致学校的一封感谢信

时间：2024-03-31 11:39:39 感谢信我要投稿

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致学校的一封感谢信

　　随着人们自身素质提升，感谢信起到的作用越来越大，我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。千万不能认为感谢信随便应付就可以，下面是小编为大家整理的致学校的一封感谢信，仅供参考，欢迎大家阅读。

致学校的一封感谢信

　　致学校的一封感谢信篇1

尊敬的校领导：

　　正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

　　昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了优秀学生奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的.老师们说声谢谢您当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它北大附中，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。

　　特别是九（四）班王东亮班主任老师，众所周知原因九（四）班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得优秀自主班级，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致。

　　且他逢邮必复，接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖。

　　还有语文老师孙晓菊一字一句为她改作文，性格开朗的数学于翔老师，英语老师廖丹，历史老师王玉宝，还有那如母亲般的生活丰老师，正是有了这样一支优秀老师，才能让宇捷这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生，孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激，眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途，这将是她成长的美好回忆，也是我们家长永远回味的党校，因为这有一批优秀的老师们。

　　所以，当我的朋友问起我小孩读书的这所学校，我会向他们首荐北大附中南山分校，且是很真诚的推荐免费做广告，但绝非虚假广告。

　　最后，向你们建议，对这样好的班主任、老师，除了留他们的人，更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。

此致

敬礼！

　　家长：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致学校的一封感谢信篇2

尊敬的家长：

　　您好！

　　在这个金秋时节，我们迎来了伟大祖国的六十二华诞。普天同庆之际，让我们把对祖国的深沉热爱付诸朴素的行动，携手让每一位孩子过一个平安、健康、有意义的国庆节。下面，我们通过文字方式为各位家长送上如下温馨提示。

　　【温馨提示一：过平安的国庆】

　　安全重于泰山，希望各位家长配合学校切实加强孩子的安全教育与管理,牢固树立“安全第一﹑预防为主”的思想，提高他们的安全意识。在此，学校诚恳地建议您：

　　1、教育孩子注意交通、用电、用水、用火等安全；提高安全防范、自救自护意识，增强自我防范能力。

　　2、教育孩子不进营业性网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所，远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。

　　3、叮嘱孩子夜间不要随意独自外出，特殊情况需要独自外出，您应该详细了解子女出游的目的、时间、地点、同行人员等情况，没有经过您的同意，不能让子女在外留宿。

　　【温馨提示二：过健康的国庆】

　　秋季是肠道传染病、红眼病的高发期，腮腺炎、水痘等传染病也有传播的潜在危机。学校诚恳地建议您：

　　4、教育孩子注意饮食卫生安全，不暴饮暴食，同时要做好卫生防疫工作，防止食物中毒，不随便带孩子在外就餐。

　　5、教育孩子要养成勤洗手的好习惯，不要用手揉眼睛，要勤剪指甲，注重保护视力，防止眼睛疲劳；关注孩子在家用眼卫生（合理安排看电视、用电脑时间，注意读书、写字的姿势等）。

　　6、教育孩子多参加体育活动，指导孩子在假日中坚持每天锻炼一小时，强健体魄，远离疾病；教育孩子每天保证充足的睡眠时间，养成早睡早起的好习惯；秋季早晚温差大，注意保暖，以免感冒。

　　【温馨提示三：过有意义的国庆】

　　7、科学、合理安排孩子节日期间的休息与学习，努力做到劳逸结合。

　　8、积极参加环境保护与节能减排的.宣传与实践活动。

　　9、积极参加社区、村居等综合社会实践活动。

　　10、引导孩子参与其他有益的活动和观看一些有益的书籍、影视节目，认真完成文化课作业与德育实践活动作业。

　　【特别提示】

　　根据学校通知，10月1日（星期六）至10月7日（星期五）放假7天，10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上班、上课。其中，10月8日上周四的课，10月9日上周五的课。

　　尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的未来，孩子的健康成长需要长辈无微不至的教育和引导，希望您坚持不懈地做好子女的教育与管理工作。

　　感谢您的支持和合作！

　　顺祝各位同学、各位家长度过一个快乐、充实、祥和的国庆节！

　　高安四小

　　20xx年9月30日

　　致学校的一封感谢信篇3

　　认识高峰老师迄今为止已有十几年，十几年前的“高峰”还不是现在的“高老师”，我们只知道他是一个还未成家的“帅小伙”，是一位非常出色的商业主持人和企划经理，压根就没想到他是一个正规师范学过美术教育和心理学毕业的老师。

　　吴波小时候就喜欢写字，大约四五年前，我们看到“中国书法家协会龙南考级基地”书法培训和考级的广告就找上门去了解一下，没料到培训机构的负责人竟然会是很久以前就认识的高峰，他怎么会是书法老师呢?顿时有点半信半疑，接下来经过和高老师的一番沟通后才了解到高老师原来是真正师范毕业的'老师，抱着试试看的心理我们给孩子报了一个硬笔写字班。孩子经过一个学期的学习，硬笔字进步的特别快，这时才发现高老师教小孩真的很有一套方法。后来高老师告诉我们据他的观察和了解，吴波8岁便可以进入毛笔字的学习，从那时起我们就决定让孩子坚持跟着高老师学下去。

　　孩子在跟高老师学习毛笔字的期间经常回来会和我们一家人分享学习书法的过程和乐趣，慢慢的我们从孩子的口中了解到高老师教学宽严有度，非常善于调动孩子的学习兴趣和自我学习的积极性，激发每个孩子身上独特的潜能。跟着高老师学习我们看到了清晰的未来!

　　不知不觉，孩子在学习书法的过程中已然把高老师当成了自己的“偶像”，甚至父母的话有时都不听，但高老师的话一定会听。吴波一直算是品学兼优的孩子，作为父母的我们唯一觉得就是他在口才方面比较欠缺，几次督促吴波能否去“金话筒口才班”学习锻炼一下，可他就是不愿意去。这时我们想到了高老师，能让高老师出面叫他去学口才一定会事半功倍，我们夫妻二人找到高老师后说明来意，高老师说学习口才不能强逼，一定要在一个合适的时间和环境下引导吴波同学自己觉得口才的重要性，自己提出要去学口才才有用。一个星期很快就过去了，突然有一天孩子和我们说想去学金话筒口才，当时我们夫妻俩非常高兴，也不知高老师用了什么方法让吴波主动提出去学口才……

　　时间过得真快啊!一转眼吴波跟着高老师学习写字整整四个学年了，中途(包括寒暑假)一直没有停止过。这四年来孩子在学校和县、市、省、甚至全国的书法比赛中获奖无数，并且还当过大型晚会的主持人。现在的吴波变得开朗、乐观、自信，这些都是坚持学习书法和锻炼口才得到的好处。写字也成了吴波生活中最快乐的一件事。“自己写字容易教人难，教小孩就难上加难”，孩子能跟着“既会写更会教”的高老师学习是福气。今年12岁的吴波就要小学毕业了，感谢高老师不辞辛劳，百忙之中能够为吴波收集整理出这些书法作品并集结成册，给孩子留下美好的记忆和激励，同时也再次证明了高老师的确是一位非常了不起的书法老师。千言万语最后浓缩成一句——“谢谢您，高老师!”

　　致学校的一封感谢信篇4

尊敬的各位领导：

　　您们好！

　　我是xx，家住富民县伍家营村。是富民一中高1501班的毕业生，20xx年以全县第159名的中考成绩进入富民一中学习，20xx年高考取得理科616分的成绩。在富民一中三年学习期间，获益颇多。晨起读书，班主任总是比我们先到教室。课间跑操，年级主任、副校长早已等候。中午自习，只要我们要求，英语老师总是愿意无偿在教室等候……亲爱的母校，是您让我从一个懵懂的`孩子变成了一个朝气蓬勃的少年；亲爱的母校，你是我成长的摇篮，是我远航的灯塔；亲爱的母校，衷心的感谢您的培育和教导，今天我以您为荣，明天我为您添彩。有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬，我还要说，母校似海，因为大海浩瀚，无法估量。刻在木板上的名字，未必不朽；刻在石头上的名字，也未必流芳；母校，您的名字刻在我的心灵上，这才是真正的永恒。祝愿母校英才辈出，明日更加灿烂。

写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致学校的一封感谢信篇5

尊敬的校领导：

　　您好！

　　昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“北大附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。

　　特别是九（四）班王东亮班主任老师，众所周知原因九（四）班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来孩子的'每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助孩子更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让孩子他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖。

　　还有语文老师一字一句为她改作文，性格开朗的数学老师，英语老师，历史老师，正是有了这样一支优秀老师，才能让孩子这三年来在众老师的传道解惑让孩子从一个小学生成长为一名优秀的初中生，孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激，眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途，这将是她成长的美好回忆，也是我们家长永远回味的党校，因为这有一批优秀的老师们。

　　最后，向你们建议，对这样好的班主任、老师，除了留他们的人，更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。

　　谢谢！

　　xxx

　　20xx.08.19

　　致学校的一封感谢信篇6

尊敬的各位领导：

　　您们好！

　　我是这一届毕业生xx班xxx的家长，很荣幸我的孩子可以在贵校愉快度过了三年的学习时光。如今高考已经落幕，每个孩子也获得了自由的羽翼，看着他们开心的笑脸，作为家长的我，忽然回首起过去的岁月来，心里非常感动。孩子虽然毕业了，但是他们的青春依旧留在这个校园之中，他们所有珍贵的青春痕迹也深深的刻在时光的记忆册之上。在这里，我代表孩子感谢学校各位老师以及各位领导的关心和疼爱。是你们，让这个原本自卑的孩子，逐渐走向了一个更加开朗的殿堂。

　　这三年，孩子在我的眼里慢慢的变化着，刚开始进高中的时候，他是一个很沉默的人，很少去表现自己，有时候在家里时，也是一个很沉闷的人，不喜欢和他人交谈。但是高一之后，孩子变化了很多，了解了之后，我才知道是班主任做了一些思想工作，根绝我的了解，班主任x老师很关注我们家xxx，有一次班主任主动联系我，跟我说了一些xxx的表现和改变，当时我真的很感激，因为他能得到班主任老师这么大的关注，是因为老师对他寄予了厚望，所以慢慢的，他也开始变得自信起来，变得喜欢说话，喜欢表达了。

　　人的一生，很难遇到一位贵人，这位贵人会以任何形式出现，我想对于我的孩子而言，班主任是他的'贵人，学校也是他的贵人。高考出来之后，他非常开心的跟我说差不多可以稳在一本了，然后特别开心的笑了起来，我当时很开心，开心到差点流泪。那种开心是不可描述的，仿佛是一种欣慰，又仿佛是一种自豪。看着自己的孩子逐渐变得优秀，是作为父母最大的欣慰。所以感激这三年的高中生活，让我的孩子逐渐开始有了理想，有了目标，有了表达的欲望。这不得不感谢学校对他的培养，不得不感谢这个环境给他带来的改变。

　　一中是我们县城最好的高中，也是每个孩子都向往的高中天堂。当初孩子考上了一中之后，自己也特别的骄傲，一开始我们对他并没有寄予很大的期望，只是希望他能够在这三年之中找到自己想要的东西。但对于现在而言，一切都是非常满足的，我看着孩子变成了一个更好的人，也即将拥有一个更好的未来。真的很感谢温暖的学校，亲爱的各位老师，感谢你们，也祝愿你们今后事业顺顺利利，生活无忧无虑。祝愿学校培养出更多的人才和精英，期待会有更好的成绩！

此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致学校的一封感谢信篇7

尊敬的校领导：

　　您好！

　　我是xx小学四年四班的学生家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。

　　回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸xx小学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢！

　　现代社会竞争日益激烈，在孩子进入社会前，如果能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充分地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，具有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是非常重要的。而我们学校提倡的素质教育、鼓励孩子自己探索的教育方法，正好给我们的孩子提供了这样一个机会。

　　我的孩子在这里读了四年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了；在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了；在学习上，孩子变得勤奋了；在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事；在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的`变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的教育分不开的，与xx小学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的小学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意！在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们！

　　未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，xx小学在未来的育人道路上创造更大的辉煌！

此致

敬礼

　　x年x月

　　致学校的一封感谢信篇8

尊敬的祝校长：

　　您好！

　　我是贵校四年级五班学生张杰的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的`感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们！

　　说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命；我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰，我要感谢东辰、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢！

　　当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。

此致

敬礼！

　　家长：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致学校的一封感谢信篇9

尊敬的校长：

　　您好!

　　值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

　　我是贵校三(一)班杨笑同学的.家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。

　　XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

　　事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。此致

　　敬礼

　　致学校的一封感谢信篇10

亲爱的母校：

　　感谢母校教会我做人的道理，感谢母校给予我优越的学习环境……

　　老师们，我忘不掉您们对我们那如太阳一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般甘甜的关怀。我忘不掉您们在讲台上为我们细细地讲解知识点，重点，难点……

　　同学们，我忘不掉我们一起学习嬉戏的样子。那时的.我们仿佛又回到了那天真无邪，无忧无虑的童年。同学们，岁月带的走时间，却带不走我对你们的思念；毕业带的走思念，却带不走你我同窗的友谊。时间飞的越远。思念就越深；思念越深，情谊就越浓。

　　任老师，我忘不掉您那和蔼可亲而又不失严厉的面容。放假时，您会亲切地嘱咐我们：要注意安全，不要去危险区域……当我们上操不愿意动时，您会让我们围着操场跑圈，然后说：“这么做不是为了罚你们，而是为了让您们运动。”

　　董事长和各位领导，我忘不掉您们对我们的无微不至的关怀；忘不掉您们对我们学习的大力支持；忘不掉您们的谆谆教诲谢谢您们！

　　我忘不掉……

　　当四季不停的变迁，当记忆随着岁月的蹉跎而凋残，虽然那曾经的曾经不再拥有，但是在那阳光明媚的日子里，母校，我们依然心连着心，直到永远……

此致

敬礼

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致学校的一封感谢信篇11

尊敬的学校领导及各位老师：

　　你们好！

　　我是xxx的父亲，作为家长，我感谢贵学校给我的孩子一个这样好的学习条件，我的孩子在学校被教育的很好。现在他小学也毕业了，我特意写此信感谢你们。

　　早些年，xxx还没有入校时，正处在小孩子的叛逆期，我作为他的父亲，也没有好好的管理他，主要是因为工作忙，所以导致孩子的脾气就不怎么好，后来实在看不下去他那样子，就想送他去管理严格的学校就读，所以就把他送来这所学校了。这几年他在学校里，慢慢的做着改变，让我很欣慰，我看到他的改变，是我喜欢的。我代表全家人感谢学校对他的栽培。是贵校让我的孩子变得优秀，变得更好，改掉了一些坏脾气和习惯。

　　我对贵校的老师也特别的感谢，感谢你们在注意到孩子的问题时，及时的找我这个家长沟通，让我知道孩子的问题出在哪里，也让我明白作为一个父亲，我对他的关注和关心太少。因此经过和他的班主任老师的沟通，我意识到孩子需要我的陪伴，所以我也一起跟着改变，努力去改变自己做的不对之处。在小学这些年里，经过老师把我和孩子进行一个相互的'沟通，我们互相了解，互相去尊重，所以现在毕业的他，成长的让我这个老父亲感到骄傲，也让我和他的关系越来越亲密。而这些都是在贵校才有的，因此感谢他班主任以及学校的老师们，是你们从学生本身出发，才让我的孩子变得这样好。

　　再有就是感谢学校给我孩子这样好的学习环境，一个有这温馨的校园，教室也是极好的，尤其是教学设备都是精心为学生选择的，让学生们有足够好的条件进行学习，这是让我们这些家长放心的。孩子交到学校，学校充分的保证了我家孩子的安全及学习，贵校特别的负责任，我特别满意学校对学生安全的一个制度。小学毕业的他对安全有一个很清晰的认知，现在完全不用我们担心他在外的安全。

　　我是xxx的家长，孩子在学校所受到的一切，我都感激，因为进入了贵校读书，孩子的学习进步很多，一直排名在班级前几，我为此骄傲。小学已经毕业，也即将升入初中，未来的他还会有不一样的发展，但是一定不会忘记贵校赠与孩子的所有，感谢学校，感谢学校领导、老师。

此致

敬礼！

　　家长：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致学校的一封感谢信篇12

尊敬的校领导：

　　您好！

　　时间真快，一晃孩子们在学校度过了一年的时光。我们很欣喜的看到孩子这一年的收获巨大。不仅个头长高了、学习了新知识，而且在遵纪守规、为人之道方面得到了很多历练，这一切都是与校领导、班主任邓老师及各科任老师的严格要求、认真负责分不开的。

　　首先，感谢学校颁布实行严格的校规校纪。无规矩不成方圆，贵校从实际出发，在学习、生活、行为规范、思想品德等方面都制定了详细严谨的校规校纪，并实行细项的扣分制，使全校上下、老师学生一言一行都有规可依，并严格执行校纪校规。我们家长从孩子们回家后所表现出来的变化中，也看到了实际效果。比起小学时，出门更注意着装，家庭作业再晚也必须完成，上课不认真、不守校规情况日益减少。

　　其次，感谢1504班老师团队一以贯之、不计个人得失的工作作风。制度好不好，关键在执行。1504班老师团队在年级组的带领下，以严字当头，贯穿全体师生上下，从学校的课堂、学习、生活方面，到回家后的自习、作业、家长配合等方面，都在校规校纪框架内，严格抓好落实工作。现在不仅是小孩，我们家长也对学校的相关规定非常清楚。这些都是1504班的老师团队一丝不苟的工作精神带来的结果。初中是一个人从儿童到青少年转变的关键时期，良好的.学习、生活作风都是在这个时期养成的。1504班的老师们就是在第一年的时间里不计个人得失，把这方面作为所有工作的核心。虽然这样会让孩子们觉得有些不适应、不近情理，但却得到了家长们的一致认可。

　　最后，特别感谢班主任邓老师的全身心付出。在教好数学的同时，邓老师个人对这个班的每一个学生都付出了辛勤的汗水。一是解释沟通常态化。第一年是所有工作的磨合期，老师、学生、家长都是陌生的。所有的事情都需要各方面尽快熟悉起来。家长有疑问的时候，邓老师都是一个一个打电话去沟通解决。二是各门学科齐抓共管。现在学生们的课程增加较多，门门课程都很重要，学生们一下很难适应。邓老师怕学生们产生恐惧心理从而掉队，一门一门地亲自抓落实，有困难的学生还留出时间单独辅导。三是发现问题第一时间解决。围绕这个阶段孩子们会存在的问题如玩游戏、早恋、学习成绩波动大等，邓老师都会在微信群、

　　教师节即将来临，我们1504班全体学生家长再次对学校、老师们的辛勤付出表示衷心感谢！

　　感谢邓观龙老师、周雪老师、王晓老师、刘志英老师、伍成老师、刘玲莉老师、沈晶老师一年来对1504班孩子学习上的严格要求，生活上的无私关心与帮助。

　　祝愿大家：节日快乐！事业进步！生活安康！万事顺利！

此致

敬礼

　　家长：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　致学校的一封感谢信篇13

尊敬的校领导：

　　正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀，初中毕业生家长致学校的感谢信。

　　特别是九（四）班王东亮班主任老师，众所周知原因九（四）班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖》。

　　所以，当我的朋友问起我小孩读书的这所学校，我会向他们首荐“北大附中南山分校”，且是很真诚的推荐免费做“广告”，但绝非虚假广告。

　　最后，向你们建议，对这样好的班主任、老师，除了留他们的人，更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。

　　谢谢！

　　九（四）班潘xx家长

　　致学校的一封感谢信篇14

尊敬的校领导、老师：

　　你们好！我是xx中学圆梦班郑舒琪的家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了三年。我和其他学生家长的心情一样，对学校的环境和教育十分满意，对孩子的未来充满期待，充满憧憬，事实证明当初选择这所学校是正确的。

　　回望过去的日子，我们由衷地感到庆幸，庆幸xx中学有一支非常敬业，诲人不倦的老师团队，把我们的孩子当自己孩子一样给予悉心的关怀和教育，助推他们腾飞。在此，请允许我代表全体家长，向同学们的成长倾注了爱心与热情，汗水和智慧的老师们表示由衷的感谢！

　　我的孩子在这里读了三年书，我欣喜地发现我的孩子变了：在性格上，孩子变得开朗了，喜欢展示自己，表达自己了；在学校生活中，孩子逐渐发现自己的闪光点，变得更自信了；在学习上，孩子变得勤奋了；在日常生活中，孩子变主动了，能积极帮助家长完成所有的家务事；在家里，尊老爱幼，变得更有礼貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的变化，觉得自己的孩子长大了，活动能力也提高了，我想这是与平时老师的`教育分不开的，与xx中学领导先进的办学理念分不开的，也正因这样才大大激发了孩子的上进心，让我的孩子产生了巨大的变化，使我深深的感到，这所学校的教育模式与过去的中学教育明显不同，孩子在这里可以得到良好的教育。我们家长对你们的辛勤劳动和无私奉献，表示深深的谢意！在这里我想说一声：老师们，你们辛苦了，谢谢你们！

　　未来的路还很长。但是只要我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，在求知的道路上，乘风破浪，披荆斩棘，就一定能够创造人生的辉煌。同时我希望我的孩子和同学们在学业上，取得更大的成就，xx中学在未来的育人道路上创造更大的辉煌！

此致

敬礼！

　　家长：xx

　　20xx年5月20日

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