建议书作文

时间:2022-02-18 11:40:35 建议书 我要投稿

【推荐】建议书作文集合9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的建议书作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】建议书作文集合9篇

建议书作文 篇1

  母校的各位领导:

  我即将小学毕业,离开母校。回顾五年来的小学生涯,母校的领导和老师对工作认真负责的敬业精神让我敬佩,还有我们学校那良好的校风、严格的'纪律必将对我以后的学习有着很大的帮助。我要留下对母校的美好祝愿,也向母校提几条建议:

  一、增设图书室。

  因为同学们的书毕竟是有限的,所以这根本满足不了酷爱读书的同学们的渴求。因此,我建议学校增设图书室,这样不仅可以使同学们开拓视野,还能对课内的知识进一步巩固,使同学们的学习有所提高。

  二、多开展课外活动。

  我们的祖国不需要只会高谈阔论、纸上谈兵的庸才,因此,我建议学校多开展课外活动,让同学们走出分数的绳索,走出校园,走进巧夺天工的大自然,走进充满竞争的社会,培养学生的自立能力。

  敬爱的领导,我的建议可行吗?我衷心祝愿我们的学校更加美好!

建议书作文 篇2

亲爱的江门市卫生局jú长:

  您好!

  我是江南小学的一名学生。为了我们城市的未来,我不得不在您百忙之中写信给您,请您谅解。您知道吗?我们唯一的江门河已快变成废水河了。

  据我最近的观察,原因其一:江门河附近开了好几家工厂——食品厂,造纸厂等。这些工厂排出的废水,废气。即污染了江门河的水,又污染了环境和空气。我们市民吸进去的有害物体越来越多;其二:我发现我周围的一些市民们将吃完食品的塑料袋故意扔进江门河。他们这样不爱护环境,到头来受惩罚的还是我们自己。这样不好的现象实在太多了,都是因为人们的环境意识淡薄。这点,有关部门应严加处理。为了组止这些不良行为扩展,我向有关部门提出以下及点建议:

  1、将江门河附近的'工厂搬运到郊外。

  2、在河边每间隔20米,插入一个告示牌,上面应写:请勿乱扔垃圾,否则罚款100元。

  3、组织“绿色环保”小组,提倡人们环保概念。“绿色小天使”选自于小学生,条件:要有环保意识。

  敬爱的局长,虽然我的建议有一点幼稚,但是我真的是为大家在着想。还请你好好考虑一下我的建议。

  祝您

  身体健康!

  此致

敬礼

  建议人:

  建议日期:

建议书作文 篇3

  在未来,学生上课除了带一架小课程表以外,其它什么都不用带。你可能会问:一个课程表有那么大的威力么?Let’s go ,去看看吧 !上课了,同学们纷纷打开自己的课程表,在耳朵上戴上“思维链”,准备上课。当同学们都到齐时,老师却没有来,为什么呢?因为在未来的课堂是没有老师的。所有老师都把已经制作好的“三维课件”通过互联网群发器发送到学生们的课程表上。当上课时,课程表便自动把课件找出来,通过“思维链”传送到脑海中去,这样,一节课就OK了。当遇到考试时,试卷也是“电子试卷”。所有的题目都是每个老师精心编制出来的,而且每张试卷的题目都不一样,一些同学就别想当“长颈鹿”啦!答题,不是用笔哦,也不是用键盘,而是用“思维链”把你已经想好的.答案输送到课程表里。课程表还会帮你批改试卷呢!要上美术课了,那就要准备美术工具了。别担心,它已经帮你准备好了。当你开始作画的时候,课程表的底部就会抽出一张纸,供你画画。如果你觉得画得不好,千万别揉掉纸,那样太浪费了。你只要把纸再放进课程表内,课程表就会把纸变得平整、洁白。当你画完时,只要把画举起,在课程表的扫描眼上从左往右、从上到下移动,你的画就转化为电子作品并保存在课程表内。而纸呢?重新被课程表回收利用。如果你很无聊,课程表里也有很多好玩的游戏,供你解闷。想聊天课程表里也有QQ。怎么样,好玩吧?不过你要记住:小心玩物丧志!如果你肚子饿了,只要对课程表说一声,课程表就会与学校食堂联系,学校食堂就会帮你准备好你的食物。如果你想看书,对着它说一下书名,课程表里的“三维书库”就会马上找出这本书,并按三维形式播放出来。还有,如果很热,课程表顶端的小小空调机便会启动,给你带来凉爽。家长如果想知道孩子一天的表现,只要按一下课程表左侧的一个心形按钮,孩子一天的表现就会播放出来了……“七点了!起床啦!起床啦!小懒猪!”天啦!我的电子闹钟又响了,又把我从睡梦中拉回了现实。我想,梦里的课程表也许以后会发明出来的。

建议书作文 篇4

  在一个风和日丽的下午,我和妈妈准备去看望以前的朋友,可是车太脏了,我们只好先带他去“洗一下澡”。妈妈把车开进了洗车店,几个叔叔一拥而上,拿着和我手腕一样粗的水管对着车子猛一阵冲洗。顿时,水花四溅,他们甚至还淘气地跳到了我手上!然后,叔叔们又为汽车全身抹上了“沐浴露”,汽车就像一个天真可爱的孩子,全身都是泡泡,它一动不动地站在那里,任凭人们为它“梳洗”。接着,叔叔们重新拿起那条水管,直往汽车上喷。从车身上流下来的水像一个调皮的小孩,哗哗地奔跑着,汇成了一条小溪,淘气的小浪花在地上跳起了欢快的舞蹈。他们从地上流过,进了下水道……“哇,洗一辆车要这么多水!”我不禁惊讶起来。我在洗车场站了三十分钟,在这三十分钟内,水管子里的水,几乎,没有停止向外流淌过!洗一辆车要多少水呢?听洗车场的老板说,他们一天大概要洗50辆车,假如洗一辆车要用一吨水,一个洗车场一天要用多少水呢?在我们茶山的石大路段,从南社路口到方中酒店路口,仅仅两公里的路,已经有四家洗车店,那么,我们镇有多少家洗车店呢?我们东莞市又有多少家洗车店呢?东莞市一天在洗车方面要耗多少水呢?一千吨?一万吨?十万吨?……想着想着,我惊呆了。

  第二天,我很早就来到了教室,迫不及待地把昨天在洗车场里看见的事告诉了同学们。只见大家都眉头紧锁,还没等我说完,小仪就抢着喊:“是啊,上次我跟爸爸去洗车时也发现了这种情况,这样洗车实在太浪费水了。”这时,站在后面的小荣也插了几句:“这个问题的'确很严峻,你们说,该怎么办呢?”顿时,大家都陷入了一片沉思……

  过了一会儿,小雪大叫了起来:“我有办法了!”大家的目光都不约而同地集中在她身上,“大家想想,我们学校之所以那么干净,就是因为我们全校师生的保洁工作做得好,同样我们可以建议司机们做好车辆的保洁工作啊!在不用车的时候为汽车套上车套,保持车身干净,这样就不用常洗车。而且我们还可以建议司机自己在家动手洗车,这样,不就少费水了吗?”“对,这是个好办法。”同学们异口同声地说。“干洗……”小仪也好象想到了什么,“干洗?”“对啊,干洗,妈妈的衣服可以干洗,那汽车是不是也可以干洗呢?我们可以发明一种汽车干洗剂,把这种干洗剂喷在汽车上,然后再用布一擦,这样,汽车不就干净了吗?” “Good idea,you are smart。”顿时,在班里响起了热烈的掌声。这时,同学们越说越兴奋,越说越激动。我也不甘示弱,灵光一闪,想到了一个好主意,“大家的建议都很棒,但是我觉得首先必须要引起市政府对这件事的重视,我建议东莞市政府应该对洗车场进行统一的管理,采取有效的措施节约全市洗车场的用水量。例如,市政府可以规定一家洗车店每个月的用水量,假如某家洗车店每月用水超出一吨,就重罚一百元,每超出二吨罚二百元……这样,洗车场的老板一定会自觉减少洗车的用水,达到节约用水的目的。”“说得好!”只见小荣大声喝彩,他连忙补充说:“我们还可以建议市政府要求每家洗车场安装废水过滤系统啊,嗯——例如,在洗车场的下水道先安装一个废水过滤器,洗车流下来的水被过滤器所过滤后,再把过滤后的水输送到一个大水槽里,进行循环再用……”这时,站在最边的小濡也按耐不住了,她高声大喊:“太妙了,你们想的太好了,这样吧,我们把这些想法写成一份建议书,寄给环保局的叔叔阿姨们,你们看这样好吗?”“好,我赞成。”“好。”……此时,欢呼声,掌声……笼罩了整个教室。

  说干就干,我们很快把建议书写出来了,捧着这份珍贵的建议书,大家都笑了。这时,我们仿佛看到了源源不断的水向我们流淌过来……

建议书作文 篇5

  我国长城是世界文化遗产,但由于有许多游客在长城上乱扔垃圾、乱涂乱画、刻字等这些不文明的行为,我们应该制止。下面我对大家建议以下几点:

  1.希望游客不要在长城上乱扔垃圾。

  2.希望游客不要在长城上乱涂乱画、刻字等。

  3.建议不要在长城的危险处理嬉戏、玩耍。

  4.不要在长城周围挖扬掘、开采等。

  5.建议政府规定:

  A)如有乱扔垃圾、乱涂乱画、刻字等的要处罚。

  B)在长城上张贴告示:保护环境,禁止乱扔垃圾、注意安全,否则后果自负等。

  C)在长城禁止周围开采、挖掘,否则要恢复原样并罚款。

  D)在长城上每隔一百米装一个监控,如有人违反上面规定就被拍下来,在离开长城出口处有保安执守,当违反的`人经过时会报警,需缴一百元罚款才能出来。

  长城是古代人民用血汗和智慧换来的。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠人民的无数肩膀、双手,一步一步的抬上这陡峭的山岭。如果有了这些规定,长城才会被我们保护好,也会保护我们的安全。我希望保护长城一代一代传下去。

建议书作文 篇6

敬爱的校领导:

  您们好!

  我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的学校学习、生活、玩耍了已有七年之久。学校的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。

  家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的`滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸。。。。。。

  作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:

  一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。

  二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。

  三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。

  以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。

  祝愿学校日后更加美丽!

  六年级学生**

  ×年×月×日

建议书作文 篇7

尊敬的校长:

  保护环境是全世界密切关注的一个话题。我们学校虽然已经倡导了环境保护意识,可仍有一些问题。在我们学校的那个垃圾堆,里面的垃圾常常堆积如山,运走又麻烦,留在那又很臭,无奈之下,只能烧垃圾。每次烧垃圾时,烟雾到处散播,搞得臭不可闻,又很呛鼻。

  你可知道,这带给了我们多少麻烦。记得有一次,我们在教室里午休,突然,传来了一股恶心的臭味,有好几个同学都叫起来:“真臭,快关门窗。”接着,又有好几个同学叫起来,好好的一个午休,都被搞砸了,使我们几个班长不得不赶紧维持秩序。

  您可知道,这产生的原因吗?校园里,同学们经常带零食来吃,吃完了,就到处乱扔,扫地的'同学也扫得麻烦.由此,垃圾天天都那么多,只得烧垃圾。而且,还有些人,随地吐痰,造成空气污染,使烟雾更臭了。

  校长,我有些建议,不知可否。我提议:1、您可以让一些同学去宣传环保知识,让那些人知道不保护环境的危害,同时也增加了一些环保小知识;2、也可以举办一个环保大赛,大赛可以分成三大项(1)利用废品小制作(2)做一张环保画(3)让同学们进行环保知识大比拼。这样,不仅让同学们保护了环境,也让我们校的校容、校貌更加美丽,这样不是很好吗?

  让我们携手并进,共同保护我们美丽的家园!

  五年(4)班

  xxx

  20xx年5月7

建议书作文 篇8

  敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:

  你们好!

  阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们每个人梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。

  但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的.环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们每个人共同营造,文明的习惯靠我们每个人平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:

  1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

  2、不带不吃零食。吃零食会给我们每个人的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们每个人校园的保洁带来诸多不便。

  3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

  4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

  6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

  让我们每个人用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

建议书作文 篇9

  1. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

  2. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

  3. 巧妙地运用拟人手法使文中的'物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

  4. 选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  5. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  6. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  7. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

  8. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

  9. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

  10. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

  11. 从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

  12. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

  13. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

  14. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

  15. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

  16. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

  17. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

  18. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

  19. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

  20. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

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