给的建议书

时间:2021-12-12 08:18:48 建议书 我要投稿

关于给的建议书

  随着社会一步步向前发展,我们都可能会用到建议书,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。那要怎么写好建议书呢?下面是小编整理的关于给的建议书,欢迎阅读与收藏。

关于给的建议书

关于给的建议书1

亲亲爱的校长:

  我是一个普通老师,您是一校之长,我们之间在官衔上有着巨大差别,但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。

  在将近两百个教职员工中,除去夜间值班人员,我和您基本算是最早到校的两个人,有时您在我之前,有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡视校园。

  我之所以第一个来迎接朝霞,是因为初分班时后进生特别多,他们不是清晨早早到校抄作业,就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微,我要把这股不正之风及时刹住,慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生,从一个班到另一个班,我们的校园正气就能更好的弘扬,我们的校园精神就能更好地振奋!

  您之所以披星戴月,是因为学校管理千头万绪,许多工作还没有进入正轨,许多问题还在等待发现,您要依据事实谋划决断,找到良方以图振兴,学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑,微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙,周身文雅的书卷气,如今,为校操劳,您两鬓染霜,学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务,连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召,其实教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇撼另一棵树。

  我想还有我们都心照不宣的一个缘由------我们热爱这个校园。

  她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂,徜徉在她的怀抱,我们的心灵感受到前所未有的安宁,她日新月异的变化激荡着希望的心海,我们在头脑里构筑了种种崭新的蓝图,描绘了一幅幅未来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明,我们在夜里一定都是思潮澎湃,胸腔里涌动着一股又一股豪情。

  因而,所有创新的思维,跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧,无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。

  是的,说到责任感,人们就往往以为这是唱高调。当前,社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行,一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然,纯粹独立的个人是不存在的,为了他人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过:在所有的人都获得幸福之前,没有人能获得幸福!所以,具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士,他们独立前行,没有瞻前顾后的考虑!

  位卑未敢忘忧国,崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识,一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神,既探索自身又认识世界。

  人与学校是相互依存的,有了名声刚健的学校,我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感,也才有助于提升教师个人的层次当然。当然,有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校,因为思想是行动的先导。旧的'陈规陋习该革除的就要当机立断。

  教育原本是人性化的,是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中,人文的精神关怀非常重要。技术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。

  人的情感和尊严需求是很重要的。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上,应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。比如让学生评选最美教师,通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹,让学生给这个老师写颁奖词,让学生为老师颁奖。这些活动只见称号,不见分数,既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾,又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作能力,也使师生感情更凝聚了,既激发培养了学生的情商,也使广大教师更能躬身俯首贴近学生,唤醒了教师的自我道德约束和责任意识,有利于教师整体素质的提升。

  没评上的老师自然会反思,但这种反思远远胜过量化考评中分数最低带来的反省,因为后者往往伴随着自尊的伤害。

  同样,让任课老师评选最美班主任,让家长来写对教师的评语,因为这些评价是来源于最真实的感受。再比如让学生评选“最有魅力的课堂”,“最彬彬有礼的老师”,借助种种手段让人文性的关怀和爱的暖流激荡在校园的每个角落,让充满温情的道德体验代替苍白无力的道德说教。

  学校管理以人为本就要高度重视教师的情感因素。

  教育是一种情感的付出,教师的意志、心态、人格形象和育人能力隐含在日常的教学和教育活动中,计分的量性考察只能代表某一方面,是否能反映一个教师全部的心路历程?是否真实的反映一个教师的为人?是否能反映成绩背后对学生耐心细致的疏导?就像亲爱的校长您和平凡的我,世上也许没有人知道清冷冷的早晨您是谁又是为了谁而披星戴月,更没有人明白我行色匆匆的脚步是图什么。

  这些主观上的付出都是目前的考核手段所无法体现的,而很多老师身上这些看不见的隐性奉献恰恰是育人大计中不可或缺的,是需要鼓舞力才能持久的。

  或许这中间还有哑巴吃黄连有苦说不出的隐情,比如分班时客观或主观上造成的不平衡,可能很多教师即使曾付出过更多殚精竭虑的劳动,曾对学生进行过更多次苦口婆心的思想教育,在成绩上也无法与分班时形成的“重点班”相比,长此以往导致心理失衡。再加上一年一分班的传统弊端,更易使人产生“为他人做嫁衣不值得”的狭隘想法。

  再比如可能因阅卷失误造成的偏差导致教学成绩与实际付出不一致。

  所以,使用各种丰富的人文手段关注教师教学与管理过程中的情感与品质投入远胜于依据表面上量的结果来定性,老师们优化了教学的过程,结果自然在期待之中。

  “道之以政,齐之以刑,民免而无耻”,“道之以德,齐之以礼,有耻且格”,我想,尊重、理解、沟通、信任是最闪光的字眼,心情舒畅、和睦共处,自我约束又自我完善,奉献进取又自我成长的工作氛围是学校管理的最高层次。

  希望,对一个人何等重要!思想独立,对一个学校何等重要!校长信箱的开通彰显了您开明与民主的治校理念,相信兼容并蓄的精神、乐观自信的心态、全新的挑战和进取意志能带我们的学校走向更崭新的明天!

  向您致以真挚的敬意!

  XXX

  2XXX年5月25日上午

关于给的建议书2

尊敬的校长:

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  (一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

  (二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的`翅膀。

  (三)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  (四)争取家长的配合与支持让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。

  (五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

  (六)给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

  尊敬的校长,以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。

关于给的建议书3

  给母校的建议书尊敬的王校长:您好!我在母校时您和老师曾给过我无微不至的关怀。我在学校中学到了许许多多知识和老师们教给了我许许多多做人的道理。在此我向你们表示无限的感激。现在母校依然是环境幽雅、设备齐全。但美中不足的是也存在几个缺点。现在我在此提出,如果您觉得不对那就算了,如果您觉的对那就改正。

  一、我觉得学校应该多去秋游、春游等。虽然咱们六年级的学习任务增加了压力也加重了,但是咱们整天都上三科主课上的头昏脑涨上课也自然会不认真,所以我希望多去外面放松。

  二、我希望您建议老师不要在上课时讲粗话,应像个为人师表的样子。

  三、我希望您建议老师在上课时要给学生多留些面子,因为咱们都是快要小学毕业的学生了。

  四、我希望您建议老师不要学生犯了一点错就打电话给学生的家长。

  以上的`四点就是我对您等建议。最后我祝愿咱们的母校越办越好,越办越红火。为祖国培养出给多的栋梁之材。

  此致

敬礼!

  您的学生:xxx

20xx年月日

关于给的建议书4

尊敬的校长:

  为了丰富我们的课外活动,增加我们各方面的能力,把我们培养成新世纪的好少年,给您提以下几条建议:

  一、我们都非常想上微机课,但学校的微机课安排却每周只有一节。三四年级一共13个班,也就是说,微机室每周只对学生开放13次,每名学生只有一次,有时可能更多,有时个别同学的机器坏了,一周就过去了。我认为应该加开微机兴趣小组,使每个在微机方面有特长的同学都有机会了解微机。您说,这样不是更好吗?又满足同学们的要求,又充分利用学校现有的资源,一举两得呀!

  二、同学们都十分向往大自然,眼下正是春季,大自然更是五彩斑斓,让同学们去郊游一次,丰富一下自己的见识,开扩一下自己的思路,是很有助于提高同学们对于写景类作文的写作能力哦!

  三、我们的劳动课,讲了植树、热饭菜等等的知识,知识学会了,但没有实践的机会,我们多么希望学校给我们这样的.机会,达到真正掌握知识的目的才行啊!

  以上几条建设请校长参考。

关于给的建议书5

  尊敬的校长:

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:

1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。

2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

  在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的'学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

  以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

  祝您工作顺利!

  小茵

  20xx年X月X日

关于给的建议书6

亲爱的妈妈:

  您好!

  今天我要给您提几条建议。

  一、不要整天唠唠叨叨。

  记得有几次,您一直对着我和李远璁唠叨:“背直起来!”“哎呀,作业写完了没有?”“考了几分?”“太可惜了!”......说也说不尽。虽然我们都知道您唠叨是为了我们,但请不要太过分了。

  二、不要整天要求我们做这做那。

  这条建议在心里“封”了好久了,就拿昨天打比方来说一说吧。

  昨天,我正在看书,您对我说:“你去把屋子收拾一下!”一会儿,您又对我说:“去把璁璁叫过来!”

  晚上,您又说:“去拉一会儿二胡吧。”接着又说了:“快点出去玩儿上一会儿。”......

  虽然我知道我有些地方做得还算不上是特别好,但是我也知道,您老是让我这样来那样去,换谁谁都会烦的。

  三、不要整天光拿我们和别人家的`小孩儿比。

  这条建议我老早就给您说过好几次,您还是我行我素。就比如说:“看看某某某,人家是怎样学的?”、“瞧瞧人家,同样是孩子......”

  您老是这样,请您想想我们的心里会怎么想。换一个角度思考一下,也许会找到更理智的方法。

  再有,请您想想,如果我们听多了这种话,会怎么想?换您的话,是不是您也会不舒服?

  四、不要老在我们面前夸别人家的孩子们。

  您喜欢在我面前夸别的小孩,这使我感觉很伤心,一次两次倒也没什么大不了的,可天长日久,我就受不了了。

  至此,请您想一想。

  您的女儿:xxx

关于给的建议书7

黄石市市长:

  您好!

  我是一名来自市府路小学的学生,我热爱黄石及黄石的一草一木。近几天,黄石迎“双节”引起了我 的重视,我想:这样应该可以让更多的人热爱黄石和黄石的景物。没想到我那天随妈妈一出门就惊呆了。团城山公园里人山人海,真想进去看看奇石展,可是,这么 多人,也不安全,所以没去。但是,我还看见一幕:人们在人山人海之中,为了少走一点路,直接把垃圾丢在地上,任人践踏。而践踏之人,也没把垃圾捡起,丢入 垃圾桶。我一下子惊呆了,心想:这么多游客,每人丢一团垃圾,团城山公园不成了垃圾堆了。在马路边,也看见大大小小、各式各样的垃圾,还看见清洁工叔叔、 阿姨们忙碌的身影。马路上,车子们排放的“毒气”渐渐升上天空,把蔚蓝的天空给染成一团“毒气”,看到这些,我的心都快碎了。这是黄石迎双节的高峰,这高 峰一过,黄石成堆的垃圾虽不见太多,但是在街道上,总是有人随手乱扔垃圾;在磁湖上,也还漂着破烂不堪的烂布、一些生活垃圾以及浮在水面的死鱼,使黄石的 整体面貌变得并不雅观。您是位市长,您可以管理好这些,因此,我在此呼吁:黄石人民的一小步,将会成为黄石迈向成功道路的一大步。为此,我提出建议:

  1、清理湖中的垃圾、死鱼,给磁湖清除臭味,让附近居在过得更美好。

  2、减少工厂的废气排向长江、磁湖。

  3、呼吁人们一起绿化,让马上开始转型的`黄石变得更加美丽。

  4、在街头做一些广告,呼吁人们不随地知扔垃圾。

  5、把黄石的几大“污点”清理一下,让居民们过得充实,也让人感到“城市在我身边”。

  6、恶制浪费水、浪费电的居民。

  以上的六点是我们小学生都想对您建议的,为了让我们祖国的花朵不被“毒气”,垃圾所玷污,请您务实在实际行动上。

  建议人:

  20xx年10月28日

关于给的建议书8

尊敬的物业工作人员:

  针对以上问题,我向你们提出如下几点建议:

  2.让清洁工做清洁时,多注意卫生死角的清扫和消毒工作。并在小区开展“讲卫生,文明”的活动,让大家一起做文明业主。

  为了让我们的小区变得更加美丽,让生活这里的小区居民们的生活更加快乐美好,希望物业工作人员能接纳我的.建议。

业委会

  20xx年11月xx日

关于给的建议书9

尊敬的校长:

  您好!我是xx班的颜xx。xxx小学已经辛勤培育我六个春秋了,让我学到了很多有用东西。我真心热爱和感谢我的母校,也真心希望母校能够更加受世人欢迎。

  在我学习的六年里,我发现母校一直在往好的方向努力发展。

  校园里的教学楼是越来越好看了,原本这是一栋又脏又难看的一栋楼,但经过一次装修后现在变得漂漂亮亮的,整栋大楼焕然一新,走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的`瓷砖,还刷上了五颜六色的颜料,让教学楼又添了一道色采。

  在大门的右边,原本丑陋的水塘也有变化。经过几次清理后干净了许多,水塘里也许多鱼儿在水里自由自在高高兴兴的游呢。

  虽然学校的设施很完美,但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。

  一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些,防止同学摔下去。

  二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下,防止断裂。

  三、我希望学校能增多一些健身项目,让同学们能够更好的健身。

  以上就是我的建议,有望校长能够采纳。

  建议人:

  日期:

关于给的建议书10

  现在,每个父母对孩子的要求都非常的严格,每一个做父母的是望子成龙望女成凤,都希望看到自己的孩子高人一等,自己的脸上也有光。

  可是,你们作父母的有何曾想过,我们孩子的感受呢?

  我的爸妈也一样,他们从小就对我要求很严。让我学这学那的,于是我也变的很好强,班上什么活动我都参加,都有我的份,因为我总想:别人能做的事,我为什么不能呢?当然爸妈也是一样的.鼓励我,什么舞蹈、铜管、乐器……我样样都参加。因此,我总是感到累,到了忙的时候,真的是一点休息的时间都没有。上午要上课,到了中午,同学都去午睡了,我就一个人去琴房练钢琴,到了下午上完课,我又要和一些同学一起去,跳舞或者干什么的。

  我也和爸妈商量过,可不可以减轻一点负担,但是爸妈却说:现在辛苦一点,多学点东西,以后长大了会有用的。先苦后甜嘛!

  还有一点我认为我的我的父母做的不对的就是:他们总是不给我信心。比如就是这次我考试考砸了,妈妈就对我说:“丁当,你钢琴可要学好,你考的这么差,不过艺术学校还可以考虑一下。”我多么希望我听见的是:丁当,再加油,努力一点,你下一次,一定能考好的,妈妈相信你!”

  此致

敬礼!

  你们的孩子:XXX

  XXXX年XX月XX日

关于给的建议书11

  篇一:给学校的几点意见和建议

  首先,非常感谢学校领导与老师对我们的孩子所做的优质的无私的教育,才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长;非常感谢学校能给我们家长提供这次机会,能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道,教育孩子不仅是学校、老师的工作,更是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让你们的学生(我们的孩子)以后在各方面能有更大的进步! 其次,说几点意见和建议,供学校和老师参考,不当之处还望谅解。

  1、希望班上能有活泼的学习氛围,尽可能地发挥每一节课的效率,

  2、学生年龄小,正在长身体,平时能有良好的体育锻炼,重视体育课的教学,

  3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育,必要时希望您们能与我们交流,我们将万分感谢您们的'付出,

  4、老师与学生之间能加强交流,小朋友非常崇拜老师,在心底里很依赖老师的,

  5、有较为严格的学习时间规划,该学习的时候能让学生好好学习,该放松的时候能安排有益的、有趣的活动,小孩子时间观念不强,老师交待的他很当一回事,

  6、能有严格的课外书监管小组,杜绝学生间有不好的课外书流传,让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍,也可在班上开设并丰富读书角,必要的时候可以让每一位学生参与其中,

  7、允许的话周末可以开设学生有兴趣的课外实践活动,

  孩子还小,人生观还没形成,幼小的心灵却又比较脆弱,希望老师在学生犯错的时候,希望能宽严相济,而不是一味的责骂与怪罪……

  几点拙见,万望见谅!

  篇二:给学校的建议书

  尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议。

  现在,我们学校的校园已经很美了,操场硬化了,周围栽上了绿树,种上了花,到了夏天,我们的校园就成了“绿色学校”。 但是,在这样美丽的校园里,却有一些不和谐的音符出现,影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现,说明我校的学生并没有讲文明,同学的思想素质急需提高。 为了让我们的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议:

  一、加强对学生的'思想品德教育,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育,是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护,增强集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

  二、 组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习,明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些来规范自己的行为。

  三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动,号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。

  四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加美丽。

  五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了,使得同学们活动时不宜受伤。

  我相信,在我们的共同努力下,我们的学校会变得更加美丽! 以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。

  此致:

  敬礼

  建议人: x年级x班 xxx

  5月18日

  篇三:我对学校的建议

  一、关于学生生活卫生改善

  食堂卫生要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢学生碗里。食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。其次是建议学校修一个洗碗池。学校洗碗的地方在厨房,所有的人都窝在一个小小的空间洗碗,学校没有一个专门的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成许多学生都挤在一起,用一盆水洗所有的碗,有的学生的碗甚至不洗。同时地板上也都是食物的残渣。苍蝇蚊子自然多。

  二、关于课业和学生评价

  其它年级我不知道,一年级作业我都尽量控制在能在两节课内完成的量。其它的年级作业也一样,尽量给学生减负。关于学生的.评价,我想说不要太在乎考试成绩的分数,学校要求学生全面发展,我们学校也有专门的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚开始起步的转变,学生肯定要一个适应的过程,培养方式变了,评价方式应该一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。我想说多注重动手,多元评价,而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。关于德育的渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在学校开展全校的德育活动。

  三、关于家校沟通:

  我校学生大部分是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多,农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。这样很大的教育重任都落在了学校的身上。目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访,没有一个专门的家长会,老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。多开一些家长会,只有家长和学校一条线,学生的教育才能开展的更顺利。

  四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

  因材施教:更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,。多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点。 对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生,加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任,多鼓励孩子,增强自信。

  陈 梦

  20xx/9/18

关于给的建议书12

  您好!

  转眼,六年小学时光挥笔而过,我们都将离开母校,我清楚的知道,您这个家装扮的非常好,使我们的学习不乏味,使我们的生活很精彩,这一点是非常值得肯定的。但“人无完人”,还是会有些缺陷,对此,我提出几点建议:

  1。学校的饮食不太营养。要好好学习,就要有个好身体,早晨要是吃不饱,吃不好,一上午都没精神,要怎么学习?首先是要安全卫生,合格免检,那些过期变质的东西绝对不能要,不然吃坏肚子就不好了;其次是要注意搭配,要有营养,对身体有好处,这就叫做“营养搭配,学习不累”;最后要有些新意,天天吃这个,不厌也得厌,不要求每天都换新品,每月换一次就够了,这样不管怎样,我们都会带着期待,珍惜拥有。

  2。学校的'多媒体设备落后。现代社会飞速发展,我们在互联网上能获得很多知识,因此,学校应多设电脑,而且现在的电脑有很多都被损坏,若不及时修理,将会给学校带来更大的损失。另外,学校电脑应用范围很小,只有一些单纯的小游戏可以玩,应该让同学们跨入另一个电脑时代,了解国家的更多事情,同学们才能接受更多的新知识。

  以上是我冒昧的几条建议,望您采纳。

  真心祝愿校长伯伯身体健康,学校越办越好!

XXX

20xx年XX月XX日

关于给的建议书13

  一、对改革的认识

  1、要强化发展和改革的意识,这是当务之急,尽管我们唱着改革之歌,但我们仍是“摸着石头过河”,难免有“穿新鞋,走老路”之嫌,我认为目前学校工作的关键是要强化职工这方面的意识。就周边学校的发展速度看,我们面临很不妙的形势,我们学校职工平均年龄偏高,知识老化,思想比较保守,我们学校招生生源困难等都处于不利的地位。虽然我们在进步,但别人比我们进步得还快,所以我们还要加大前进的步伐。

  2、召开关于学校改革和发展研讨会,至少召开行政人员会议。通过研讨,在行政会人员中形成关于学校形势及发展的共识。

  3、发展是学校生命之所在,改革是促发展之关键。改革必须来真的下实的,要有相当的大动作,而不是修修补补、旁敲侧击。改革需要勇气,有时候需要置领导个人的荣辱利害于度外,需要我们做出必要的牺牲,需要我们冒一定的风险,甚至需要我们承担失败学习方法的责任。

  4、我们要创造改革的条件,我们要敢为天下先,我们要推动形势的发展,引领时代的'发展,而不能等和靠,不能因大气候不具备而裹足不前。

  二、我们的责任与重担

  经过这短短十几年的建设,包括这次普九的投入,我们城中发展迅速,我们曾经取得过辉煌的成绩。这些既是我们骄傲,同时也意味着我们的责任和担子比过去大了许多、重了许多。我们不能停滞不前,我们要发展、要超越。依据我们现有的条件,走具有城中特色的发展之路,努力提高教学质量,办一所人民信任的学校。

  三、特色办学

  (一)、特色办学的理由

  1、让有特长的学生发挥特长,因材施教。这个道理很简单,不详说。

  2、社会需要体育、音乐、美术人才,包括师范的和非师范的。特别是后二者。社会在快速发展,人们的生活水平,生活方式,消费水平、消费方式也在较快的变化中。这些变化中包括体育健身、艺术欣赏和消费及人本身艺术素质提高的需求的较快增长。我们要前瞻性的自觉地培养社会需要的人才。

  3、发挥学校体育、音乐、美术教师的专长,人尽其才。我们学校还有一些专长教师。

  4、促进学校的发展,增加学校的活力,活跃学校的气氛,提高学校的品位,营造更好的融洽的育人环境。

  5、方便学生纪律管理。把学生吸引到体育、音乐、美术的爱好上来,邪门歪道自然就少了。学生的管理,应该重在“导”,而不是“压”和“堵”。

  6、办得好可以吸引生源,提高升学率。

  (二)特色办学的措施

  1、首先,也是当务之急,要形成共识,作出决策,明确为学校的办学方向之一,最终成为学校组织意志。

  2、具体措施。如果决策为学校的发展方向之一,再集体讨论,集思广益,制定具体措施。

  四、家长会与教师家访

  (一)、现状和问题

  学生管理难,这是个棘手的现实问题。其中一个重要原因就是学校管理与家庭管理的脱节。一个学生落后,甚至走上邪门歪道,往往是钻了学校与家长信息不通的空子。比如学生个人私自旷课,进网吧等问题。就与此有很大关系。学生借学校收费之名义,向家长要钱,乱花钱,也是同样的原因。

  (二)、必要性和意义

  因此,大力加强学校和学生家长的沟通,是非常必要的,其意义很大。建立双方的经常性联系,也是迫在眉睫的事情。

  (三)、条件和可行性。

  现在,交通条件和通讯条件的根本转变,为学校和家长之间的经常性联系,提供了现实的可能。交通方面,摩托几乎家家都有、三轮车不少,公共交通四通八达,几乎延伸到了每一个自然村。通讯方面,固定电话、手机在农村也越来越普及了,更不用说城镇。

  (四)、措施

  1、重点对象,定期联系、经常性联系。如每周1次。

  2、非重点对象,不定期联系。

  3、教师家访。学校有这方面的规定,班主任老师家访也比较勤,应该说很辛苦,学校可否给予适当鼓励(包括物质上的)。每位班主任每学期对本班学生的家访,可邀请行政人员、任课教师同访,对重点学生,必要情况下要不定期,经常性家访。

  4、家长会。最好,每学期每班都能举行一次家长会。

  总之,上述建议,考虑也欠充分,只希望对学生的教育、学校的管理有一点作用。对学校整个教育教学乃至学校的名望形象的提高等,都能有点好处。

关于给的建议书14

母校的各位领导:

  我即将小学毕业,离开母校。回顾五年来的小学生涯,母校的领导和老师对工作认真负责的敬业精神让我敬佩,还有我们学校那良好的校风、严格的纪律必将对我以后的学习有着很大的帮助。我要留下对母校的美好祝愿,也向母校提几条建议:

  一、增设图书室。

  因为同学们的书毕竟是有限的,所以这根本满足不了酷爱读书的同学们的渴求。因此,我建议学校增设图书室,这样不仅可以使同学们开拓视野,还能对课内的知识进一步巩固,使同学们的学习有所提高。

  二、多开展课外活动。

  我们的`祖国不需要只会高谈阔论、纸上谈兵的庸才,因此,我建议学校多开展课外活动,让同学们走出分数的绳索,走出校园,走进巧夺天工的大自然,走进充满竞争的社会,培养学生的自立能力。

  敬爱的领导,我的建议可行吗?我衷心祝愿我们的学校更加美好!

关于给的建议书15

湛江市市长:

  尊敬的市长伯伯您好!保护地球是我们的责任,它就像我们的母亲,给予了我们生命,给予了我们优越的环境,所以我们要像善待自己的'生命一样善待我们唯一的家园。可是,有一些人为了图方便和谋取金钱利益乱砍滥伐,经常使用一次行物品,而有些人房间开着电灯电视却空无一人,水龙头滴滴答答地流着水,用水人无知去处……但是他们不知道破坏环境,浪费资源的严重后果,有限的资源,无限的循环。为此,我向您提出以下建议作为参考:

  1:尽量不乱砍滥伐,特殊情况例外。

  2:提高管理监督,严厉处罚破坏环境者。

  3:加强环保宣传,为建设美好湛江打基础。

  4:把有利的物品执行分类,为有限的资源,而无限的循环。

  5;提高市民素质,希望湛江人不要只顾着吃,而不顾着“扔”。{有些市民把吃完的垃圾随手一扔}

  希望市长伯伯能百忙抽空提取一我的意见,并采纳我的建议,为改善地球环境和节约能源创造一个美丽,崭新,环保的湛江!

  祝:工作顺利!

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