家长会家长发言稿15篇
在日常生活和工作中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的家长会家长发言稿，欢迎阅读与收藏。
家长会家长发言稿1
各位家长：
你们好！
今天，我们都经过了白天的忙碌生活，牺牲了晚上休息的时间，选择这个安静的时刻，坐在一起，敞开心扉，来参加一次集体会议。那就是为了孩子的学习进步，为了孩子的未来发展。希望家长多了解孩子的在校表现，我们之间能加强联系，让孩子们学得更好，也让孩子们拥有一个既快乐又充实的童年！
升入二年级以来，这些孩子都有或多或少的进步，当然更有许多值得骄傲的地方。
单元测试光荣榜
日常书写光荣榜
看图写话光荣榜
美中不足的地方：
1.丢三落四，忘记带学习用品，忘记带课本，忘记带作业
2.课堂走神，做小动作
3.预习不能坚持，书写不能始终如一
4.学得快，忘得快。写话忘字
一、重视学习习惯的培养
孩子上二年级了，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具，（家长要为孩子准备的文具：课本、笔、尺、练习本、橡皮）孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得麻烦各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己，培养起孩子细心认真、准备齐学习用品的习惯。
有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。
学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一、二年级没什么书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。请一定提醒孩子认真完成。特别在开学的最初两个月，我们最好每天抽些时间听孩子说一说当天的作业，看孩子做做实践操作。逐步培养孩子良好的作业习惯。
家长需要注意些什么呢？
1.重视孩子的课前预习
2.重视孩子的课后复习
3.了解人的记忆曲线
二、今后家长需要注意些什么
1．发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。还要教育孩子自己能给老师说的让孩子自己给老师说，家长不要包办。
2.督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。
说明：很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。
习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子写作业不认真，这个习惯很不好。还有些孩子学习不专心。在此我就不再点名了，这些坏习惯的改正需要家长积极配合。习惯培养的.奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4.为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
5.保证孩子有充足的睡眠时间和孩子有锻炼身体的时间。
二年级的孩子8：00左右睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。平时应该让孩子有玩的时间，在玩耍中得到锻炼。所以，我们应该多从孩子的角度去考虑，真正让孩子快乐地成长，这样才能使孩子身心健康。
6.关于回家作业
很多家长希望老师布置的作业再多一些。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的情况是不同的，做得快的孩子觉得作业太少，但做得慢的孩子已经觉得负担很重了，再多就完不成了。另一方面，我觉得方法懂了就可以了，不需要机械重复地做。要留给孩子更多的时间自己安排，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。
还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。记得有一位全国著名的教育学教授，他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我就以此和各位家长共勉，结束今天的我的讲话。
我的发言完毕，谢谢大家！
家长会家长发言稿2
各位家长好：
我是905班的第三任语文老师，很高兴有这样一个机会结识大家，因为如果不是这次家长会，我们彼此可能永远都是陌路人。在此特别感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。您的到来，首先让我感受到了您对教育的重视，同时，还让我了解到您对子女的关注程度，这给我们今后的教育教学将会带来动力。
都说家长是学生的第一任老师，也是学生最好的老师，所以，您最早在孩子心中播下的“种子”很关键，您对孩子从小的教育才是真正影响他一生的教育。我们老师只是在学生后来不同的成长阶段教给他文化，给他指路的人，只有家长才是陪伴他一辈子的老师。因此，对学生的教育，光靠老师来完成是很有限的，它需要各位家长密切配合老师来完成。所以，今天，您们的'到来，就算得上是一次配合。在此，我代表我们905班的全体老师对您们表示忠心的感谢。
我们905班是一个比较有特色的班集体，48位同学各有特点，有爱好学习的，有喜欢运动的，有特爱玩耍的，有善于表现的；有的天真活泼，有的个性耿直，有的文静守纪，有的狂傲不羁；有的人目标明确，有的人丢了斗志，有的人奋起直追，有的人破罐破摔。于是在这个集体中，每天都会发生一些事，班主任每天都沉浸在事无巨细的学生管理中，从未放弃过对任何学生的教育。我们科任老师也都本着“一切为了学生”的原则，尽量去教好自己的学科，尽量去配合班主任做每一个学生的思想工作，力争让他们能热爱学习，并学有所获。所以通过几个月的努力，从第一次月考到期中考试，绝大多数学生的成绩都在逐步上升，并且有了一种临近中考的紧迫感。或许有些学生的成绩与他们初一初二时的学习成绩相比，分数并不高，甚至有的还有所下降，但我要告诉您们的是，我们现在是完全模拟中考的考试题型进行训练，有一定的难度，学生还处在适应期，所以这几次的分数不能说明什么，你要看的是学生一直以来在班级中的等级变化，您要关注和引导的是学生的学习兴趣和态度。
当然，我们家长对学生的要求也很重要。每一位家长都希望自己的子女成才，所以经常挂在嘴边的话是：你在学校要努力学习，要听老师的话，要考高中上大学，不要这样，不要那样家长永远都是说话的巨人！可好多时候，学生的家庭作业究竟有没有完成？学生在学校的表现究竟怎样？家长却从不知道。好多时候，家长让学生感受到的就是钱的重要性，为了挣钱，忽略了孩子，当孩子的成绩不理想时，就用粗暴的态度打骂一顿，然后继续放任自流，如此恶性循环下去，最后只得甩下一句话：读不好就不读了，或者是读不好就用钱买高中。可以想像：长期在这种熏陶下的学生成绩自然好不了。所以，我希望有这种思想的家长要改变你的观念，不要让这种思想继续漫延下去，要争取在初三剩下的时间点燃学生的斗志，哪怕最后失败，至少也让学生明白：人生如果没了斗志，那今后做其它任何事也不会有多大成功。
我说了这么多，其实归纳起来也就三句话：一是重视孩子的教育应从平常小事做起，尽量做好表率；二是应多关注孩子各方面的变化，并密切配合老师进行有效的教育；三是教育孩子是一门艺术，对孩子的要求不能松懈。
再次对大家的到来表示感谢，谢谢大家！
家长会家长发言稿3
各位家长：
晚上好！
感激你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会。孩子入学一晃已经四年了，今日我们坐在一齐，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的提高、为了孩子的明天。
一、班级状况
我接手这个班级已经一个多学期了。此刻我们班一共有xx个学生，其中男生xx个，女生xx个。班级学习成绩总体不错，像上个学期的语文期末考，我们班平均分是最高的，裴紫颍同学还考了全年级第一名。我们班被评为了校全优礼貌班。可喜的同时也有让人担忧的地方，熟悉我们班的教师都觉得xx班的孩子在课堂上太安静，不喜欢思考，也不喜欢发言。对于写作文是相当的怕，觉得无话可写，更不用说写出精彩的文章的。作为班主任，作为他们的语文教师，在这两个方面我花了很多心思。我对他们说：“上课时要认真听讲，进取思考，你回答错了我绝对不批评，我还要表扬你，说明你投入学习状态中了。”一个学期以来，孩子们提高很大，像xx、xx、xx、陈xx、xx等，他们此刻都能举手发言了。上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我们班，他们的表现很给力，学习热情高涨。
怎样提高写作本事呢？我在班级搞了个“接龙日记”。把学生分成11个小组，每个同学在每个星期都会写到一篇日记。写自我做过的、看到的、听到的；写自我读过的书、写自我的心境等等。开学初，我拍了几张照片给大家看看。此刻，11个小组竞争很激烈，每个星期算一次总分，记录在表格上，优胜者有奖励。日记写了一个学期了，此刻除了班级里三、四个学生作业老是不完成外，其他学生都能写作文了，洋洋洒洒一大篇。有话可写是好事，怎样把它写精彩呢？多看课外书是关键。所以在那里对家长们说一声，多买些课外书，平时表现好的时候，也能够奖励他买书，让孩子养成爱看书的习惯。
二、本学期学校教育教学要求
继续进行“围绕六会促养成，涵养自觉成习惯”教育。培养学生良好的行为习惯。关于“六会”的具体资料，我在上学期家长会上就对家长作了介绍。那里有许多需要家长配合的地方。学校经常对孩子的卫生习惯，礼貌习惯进行检查。具体介绍每一周的重点资料。为了能更好的教育好您的子女，为了孩子们的健康成长，期望您能配合学校做好孩子的教育工作：
1、礼仪教育。礼仪教育是中华民族的传统美德，也是我校德育的重点，请您常常鼓励孩子，把礼貌用语渗透到日常交往中，尊老爱幼、乐于助人也应成为孩子们良好的.行为习惯。
2、公德教育。与孩子一齐自觉遵守交通规则、社会公德和法律法规。
3、安全教育。孩子们好动好玩，自我保护意识比较薄弱，闯红灯、玩火、玩电器、不锁门、私自下河游泳、进网吧、进营业性歌舞厅等是许多孩子易犯的毛病。这需要督促他们学会随时提醒自我。尤其需要注意的是，尽量少到人群过度密集的地方，提高警惕，预防安全事故发生。
4、自理本事培养。独生子女大多自理本事差，尤其是长辈的溺爱和过多的包办代替会使一个有可能成为勤快的孩子变得懒惰。所以，请家长为孩子多创设锻炼的机会，养成“自我能做的事自我做，不会做的事情学着做”的好习惯。
5、勤劳节俭教育。无论您的家底有多么殷厚，孩子们都应当具有热爱劳动、艰苦奋斗、勤俭节俭的美德。鼓励他自觉完成作业，干家务活，收拾自我的物品，养成积储零钱、不铺张浪费的习惯……这都将对他日后成人、成才有着不可估量的作用。
6、学习习惯培养。家长在指导孩子学习习惯上，能够着重从以下几个方面着手：
①预习的习惯。
②笔记并事后整理的习惯。
③课后复习的习惯。
④独立解决问题的习惯。
⑤及时改错的习惯。
⑥认真书写的习惯。
⑦认真观察、思索的习惯。
⑧进取阅读、写作的习惯。
⑨养成有条理的习惯。
另外，还要培养孩子主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养，要订计划订要求，勤检查严督促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。
7、感恩教育，让孩子学会感激家长的养育之恩，感激教师的辛勤教育、感激学校的悉心栽培、感激社会给予的一切！同时学会珍惜良好的生活、学习环境，珍惜与教师、同学的友情，珍惜与家长、亲人的亲情！
三、期中考试情景
我们再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习情景的检测，数学100分的有3人，90分以上19人，80分以上12人，70分以上3人，60分以上1人。及格率100℅，优秀率57。9℅，均分89。49。三门学科中，英语和数学优秀为90分以上，语文优秀为85分以上。（结合成绩表分析）
大部分同学成绩较开学时都有提高，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，期望家长配合要让孩子学的好，我们就要协调一致，为此我向各位家长提几点提议供你参考：
如何提高学生的学习成绩呢？
有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够梦想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作，可是你忙的期望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自我的孩子：孩子，你怎样就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎样就不体谅你的爸爸妈妈呢？
那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的教师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你明白你的孩子当天学的什么吗？甚至你明白孩子今日的作业是什么吗？
孩子学习出现问题，我提醒您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你明白当时作为一个教师的尴尬吗？那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，更心痛的是，极个别家长甚至连孩子在几年级几班都不明白。此刻孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。
第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。此刻的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：
1、每一天花必须的时间与孩子交流。抽出必须的时间陪孩子。时间的长短并不重要，可是每一天要花必须的时间坐下来，问问孩子学习的情景，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。异常是一些作业速度比较慢的孩子，更应当要多观察，帮忙他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。
2、和孩子一齐看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩子的鉴赏本事。少打点麻将，少喝点酒。
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，必须要问清原因，有必要打电话与教师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六、星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。此刻有一个不好的现象，就是一到双休日，学生的作业质量就异常的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。能够看出双休日孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
第五、抓安全。班上有部分同学有时要留校补课，我期望这些家长能辛苦一下来学校接一下，以保障路上的安全。
第六、抓家校联系。因为教师工作很烦琐，不必须每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动经过电话和亲自来校与教师联系，与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑自我的一些想法，都能够与教师交流，共同寻找最好的教育方法。
家长会家长发言稿4
尊敬的各位家长：
大家好！
首先我代表学校向各位家长表示欢迎和感谢，今天能按时开家长会，说明我们的家长对教育的重视，和对孩子的期望。我在这里想跟家长探讨三个方面的问题。
第一：如何正确对待孩子学习。我的观点是要重视，但不仅仅关注分数。每位家长桌上都有一张成绩条，是这次月考各科成绩。有的家长看了以后肯定会很着急，也许今天回去在孩子跟前就是暴风骤雨，我建议家长看到成绩以后先想一想，在孩子平时的学习中你都做了哪些工作。学习是日积月累的过程，成绩只是孩子近期学习情况的一个表现，即使你把孩子打了骂了，改变不了他的学习状态，他的成绩是不会提高的。作为家长，我的建议一是尽量给孩子灌输学习的重要性，不要给他们负面的东西。二是尽可能多陪伴孩子，在他平时的学习过程中让他感受到你的关注和重视。三是每天看看他的作业。有许多学生习惯放学后不带书包，这在城里学校是不可能的，学校对此有要求，也检查过，但是效果不好，这就要求我们家长做好这件事，让孩子把书包带回去，看看他的作业，如果作业本找不到或者作业错误多，量偏少，就说明学生的学习是存在问题的。要引起我们家长的重视了。
第二：积极与学校及老师联系。如果关心孩子学习，不妨过一段时间就跟班主任联系一下，如果老师给你打电话了，就说明问题比较严重了。我们有个别家长，对待教育态度消极，不愿意甚至不接老师电话，我想问一下，孩子是你亲生的吗！如果抱着这种态度，孩子在学校混日子只有几年，将来孩子跟你一起走的路还很长，孩子现在正是人生观世界观形成的时期，你对教育的态度决定了他对人生的态度。当然，我们大部分家长做的还是不错的，对学校的教育比较配合，能积极和老师沟通。一般来说，这些孩子的问题相对少一些，也比较好解决。
第三：关于如何提高成绩的问题。我们将学生按照学期情况分为三种情况，一种是学习能力强，成绩比较突出的。一般在年级前五十名。这些学生的家长一般对孩子也不用太操心，建议这些家长平时多和孩子交流，让孩子有一个健康阳光的心态，另外要让孩子树立起忧患意识，在自己班学得好，不一定在全年级很优秀，全年级的第一名，与其他学校相比到底怎样，人外有人，天外有天，要让孩子志存高远，将目标定的高一些，我们将来中考面对的是全区的孩子。还有一种孩子学习成绩中等，表现良好，其中有的.孩子学习还比较努力，但成绩总不理想，年级50——220名左右中很多孩子属于这种情况。对待这种孩子，家长一定要多鼓励，给他们以信心，让孩子树立明确的目标，每次进步一点都要进行肯定，因为这些孩子潜力很大，但家长要有足够的耐心等待孩子的成长。另外建议家里有条件的给孩子在外面找老师补习一下薄弱学科。这在城里学校都是很正常的。在这些孩子身上，你花费的每一分代价，将来都会有回报的。第三种情况是学习有困难的学生。年级220名后的许多学生都属于这个行列，其中大部分学生的学习习惯较差，作业不能按时完成，课堂听讲效率低，作为家长也都很着急，这里我重点说一下这些孩子，他们也分为两种情况，一种是非常聪明，但是没有目标，对学习不重视，学习习惯差。比如我们曾对部分学困生进行检测，初二有一个男生公开给我们教务处的老师说：我从小学三年级起就背不过书。但是这个学生的智力绝对没有问题，我们认为是孩子从小对学习不够重视。另一种是学习方法欠妥，学习效率低。对待这些孩子，家长要不放弃、不放松，你的态度决定他的态度！
家长会家长发言稿5
尊敬的家长同志们：
大家好，首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我校学生的关心和爱护，感谢你们对我校工作的大力支持。今天约请大家来，主要目的就是分析前一段时间学校的一些情况，研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，使每位学生在在今后的学习中都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。下面我就通过四个方面与家长进行交流。
关于学生习惯的培养。著名教育家叶圣陶先生特别强调习惯的重要性，他说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”良好的学习习惯是完成学习任务并学会学习的基础，会让人终身受益，良好的习惯养成后，就会使人不必耗费多大精力而能自然而然地完成学习任务，并得到肯定的、愉快的情绪体验，从而大大提高学习效率，也为终身学习奠定基础。因此，我校就把“培养良好习惯，构建和谐校园。”作为我校的办学特色。
培养良好习惯就要从课堂开始，我校要求每一位任课教师在课上对学生从严要求，共同致力于学生的文明习惯和学习习惯的培养。我校对学生课堂行为做出了明确的要求，要求中包括铃声响起准备上课，书本的摆放方法，师生问好的形式，坐、立、写、读及举手的姿势，回答问题、认真倾听等方面的各项具体要求。此外，我校还制定了“学生学校日常行为规范”和“学生家庭行为规范”，使学生知道在学校及家庭中的各项行为准则。在“规范”中对卫生习惯、学习习惯、文明礼仪等多方面都提出了非常细致、明确的要求。经过一段时间的培养，许多同学都养成了许多良好的行为习惯，可以说站有站样，坐有坐样，讲文明懂礼貌。但是，我们也发现了一些问题。例如，有些同学发言的声音不够响亮，尤其是字音不够准确，希望家长在平时的生活当中与学生交谈尽量用普通话，规范学生的语言，要求学生说话时尽量声音洪亮，眼睛看着对方。
还有学生的注意力不够集中，听课不够认真，这都需要长期的训练。再有，关于学习用品的`准备，有些学生也不能按要求做。我校要求用学生每天要带至少五支铅笔，不能使用自动铅笔和圆珠笔。而有些学生没有养成每天晚上准备学习用具的习惯，经常上第一节课时只带1支铅笔还是是折的，根本无法进行正常的学习。还有些学生用2B的铅笔写字，写出的字又黑又粗。也有学生连书都不带，尤其是课任学科的书，刚开学不久就已经把书丢了。
希望家长每天晚上监督孩子按要求准备学习用具，我校要求学生使用hb或2h的铅笔，按课表准备课本，让孩子养成自己的事情自己做的习惯。根据美国心理学家拉施里的动物记忆实验，行为主义心理学认为，一种行为重复21天就会初步形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。当然，这只是一个大致的概念。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。
家长朋友们，习惯决定孩子命运，教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育最有效的一条途径，这就是我们家庭教育最基本的任务。让我们记住这样一句名言：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯，我们通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。
我与大家交流的第二个问题就是关于学生的读书问题。
众所周知，“理想的书籍是智慧的钥匙。”为了激发学生的读书兴趣，让读书成为学生的一种习惯，本学期，我校为每个学生安排了阅读课，尽可能的为学生创造读书的机会。当然，学校的时间总是有限的，我们更鼓励学生利用业余时间多看课外书。为此，我校2—6年级在本学期还开展了读书比赛活动，学生读完一本书，由班主任检查后记录下书名，发给“小书迷”卡片一张，每班评选出了5名读书小明星，由于人数较多我在这里就不念他们的名字了，呆会各位班主任老师可以向家长们介绍一下各班的情况。在元旦时，学校将对这些同学进行表彰，并把图书作为他们的奖品。希望家长也尽可能的为学生创造读书的条件，多为他们购买一些课外书，鼓励孩子们多看书。
我与大家交流的第三个方面就是本学期学生的学习情况。
本学期，我校每月继续进行字词、口算、计算验收，由我和徐主任统一出题、统一时间测试，我们两位主任也不定期的深入到各个班级监考、阅卷，努力做到查漏补缺。通过前两次的检测，发现学生的口算、计算能力还有待提高，速度较慢、最基本的100以内加减法与乘法口诀还有很多学生存在问题，因此学校又加大了检测的力度，但这些都需要平时加强练习，俗话说，熟能生巧吗。也希望家长在今后多关注学生这方面的问题。本学期的期末考试将在1月12日13日两天进行，现在正处于紧张的复习阶段，六年级将全区统一出题、统一阅卷。五年级学区将统一阅卷。五年级的其他科任学科（品德、信息、综合实践、科学、）全区也将统一进行测试，这些测试对将来生中学可能都会有些影响，希望各位家长重视，提醒孩子提前做好准备。
我与大家交流的第四个方面就是孩子的安全问题。
孩子的健康成长孩子的人身安全牵动着每一位家长的心，也牵动着我校每一位教师的心，学生的安全工作是我校的首要工作。今年，全国h1n1这一病情比较严重，我校从始至终对此项工作高度重视，教室内定期消毒、坚持检测学生体温，向学生宣传防病小知识，引导学生注射疫苗、等等，做了大量工作。也请您每天为孩子测量体温，如孩子生体不适请让孩子在家休息，及时与老师取得联系。再有就是学生的安全问题，首先是学生的到校、离校时间，我校要求早上学生7点15—7点半到校，有些学生到校过早，6点多就已来到学校，教师的上班时间是七点半，来得过早学生的安全无法得到保障。但也有些学生来得过晚，我校虽然在7点半没有上课，但我们一般组织学生读书、读英语就以及做上课的各项准备工作，有些学生7点50
，甚至八点上课才来，严重影响了其他学生正常上课的秩序，希望学生能尽量7点30到校。这样才能做好充分的准备工作。你想，如您的孩子长期晚来，今天少读十分钟、明天少做十分钟，这就要和别的孩子形成差距。中午，1点15左右再来学校，请您教育孩子放学及时回家，不要在学校逗留、也不要在路上玩耍或到同学家中玩，并注意路上车辆。请您根据各班老师要求按时到校接送孩子，有些家长经常来晚，冬天很冷，孩子无处可去。
再有开车的家长也要注意安全，学校门口地方较窄，请您要注意学生尽量放慢速度，尤其是下雪的天气，不要把车开到门口，直接开过学校到宽阔的地方掉头。再有，有些家长认为孩子送到学校，孩子的一切安全就规老师负责，学生发生的一切问题就由老师负责，这是一种错误的观点，在学校，老师有教育的责任，但教育不是万能的，家长是孩子的第一责任人。孩子出现的一些意外情况，不是因为就学校工作疏忽造成的，学校就没有责任。孩子是我们的未来、孩子是我们的希望。我们都希望孩子能健康快乐的成长。
家庭是孩子最初受到教育的课堂，父母既是孩子的家长，又是孩子的第一任教师，是孩子学习的榜样。家庭环境的状况和父母的言行，对子女的成长起着潜移默化的重要作用。希望各位家长积极配合学校的各项工作，真诚地希望您提出意见和建议。再次感谢您对我校工作的支持。提前祝您和您的全家新年快乐！万事如意！谢谢大家！
下面就请各班班主任老师根本办个具体情况与各位家长交流。
家长会家长发言稿6
各位家长：
大家好！时间过得很快，转眼孩子已经在学习了两个多月了！在这两个多月里，在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了些许问题，所以学校选择在这个时间召开家长会，让我们再次相聚一起，共同探讨孩子在学习、成长中的问题，是及时的，也是必要的。
一、上课表现
学到现在课堂上一直能积极主动举手发言的孩子有：周甜，丁子毅，祝樟剑，吕心怡，苏叶文青，徐宇菲，廖以凡，余泽凯，沈均青，周羿成，方颢天，武嘉怡，余绵申，吴其侃，
在这里是值得表扬。希望以后能够继续保持。孩子只有一开始就能学会认真倾听的能力，最起码他们在以后的学习中听课效率很高。老师上课讲的知识点他们能够全部记住。最少孩子学会倾听在小学阶段是非常重要的。
我们班进步大的同学也有不少：大思琪，王乐乐，方雨薇，方颢天，王文玉，吴强。
有的是在上课的纪律方面有很大进步，有的是在学习方面进步很大，
我们班小朋友有领导能力也有很多，值得表扬的是沈均青，苏叶文青，廖以凡，徐宇菲，余锦申，小斯琪？？？？
她们真的是我得利的小助手。要在完成自己的作业的基础上还要维持班内的纪律，根据上课回答问题的好，纪律好，认真倾听别的小朋友的回答，学习成绩好，卫生好，品德好，作业做的不仅认真而且好来选的。十颗星换一个小红旗。红旗多了就可以正当值日班委。
二、期中检测分析
相信在座的家长，现在一定很关心在这次期中检测中的大致情况。那么借这次家长会，我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说，这次考试和以往相比，是考得最差的一次，很多孩子有明显的退步。当然大多孩子发挥出了自己的水平。成绩目前在年级中处于领先，我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的辅导，对我教学工作的支持也是分不开的，所以我要真诚地向各位家长说一声：“谢谢！”虽然这次有很多孩子考了满分，但我还是要总结一下这张考卷的失分原因，希望家长们听了能督促孩子“有则改之，无则加勉”。期中成绩通告，已上到网上
原因：错字较多，写话部分没有写完整。
三、新阶段的要求
所以，接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要求。
（1）说的习惯
前面我已经讲到，真正的语文学习，从课文教学开始。为什么这么说，从课文学习中，我们可以看出一个学生对课文的理解能力，口头表达能力，写作能力，这是对学生综合能力的考验。所以，在这一块，我想结合咱们班的一些例子，重点讲一讲我的做法和想法！我从教拼音开始，就要求小朋友回答问题要有一句完整的话，比如：你在图上看到了什么？不能简单地说小猴，要说我在图上看到了小猴在干什么！甚至要求更高一些，我会让孩子把图上的内容连起来说一小段话！这么做都是为课文的学习做准备。因为在课堂上，反映一个孩子语文能力高低的重要标志就是——说。对于老师的问题，你准备怎么回答，用怎样的词语、怎样的句子来回答。能说，以后才能写，这两者是密不可分的。你们只有一个孩子，可能比较性不强，但我面对57个孩子，从孩子的回答中，我已经能感受到孩子语言能力上的差异了！比如：柳树。第一个孩子：“我看到了一棵柳树。”第二个孩子说：“一棵绿绿的柳树”，我觉得不错，会观察颜色了；再叫一个：“一棵碧绿的柳树”，更好了，能用一个比“绿绿的”更有品位的词了；最后一个了：“我看到了柳树姑娘碧绿的柳枝在飘来飘去”，我更高兴了，能称柳树为姑娘，而且能把一棵柳树说活了，过后，我问她怎么会说的，她说是听故事听来的，所以影响孩子表达能力的因素有很多，首先家长的早期智力的开发，给他学得多，讲给他听得多，他知道的东西也就多；第二、孩子自身是否喜欢读书。我常看到很多孩子聚在一起看书，一看都是脑筋急转弯，数码宝贝，红猫，大迷宫之类的书，我这书不是不好，而是我觉得孩子读书的兴趣不应局限停留在这类游乐的书上，学了拼音，学了字，我非常推荐家长给孩子读《安徒生童话》，这本书文笔细腻，情节生动，对孩子说话能力，写作能力都很有提高。上周讲故事比赛，有个班的学生，讲了一个故事，我对这个故事中的一句话印象很深刻：“太阳出来了，给小花镶上了一道金边。”这句话很简单，但很美，写出了花儿在阳光照耀下的美丽。我想他既然能把这句话记住说出来，以后遇到写花儿的作文，就定会无意地把这句话写上，那这句话就是作文的一个亮点。看到了好故事，读到了好句子，能记住并能自己说出来，那这些东西就变成自己的`了，长此以往，不愁不会说话，不会写作文。因此，培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。
（2）听课习惯
一年级对常规的要求很严。我要求学生听课时，必须坐正；回答问题起立时，手必须放在两边；别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听；大多数学生都还不错，问题主要集中在少数几个男生身上，这些孩子都很聪明，可上课总爱做自己的事，比如王俊伟，陈子豪，孙志文，徐佳这样肯定影响听课效率，希望这些家长能够回家加强监督。
1、写字习惯
这还是涉及到一个孩子自觉性的问题，回家的抄写作业经常都不如在校的字，因为在学校的写字作业，我都要面批，咱们中国有句古话“字如其人”，不能光看好不好看，还要看结构，大小，在田字格里的位置等等，字很漂亮的有：周羿成，王小燕，汪安节，陈子，吴其侃江芷欣等潘星语的进步也很大，但是有的孩子的字却实在不敢恭维，可以制定一个练字的计划，记得潘星语以前的字也不是很好，这一点进步很大，有兴趣的家长会后可以找他的妈妈交流一下。
2、读书习惯
到这个学期，孩子读书的能力相差愈来愈明显，有的小朋友第一次读课文，读的很难听，都是一个字一个字蹦出来的，没有读句子的感觉。有的学生第一次却能读得比较流利。所以小朋友在家预习新课文，家长一定要严格要求学生读熟课文，（读五遍，画出自然段，找出生字，给生字注上拼音，并读几遍生字）否则，他肯定是跟不上。试想：我提一个问题，请小朋友读一读第几小节的第几句话，他连句子都不知道在哪，哪知道读哪，更没有能力去思考问题，长期以往，后果真是不堪设想。所以，指导孩子读课文有几个注意的地方，1、第一遍，指读借助拼音。2、拿书读。当孩子指读过一遍后，就可以让孩子拿书读了，这也是判断孩子读书是否熟练的一个标准。3、学完课文后，熟读成诵。这通常是在学完这篇课文后的要求，对于大多数孩子都没有困难。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读，这也能反映出孩子对课文是否理解，也是对孩子一种语感的培养，读书读的好的人，说话往往也很有感召力。
家长会家长发言稿7
一、班主任致欢迎辞
尊敬的各位家长：
您们好！
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
二、说说班级情况
一年半以来，每个同学进步都很大。从刚入学的时候注意力不集中，到现在大多数同学步入了学习的正轨，掌握了一定的学习方法成了爱学习、会学习的好学生。能做到课前认真预习，上课紧跟老师的思路，积极动脑，大胆发言，课后按时按质按量完成作业。逐渐培养了良好的道德品质、卫生习惯及自我保护的安全意识。特别是学校和班级开展了有效的评比活动，大家集体荣誉感和竞争意识都增强了。
现在看到每一个孩子，我头脑里都会立即闪现出他的特点，他的可爱，也有他的调皮，我觉得他们真的就像我的`孩子，我们的班级就是我们的家，我们都紧紧团结在一起，每天朝夕相处，一起学习，看着他们慢慢成长、懂事，我感到幸福、快乐！这得感谢在座的各位家长朋友们的支持和配合呀！
三、交流教育孩子的方法和经验
A、家长说说孩子学习的头疼事。
B、家长交流成功的教育方法。
C、共同学习《家庭教育十大原则》。第一平等原。第二尊重原则。第三感情交流原则。第四自由原则。第五统一原则。第六榜样原则。第七信任原则。第八宽容原则。第九鼓励原则。第十方法转变原则
D、班主任交流在校的教育方法。
1、激励法：及时抓住闪光点表扬，激发信心。
2、竞争、评比：制定评比栏，内容细化为学习、纪律和卫生的各个方面，如作业的书写，背书，预习，听课等，根据实际情况随机评比。评比标志是具有人性化的红、蓝拇指，做得好奖励红拇指，需要提醒贴蓝拇指。评比结果成为获奖的重要依据。
3、人人是班委，各司其职，团结协作，共创优秀班级。
4、好习惯天天养：做事认真细心，不拖沓，追求高效率。（每天起床计时，做作业计时。长期培养好习惯）注意小细节，养成好习惯，成就好未来。（每天收拾书包文具，准备好红领巾等，做事有条不紊。）人人当班委，培养责任心。
E、家校沟通，有效教育孩子。
1、激发孩子的识字兴趣。
2、关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。认真辅导孩子写作业，然后签好字。
4、孩子动作慢，怎么办。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：
1、如果孩子生活在批评中，便学会谴责；
2、如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；
3、如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4、如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；
5、如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、思想上要继续引导孩子。
2、行为要继续辅导孩子。
3、学习上要帮助孩子。孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
四、说说期中考试情况
本次期中考试，参考人48人，及格48人，及格率100﹪，优分46人，优分率95.8﹪，平均分94.9。60至70分1人，70至80分1人，80至90分10人，90至95分11人，95至99.5分23人，100分2人。
总体来看成绩还理想。大多数同学答题时审题认真，书写整洁美观，得分率高。少数同学出错原因是：粗心，审题不清，基础知识不牢固，生字默写不得，课文背不熟。今后在学校将加强基础知识的识记，加大检查力度，定时不定时地抽查听写和背书情况。选择典型的习题进行巩固练习所学知识。希望家长在家中也落实以上环节，帮助孩子扎实地掌握知识。
五、共同的希望
家庭和学校，家长和老师共同努力、用心培养孩子，让孩子有一个光明美好的未来！
六、填写家庭问卷调查表
周末带着孩子一起如实填写，下个星期一按时交班主任。也给孩子做按时交作业的榜样。
家长会家长发言稿8
尊敬的老师、家长、朋友、孩子们：
大家好！
我是xxx的妈妈。
很荣幸我能作为家长代表在xxx中学高x（x）班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。
一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，
二是因为我的儿子xxx在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。
今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！
今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的`心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。
“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得xx地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费x万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了x千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。
督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，特别是我们xx中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！
教会孩子自立。我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开始，我们就让儿子住校，在这里我要特别感谢xx小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。
多沟通、多交流，和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。
给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸！
以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！谢谢大家！
家长会家长发言稿9
一、认识四年级
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级。这一年同学们要掌握的知识多了起来，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作。
我们班共有三十五名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；但个别同学心胸狭窄，如别人碰了他一下，或弄脏了他的衣服，就大打出手。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十五同学，学习很好的约12人，较好的约10人，一般的约8人，较不理想的约5人。
（1）表扬学习优秀的同学。例如朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学在学习上一直比较努力，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。曹炎、史佳、李一鸣、张辰宇、贾文贤、郑睿慧颖、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文硕、陈一玮等同学
（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
三、规范方面：
1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：
2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
四、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的`学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，每天4：00能够按时接孩子回家，接孩子时必须在家长止步线以外等候。
2、严是爱，松是爱，不管不问肯定变坏，由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。3、注重孩子写字要认真规范，注重纠正错误的写字姿势，保护孩子的视力。
4、重视朗读与背诵的训练，常言道“会读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，可见读与背的重要。
5、对于孩子的到校时间，我们规定在7：55前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来收拾班级，打扫卫生；周一升旗时间7：40到校。
6、重视课外阅读。到了四年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平时的阅读与积累，家长与老师不可能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记，每周至少看1~2小时课外书，。所以，也请家长们回去关注以下孩子的习作情况。
7、参加体育锻炼，广播操力求规范，踢毽跳绳。
五、数学老师发言
六、英语老师发言
总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
家长会家长发言稿10
尊敬的领导、各位老师、家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
今天很高兴能够参加孩子们的毕业典礼，并非常荣幸能够代表大x班家长在此发言。首先，我们家长非常庆幸我们的孩子能够在蓝天幼儿园这样一个健康、快乐、优美、充满爱心、一切为了孩子着想的环境里，渡过了他们最为快乐的幼儿时光。在这里有他们敬业、充满爱心、善于思考的老师，有关心、爱护他们的阿姨，有热情、勤劳的园工。是你们辛勤工作和默默奉献才使孩子们从原来的害羞、胆怯、稚嫩变成现在的自信、勇敢、乐学、快乐，是你们的奉献和爱心造就了孩子们的健康、幸福、快乐的'童年。所以在这里我代表大x班的家长真诚地说声，你们辛苦了、感谢你们！
在这两年的幼儿园的学习和生活中，孩子们不仅完成了语言、科学、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观向上。同时幼儿园还给我们创造了多个与孩子共同分享快乐的亲子活动：元旦联欢、圣诞节、运动会、庆六一、生日聚会、聚餐等各种活动。
现在想来仍历历在目，幸福仍在心中流淌，这些画面将会成为孩子同父母永远珍贵的记忆！
可爱的孩子们，你们马上就要离开幼儿园，带着老师和父母的期望去小学开始新的学习和生活，但我相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，不会忘记他们关心、爱护的点点滴滴，更不会忘记朝夕相伴的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光。
最后，再次向园长、大x班的老师、阿姨和所有xx幼儿园的教工致敬！祝愿你们工作顺利、幸福安康、永远同孩子们一起快乐生活！衷心祝愿我们的蓝天幼儿园更加灿烂辉煌！
家长会家长发言稿11
尊敬的各位家长：
大家好！
我是本班的一名学生xx，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。
转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。
然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。
首先在那里我想谈谈对学习的认识。我们要明白，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就异常深刻，这一点我有着深切的体会，所以，教师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢？
第一，就需要我们上课进取思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自我的看法，能够说，我们实验初中师教师教学水平都很高，只要跟着教师的思路走，就必须能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自我的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，进取举手发言的同学，例如我们班的xx同学，上课十分活跃，也就能在平时的.作业和考试中取得好成绩；
第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅仅限于应付检查，这是自我在欺骗自我，错题笔记本并不必须只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上头，整理的时候把自我的学习心得也写在上头，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎样做的，此刻做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。
之后，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。
那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？
勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，可是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们仅有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。
最终，作为班长的我，必须和班主任教师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班团体，必须会做得越来越好。
多谢大家。
家长会家长发言稿12
尊敬的老师、家长：
大家下午好!
盛世谱华章，教育续新篇。今天，阳光普照，温情如花;今天，心潮澎湃，饱含希望;今天，是大英外国语实验学校举行的又一次隆重的家长聚会。在这里，我作为20xx级x班xx的家长，能与各位家长朋友分享教育孩子的一点点感悟，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位家长向辛勤工作的学校领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，并向你们真诚地道一声：“辛苦了”!
时间过得真快，犹如白驹过隙，峥嵘岁月间，我们的孩子已经在这里度过了三个春秋。在这里，他们既学习了知识，又发展了能力;既学会了读书，又学会了做人;既养成了良好的.学习习惯、生活习惯，又树立了正确的人生观、价值观;在这里，他们学会了很多很多。他们的'个子在一天天长高;他们的智慧在一天天争强;我们的情操一天天高尚;他们的人格一天天健全……“桃李不言，下自成蹊”，感谢老师们，是你们的付出，照亮了他们的前程;是你们的奉献，绽放了他们的心田。
说到孩子的教育，我觉得应该是社会、学校、家庭共同的神圣使命，它是一个永恒的话题，是一个需要长期探索研究的千秋伟业。教育只有起点，没有终点。作为家长，我也没有找到一条适合孩子发展的标准路线，也没有什么成熟的育儿经验，在这里，我只想说几点细微真实的感受，与各位家长共勉!
一：关注孩子的健康。作为家长，我们不能只是关心孩子的身体，更重要的是要关注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐劳，不以自我为中心，要经得起批评，能承受挫折和压力。
二：多和孩子沟通。沟通无极限，亲情伴心田。孩子毕竟是孩子，他们的心智还不够成熟，他们的抗打击力还不够强，他们需要理解，需要鼓励，需要欣赏，需要包容，需要关爱，需要肯定，需要赞美……希望家长朋友们耐心些，放下架子，放下尊卑，与孩子平等对话!
三：多与老师沟通。及时向老师了解孩子在校表现，和老师探讨孩子的教育问题，虚心听取老师的意见和要求，并在家庭中配合落实。我们家长，只有与学校配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展!
最后，希望我们的孩子，在老师的引领下，倍加珍惜青春，倍加珍惜时光，努力学习，遵守纪律，和谐待人，团结向上，放飞梦想;祝愿我们的老师身体健康，平安吉祥;祝愿我们的家长，家庭幸福，合家欢乐;祝愿大英外国语实验学校越办越好，再创佳绩，再续辉煌，实现大英人的教育梦，实现中华民族的伟大复兴的民族梦!
谢谢大家!
家长会家长发言稿13
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表四（2）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力！我是四（2）班的班主任兼语文老师，下面我就三个方面和各位谈谈：
第一个方面：向各位家长介绍开学两个月来班级的一些情况。
两个月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：每周一都能穿校服戴红领巾；每周的值日生也能认真、负责的来值日；绝大多数同学都能按时完成作业。
当然，不足的地方也还很多，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。这些现象在一部分同学身上表现突出，希望引起重视。
第二方面：小手拉大手，创建文明城市。
近段时间，我市正在举全市之力创建文明城市。我们学校按照上级领导的部署，从去年开始，加大了创建力度。一共开展“十大工程”建设。其中有一项叫“美丽潜江我的家”小手拉大手，家校共建工程。
我们希望家长和孩子一起，积极加入到创建活动中。用我们的行为，创造优美的学习环境和生活环境，共建文明新家园。
配合学校的工作，我们班进行了“每月之星”的评比活动。每天由值日班干部记下学生作业、纪律、卫生等方面的表现，在每周三班会课时间进行评比，对表现好的同学奖励一到两颗星，表现不好的不得星。再每月一总结，得星最多的前十名同学给予适当的物质奖励。小组得分前三名奖一个作业本。奖励很少，但对学生的激励很大。我们班在文明礼仪方面有了很大的进步。
我希望家长在家里加强对孩子文明礼仪的教育，做孩子的榜样，崇尚文明、躬行礼仪、既重言教，也重身教。比如，讲卫生、守秩序，爱护环境、遵章守法等。比如家长与孩子一起过马路，千万不要带头闯红灯。公交车上，遇到老弱病残积极主动让座。
第三方面：和家长交流孩子教育方面的几个问题
1、关注孩子的安全。
安全工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。
2、严格管理时间，科学安排时间。
（1）对于孩子的到校时间，学校规定早上7：30吃早餐，我要求学生7：20到校做好必要的`准备工作。下午4：50放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。
（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。现在天气越来越热，下午第一节打瞌睡的现象越来越严重了，请家长给予关注。
3、控制零花钱。
有些家长觉得“再苦不能苦孩子”经常五块、十块地给，孩子拿着这些钱上网、买零食，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。现在就有人提出来“再富不能富孩子”，我觉得，零花钱可以给，不过要有一个度。
4、作业方面。
开学以来，我班家庭作业的完成情况不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好了没？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。所以，问是不能解决问题的。烦请各位家长对照记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。比如预习课文，背课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。有一部分同学怕辛苦，总想着玩，对这些老师不好检查的作业就少做甚至，所以成绩很不稳定。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎就会吃力呢。等到了那时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！
5、孩子上网问题。
现在大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们也经常布置，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上这对孩子的身体和心理发育都不利。家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容，保证孩子上网时间不能过长，内容一定要健康。一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。我建议家长以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会奖励他看两部电影，打一些小游戏，当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来，让孩子也能自我反省。
最后希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。
今天的家长会到此结束，谢谢大家！
家长会家长发言稿14
学校每学期期中考试后都要召开一次家长会，从教多年来，上学期与本学期的两次家长会，是我最精心的两次，开得非常成功。我现带的这个班孩子，以前成绩不太好，思想表现与行为习惯都不太好，一到四年级都是出名的捣蛋班。五年级接班后，我便一直想方设法一点一滴地改变他们。经过一年半的努力，孩子们已经脱胎换骨，由原来的混沌状态变得知事懂理了。而我也很非常想利用家长会的机会对孩子们进行更深入的教育与感化，于是乎，精心地设计了这两次家长会。
这两次家长会可谓形式多样，内容丰富多彩，主旨是用亲子真情来触动孩子心灵，从而让孩子们更加努力认真的对待学习，知道感恩，用具体行动来报答师长与父母。
家长会完全由四位小主持来组织，我也会适时地进行现场调控，就好比一位导演。两次家长会都采取让孩子与家长共同参加的形式，这完全打破了以前的常规。教室有限的空间里，四十几名家长要和四十几名孩子同时坐下来，这具有一定难度的事情，居然在我们这个班完美地做到了。孩子们乖乖地呆着，没有谁吵闹，非常听话。家长们的表现也是超乎想像地好，事先我并没有提醒要把手机调成振动状态，但两个半小时里，家长们都保持绝对的安静。尽管同年级其他班的家长们早早散会离校了，尽管夜色已经笼罩大地，家长们仍然那么投入地观看孩子们的表演，聆听着老师们的发言，甚至很少人起身上洗手间。直到家长会圆满结束，他们才起身和老师道别，满意地离开！四位小主持表现非常出色，我只是把主持稿给了他们，他们就能够胜任。表演的孩子非常认真，精彩的节目让家长们露出了欣慰的笑容。其间，最感人的环节是孩子们跟着视频唱《感恩的心》，并集体进行手语表演表达对父母的感恩之情。家长们静静地看着自己的孩子，那种神情多么动人多么满足啊！另外，向父母献花的环节也非常美好动人，家长们接过孩子双手捧上的鲜花的同时，脸上也绽开了一朵花。我想，最触动孩子心灵的应当是读父母《给孩子的一封信》环节。爸爸妈妈的`谆谆教导让不少孩子感动得哭了，他们纷纷上台讲出心动的感动，以及曾经对父母的愧疚，与父母进行最诚挚的心灵沟通。看着孩子流泪了，不少家长也眼睛湿润，感动不已，欣慰不已。
最后看孩子们的动感相册，那视频里的相片都是我平时偷拍孩子的，我的初衷就是希望在家长会时，父母们能够看到孩子们在校最真实的情况。家长会的成功，离不开家长们的支持，孩子们的认真，以及老师的付出，只有我们齐心协力，才会让班级变得越来越好！虽然，我两次都为了家长会的成功举行，而加班到凌晨，但我非常乐意去付出，因为我爱这个班的孩子，他们的可爱纯真深深地吸引了我。每天走进教室，我都感觉是那么新鲜。我与这些孩子之间已经建立了非常深厚的感情。我想，这将是我以后的美好回忆！
感谢家长们的全情参与，祝福孩子们拥有未来美好明天，也祝福我自己，将来桃李满天下！
家长会家长发言稿15
尊敬的老师，各位家长们：
大家好！
我是——同学的妈妈，这次参加家长会我抱着一颗学习的心态来的，这一个学期已经过去的一个大半，思前想后我感觉作为一名家长，我们对孩子的关注有多少，在做的各位家长们，我觉得很多都是工作忙碌，这其实是很正常，我也是这样，但是对于孩子我一直都没有松懈，家长会是我们相互取经学习一个好机会，也是感激班主任老师，任课老师默默的付出，我作为——的家长，我就首先来讲一下我的看法。
我认为我们家——，学期以来变化是有的，虽然不是各方面的都有一个很大转变，但是一些好的习惯在慢慢的养成，这让我想起了过去我一直都是对他非常严格，在学习上面甚至说我很多时候都是在看着，我今天回忆起来还是记忆犹新，也就是在前几个学期的事情，作为家长的.我，我现在觉得当时自己的做法不该，经历了时间的洗礼，我也见证了孩子的变化，我自身也在进步，有些东西不是在一时之间就能够明白的，我就有这种体会，现在想想其实孩子不需要我们这么盯着，每走一步就看一步。
我因为工作的原因，有一段时间就没有注意——的学习，包括这个学期，一直以来因为工作我也是任由孩子在自主学习，当时我也在想这么下去，孩子能够进步吗，自己能够做好吗，可是这一个学期下来我也见证了，他的进步，这让我也放心了很多，不仅仅是我能够看的开这些，我认为在今后的我也会让孩子继续保持下去，这一个学期来他是有一些变化跟进步的，孩子其实不需要一步步跟着，自主学习远远比盯着他要好，效率要高，小学阶段的学习一定非常的重要，作为家长的我们，有的时候更加需要关注的是孩子的身心，这大半个学期来，我很高兴——能够做到这些，各位家长们，其实我们在跟孩子们相处的过程中，不一定时时刻刻都在谈论学习什么的，就应该让孩子有自己的思维方式，调整孩子的状态，还有精神面貌，举止言行其实我还是愿意在这上面话更多的时间。
这次家长会我也发现了——有进步，当然我也是希望能够跟家长们去吸取经验，其实很多家长那个都是有自己的方式，关注自己的孩子的学习，生活，还有身心，以前我是花了很多时间关注孩子的学习，往后我愿意选择后两者，多多关注生活，身心，我讲完了，谢谢！
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