脚踏实地的演讲稿

时间：2023-12-30 10:01:37 发言稿我要投稿

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脚踏实地的演讲稿

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的脚踏实地的演讲稿，希望对大家有所帮助。

脚踏实地的演讲稿

　　脚踏实地的演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　在云端翩翩起舞固然令人向往，但大千世界的芸芸众生又如何做得到？倒不如脚踏实地行走于地面。如我般凡夫俗子何必好高骛远？不如把握现在，脚踏实地的生活。

　　目标，依实力而定。远大的人生目标的确可以催人奋进，但倘若这是一个不切实际、永远无法到达的`彼岸，却只能让人在旅途中屡遭失败。现实一点，针对自身的实际情况确定一个适合的目标，让自身付出努力后可以品尝成功的喜悦，而不会丧失对生活的信心。

　　拼搏，依体力而行。人生的旅途漫长，它需要我们有强健的体魄去穿过几十载的光阴，去劈波斩浪，奋力前行。有时面对汹涌波涛，在你勇敢挑战之前，请冷静地思考一下：我家同在一个课室学习，有同学学习成绩名列前茅，也有同学成绩却名落孙山，同样的老师教导，同样的时间为什么别人就可以作得如此优秀，其实做人做事都应脚踏实地，只有这样，人才做得更真实！

　　脚踏实地的演讲稿篇2

各位领导、老师：

　　大家下午好!当我站在这个演讲席上，不由得想起了去年任职时的表态发言。当时，我深感压力山大、任重道远，但领导的信任和嘱托让我义不容辞，我曾这样表态：路是靠我们一步一步走出来的，锁定目标，明确方向，朝着目标一步一个脚印，踏踏实实走好每一步，那么我们一定能够顺利完成学校给我们的目标任务。如今，任职快一年了，当时的表态犹在耳边，心里却翻过了千重山，涉过了万道水。回首这一年来的工作，有喜有忧,有笑有泪，但更多的是感动和感恩。衷心感谢和我并肩战斗、陪伴我走过风风雨雨的初二年级A部的所有同仁，是你们的理解和支持、是你们的敬业和执着支撑起了初二年级A部的一片天空。感谢杜校长和其他各位领导，是你们的鼓励、指导和帮助，让我有信心走好脚下的路。

　　今天在此与各位同仁交流、探讨自己的一些不成熟的做法和肤浅的看法，不当之处，敬请批评指正。今天我发言的题目是“仰望星空、脚踏实地”。

　　一、瞄准目标，增强师生的责任感

　　所谓“仰望星空”就是胸中怀有远大的理想，内心装着崇高的追求。教育，是培养人的精神、塑造人的灵魂的伟大工程，本学期，我们初二年级A部全体同仁围绕学校“基础扎实、特长明显、为学生终身发展奠基”这一育人目标，进一步优化管理、深化研究、强化队伍、细化责任,围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕目标抓流程，做到激发潜能，群策群力，为把学校打造成“区内有品牌、市内有位置、省内有声音”的示范学校而贡献自己的绵薄之力。

　　目标是激发人的责任心的助推器。备课组长、班主任和科任老师做到人人心中有“目标”：备课组长心中有“目标分数”，即学科分差控制在1分左右，本组教师之间最大分差控制在5分以内;班主任心中有“指标人数”，争取高分指标、邗中指标、普高指标(三道指标)都得完成;教师心中有“目标学生”，把学科尖子生、学科后进生、偏科生抓在手里，和他们挂钩结对，时时跟踪、常常谈心;学生心中有“追赶目标”，每个学生设计自己的座右铭，其中包括“向往学校、目标名次、追赶对象、学习榜样、赶超措施、跟踪督察”几个方面，引领学生小坡度地逐渐实现自己的目标。月考后、期中考试后各班、各备课组都从不同的维度进行了细致的分析，对照目标分析得失，采取措施、努力改进。每个教师跟结对的学生交流，分析其学科学习的现状，找准对策。考试后对学生的目标进行总结，奖勤罚懒，以做到“胜不骄” “败不馁”。奋斗目标的制定和努力的过程激发了师生的各方面潜能，努力向真向善向美，从而实现自我教育，自我管理。

　　二、融洽关系，凝聚师生的战斗力。

　　教育不是一个人的单打独斗，需要一群人的群策群力，这一群人里面有老师、学生，还有家长，所以师生之间、师师之间、生生之间、家校之间的合作，对于教育的成功，有着不可估量的作用。本学期，我们请家长走进校园参与管理，体验学生的学习生活，家长深有感触、深受感动，成为学校教育的同盟军。师生关系的融洽更为关键。初二的学生进入分化期，是青春期反应最为激烈的时段。我们常常有这样的困惑：我们辛辛苦苦地教育他，苦口婆心地教导他，可是学生好像并不买账，依然一副我行我素、满不在乎、屡教不改的模样，老师看到这样的神情，气不打一处来，于是喊过来批评一顿，结果大家心里都不快活，问题并没有得到改善。著名教育家第斯多惠说“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞” 但，现实的`压力已经让我们的爱心渐行渐远。有人说：“人应该具有水一样的精神。”而教育上的水，就是情、就是爱，能够滋润心田。张海军主任、曲新颖老师、王虹老师等都是很有爱心的老师，他们发自内心地喜欢学生，给学生亲情般的温暖，自然深受学生喜爱。疾言厉色是一种爱，而和风细雨更是一种爱;批评斥责是一种爱，谈心鼓励更是一种爱。前者不被理解吃力不讨好，后者让对方心悦诚服、感激涕零、刻骨铭心。其实学生对师爱的要求并不高，你只要给他一点点阳光，他就会像太阳一样地灿烂：课堂上一个甜美的微笑、一句肯定的话语、一个信任的点头、一种温和的语调、一个鼓励的眼神，甚至在学生生病时递过去的一杯热水，都能温暖学生、打动学生。成长中的孩子肯定会犯错误，我们要善于谨慎地对待学生的缺点和错误，帮助他们分析原因、明确方向、给个改正的机会、提点改进的建议，杨绛先生说：“我们的一生是个犯错误和改错误的过程，这人生路上，向后看看，再向前看看，才能走得更远。”著名作家三毛孤独、敏感、自闭的性格以及后来悲剧的命运，跟小时候被老师误解、侮辱、伤害的经历有着密切的关系。

　　所以我们必须谨记：关于教育的“责任”，是帮助学生学习和成长的责任，而不是盯着学生错误和问题不放的责任。本学期我们通过“亲子交流单”“师生对话单”给学生倾诉的渠道，让他们有机会与家长、与老师交流互动，充分尊重孩子的个体差异，用我们的一言一行，一举一动，用真诚的关爱和充分尊重，为孩子传递正能量。

　　三、踏实行动，激发师生的内驱力。

　　天下大事，必作于细;天下难事，必成于易。下一阶段，我们要做的工作就是三个字“夸”“盯”“研”。“夸”就是改进工作方法，讲究工作艺术，以表扬激励为主，批评教育为辅，当众、大声表扬，背后、小声批评，让学生、家长成为我们的同一战壕里的战友。

　　“盯”就是1、盯课堂，严格把好备课关，课前深入钻研教材，深入研究学生，因材施教，因班施教;把好课堂关，教师心中都要有目标学生，课堂上关注每一个学生的学习状况，真的要做到眼观六路，耳听八方。2、盯学生，盯紧尖子生，每天一提问、每周一交流、每月一表彰;盯紧临界生，每天一面批，每周一汇报，每月一开会;盯紧后进生，每天一微笑，每周一句话，每月一鼓励。3、盯作业，把好作业的编制、布置关，把好订正关，把好反馈关。

　　“研”就是要加强试题的研究，加强学情的研究，加强培尖补差方法的研究，把德育的力量运用到极致。杜校长不止一次地说：“教育不是把水注满而是将火把点燃。”教学时想尽一切新方法、金点子来调动学生的激情，变学生的“要我学”为“我要学”。

　　最近，“工匠精神”成为众多媒体关注的热点。何为“工匠精神”?它的核心是“不仅仅把工作当作赚钱的工具，而是树立对工作执着、对所做的事精益求精、精雕细琢的精神。”我们教师其实也是一个匠人，是“教书匠”，因此我们的教育也要重拾“工匠精神”，专注、专心于教育教学，力求教育教学工作的精细、极致，并在此过程中体验幸福。于漪老师“一辈子做教师，一辈子学做教师”，是工匠精神。苏霍默林斯基说“对每一节课，我都是用终生的时间来备课”是工匠精神，甚至于在黑板上反手画圆、随手画地图、能用二十种语气说“你好”，能在开学一周内记住所有孩子的姓名，都体现了工匠精神。让我们从一名教书匠做起，扎扎实实地开展教育教学，把小事做到精致，把细节做到完美，和学生一起快乐地享受教育，真正地实现“我拼命工作，按时看日出”的人生理想。

　　脚踏实地的演讲稿篇3

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　著名作家二月河在谈到"成功秘诀"时说："我没什么才气，但运气还算不错，我写小说基本上是个力气活，不信你试试，一天写上十几个小时，一写二十年，怎样着也得弄点东西出来。"

　　近年来几乎年年居畅销排行榜前几名的作家林清玄谈到自我的写作时说："我是个农夫的儿子，家里世代务农，在农家就有一个体会：每年只能收成一次，但天天都得下田工作。而作家的精神也是如此，这也是我给自我的规范。"20年来，他不断地写作，从未间断。其实不只是作家，从事每一种行业，都应当学习农夫的精神，每日耕耘，时候到了，总会看到收成。

　　这世界上真正有大才气的人不多，才气是稀缺资源，运气则可遇而不可求，唯有力气，取之不尽。工作要出成绩、要上台阶，真抓实干是关键，这对任何工作都是适用的。实干是我们做好事业、推进工作的基本支点。实干精神能够让一个年轻人实现自我的愿望，从芸芸众生中脱颖而出。

　　瓦伦蒂诺曾在"世界时装之都"学习服装设计与制作技艺。学成后回到祖国意大利，在罗马开了一家时装店。没想到一年过去了，他的生意仍是十分冷清，以致连最便宜的公寓都住不起。

　　这次失败，使瓦伦蒂诺意识到，必须脚踏实地地提高技艺，脚踏实地地做生意。从此，他苦练技艺，利用一切机会向别人学习。不管是服装大师还是街头艺人，只要对方有一技之长，他就要学到手。甚至名师打蝴蝶结的一个手势，他也看在眼里，记在心上，细心揣摩。功夫不负苦心人，八年后，他的技艺日臻成熟，知名度自然也不断提高。全罗马的'女贵族都乐意请他设计时装。再之后，全世界的达官名流、超级明星都以穿上他设计的时装为荣。他被公认为"高档时装之王"。

　　其实，每一点提高都不会平空从天而降，每一阶段的成功也都不是靠运气就能够获得的，化梦想为现实的道路，是一个人勤勤恳恳，一步一个脚印闯荡的过程。梦想自然不能少，但务实的精神更不可丢，如果说梦想是成功的阶梯，通向成功之门，那么务实的态度和务实的行动便是走一步所留下的每一个脚印。

　　爱默生告诫我们："当一个人年轻时，谁没有空想过谁没有幻想过想入非非是青春的标志。可是，我的青年朋友们，请记住，人总归是要长大的。天地如此广阔，世界如此完美，等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀，更需要一双踏踏实实的脚！"

　　没有人能只依靠天分成功。唯有勤劳才是永不枯竭的财源。成功只会眷顾那些勤劳的人。懒惰者不可能成就大事，因为懒惰的人总是贪图安逸，遇到一点风险就吓破了胆，他们缺乏吃苦实干的精神，总在等着天上掉下馅饼来。懒惰会吞噬人的心灵，会毁灭人的肌体。比尔.盖茨说："懒惰、好逸恶劳乃是万恶之源。"由于他们不肯付出，所以不可能在社会生活中成为一个成功者，只能是失败者。

　　勤奋，首先是一种积极向上的人生态度；其次，它也是我们每一个人成才的必经之路。要想成就一番事业，就必须要具备勤奋的工作态度。三分钟的热情不可能激发我们的灵感，成功的诞生，需要持之以恒的努力。正如哲学家彭加勒所说："出人意料的灵感，仅有经过了一些日子，经过有意识的努力后才能产生。没有努力，机器不会开动，也不会生产出任何东西来。"

　　被媒体誉为"九球天后"的职业台球选手潘晓婷，曾获20xx年首届亚洲区"球王杯"男女9球混合赛冠军、日本大阪第35届世界女子9球公开赛冠军等奖项。潘晓婷能有今日的成绩，她的付出是常人无法比拟的。

　　潘晓婷15岁开始在父亲的球馆里练球，一练就是4年。那4年里，父亲给她做了硬性规定，每一天练球8至12小时，没有周末，一个礼拜只能休息半天。即使病了，上午在医院打点滴，午时回到球馆还是要补足当天的练球时间。

　　15岁开始摸球杆时，父亲就告诉过她，要想做到最好，就要比别人付出更多、牺牲更多。当过足球运动员、篮球裁判的父亲期望潘晓婷像他一样，做事要么不做，要做就要做金字塔尖上的人。为实现这样的目标，人家练3个小时的球，潘晓婷要多练好几个小时，这样才可能赶超别人。

　　潘晓婷说："吃不了这份苦，受不了这份罪，趁早放弃，另谋出路；可是，一旦选择了这条道，想要成功，吃苦就成了最基本的准备。就看人有没有对苦难的耐受力，耐受力强的人早晚都能品尝到成功的喜悦。"

　　其实成功也并不是多么艰难的事情。选择一个适合自我的目标，然后埋头干下去，总有一天你会成功。多年后当你回顾自我走过的路，你也必须会发现你身上同样具备那种锲而不舍的精神。有了锲而不舍的精神，不论结局怎样，你都成功了。

　　如果你有伟大的才干，勤勉将会增进它；如果你仅有平凡的才能，勤勉也能够补足它。你想收获多少，你就要付出多少。天下没有免费的午餐，仅有勤奋才会获得你想要的一切。勤奋是人们走向成功最坚实的基础，是人们事业成功的保证。真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每一天的生活中，融入每一天的工作中。成功没有捷径，它需要脚踏实地。

　　脚踏实地的演讲稿篇4

　　古有为赋新词强说愁，今有满纸苍凉、无病呻吟。难道写作不过心比天高、浮在表面？难道写作者不过眼光狭窄、感知肤浅？难道做人不过孤独颓废，没有人文关怀？一位老作家这样说：“要想成为一个好作家，一定要做到脚下有地，头顶有天，眼中有人。”而在我看来，不论行文还是做人都应脚踏实地，而你的笔墨恰恰反映了自己的做人准则，也只有脚踏实地做人，才能脚踏实地行文。

　　在信息良莠不齐，社会高速发展的背景下，人们大都有浮躁心理，都较急功近利，更何况少年？他们的写作大都感情造假，千篇一律，人云亦云，而没有多少人愿意放慢自己的脚步，看庭前花开花落，赏一方云卷云舒，听一阵潮涨潮落；也没有多少人愿意倾听自己内心的声音，写最本真，最朴素的话语了。他们大多都和浮游植物一般，只存于海表，未曾沉入海底思考。写作则应是沉入海底思考，发出自己内心的声音，是表达自己对世界的看法。写作的'要求应是“真实”，也只有脚踏实地地行文才能行好文，正式脚踏实地地做人才能做好人。

　　行文与做人应是统一准则——脚踏实地，二者相互联系，相互影响，相互映衬。若你是伪君子，在一笔一划中，纵你千般伪装，也会露出蛛丝马迹，你的文章折射的是你的人格。若心口不一，断不能写出好文章；若心中自有雄兵百万，脚踏实地做人，写出的文章一定不会差。写作者不应满目苍凉，文章也不应满纸荒。唐。愿今后的少年用笔书写自己的人生，满目光辉；愿今后的少年脚踏实地做人，满纸人文。

　　在生活中，我们应留心生活、关注细节，不能落笔空虚，为人狭隘，关注一点一滴的美好，用心感受人生的美好；在写作中，我们应留心社会热点，关注国际新闻，写出具有人文精神的好文章，笔笔实在，心有大家。

　　在写作之前，应做好人。古语曰：“有余力，则学文。”脚踏实地做人是行好文的基础，脚踏实地行文则是做好人的体现，用一笔一划写文章，用一步一印写人生，脚踏实地才是真。愿我们都能认真感受自我，用“实实在在”书写，用“脚踏实地”为准则；愿我们能不忘初心，落在实处，无论行文还是做人。

　　脚踏实地的演讲稿篇5

　　小时候经常会幻想长大以后的样子，一直以为正值青春的时候就是要去做一些很酷的事情，比如说去非洲拯救野生动物，到落后贫困的地区做志愿者，比如说勇敢地站出来为女性权益发声等等。当时认为这样的青春才叫有意义。

　　后来在大四那年寒假的时候电视上播出了一部纪录片叫《我在故宫修文物》，相信很多人都看过。片中使我感触最深的除了王津老师的颜值以外，是文物修复工作者身上“踏实、沉淀、从容”的气质。让我看到在这浮躁的社会中还有这样一群人，宫墙外的世界斗转星移，宫墙内他们会用几年甚至一生的时间来修复一件文物。而且其中不乏许多年轻的身影，在大多数人追求房子车子、精致的利己主义盛行的当下，他们可以耐住寂寞，专注地修复，认真地上色，日复一日年复一年做一件事情，在他们身上看不到浮躁的身影，只有坚守初心的工匠精神，他们的青春虽看起来平静如水，实则如修复后的文物般炫彩夺目。他们将宝贵年华奉献于所热爱的事业，“择一事，终一生”的匠人精神令人为之动容。

　　在参加工作后，我发现身边不乏这样的人存在，我们大部分都在平凡的岗位上做着平凡的工作，没有像小时候幻想的那样成为拯救世界的英雄，但坚守初心、努力认真的青春也同样耀眼同样热血沸腾。

　　在我们身边，有这样一种人他们是世界上驾驶速度最慢的司机，是“两头不见天日”的地下工作者，却能给城市交通出行带来高速与便捷，他们就是盾构司机。

　　—，管理类，工作总结类，工作计划类文档，

　　母永奇就是一名盾构主司机，他今年刚满32岁，参加工作7年间，先后被授予多项奖项并获得国务院政府特殊津贴。盾构司机在地下的工作环境非常艰苦，经常在洞内一待就是十几个小时，许多人从业两年后就会选择转岗或离职，能做到7年的少之又少。他将笔记本随身携带，11本笔记本记下的100多万字现已成为他的“智慧锦囊”。他说他对自己的.要求是“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，始终保持对盾构行业十年如一日的初心和激情。

　　大家都知道在施工现场上由于对体力要求等各方面的原因女性工人远远少于男性，但在我们以色列红线项目上就有5名中国姐妹花，她们就是龙门吊女工班组。龙门吊操作是一项技术含量高、施工风险大的工序。驾驶室距地面30多米高，夏天的作业环境温度高达40多摄氏度，但就在这样的条件下，5名平均年龄35岁的女职工每日有条不紊地完成高空作业，一年多来实现了安全生产零事故。她们认真磨练技艺，在自己的岗位上把工作做到最好，她们是绽放在一带一路上的中国玫瑰，用青春和汗水展现出中国女性新形象。

　　在人人共创中国梦的大时代背景下，各行各业在其工作岗位上尽职尽责的同事，都是时代发展洪流中不可忽视的力量。尤其是这些在海外工作的你我他，长时间无法与父母家人团聚，我们将青春岁月挥洒在异国他乡，为了心中那份坚持和梦想。

　　青春是朝气蓬勃，是长风破浪的勇气，也是脚踏实地，甘用十年磨一剑的魄力。心中有阳光，脚下才有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生”任重而道远，愿我们都能心中有梦，眼中有光，携手共进，砥砺前行！

　　脚踏实地的演讲稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！我是八（10）班的xx。今天我能代表学生发言，非常激动。我发言的题目是《志存高远不停步脚踏实地谱新篇》。

　　首先，请允许我代表所有的同学们，感谢学校对我们的鼓励，感谢老师们精心的培养！

　　各位老师、同学们，我想对你们说，在实验中学读书，我们是幸运的.！让我们感到幸运的是学校的领导和老师们带给我们的感动。为了我们，他们从点滴小事做起，教会我们如何做人。从教我们拾起地上的一张废纸开始，教会我们怎样万事如意环境，爱护家园；从教我们严守作息纪律开始，教会我们懂得珍惜时间；从提醒我们与家长真诚沟通开始，让我们知道，感恩父母，回报社会......

　　我们的老师让我们心底里敬佩。我们的班主任田老师每天总是披星戴月，对我们是那么关怀备至，体贴入微，生病了也坚持上班；黄老师总是面带微笑，是那样的慈祥亲切；刘老师和杨老师永远那么精力充沛；还有我们的赵老师、李老师是那么的乐观幽默，永远是那么坚定可靠。在学校，他们就我们的严父慈母。得意时，他们提醒我们要戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。做实验中学的学生，我们何等幸运！

　　各位老师、同学们，我们在实验中学的经历将是最难忘的！对于人生而言，三年的时光将是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那，将成为我们人生记忆长河中一朵绚丽的浪花。在学校的点点滴滴，已经深深铭记在我心里。我们感受到了学习的快乐，我们也体会到了前进路上的艰辛与疲惫。但我相信，当我们将来加快起实验中学时，感受最多的会是无比的光荣与自豪！

　　来到了实验中学，我们脚步铿锵，不再迷茫！

　　来到了实验中学，我们志在四方，风雨直闯！

　　来了实验中学，我们能踏平万仞山，掀起千层浪！

　　我们会拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金！的毅力”，拿出“挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼；我们会从今天开始，从现在开始，为自己、为父母、为学校、为祖国的荣誉拼搏奋斗！

　　谢谢！

　　脚踏实地的演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，非常荣幸能作为本次代表发言。我发言的主题是《今朝唯我青年郎，脚踏实地筑未来》。

　　十八岁，一个人最美好的时刻，最迷茫的时刻。作为十八岁的一份子，未来的道路会如何，未来的自己又会是如何？十八岁是分水岭。远去了童年的烂漫，淡去少年的轻狂，是生命中灿烂的时刻。风华正茂的我们已经长大，我们应该明白自己的使命与责任，脚踏实地筑起自己的希望之墙。

　　“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”正值大好时光，十八岁的我们潜力无穷。脚踏实地、持之以恒。在奋斗与学习中不断发现和了解自己，取长补短，掌握真正过硬的本领。南宋朱熹有言：“人之洗灌其心以去恶如沐浴其身以去垢。”看清自己，了解自己，不断反省自己，以真实的自我，展现属于我们的风采，成为真正有益于社会的有用之才。

　　挪威艺术家易卜生说过：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”星光不问赶路人，时光不负有心人。掌握过硬的本领，才能把握的船行的方向和速度，才能真正抵达那属于自己的港湾。余光中说：“在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的.孤星。”以己为底色，把握自己的舵盘，把自己的船只开往名为“成功”的港湾里。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。成为真正有益于社会，有益于国家的人，追求自己所希望的，成为自己人生中真正的掌舵者！

　　璀璨当下正延伸，光明未来需踏实。个人的命运与国家的命运是紧密联系的，鲁迅有言：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来中国才有真进步。”而这个民族魂需要我们共同去铸造，与时俱进。于高山之巅；方见大河奔涌，于群山之上，更觉长风浩荡。一步一个脚印将伟大的民族精神发扬光大。以炽热而深沉的情怀冲破那未知的黑暗，迎着光明乘风破浪。

　　十八岁，不仅是一个年龄，更是一种担当，一种责任，需要我们不断发展和完善自我，岁月易逝，繁华难留，为了光明的未来，奋发前进吧！

　　愿青年们，生于青春，不负韶华，脚踏实地，唯进取而胜！

　　我的发言到此结束，谢谢大家。

　　脚踏实地的演讲稿篇8

尊敬的给位领导、朋友们：

　　大家好！

　　我叫xx，是xx学校的一名普通教师，今天我演讲的题目是《脚踏实地——用行动兑现承诺》。

　　小时候，我常常羡慕教师在小小的三尺讲台上书写春秋，播种智慧，挥洒迷人风采，毕业后我毅然选择了xx学校当一名普通的教师。提起xx学校，几乎无人不知。就是近几年连续夺得牡丹江垦区中考成绩第一，去年，又创“八个第一”的佳绩，实现了中考“五连冠”的一所普通中学。我不禁要问：是什么使我们取得了如此骄人的成绩？当初我就是带着这个疑问走进了这所学校。在我刚踏进校园的时候就被一种浓厚的学习氛围所环绕着。每当清晨第一缕阳光照射教室时你总能听见学生的琅琅读书声。每当夜幕降临时，你总能看见老师们在办公室认真备课的情景。每当走进一个班级听课的时候，你总能看见其他老师的身影。但格外引人注意的是，每当我听完课，总能看到一位老师迈着她急促的步伐走出教室。她是谁呢？她就是——刘艳老师。作为一名从事小学教育33年的普通农场教师，她以自己的努力践行了就业时的承诺，爱岗敬业、默默奉献着。作为教师，她始终像呵护每一个花瓣上晶莹欲滴的露珠一般，小心地呵护着她的学生。她所带的班级是住校生班，孩子的衣食住行都由她来负责，不知不觉她已经成了28个孩子的好朋友、全职妈妈。

　　作为母亲，她愧对儿子。孩子脑袋摔伤时，是邻居把他送到医院。去年她的儿子由于各种原因得了病，在孩子有病的半年中，她一直没有耽误工作，每天上完班回家吃点饭，就忙着给孩子治疗。有时正治疗时，就接到宿舍楼的电话，学生发烧了，学生摔伤了，她二话没说，就直奔宿舍楼来到学生的身边，带学生去医院，联系家长接孩子。

　　作为同事，她甘当人梯。为了让年轻教师很快适应学校的管理、进入正常的工作，她不厌其烦地手把手地教三位新老师做事情，教学工作和班级管理，一点一点地引导，把自己知道的好方法毫无保留地教给她们，平时常去听课，指出应改进的地方。一个学期里除了完成自己的其他工作外，共听课80节。在她的影响下，几个年轻老师都能尽心尽力地去做好每一项工作，进步很快，受到领导和老师们的认可！由于工作的需要，她不但是班主任，数学教师，学年组长，三位年轻教师的师傅，一名优秀的共产党员，既要抓学生，又要抓教师，相对而言，工作量大了许多，事情繁杂了许多，但是无论工作多忙，多辛苦，她从未有一句怨言，总是在她平凡的岗位上书写不平凡的春秋，爱岗敬业，默默奉献着。辛勤的汗水也换来了很多的回报，她本人多次被管理局、农场党委授予“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”、“三八红旗手”等称号。她所教班级的成绩一直在年级名列前茅，多次被评为：“文明班级。”、“优秀中队”。

　　像刘老师这样的教师在我们这比比皆是，我们有优秀的教育工作者彭秋玲老师，有兢兢业业的张淑玲老师；有学科带头人潘永梅老师。正是因为有了她们，才会有我们今天的可喜成绩。也正是因为她们更加坚定我为教育事业奉献一生的决心。说到这，我突然明白了，我们今天的成绩并不是偶然的。是因为我们有一批批向刘艳老师一样勇于奉献的教师，因为我们有以刘光霞校长的为榜样英明的领导班子，更因为我们有我场领导的大力支持和关心。在这里我仅代表我校全体教职员工向场领导们表达我们最衷心的感谢。我们终将一声声感谢化作我们前进的动力。始终秉乘着场兴我兴，场荣我荣的思想立足本岗，踏踏实实，认真工作。今天也正是8511农场给了我一个施展才华的平台，给了我一个述说农场情的机会。作家茨巴尔说过：“应该让别人的生活因为有了你的生存而变得更加美好！”我坚信：无论是你、我、他都会因为我们8511农场教育事业的腾飞而使自己的生活变得更加美好。因为这里有你的.成功和喜悦；有你的辛勤和汗水；有你的耕耘和收获。作为一名教育者我们都深知自己身上的重担，我们担负着8511农场给予我们的厚爱，担负着父老乡亲对我们的信任，担负着教育农场子孙后代的重任。我们唯有不断努力用笔耕耘，用语言播种、用汗水浇灌，脚踏实地，用实际行动兑现当初许下的承诺。在磨练中成长，在挫折中奋进，为科教兴国，增促农场发展，全力以赴。篇2：仰望星空脚踏实地演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们你们好！我是来自机制08—04班的张迪。今天我演讲的题目是《仰望星空脚踏实地》！仰望，这个人类最原始最简单的动作，却在无意之中启迪了人类的文明，因而也渐渐拥有了多重释义：崇敬、探问、信服、向往我们不断仰望，约束住过度膨胀的欲望，拓宽求知的眼界，把握前行的方向。

　　要想仰望星空，就必须脚踏实地！试想这是为什么呢？这个，如果一个人悬空待着，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人双脚比然在地面上。除非躺着看。我们要仰望，却不要妄自菲薄；我们要仰望，却拒绝主观臆想；我们要仰望，却度绝迷信偶像。，

　　当哥白尼用他睿智的目光审视苍穹、刺探真相时，他一定用心灵仰望着远古的先哲和未知的宇宙。而当哥白尼毅然还世界以真理时，他也成了后世人仰望的对象。

　　近年来，随着高校的扩招以及就业压力的增大，越来越多的大学生为工作、事业和前途等束缚，而忽视了对国家的前途命运、对普罗大众的疾苦的关注。无论是国家的政治进程，还是世界的和平局势；无论是大自然的神奇奥秘，还是社会的发展进步，在许多大学生眼里，都被认为与己无关。

　　正如有人所说，当前大学校园已经由过去的“墙高水深”变成“墙低水浅”，校园生活已经高度社会化、世俗化，这直接导致大学精神的的失落。的确，在大众文化的侵袭下，一部分学子心灵的防线倒塌了。君不见，许多大学生钟情于“戏说剧”，热衷于“电子游戏”，信奉“跟着感觉走”的人生哲学，变得浅薄、浮躁、油滑、媚俗；君不见，校旗、校歌、校训、校徽成为摆设，校报品位降低；君不见，校园网络中的网上论坛变成没有思想、没有深度的聊天这些甚嚣尘上的“务实”声音有些令人不寒而栗，对此，我们更须扪心自问：社会中出现的功利的心态为何就轻易传给了涉世未深的大学生？他们何以只关心“脚下”的踏实，而看不见“星空”的美丽？当代大学生何以缺乏追求精神解放的觉悟，还缺乏善于自省的精神？是不是我们教育的方式本身就剥夺了大学生“仰望星空”的权利？

　　由此，想到那个流传甚久的传说。在古希腊，有一个叫泰利斯的智者，一天他仰望星空时，掉进了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你连远在天边的，那么深刻的问题都能够明白，可是却偏偏对自己鼻子底下的东西看不明白。可笑！”但是，当德国哲学家黑格尔听到这个故事时，用其铿锵有力的口吻说：“只有那些永远躺在坑底从不仰望天空的人，才不会掉进坑里。”黑格尔的回答足以引起我们的深思。或许，我们脚下的事情有很多，但无论如何都代替不了我们对“星空”的仰望。一个时而仰望“星空”的人，一个关注更广阔的人世以及更深邃的宇宙的人，才算是一个完整、健康的人。由这样的人组成的社会，才会持续地创造美好，拥有美好。

　　在此，衷心地希望我们的青年乃至整个社会，都能够多多“仰望星空”，面对纷繁复杂世界的喧嚣，能够冷静地思考，理性地批判，积极地超越，勇敢地创造，无私地奉献，将知识、智慧、觉悟和为理想而奋斗的精神凝结成一种美好的品质。

　　仰望，并不是与现实完全脱节，并不是总指望可望不可及的遥远，几人欢乐几人愁？总之与你无关。你的悲伤我不了解，你的欣喜我视而不见，你的无奈我没法触及，我知道的只是知足的同时也会仰望，仰望下个成功的日期，期待下次闪耀的光环。当你学习累了的时候，仰望一下吧，对屁股有好处；

　　当你工作累了的时候，仰望一下吧，对颈椎有好处；当你承受失业痛苦的时候，仰望吧，明天又是新机遇到来的一天；当你被爱人抛弃的时候，请别沮丧，仰望。美好的爱情在前方等你；当你被亲朋误解正在独自委屈的时候，仰望吧，难道你不想看到别人因有点悔恨而对你更加信任的样子么？当无人与你分享快乐悲伤的时候，仰望吧，让快乐与氧气同在，让悲伤随轻风走远。当你得意的时候，不用仰望，留着失意的时候再用

　　风从水上走过，留下粼粼波纹，时间从树林走过留下圈圈年轮，我们从时代走过，能留下什么？朋友，我们应脚踏实地以待展翅高飞，像雁过留声一样人过留名。

　　脚踏实地的演讲稿篇9

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　有人说，人应该懂得仰望星空，否则便会目光短浅；有人说，人必须要脚踏实地，否则就一无所成。而我认为，我们既要仰望星空，更要脚踏实地，否则我们要么缺少梦想，要么缺少把梦想付诸实践的力量。

　　记得我在奥数班听老师滔滔不绝地讲起陈景润的故事时，我心中充满着敬仰：陈景润念高中时，有幸遇见了他终生难忘的沈元老师，从沈元老师那里他不但知道了“哥德巴赫猜想”，而且还知道了数学是自然科学皇后，“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的明珠！从此陈景润有了摘取数学皇冠上的.明珠的梦想。

　　为了使自身的梦想成真，陈景润不管是酷暑还是严冬，在那不足6平方米的小屋里，食不知味，夜不能眠，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上潜心钻研，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，攻克了世界闻名数学难题“哥德巴赫猜想”中的“1+2”，创造了距摘取这颗皇后皇冠上的明珠“1+1”只是一步之遥的辉煌。

　　我从陈景润的故事里懂得了人仅仅有仰望星空的眼界与气魄还是远远不够的，还必须具备脚踏实地的实干精神。“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”。最伟大的思想、最远大的志向、最美好的愿望都惟有通过脚踏实地的工作才可能成为现实，否则也只能是好高骛远的空想、虚幻飘渺的海市蜃楼。

　　我仰望星空，是因为星空很美，梦想很美。我脚踏实地，是因为道路坎坷，圆梦艰辛。我一定要有远大的目标，踏实前行，在进取的过程中体会到丰收的喜悦，在憧憬的季节里找到实现梦想的途径。

　　既然梦想就在远方，我只能风雨兼程，出发，一步一步，向着天际最亮的星座，前进！前进！

　　脚踏实地的演讲稿篇10

　　古往今来仁人志士为寻求人生的目标可谓穷尽心思，磨穿铁鞋，最终归于史家〝不以成败论英雄〞之总评。彪炳史册之人被称作〝千古英雄〞，可千千万万的有尊严的普通人不仅被历史湮没而无闻，而且由于历史的局限许多人在他们有生之年历尽悲辛而一事无成，这无疑是生命的缺憾。今天每个人都能面临更为广阔的人生舞台，每个人都有机会赢得生命的尊严。所以我们要仰望星空树立远大理想并脚踏实地勤恳耕耘才能无愧于这个时代，无愧于我们的生命。树立理想，我们的生命将不再盲目，即使是忙忙碌碌，而绝非庸庸碌碌。〝有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。〞无论是楚还是越，经受的失败。侮辱。纠结都不可胜数，但〝灭秦〞〝吞吴〞之志时时激励他们去隐忍，去谋划，去克服。古语有言：〝志不立，则如无舵之舟，脱缰之马。〞没有追求的生命将会在碌碌无为中迷失自我。后唐庄宗励精图治消灭行动实践中不断得到调整，行动也受到了理想和现实的'影响，这就需要我们既有老黄牛的实干也要用智慧与变通来做出调整，需要不断努力来练就〝洞察幽微〞的本领，才能真正用理想和行动两条腿走路而走向成功。仰望星空与脚踏实地，仰望星空，这是一个新时代甚至一个新世界为所有人的梦想提供的星空，任尔飞跃摘星，何其浪漫！何其壮伟！脚踏实地这是自古以来对做人做事的要求。只有用我们的扎实努力去追梦，才无愧于这个时代，无愧于我们宝贵的生命。

　　脚踏实地的演讲稿篇11

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

　　大家好！又是一个春意盎然的季节，我们迎来了中考百日冲刺誓师大会！一百天，可以收获累累；一百天，可以突飞猛进；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！

　　1997年奥斯卡最佳影片《变种异煞》中有这样一句台词：你知道我为什么会赢吗？那是因为我从不为回程保存体力。初中生活没有回程的的车票，它只给我们指明了未来的方向。

　　那么，这一百天。我们应该做些什么呢？

　　在我看来，这一百天属于我们的关键词有三个：踏实、效率、拼搏。

　　老子中有这样一句话：合抱之木，生于毫末：九层之台，起于累土。在这一百天的时间里我们要踏踏实实从一点一滴做起。我们都想创造奇迹，出发点是好的，可不免多了一丝浮躁，我们必须把心态放平和，只有脚踏实地，才能仰望星空。

　　在物理学中，一踏等于有用功除以总功。要提高学习效率，就要将有用功最大化。首先，要选择性的'学习，对于自己掌握扎实的知识点或作业中反复出现的容易题型，要轻描淡写，因为大多时候，是他们占据了宝贵的学习时间，与此同时，我们要切记眼高手低，对于掌握不牢固的要点，就要分配其多一点的时间。其次，要将知识与生活相结合，不要一味地背诵记忆，死板的学习会很累，灵活一些，大家在通往成功的路上就会轻松许多。第三，要合理安排时间：1是切实加强学习时间的计划性，按时间进行学习，在精力最充沛的时间内尽可能的多安排学习任务，“乘胜追击”；2是上课认真听讲，抓住学校的时间；3是注意在每天临睡前做一下总结，看今天的学习任务是否高效完成。

　　同学们，如果你看见了早晨的第一缕阳光，请对自己说，拼搏下去。拼搏靠毅力，这种毅力不仅是熬夜学习，更为重要的是能在这一百天里保持良好的学习状态，从不厌倦。累了，想想自己的梦想，倦了，想想父母、老师的期待，在今后的一百天里，让我们全身心地投入到紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。

　　最后，祝同学们在中招考试中创造佳绩，实现梦想！祝辛苦的老师们工作愉快！

　　脚踏实地的演讲稿篇12

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！我们今天演讲的题目是《脚踏实地成就梦想》。

　　一个愉快的寒假过后，我们带着新的希望迎来了全新的学期。回顾上学期，我们种下了希望，我们有了收获，学生们在知识的海洋中享受着学习的快乐。为了让梦想成真，让我们在新的学期脚踏实地，发扬互助、主动、探索、创新、奋进的精神，取得令人满意的成绩，共同描绘中国、中国、新中国的美好未来！因此，新学期伊始，我们代表团委和学生会，对学生提出以下要求：

　　一、自我调整，按时到校

　　新学期的开始，意味着紧张的学习来了。学生要自我调整，把基于休息的假期生活调整为基于学习的校园生活，把全部精力投入到学习上；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，第二天要有充足的精力学习。准时，服从学校和老师的`管理。

　　第二，团结友爱，文明纪律

　　学生应在增强校风和班风、增强集体意识、培养团队精神、严格遵守学校规章制度、严格遵守教育教学秩序、礼貌待人、团结互助等方面做出贡献。我们每个同学都生活在一个群体中，我们学校是一个大群体，我们班是一个小群体。在集体中，我们离不开任何人。集体的力量是巨大的。在一个集体里，一定要学会团结，互相学习，互相帮助，互相关心。

　　第三，努力学习，努力工作

　　希望同学们认真上课，认真听讲，积极思考，热情发言，善于发现和解决问题，一丝不苟地完成老师布置的作业。同时要加强课外阅读，丰富课外知识。加强课外实践活动，争取全面发展，提高综合素质。

　　第四，牢记安全和健康成长

　　安全是一切学习和生活的保障。人只活一次。希望同学们注意安全，珍惜生命。注意季节性流行病的防治，注意交通安全：走路靠右走，过马路处处注意，骑行遵守交通规则；注意食品安全：不买三无产品或过期食品；注意活动安全：上课期间不要在走廊奔跑或打架，不要玩危险的游戏。我们要用安全知识武装自己，把安全知识和现实生活结合起来，让安全伴随着我们的健康成长。

　　同学们，新学期是新的开始，新一轮的希望，新的征程。让我们全校师生团结一致，以更新的理念，更新的态度，更扎实的行动：从现在开始，我们会做得更好！梦想在前方，路却在你脚下。只要我们能够脚踏实地地迈出每一步，我们相信成功就会如期而至。

　　最后，祝各位老师新年身体健康，工作愉快，家庭幸福！祝学生生活愉快，学习进步！谢谢大家！

　　脚踏实地的演讲稿篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自高三8班的张媛。今天，我国旗下讲话的题目是：脚踏实地，圆梦高考。

　　光阴似箭，日月如梭。在脚下这片足球场上，似乎还有军训时挥洒汗水的身影。那时的我们，初入校园，懵懂，带着对未来的憧憬与渴望。在附中美丽的.天空下，我们茁壮成长，一路上有过鲜花有过泪水，在时间的无声发酵中，我们慢慢长大。现在离高考战斗打响还剩81天，同学们，准备好了吗？

　　这里有三句话与高三学子共勉：

　　第一：凡事预则立，不预则废。拿破仑曾经说过：“所有的事都要有统一和决断，因此，成功首先不是站在自信一方，而站在有计划一方”。面对高三繁重的学习压力，计划要做在前头。所谓的计划可以很小，像早上几点起床，早读如何安排时间。计划也可以很大，每一次的质检要达到什么目标，每个星期哪些知识点要补缺补漏。一句话说，做每一件事，都要让自己心里有个底，这样每一天会更加充实，更加有收获。让我们不至于在明天面前手足无措。

　　第二：越努力，越幸运。我们要始终坚信努力的意义。更多时候努力不仅仅是为了得到想要的，也是为了得到时可以心安理得。我们现在所处的情况也是，努力、拼搏，可以让以后的自己回想起这段岁月时，骄傲地说无悔青春。努力可以让我们生活的更有价值，更接近那个成功的自己。希望六月你我都会有幸运降临。

　　第三，是一句曾经为高考百日而写下的誓词，“敢共山河搏风雨，敢教日月换新天”。我们应当自信。对自己自信，对附中自信，对未来自信，有积极向上的人生态度，在面对高考时，不后退，懂进攻，自信迎接挑战，像同熟识多年的棋友博弈，兴奋但不紧张，这是高考的最佳状态。“自信人生二百年，会当水击三千里”，准备多时的我们要勇攀高峰，自信迎接高考的到来。

　　最后，希望所有的努力与汗水都不被辜负，在六月凤凰花开的时节，我们都能“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。

　　我的讲话到此结束，谢谢大家。