢!

  祝园区校老师工作顺利,身体健康!

  日

  班 家长20xx年1月16

家长的感谢信9

尊敬的幼儿家长:

  你们好!

  值此新春佳节之际,海大幼儿园的全体教职员工祝你们新春愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!谢谢你们一直以来对我园工作的信赖和支持!

  20xx年12月30日,海南大学幼儿园被海南省教育厅评为“省示范幼儿园”,这标志着我幼儿园进入省重点幼儿园行列。

  在这特大喜讯传来的时刻,我们全园激动万分!成绩的取得来之不易,它凝聚了省、市和学校领导专家的悉心关爱和支持,包含了幼儿园全体师生的共同努力,尤其是各位家长的大力支持和配合!在这次省示范园评建中,有许多情景让我们感触深刻,记忆犹新:很多家长利用工作之余,不辞劳苦,挤出周末和晚上,主动来幼儿园与老师们一起布置教室、创设环境、探讨教学改革和幼儿教育等相关问题;在教师收集区角活动材料遇到困难时,家长积极主动收集、提供相关材料,并与教师、幼儿一起动手制作教具、玩具,这对提高幼儿动手制作能力和树立环保意识起到了很好的示范和促进作用;许多家长积极主动与教师交流孩子在家中的表现,共同寻找有针对性的教育方法,特别是家长对老师工作的理解和宽容,大大促进了我园教学质量的提高……这一切看似平常,意义却非常深远,对幼儿是以身垂范,对老师是极大鼓舞,倍受评估专家的肯定和称赞。我们深深地感受到了家长对我园的`真诚关爱,这也是我园腾飞发展的重要力量源泉!

  教育不仅仅是教师的工作,也是家长的工作,正是你们对孩子们的一份责任和爱,以及对教师工作的帮助和支持,才使得我园不断前进。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。真诚希望在今后的日子里,我们能够更加紧密地合作,让我们的孩子在家园的共同培育下茁壮成长!

  我们再次对各位家长表示诚挚的感谢!让我们携起手来,共同努力为幼儿开辟一片健康成长、全面发展的蓝天!相信我园一定会在各位家长的继续支持和关爱下,不断迈上新台阶!

家长的感谢信10

尊敬的各位家长:

  你们好!

  20xx年马上就要离我们远去了,一年来,在各位家长朋友们的鼎力支持和大力配合下,学校出色的完成了各项工作,并且都得到了上级主管部门和广大社会人士的高度赞扬和广泛赞誉。特别赢到了我们家长朋友的交口称赞。谢谢你们,你们辛苦了!

  一年来,你们对学校工作的默默支持,学生清楚,老师清楚;你们对学校各班级微信群都热情参与和对各条新闻都鼎力关注,孩子喜欢,老师喜欢;你们不远千里万里亲赴学校来陪小孩参加感恩互动家长会。孩子感动,老师感动;你们义务来学校同学校的老师一起做好监考工作。孩子欢迎,老师欢迎;你们热心来学校参与食堂的食品安全监督,保证师生能吃上放心食品献计献策。孩子鼎你,老师鼎你;你们毫无怨言,不计报酬的来学校同孩子们一起开展各种各样的活动,孩子高兴,老师高兴;你们的这一切所为,孩子动容,老师动容,育才人动容。家长朋友们对学校工作的大力支持让我们感动并且铭记于心!在此,请让我们再次对积极参与学校管理的各位家长表示由衷的感谢!

  一年来,育才学校的各项工作蒸蒸日上,正是你们对孩子的一份责任和爱心,以及对教师工作的帮助和支持,才使我校的教育教学水平不断提高。通过家校合作,我们深深地感受到每位家长对学校的理解、信任和支持。我们坚信,有你们在幕后做坚强后盾,育才学校一定会更加辉煌。

  家长朋友们,孩子的健康成长离不开学校教育,更离不开家长的言传身教,感谢家长们用自己的`实际行动谱写了一支支尊师重教的赞歌,你们的行动使我们全体老师倍感温馨和幸福。在以后的日子里,我们将会以百倍地努力回报社会,回报家长。也希望家长朋友们一如既往地关心、支持学校工作!亲爱的家长朋友们,让我们携起手来,共同努力,为孩子们撑起一片健康成长、全面发展的蓝天吧!

  育才学校

家长的感谢信11

尊敬的乐山市教育局:

  我是乐山市实验中学20xx级某班吴某某的家长,我想对乐山实中的老师们说声谢谢!但我不知道该如何表达我的谢意,思索再三,决定写下这封感谢信。

  我的孩子因病于今年内做了两次手术,第一次手术在今年8月份,班主任李海燕老师知道后,与家委会家长一起,带上钱物来成都医院看望孩子,学校尚未开学,并非李老师的工作时间!孩子上学后,李海燕老师把自己的椅子让给我的孩子休息,她宁愿自己休息不好,也要照顾好她的学生!从孩子生病至今,李老师经常和我联系了解孩子的病情和心理状态。10月份,病情复发,孩子情绪低落,厌学厌民,我无论怎么开导均无效果。李老师主动接下这烫手山芋,让我带孩子到学校,由她来开导,效果非常好。至今都比较开朗!二次手术后,李老师又和家委会家长一起,带着礼物来家中看望孩子,李老师尊重孩子的隐私,关注孩子的心理健康,关爱但不溺爱孩子,我无法一一列举!

  其它老师也通过各种方式关爱孩子,物理张文老师通过自己的朋友为孩子咨询病情,生物刘跃平老师直言需要什么帮助可随时找他......其实,作为家长,我理解老师们的心理,就像数学张艺兰老师和英语但文利老师在给予我们经济帮助时说的:帮助吴某某,因为他是我的'学生!真是学生吗?其实,他们是把学生当成了自己的孩子!

  老师们的这种大爱,可能并不为外界所知,但正是这种默默无闻低调的付出,感动了我们家长,这些仅数程的冰山一角而已。实中能长期位居乐山初中教育之牛耳,我认为其实是一种必然!

  再此感谢您们,辛勤的教育工作者!

  乐山市实验中学20xx级某班

  吴某某家长

  敬上

  20xx.12.26

家长的感谢信12

  就在今年年初的时候,樱樱说她们幼儿园有一个小朋友在学珠心算,老师问什么她都会,她很羡慕,也想去学。樱樱从小就有争强好胜的特点,既然她有愿望,我也有让她学习心算的规划,便同意她去试听。我们在樱樱报的各种兴趣班时,始终遵循的原则是要她自己喜欢,我们决不强加给她。如果她不喜欢,可以随时喊停,但是到目前为止,她没有喊过“停”。

  珠心算不同于其它兴趣班,要求孩子要不断的练习和巩固,才能达到效果,这是一个持之以恒的过程。我也担心她是否要从不到5岁就开始这种学校式的强化训练。但是樱樱试听后坚持要上珠心算,我告诉她珠心算如果选择上,就要坚持来上课,就要坚持每天做练习,中间不能喊“停”,必须坚持到课程结束,能做到吗?樱樱信心满满地对我点了点头,说:“我能做到!”

  不得不说,珠心算是一门神奇的课程,没几次课,樱樱对于20以内的加减法已经算得很熟练了,对于数量的概念也建立了起来。有时候让她帮我们算算账,也手到擒来。但是随着难度的不断增加,对樱樱的挑战也越来越大。有一段时间,樱樱甚至不愿意去做练习,每次都会哭哭啼啼。我和樱樱好好聊了一次。樱樱告诉我,她不愿意做题是因为经常做错题,不仅得不到90、100,有时候连80分都得不到。由此看来是她面对难题没有信心了。我说一共10道题,你先做五道,让我看看能错几道,她做了五道,结果都对了。我说你再把剩下的5道做了,她做完我看就错了一道。我告诉她结果是90分。我鼓励她:“你看你能做得很好!你可以把题做对!你在做题的时候不要想别的,不要害怕。一道一道地按照老师教的方法做下去,你就可以作对的!但凡你做错题的时候,一定是你在想别的事情。你想都做对,还是要靠你自己认真去做,你一定可以的。”

  在平时的生活中,我们也注意把数学计算与生活结合起来,培养她对数学的兴趣。比如我们在外面吃饭,我们把结帐小票的菜价读给她,请她帮忙算帐;买菜、买水果时也请她帮忙算一下该找回多少钱;在去幼儿园的路上,也会相互提问算数学,看看谁算得快,算得对。

  在今年暑假前,学校通知可以报名参加“全国珠心算大赛”,樱樱看到那么大的奖杯,一心想参赛。我们却很犹豫,一是让樱樱学习珠心算,并不是为了让她去“炫技”,得什么“名次”;二是参加比赛必然会花费大量的时间为比赛做准备。我告诉樱樱:“如果要参加,必须花费很多时间去做练习,要牺牲玩的时间去做准备,你能做到吗?”樱樱满口答应,表示一定要去比赛,赢得一个大奖杯回来。樱樱说到了,也做到了。老师发的试题书,我扫描打印出来,不到两个月的时间里做了整整三遍。辛苦没有白费,在北苑校区老师的悉心指导下,樱樱比赛发挥出色,取得了全国幼幼组二等奖的好成绩。颁奖的那一天,让樱樱兴奋无比,她上台领奖,抱回一个大奖杯的同时,表示明年还要继续参加比赛。通过这次比赛,也让我感受到孩子是可以通过比赛竞争的方式,迎接挑战,提高自己。

  在樱樱学习珠心算的.过程中,我们也看到了有些对珠心算的质疑的文章,我把质疑的文章以及我的观点放到朋友圈中与大家讨论,在讨论的过程中让我对樱樱学习珠心算更加坚定。珠心算是速算的一种,但不是数学的全部内容,仅仅是计算的一种方法(或者工具)。珠心算解决不了孩子在学习过程中的全部问题,但是也不能把目前中国教育中遇到的一些问题归咎与珠心算。我们之所以支持樱樱学习珠心算,一是因为她想学,毕竟兴趣最重要;二是我们还看不到中国在十年后会取消高考的迹象,在应试教育的背景下,学会速算毕竟可以在作业、考试时省点时间和气力;三是,我们应该利用孩子的好奇心、好胜心去适当引导,把珠心算当做游戏,开发孩子们的大脑思维,同时还可以提高孩子做事情的专注度,这样又有何不可呢?

家长的感谢信13

各位家长:

  你们好!

  11月22日,在你们的大力支持和配合下我们顺利地举办了“一切为了孩子”的家长公开半日的亲子活动,从你们热情洋溢的笑容里;从你们充满信任的眼眸里;从孩子们精彩的表现里我们除了表示对你们最诚挚的感谢外,更加坚定了对这份职业的`热爱!“没有规矩,不成方圆”希望在今后的日子里我们和你们仍旧一如既往的不断的学习和提升自己,让我们的每一个孩子都能更进一步的享受我们共同给予的阳光和雨露,健康快乐的成长!对你们的光临和支持再一次表示感谢!

  20xx年11月23日

家长的感谢信14

尊敬的校领导、各位老师:

  您们好!

  我的儿子崔康博是明山学校20xx届初中毕业生,转眼间,初中毕业了。我紧张的心情终于平复了下来,因为我的儿子崔康博被衡水二中录取了。我非常的高兴,也非常地感谢各位老师对我儿子三年来的关心和鼓励。

  回忆我儿子上初二时成绩下滑地厉害,我也很是担心他能否考上一所好高中。升到初三,在班主任常老师和各科老师的带领下,第一次月考时,拿了年级十六,当时我非常高兴,我知道这离不开班主任的.教导和关心。更没想到的是期末考试考了年级第一,那时心情更激动。这背后更是常老师每天陪他们学习到最晚,帮助他们解决问题。每道题都耐心地讲,直到他们听懂为止。常老师将他们当做自己孩子来看待,有一次常老师打电话说我儿子近来压力不小,我很担心,便去学校看望,得知班主任已安慰过,我更是感激,我对儿子能遇到这样的好老师感到高兴。如今能被衡水二中录取更要感谢班主任和各科老师,您们辛苦了,除此以外,也要感谢养育了我儿子多年的明山学校!母校,感谢您!

  最后,再次向学校和常老师以及各科老师表示最诚挚的感谢!

  祝各位老师工作顺利,万事如意!祝明山学校更加辉煌!

  20xx年xx月xx日

家长的感谢信15

尊敬的校领导及老师:

  你们好!

  我是一年级4班陈广宇的母亲,作为一名寄宿新生的家长,值此20xx年元旦来临之际,谨在此向全校老师和领导致以节日的问候,并代表一年4班和406宿舍全体家长,对孩子的班主任陈秋梅老师、生活老师刘嫔老师以及各位任课老师表示衷心的感谢。

  三个多月前,孩子背起小书包成了一名一年级学生。“儿行千里母担忧”,古人用这句话来形容子女出远门在外,做母亲牵挂不已的心情。而对于小学一年级住校新生家长来说,虽然学校与家的距离仅隔十几公里,却也会牵肠挂肚,一想到自己6岁多的孩子与父母分离,难免有不舍与担忧。三个多月时间过得真快,在这期间我很欣喜地看到孩子在老师的关心和帮助下,从起初的不太适应,到现在非常高兴快乐和自信,顺利适应了小学生活。

  感谢北大附中深圳分校丰富多彩的课程设置,让孩子们每天都过得非常充实,除了学习了很多文化知识,性格方面,孩子也变得更加活泼了,以前在幼儿园非常羞涩的孩子,现在在公共场合也能大方的作自我介绍并表演节目了。在家长开放日,我们惊喜的发现孩子们流利地唱起了英文歌曲,这些成长与老师的辛勤付出是离不开的。开学以来,班主任陈秋梅老师每天都在办公室加班到很晚为孩子们备课,嗓子发炎了几个星期都拖着没去看病,生怕会耽误孩子们的学习进度。这些,我们家长都看在眼里、感动在心上。

  孩子的成长过程中,需要孩子自己的适应,更离不开老师们的贴心照顾。为了让住校的孩子们在学校也能有家的`感觉,刘嫔老师每晚都给孩子们讲故事,开学几个月来刘老师喉咙一直是沙哑的。为了让孩子养成良好的生活习惯,早日适应独立的住宿生活,刘嫔老师耐心的教会了孩子叠被子、洗衣服、晒衣服、整理衣柜,这几个月孩子在自理方面有了大幅度的进步。孩子和老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情,今年12月24号晚的平安夜,往年几乎是广宇最开心的夜晚之一,因为他知道半夜会有圣诞老人给他送礼物,而今年这么重要的日子,他居然跟妈妈说要在学校过不回家。现在406宿舍的孩子,甚至全班的孩子都经常把刘老师称为“刘妈妈”,孩子简单的话语,却代表了他们最真挚的心声!

  值此岁末,谨借这封信来表达我们对一年级4班老师最衷心的感谢,看到老师们对孩子这么有爱心,责任心,我们把孩子交给学校非常的放心,感谢贵校为学生健康成长提供了一个良好的环境,感谢所有任课老师的精心培育,更感谢班主任和生活老师的不懈努力。在此,我们由衷地向你们道声:“谢谢,你们辛苦了!”。

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