竞选组长演讲稿

时间：2022-05-12 15:00:09 演讲稿我要投稿

竞选组长演讲稿集锦九篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家整理的竞选组长演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。

竞选组长演讲稿集锦九篇

竞选组长演讲稿篇1

尊敬的各位领导、评委：

　　大家好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，今天是我第一次参加竞职演讲，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望能得到大家的信任、支持。

　　一、本人的竞聘条件

　　1、精力充沛，身体健康。自己可以全身心地投入到年级管理上。

　　2、极强的责任感和奉献精神。20xx年获得XX区优秀园丁奖，已经得到广大教师的认可。执教高三，寒暑假放弃休息为同学义务补习。个人教学工作在年级组处于领先水平，同时工作勤勉，在同事中能起榜样示范作用。

　　3、担任班主任工作八年，所带班级的班风、学风得到教师的肯定。20xx年所管理的直升班在学校各项工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭转了高一不良的学风，理科成绩处于平行班级的中上游。

　　4、具有极强的执行力，做事果断、迅速。团结协作能力强，对待同事热情尊重，有较强的凝聚力。能贯彻落实学校工作要求，及时反映年级组情况，能引导组员团结协作，出色完成任务。同时善于学习思考，工作细致，具有一定的文字及口头表达能力。教育管理专业硕士毕业，也使我具有了一定的理论基础和人脉关系，这可以让我取长补短。

　　5现执教高一（4）班，对该年级的学生有所了解。对现办公室的各位班主任都比较熟悉，这为我出色完成年级组长这一角色，奠定了比较扎实的工作基础。

　　6能接受批评，并迅速加以纠正。

　　7在学生学习成绩方面，点子较多，善于抓学生成绩。

　　二、上任后的工作目标

　　1年级组方面

　　(1)年级组办公室里形成和谐、向上、紧张有序的工作氛围。

　　(2)在三个年级组的日常规范评比中，做到最好。

　　2学习成绩方面

　　（1）在稳定原有学风的基础上，向上突破，形成更好的学风。

　　（2）在高二上学期期末区统测中，在同类学校中，首先保证每门课到位，其次力争第一。高二四门会考，通过协商，创造条件，让全体学生合格率100，各门课优秀率要高于30%

　　3德育方面

　　（1）不出现学生违纪情况

　　（2）不出现学生安全事故

　　（3）学校日常规范评比，做得最好上任后的工作思路和措施

　　三、上任后的工作措施和思路

　　为了达到上述的工作目标，以下是我的.一些措施和思路

　　1迅速熟悉高二年级组长的岗位职责，明晰这一学年的工作要求。积极向校长、书记、副校长、德育处主任、教务处主任、总务主任、三位现年级组长讨教工作经验（常规德育、教学工作任务，学生突发事件处理流程等）

　　2学习成绩方面

　　（1）通过一定的途径了解天山、建青、华政等学校新高二的学生整体情况，在保持学校的优势基础上，针对不足，采取措施。

　　（2）向原年级组长和各班主任了解该年级的学生情况。罗列出各班学习优秀学生、中等学生、困难的学生名单，会同班主任、教研组长和教务处，学校分管领导，制定对策，并有效落实。

　　（3）通过月考、期中、期末考试成绩，及时分析、反馈，调整相应措施，确保成绩稳步提升。

　　3德育方面

　　（1）罗列出各班管理较为困难的学生，会同班主任、德育处、学校分管领导，制定对策，并有效落实。

　　（2）早上6：50分到各班级巡视，中午12：40到各班级巡视，晚上5：30分到各班级巡视。除此之外，工作时间段，只要有空加强班级巡视，反馈出现的问题。并作好每日总结

　　（3）每周五，向德育处了解一周来的年级组的工作不足之处，并及时反馈到班主任。

　　（4）充分学习应对学生突发事件的流程，讨教经验，以便做得更好。

　　4年级组方面

　　（1）和各班主任沟通，争取大家的支持。全面关心本组教师的生活和工作。听取他们的想法、困难及合理化建议，同时明确年级组这一年的工作目标，尽快熟悉彼此的工作方式。

　　（2）及时上情下达到每一位班主任和相关老师、下情上传。

　　（3）制定合理的办公室条例，并严格执行。具体在卫生、安全、工作时间段的上网娱乐等等方面

　　四、现有不足的改正

　　为了达到上述工作目标，除了已提到的措施外，我本人一定会改正现有的不足

　　1、凡大事小情，不擅自解决，严格遵循学校流程和规章。

　　2、凡大事小情，要有大局观，可以对某些事情有不同的看法，可以通过沟通得到统一认识。经过沟通后，一旦学校决定的事情，严格按照学校要求保质保量执行并完成。

　　3、德育、教务处布置的工作，一定要及时反馈、沟通。

　　4、工作中遇到不顺，不良情绪不能带入到工作中，同事中。可以通过和校长、书记沟通来解决。

　　5、一定要对年级组长繁琐的工作有充分的心理上、思想上、身体上的准备。

　　6、积极主动向校长、书记汇报年级工作情况。

竞选组长演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

　　你们好!这几天,班里开始竞选班干部了,我想当一名组长,虽然我曾是一名普通的学生.进入新的学期之后,我开始反思自己.也许我某个闪光点同学们还没发现,也许我没展现自己,也许我的成绩不够理想.

　　在这个学期,我要展现自己,也要把我的闪光点秀给同学们看.不光这几点,我还要把我的'成绩提高起来,做崭新的自己.从哪里摔倒,就要从哪里爬起来.我要专心学习,努力学习.在老师提问题的时候,我要告诉自己：“不要紧张.”在写作业的时候,我要对自己：“不要胡思乱想.”在与同学交朋友的时候,我要告诫自己：“坦荡磊落.”

　　如果我竞选上了组长,我会严格要求自己,让自己的学习更出色,帮助同学,把班上的纪律抓好,当老师的好帮手.

　　同学们,如果你们认为我能胜任组长,请投我一票,我会尽力为你们服务.

竞选组长演讲稿篇3

亲爱的同学们：

　　大家好！也许在你们的眼里，我只是为了达到我当组长的目的而刻苦奋斗的，但是您们错了，我何曾如此过？

　　同学们，你们可否曾想过，在我们班上，有多少成绩好的同学不愿意当班干部、当组长。他们不愿意承受这一切的心酸与苦恼，更不愿意为班上的同学服务而付出自己的努力。正是许多的同学都这么想，整个班级体才无法凝聚起来、成为一块打不倒、炼不断的钢。班上同学们的事情就是我们自己的事情，我们必当竭力去完成，以此来救助我们这个濒危的集体。

　　每当看到陈老师那衰弱的表情，那无助的面孔，嘴里还无尽地道述着班上有许许多多的同学不愿意当组长，当班干部，我们这个集体该怎么办啊……我似乎被蒙蔽了双眼，因为我不愿意相信我们竟会做出如此之事来，老师也黯然神伤！我们这个集体又该何去何从啊？

　　你们不是总说：我们是这个集体的一员，我们有义务来维护这个集体的`安危……可你们却做了些什么？现在越来越多的同学不愿意承担维护集体的一份责任，集体似乎是被冷落了，许多的同学，特别是那些学习有待加强的，他们不能得到同学们的关心和帮助，一直被遗落在了一个个角落里。而那些成绩和学习能力较强的同学又不愿意承担起班级体的重任，来帮助这些同学们。

　　我不想看到这样，因为我从内心深处深深地感觉得到，人间的爱被遗弃了，它不存于我们这个人世间了，我们又该怎样将它寻回呢？我努力地将自己做到最好，但这够吗？光靠我一人的努力又能怎样呢？还不是落个两手空！但只要班级体同学们能尽力，落个两手空又何妨呢？

　　我愿意帮助我的同学，所以我也愿意当组长。

　　我愿意承受这份班集体所给予的痛苦，却不愿意享受班集体所给予的那一份份善良与纯真；我愿意帮助班上需要帮助的同学，却不愿意接受同学们所献给我们的心酸后的痛苦，痛苦背后所掩盖的无尽的汗水与泪水……

　　我愿意帮助我的同学，所以我也愿意当组长。

　　从前，我只是在梦中这般憧憬：要是我能当上组长，那该有多好啊！我能不受拘束地去献出自己的一份爱，献出自己的关怀与对他人的鼓励，将它授予那些正需要帮助的同学，那该是多么好的事儿啊！所以我也刻苦奋斗，终于，在期末考试时进步了43分，成为班上进步最大的同学，我这一切，不都是为了班集体的荣誉而着想的吗？

　　我愿意帮助我的同学，所以我也愿意当组长。

　　虽然这只是一个微不足道的班干部，却蕴含着许许多多能力的考验。我虽不奢求能将它做得多么的好，但我愿意一试，将我的爱和悲伤传达到每个同学的心里，让每个人都能明白，爱无处不在……陈老师总说我缺少锻炼，缺少与人交往，所以在此时我更应该为班级的成败而付出血的代价！

　　在从前的时日里，我没能当好一个组长，毕竟我……我不会艺术，不能为本组出一张“巅峰”小报，我久久的不能忘记，因为那是烙在我心里的伤痕！一直没能抹去，它永远也抹不去了……但这没关系，这并不能成为阻止我前进的障碍，我必当更努力地学习，更认真地拼搏！相信我们组必当会登上山的巅峰，灵魂的至高点！

　　组长，多么神圣的名词啊！我一直将它追寻着，但它却一次又一次无情地抛弃了我。我不会认输的，我马上回来，我将用我的一片真心，去关心，去帮助我们那许许多多的残缺的心灵……

　　此致

敬礼

xx学校xx班:xxx

竞选组长演讲稿篇4

　　我想说，我的压力不是在于选不选上的压力，而是万一选上之后带来的压力，因为这一职位的上任意味文学城的改革重担就此而来，所以对我来说，这个选举成功与否不在我的考虑范围内，像400等前辈知道，偶来到家园就先逛下水区，接着就扎根文学区。且不管文学水平问题，至少我是喜欢文学，或是说喜欢卖弄文字也罢，我着实就留在此处了。所以选没选上，我也是一样在文学城转悠，一样为文学城的繁荣想办法。而这一职位，仅仅是给我一个更好发挥的工具，一个更大的舞台，或是用化学专业术语来说：一个加速催化剂。

　　自我优势：被学校束缚了20多年，还在继续，基本优势已经远离我，如果还有，就剩学习刻苦，馊主意多了，要不人长得不难看也算一优势？

　　自我评价：本人对前25年的自我评价是，成功不是源于本人的智慧，而是本人的坚持~

　　以下杂七杂八啰啰嗦嗦一大段，首先是个人观点，虽然公开发表了，但有得罪到哪一方，希望谅解，毕竟本人咬文嚼字不是很好，逻辑思维稍显缜密，但总有失误的地方，欢迎会员一起探讨共商大计。

　　每个论坛都会有文学区这么个板块，我也在很多论坛里观察过，说实话，文学区活跃度比家园低得多的论坛不胜枚举，文学的发展我个人认为得先从文学定义开始。

　　我们现在的所说的文学，或是网络文学，其实该是最朴实的文学，比起作家之类的专职人才，实话说，没有可比性，但我们也在寻求自己的“专业点”，即有一批较为专业的业余文学爱好者领跑，广大的普通文学爱好者跟随这么一个状况。那就带来两个问题：领跑与跟随。

　　领跑者所谓可遇不可求，他的到来时随机的，但一旦来到家园，就他自身对文学的热爱，相信会较多的投入文学版块。当然，如果能够引进此类人物，也是文学城的荣幸。最为关心的就是跟随者，如何带动大批人员的积极性，是个有挑战的问题。

　　文学既然被我定义为最朴实的，我就是想它能够像会员在自己的QQ空间发表文章一样轻松，那样就意味着，文学作品以生活中所有灵感为寄托，其形式上就立马丰富多彩了：直接原创，有原创引发读后感的`，影片引发观后感的，音乐引发深层记忆的，甚至游戏剧本，一幅漫画，一部小说，不同议论的观点辩论…都可以有感而发而成文。而这些可以在家园找到灵感。若给与单纯的原创或许话题都有所约束，因为一篇文章写自己领域的感受未必人家能够理解，而对相同事物（如同一漫画，影片）此时的文章别人有可能感同身受，或有相反的想法也会回帖参与，这是文学区渴望看到的，当然，为了保证有一定文学色彩，这就有懒于领跑者给出榜样引导，管理者给散兵游勇正规化，建立多姿多彩的文学城。

　　当然，多样化势必带来许多问题，包括写手任务的改革，设置多命题任务的说；散兵在文学城的融入并发展相应人员，不可冷落并慧眼识珠的说；特评员的力量，带动积极并认真回帖的说。多样的作品我也相信，动手打字的人会多起来，因为话题多了，势必覆盖面广，当涉及到潜水员们的领域时，他就会有话可说，有字可打了。

　　同时，文学作品不能是个孤立的体系，得有一系列文学下游产品，如文学类期刊，当然，讨论区的关于翻唱区家园的自己填词活动也可考虑为相关产品，这样板块之间活动互联，衔接紧密，自然花样百出。

　　总之，我的想法是要百花齐放，百家争鸣，我的改革也就是以此为中心，至于后期会有什么问题出现怕是不能未卜先知，只能兵来将挡了，当然本人不建议立马将其他板块（如影评）合过来，因为考虑有些是纯粹的聊天，可能会员需要那样的环境，相当于“专业水区”，放到文学城来可能对他们发主题帖压力大，当然如果散兵的力量强大，或是哪边的“专业水区”帖子还挺文学的，可以邀请到文学城参与互动，引导会员过渡，最终视情况考虑搬迁问题。

　　关于选组长这一职位，我想说，我的压力不是在于选不选上的压力，而是万一选上之后带来的压力，因为这一职位的上任意味文学城的改革重担就此而来，所以对我来说，这个选举成功与否不在我的考虑范围内，像400等前辈知道，偶来到家园就先逛下水区，接着就扎根文学区。且不管文学水平问题，至少我是喜欢文学，或是说喜欢卖弄文字也罢，我着实就留在此处了。所以选没选上，我也是一样在文学城转悠，一样为文学城的繁荣想办法。而这一职位，仅仅是给我一个更好发挥的工具，一个更大的舞台，或是用化学专业术语来说：一个加速催化剂。

　　最后，还是感谢家园对我的信任，不论结果如何，小茶借此机会的发言能有对文学城发展有用的地方就是成功。改革的先驱在管理层，但改革的推动在会员，小茶虽是管理者之一，但首先是一会员身份，所以能有被采纳的意见和建议，就是一次自我实现。就此为止，辛苦大家听我唠叨，欢迎大家批评指正。

竞选组长演讲稿篇5

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！今天我要讲的是关于“一个好的集体与一个好的组长”之间的关系。

　　就像每个人期望的一样，在班级这个集体中，每一个人都想要拥有一个好的学习环境和一个有很强凝聚力的集体。在这个集体中我们一起学习、成长、拼搏、奋斗，为了取得年级第一、学校第一的`流动红旗与奖状而努力。而一个优秀的班级，必然有着一位优秀的领导人——组长。作为组长，首先应该是最热爱班集体的人。也许你要问我，谁都是这个班级的一员，大家都热爱着这个集体，怎么分出谁最热爱呢?我觉得，最热爱班级的人，他总是把班级的荣誉放在心上，所以他的表现应该是这样的：一、他学习非常努力。二、他会认真打扫班级卫生。三、他友善地对待所有同学。四、他从不违反学校纪律。五、他有着积极向上的精神。六、他擅长动脑筋处理问题，并且处理得很好。七、他有着热情，为班级服务的热情，为把班级建成优秀班级而努力的热情。还有很多很多......

　　我，从一年级到现在，始终都坚持把班级荣誉放在心上，从不做损害班级体的事情，我想为班级贡献自己的热情，希望大家给我这个机会，为我们班的团结进步出力。谢谢大家！

竞选组长演讲稿篇6

各位尊敬的领导、同事：

　　上午好！

　　一位美国著名的演说家曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以，今天我自信地站到了这里。

　　12年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自1996年参加工作以来曾先后4次承担市级公开课；承担了两个市级课题；制作的教玩具获浙江省自制教玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖；今年还被评为“园级优秀班主任”，这些都是对我工作的肯定。

　　今天，我要竞争的是大班教研组组长一职，我认为自己能胜任这个岗位，因为我具有以下几方面的'任职优势：

　　一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中，我是年龄最大一位老师，孩子也已经张大，顾无后顾之忧，这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

　　二是地理、环境优势。自小班以来，我和组里的老师一起工作已有两年的时间，在这两年里我们大家互相帮助、团结协作，建立了深厚的感情基础，我也了解我们教研组的现状，这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。

　　三是自我优势。“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在许多不足，但是我坚信，今天我勇于站上这里来接受大家的考验，日后我也敢于开拓创新，从容面对困难和挑战。

　　如果在这次竞争上岗中，我能担任大班教研组长一职，我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风；带领组内老师一道：团结协作、不断探索和创新。具体来讲，将在如下几个方面开展工作。

　　一、以课题组成员为主角，加强理论学习。

　　我设想：建立大班教研组常规学习机制。在每次的教研活动中都安排集中学习。给课题组老师一定的时间，让他们现场说法，谈谈体会，提出困惑，然后大家一起来研究、讨论。这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨，教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展，从而实现双赢。

　　二、以幼儿日常生活为基础，提高教研组研讨的实效性。

　　我设想：除每次教研组对活动的研讨外，新设“一周小议”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题，进行有主题的教研活动，并对活动进行反思和记录。使教研活动能更好的为幼儿可持续发展服务。

　　三、以精细化教研活动为特色，拓展丰富的教研形式。

　　可以这么说，是这次的崇福幼儿园之行，给了我很多启发。我设想：在教研组建立重点备课制。把我们的教研组研讨课挖的再深入一些。再设置各类研讨活动记录表，并运用到教研活动中，使教研活动更趋规范、合理化。

　　尊敬的各位领导，各位同事，古人言：“不可以一时之得意而自夸其能，亦不可以一时之失意而自坠其志。”坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但无论竞聘成功与否，都不会改变我对教师职业的忠诚，更不会改变我对幼教事业的执著。总之，我会以积极的心态，直面挑战，笑对人生。今天借此机会表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。谢谢大家！

竞选组长演讲稿篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我能站在演讲台上发言，我感到莫大的荣幸，这多亏了老师和同学们对我的信任。

　　小组长是每个同学都向往的职位，它需要一个有能力、有责任感的学生来担任。我不敢说我是最好的，但我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的小助手，同学们的小老师!正如著名军事家拿破仑所说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”就凭这句名言，我就有足够的信心担任小组长，

　　我有足够的信心胜任小组长一职。第一，我有责任心，能帮助小组处理日常学习事务。第二，我学习不错，可以帮助学习较差的小组成员努力赶上别人，让每个人都能够充分地发挥出自己的聪明才智。第三，我爱好众多，手抄报做的也不错，因此，我还可以在一些其他的活动中出一把力。当然，我也有一些缺点，比如，对待事物的主动性、积极性不够高。但是，我相信，只要我肯努力，一定会将缺点改正了!

　　亲爱的伙伴们，如果我竞选成功了，我会发扬自己的优点，改正自己的.缺点;我会与同学和睦相处，打成一片，绝不会因为我是小组长，而骄傲自满，摆架子;除此之外，我还会整治我们小组的纪律卫生。

　　马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师，亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧!我会用自己的努力来告诉大家，当初的选择没有错。让我们团结一致，共同进步!

竞选组长演讲稿篇8

亲爱的老师，同学们

　　大家好！

　　今天是我第一次参加竞选．可以说，这次竞选者当中，我可能是学习落后的一个．但是我会通过自己的努力将学习赶上来．我希望我也能有一次机会为老师和同学们做点事情．同时也锻炼自己的管理能力．我相信同学们投我的票不会错，因为我将尽我最大的努力为同学们服务．我会带着全组同学共同进步，把成绩赶上来，不会落下任何一个组员，并且还要做好老师的小助手，一定不会让大家和老师失望．

　　如果我没被同学选中，说明我离做组长的标准还有一定距离．我不会灰心，依然会在自己努力的.同时，尽我的努力为同学们服务老师和同学们大力支持我，投我的票．

　　谢谢！