责任演讲稿

时间:2022-05-22 13:18:22 演讲稿 我要投稿

责任演讲稿15篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的责任演讲稿,欢迎大家分享。

责任演讲稿15篇

责任演讲稿1

  在人生的长河中,十年说长不长,说短不短,而我,在农电公司工作已有十年了。在过去的10年里,我见证了农电公司从小到大、从弱到强;亲身经历了农网改造以来的巨变和员工综合素质的逐步提高。今天抛开这一切不谈,我着重要与大家探讨的是――安全责任。

  说到安全责任,势必要牵扯到安全事故。大家可以仔细地想一想,不管是发生在外单位的或是我们农电公司内部的安全事故,诱发这些事故的主要原因是什么呢对,就是违章,而违章的根源则是安全意识淡薄,安全责任不到位。

  记得刚到供电所工作的那两年,在线路上处理故障或是检修,很少办理工作票,去验电、挂接地线,大多时候就是派人骑摩托车去把油开关或是分支保险拉开,然后回来一说,电停了,这边的人就爬到杆子上干去了。脑子里没有太多的安全意识,更谈不上安全责任的落实了,反正停了电把活干了就行了。当时,象这样的情况并不是单单在一个所存在。

  前事不忘,后事之师。12.2人身触电死亡事故大家一定还记得吧这件事虽过去6个年头了,但有时想想就像发生在昨天。也许有的人不这样想,甚至已经遗忘了,那是因为事故没发生在你身边,倒下的不是你朝夕相处的同事。如果我们的所领导在平时的工作中切切实实的抓了两票、三制,认真签发了工作票,可能就不会发生这样的悲剧;如果我们的班组长或是工作负责人认真的做了安全的组织和技术措施,一条年轻的生命也许就不会消失;如果我们的员工安全意识强,心中牢记我要安全,那安全事故可能就不会发生在你的身上;如果我们大家都多一点安全意识,多一点安全责任,那就不会有8.23、12.2等这样特殊的日子了。安全没有如果,等到我们说如果的时候,一切都晚了,留给我们的是追悔莫及和警钟长鸣,留给亲人的是悲痛万分和永失我爱。

  安全是什么安全是天,因为人命关天。安全是企业的生命线。安全是身体健康家庭和美。所以我们说,安全责任重于泰山!

  过去的十年是农电公司发展进步的十年,公司的一切都逐步走上了正规,各级领导越来越重视安全,安全工作越做越完善,安全责任的落实越来越得力。尤其自20xx年以来,各级都把安全工作当成了一项重中之重的工作来抓:象公司每季度的《安全监察简报》和《培训天地》,营业所每月组织的安全学习,班组每周的安全活动和事故分析预想,以及工作票的规范化填写和严格执行等等,这一切都充分证明了我们的单位重视安全了,领导重视安全了,员工重视安全了,压在我们每个人的肩上是一份沉甸甸的安全责任!截止到今天,我们所已经安全运行了3643天,这是所领导和全所员工认真落实安全责任,共同努力的结果。

  前段时间为了参加全国二级注册建造师的考试,我们系统地学习了施工管理等涉及到建筑工程专业的几门功课,在施工管理这门课里,开篇就讲了施工管理的七个任务,即:三管理三控制一协调,安全管理始终被放在所有管理任务的首位,是工程管理的重头戏,所有的管理都是以安全管理为基础,没有安全,就谈不上对工程的管理。

  安全第一,预防为主,综合治理的方针更是工程企业安全工作应遵循的基本纲领。

  翻开报纸杂志,打开网络电视,种种事故冲击着人们的身心,火车出轨,瓦斯爆炸,剧场火灾、一条条曾经鲜活的生命,以那么凄惨的.方式结束,胆小的我,常常不能去直面那些悲惨的内容和画面,可是即使我不去看不去听,我也知道,这些事故的的确确存在于我们生活的方方面面,鲜血淋漓、触目惊心。

  我也曾亲眼看到过,一名五十多岁的电工,违反车间操作规程造成的惨状:在带电情况下,他爬到车间顶部靠近裸露的硬母线附近处理电器障碍,不小心被吸在带有高压电流的硬母线上,等切断了全车间的电源才救他下来;我也曾看到过不按规范操作造成的重大损失:一个活塞车间仓库里的成品活塞没有合理码放,数以千计的成品活塞瞬间垮塌落地,变成了报废产品。

  面对血淋淋的事实,我们有何理由不讲安全我们有何理由不抓安全我们有何理由不把安全牢记心间呢又怎么能不让我们大声疾呼:安全无小事、责任大于天!

  对于安全管理,不能以为只有领导者才有责任,更不要以为只有当事人才有责任,作为一名企业的普通员工,我认为,安全管理是全员的责任,而且首先应当是每一位基层员工的责任。

  公司制定了安全管理制度、建立了安全管理体系、保证了安全资金的投入,为大家创造了安全生产生活的基本条件。这些只是安全管理的前提,如何层层落实制度,保证安全生产,则是我们每一位基层员工的责任,需要我们共同维护。

  认真学习公司制定的岗位职责、安全条例、技术操作规范,是安全的施工行为的基础;学会辨识生产生活中存在的安全隐患,是安全行为保障的前提;参加公司组织的各类安全培训是提高安全意识、提高风险识别能力、规范安全行为的有效途径。

责任演讲稿2

  20xx年6月,又一个“全国安全生产月”即将到来。今年的主题:“安全责任,重在落实”,再次呼吁我们将落实安全责任作为践行“安全第一”的恒定路径。

  “安全生产是我们永恒的主题,也是我们永远的责任”,这句话我们耳熟能详,意味深长,引人深思。在今年的安全生产月里,请你自问:“安全生产,我能做什么?”为什么这么问,因为这是我们职责所在。

  我们的企业,在经过三年奋战,顺利完成搬迁建设之后,已投入到正常的生产经营当中,磅礴发展。而安全生产是企业发展的前提和基础,是实现效益的基本保证,所以必须牢牢抓住。

  对于我们生产分厂来说,安全生产是我们整个集体的共同责任,积极贯彻、传达、有效落实安全精神;积极组织开展各项安全教育与培训活动;随时与他人共同分享已有的安全生产经验;依法开展各项安全生产检查工作;及时发现并消除安全隐患;个人在做好自己安全生产和安全防护的同时,要加以监督身边同事的安全工作;敢于纠正工作中不安全的行为;主动处理不安全状况;积极消除危险有害的环境因素;冷静处理突发事件;关注他人的身体和精神状态的变化。我们每个人为安全生产贡献自己的.一份力量和智慧,营造一个安全的生产环境,我们才能共享平安之和谐。

  然而,我们要清醒地认识到,与公司的安全目标相比,我们的安全生产现状仍有许多亟待突破的瓶颈。

  首先是习惯性的违章仍然常见:进入生产装置不戴安全帽或戴安全帽不规范;高空作业不系安全带;该戴大面具却只戴个小面具或口罩等等。以为是小事,只要完成工作任务,不出事故,就没什么大不了。但是长此以往,当某些坏习惯习以为常,在脑子里根深蒂固时,必将后患无穷。

  其次是安全培训和教育仍需加强。因为有初来乍到的新人要培训,再培训;有不懂安全的外来人员要培训;有干活不注重方法,蛮干的粗心人要培训和教育;有做事糊里糊涂、丢三落四、责任性弱的人要培训和教育;有凭老经验,不遵守操作规程的人要培训;还有我们与时俱进,学习新知识、接受新观念要学习、要接受培训和教育。安全培训只有起点,没有终点。

  还有我们的安全检查工作要深入,进入更深层次去发现问题,及时消除隐患,为安全生产保驾护航。

  还有…………

  安全系于责任,责任重于泰山。安全工作说一千,道一万,关键在于落实安全责任。人最宝贵的是生命,没有生命,一切无从谈起。安全责任,就是生命的保护神。管生产必须管安全,管安全必须担责任,责任多一分,隐患就可能少十分。

  当前,高温炎热天气将至,给安全工作带来新的严峻挑战,我们要以“全国安全生产月”活动为契机,强化安全意识,立足岗位,更加自觉地认知自己所肩负的安全责任,更加自觉地从细节入手履行自己应尽的安全责任,更加自觉地把落实安全责任作为热爱企业、忠于企业的定律,以个人尽责累积团队尽责,以团队尽责共筑企业平安屏障,以良好的安全工作业绩迎接中国共产党96华诞。

责任演讲稿3

  我们每个人都希望安全,我们每个人都盼望安全,我们每个人都渴望安全。安全是春天里的细雨,它需要我们用温润的双手去接住;安全是晨草上的露珠,它需要我们用勇敢的心灵去呵护;安全是金钱外的那片净土,它需要我们用全部的精神永远地去守护!安全就是身体健康,安全就是没有事故,安全就是您和我的幸福。

  清晨那第一缕阳光照射大地,我希望你安全;中午那一轮红日送来温暖,我盼望你安全;夜晚那一弯明月辉映浪漫,我渴望你安全。我觉得我有责任,我有一份沉重的责任,我有一份肩扛不起、心放不下的责任。我们的.生命像一首歌那么动听,我们的生命像一条河那么灵动,我们的生命像一座山那么沉重。

  我觉得我有责任,我有一份提醒、保护您生命的责任,这份责任是我工作和人格的使命。我提醒你系好安全带,因为你开车踏上了征程;我提醒你带上一壶水,因为你徒步跋涉在沙漠里;我提醒你戴好安全帽,因为你在隆隆的钻机旁、因为你在高楼耸立的建筑工地上、因为你在矿山深深的井下,因为你工作在这些危险的环境。当你从平原中走来,当你从沙漠里走来,当你从高山上走来,我深深地祝福你;当你在群山间挥动着臂膀,当你在戈壁滩上前行,当你渐渐远去只留下模糊的背影,我默默地祝福你。

  我们每个人都有责任,我们每个人都有一份保护自己和他人生命安全的责任,它也许是祈祷、它也许是叮咛、它也许是提醒、它也许是命令,但是你的每一句话都饱含着热情和真诚。爱人说:你上班去吧,家里有我呢;父母说:你走吧,我们能照顾好自己;炊事员说:饭凉了,我来热热,我不希望我的战友心冷;同事说:咱俩一起来,让我们共同担负工作的沉重;班长说:那里有危险,请你不要动;经理说:下班了好好休息,不要在马路上散步,不要去野塘和湖边游泳;安防科长说:制度上墙重在落实,责任上心重在实践;院长说:安全责任重于泰山,杜绝“三违”安全发展。

  安全权威机构对全国每年上百万起事故原因进行分析,95%以上是由于违章而导致。我说:“请大家不要违章指挥、不要违章作业、不要违反劳动纪律”。因为“三违”就是走向事故,就是靠近伤害,甚至断送生命;其后果就是伤害个人、伤害家庭、伤害集体、伤害企业、伤害国家。我们要树立正确的价值观和生命观,沉重的历史告诉我们:钱可以买来快乐和高兴,却买不来璀璨而伟大的生命。

  我就生活在一个工伤家庭。父亲坐货车出差,身边带着酒精,因为道岔工违章作业,导致了火车追尾,熊熊大火中父亲失去了生命。父亲去世时我只有三岁,母亲带着我和弟弟走过了一个艰难而凄惨的历程。天上下着大雪,地上刮着北风。我在问绿柏和苍松,我在沉思、冥想和聆听:一位泪眼模糊的妇女,她的依靠在哪里?一双孤苦伶仃的儿童,他们的父爱在哪里?是谁把温暖的手、宽厚的胸、深深的爱、浓浓的情葬送?

  事故用金钱堆积,教训是鲜血染成;违章要付出代价,伤害需痛苦惊醒。我们不能逞一时之勇,得一世之悔;我们不能逞一时之快,得一世之痛;我们不能为了嫌麻烦,图省事,降成本,而违反正确的工作方法;要着眼于重点区域、重点部位、重要环节,使安全工作做到预控、可控、在控;让我们每个人都做到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不被伤害”,实现本身无违章、身边无事故、处处有真情。

  柳枝泛绿,禾苗泛青,微风送暖,万紫千红。钻塔在戈壁滩高高竖起,不远处是一片御寒的帐篷,听——隐隐传来了钻机勘探宝藏的轰鸣声;越野车在土路上前进,不远处是我们的地质工作区,看——那里有战友们勤劳挺拔的身影;城市在快速发展,各行业在快速前行,那里有我们的爆破工地、矿山工地、建筑工地,想——如何才能实现我院持续安全发展?

  “君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家。”让我们在十八大精神指引下,胸怀国家、志在地矿、心系职工,为实现我院快速发展、健康发展、安全发展,努力踏上不懈奋斗的伟大征程。

责任演讲稿4

老师们,同学们:

  大家好!

  高尔基说过:世界上有许多你不愿做的事,但这就是你的责任。责任这个词是我们一生的启明灯,只有做好自己的责任才能在社会上站住脚,我们应该去做好自己分内的事情,就像老师的责任是教书育人,清洁工的责任是让到路变的整洁······一个人只有做好自己的事情,才够一个真正的勤劳的好公民。

  现在的各行各业的人他们都背负着职责,他们都把自己的目标放在首位,不断攀登,不断进步。只有去努力的朝着责任前进,才会有收获,成就。在生活中,就应该严于律己,做好每一个点点滴滴,要把自己的事情完成的漂漂亮亮,对自己要有目标,要有做到不达目的决不罢休的精神。要对自己对家人对社会有责任感,这是每个人的`必修课,也是为人生的未来铺上一条阳光大道!

  在我这一生,我最佩服的人就是我们的窦老师,在她的身上有许多发光点。窦老师就是一个认真负责的好老师,每天来到教室,不是坐在板凳上命令这值日生做着做那,而是放下包就拿起一把笤帚和学生一起打扫着地面。她常说:“教室是大家的,每个人都应该对这个家负责,起到这个家庭成员的责任才是!”在办公室里,也可以找到认真的面孔。一进办公室,就听到了老师的谈笑风声,聊聊生活,聊聊家人······可窦老师却依旧拿着红笔在那里孜孜不倦的批着作业,根本不受干扰。我呆住了!窦老师还对我们说:“虽然我们只有一年的缘分,但我也要在这一年中为你们负责,起到老师的责任。你们也要学会对自己负责!”

  窦老师就是这样的人:孜孜不倦,一丝不苟,尽职尽责,为自己想得少,为别人想的多的人。

  我们也该想窦老师一样尽自己的一份责任,尽到自己的义务。

  或许生活中有很多很多的事情你不愿意做,写作业,看书,做家务,写博客。练琴······但是你必须去做,因为它们是你的责任,你要进全力去把它们完成到最好。进到你作为一个人应该去做的事情。更要不断地刷新自我,挑战自我,敢于向责任挑战。

  人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身,只有在解决它的物质条件已经存在或者至少在形成过程中的时候,才会产生。

  这就是人的根本,人生就要去把那些不愿去尽到的责任感到最好,最完美!加油,同学们!

责任演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  母亲若是根,我们就是花朵,是她给予我们营养,让我们茁壮成长。

  曾经的我们快乐,自由,没有牵挂,可以肆无忌惮的玩耍、学习;可以理所应当的接受母亲对我们无微不至的爱与关心,但是现在的我们要学会担当,学会长大。

  在菊潭的我们更能体会到母亲对我们呕心沥血的关爱,呵护……在以前总感觉自己的母亲很严厉,对我们不闻不问的,而现在才知道自己每天晚上在被窝里,哭着想着的`人是谁,是谁为了我们可以拼死拼活的挣钱,又是谁在你伤心的时候给你鼓励,在你失望的时候给你希望……是她——我敬爱的母亲。

  到现在我还清晰的记得,自从我升入菊潭以后,与她和父亲第一次见面的场景:刻下了岁月痕迹的父亲,慈祥和蔼的母亲,她手里拎着一个大袋子,站在大门口,向校园里张望,眼神中饱含着思念与期望,同时又有些激动。

  那个时候她看见我时问我:“在这还习惯吗?”我迟疑了一会儿:“嗯,都挺好的”“钱还够花吗?”、“天冷了,要穿厚点。”她又指指呢个袋子说:“这里面有衣服,冷了记得穿上呀!”、“在这要好好学,要听老师的话”、“有事记得给我打电话”、“还有就是,这里面还有些零食,饿了就吃点。”……听着她说话,看着她的眼睛,我从呢里看到了关切与深爱,那样认真,那样温柔。渐渐地眼眶有些湿润,但我不能哭,我怕,我怕她看到,多么希望在呢一刻定格,她那时的目光,我永远记得。

  美好的时光总是那么的短暂,我不得不与他们分离,我看着他们远去的背影,渐渐消失,我才意识到我的父母原来已不再年轻。

  她对儿女的话语总是这些,他们可以不惜所有代价帮助我们完成物质上的需要,他们只是希望我们能够好好学习,他们为我们付出呢么多,只是希望我们可以好好学习,就像呢首歌唱的一样:“总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大后,才懂得你的不容易……”

  我们要好好学习,报答他们,才能让他们少一些负担,少一些辛苦;我们要坚强,要有上进心,要努力让自己承担些许责任;这样我们才能问心无愧的去接受他们的爱!

责任演讲稿6

尊敬的领导、各位同事:

  大家好!

  在教师这个职业中我首先应该具有的就是责任心,它比什么都重要,有了责任心就会有爱心。

  师爱是一种奉献,师爱是一颗爱心,师爱一份责任。人民教师使命崇高,责任重大;人民教师铁骨铮铮,掷地有声;人民教师是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光辉的职业。爱岗敬业,爱心育人,以德育有,服务育有,是我们永恒的主题,也是教师职业道德的灵魂。

  教育事业是良心事业,教育事业是爱心事业,忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、耐心和责任心。从这个意义上,我们可以这样说,一名教师只有坚持爱岗敬业,爱心育有,以科学和理论武装自己,以正确的舆论引导群体,以高尚的情操塑造学生,以的成绩鼓舞家长,方可称得上是师德高尚,业务精良。也只有始终坚持以人为本,以德育人,充分尊重学生要格,按照学生个体差异,尽心尽力,用自己的拳拳爱心滴滴真情,像教自己的亲骨肉一样,手把手,一横一竖,一行路,一丝不苟,循循善诱,辛勤耕耘过的教师,才会懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才会明白几滴汗水,几分收获,几颗星光,几分笑容的真谛所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。

  我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责,把具体事物一点一滴地做好,把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案,上好每一堂课,做好每一次作业批改,把握好每一名学生的成长。这就是敬业,这就是爱岗!这就是尽职!

  我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间,是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的.东西。

  我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的品德和习惯。我们要成为”学生成长的促进者“,在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要,使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

  做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命,无私奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外,更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能,我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

  能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们,谁也不例外。旗帜在前,催人奋进。我经常问自己,我离的距离还有多远?我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。

责任演讲稿7

  大家好,我今天演讲的题目是:担当与责任

  每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生……

  我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字--有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的.班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。

  有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责与勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

  负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

  责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重与爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小与可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。

  担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!

责任演讲稿8

  在准备演讲的时候,我想“责任”这个话题大家可能不太喜欢,就去做了一个小调查。我先找来了A同学,问她:“如果成人礼上有一个主题演讲,给大家深入浅出地说一说责任是什么,你愿意听吗?”她一脸不高兴,说:“这什么垃圾创意,我盼了这么久的成人礼你就让我听这个,还讲责任,主讲人纯属脑子有泡啊!”在我告诉她那个脑子有泡的主讲人就是我之后,她犹豫了几秒,眨着大眼睛,一脸无辜地问我:“如果我忍不住睡着了,你不会怪我的对吧?”旁边的B同学看不下去了:“你这人怎么这样?都不尊重人家的劳动成果。我听不下去顶多也就玩手机。”C同学呢,比较好心,给我提了个建议:“你可以做个弹幕在大屏幕上直播吐槽啊,我发誓,这么一弄,你的每句话大家绝对都认真听。”我脑补了一下弹幕的盛况,简直美得不忍直视。

  那时候我内心是崩溃的呀,我甚至依稀看到了开讲三分钟台下已然睡到一片的画面。但我心里更多的是纳闷,为什么一提“责任”,大家就苦大仇深得跟周六加课一样?责任这两个字有那么可怕吗?

  当时我就在想,我能不能用自己的亲身经历告诉大家,承担责任不仅不可怕,还可以是一件轻松又快乐的事呢?我的第一反应就是在辩论队的经历。我记得刚进队的时候,一提起要打比赛我就兴奋得跟打了鸡血一样,写稿子比谁都快,打模拟比赛总是到得最早的那个。这些事可能在旁人看来只是一个队员分内的责任,对我而言却是一种享受,从来也没觉得痛苦。

  我以为我能凭着这种热爱,一直以享受的姿态去承担我的责任。直到有一次,我参加了一场比赛,虽然是普通的小组赛,我们仍然准备得像往常一样充分。谁也没料到的是,我们输了,建队三年多以来的第一场败绩。作为新晋队长,我感觉有很多双眼睛注视着我,期待着我带领它重新走上巅峰。那段时间我经常会在深夜里对着电脑,但什么也写不出来,只有那种身心俱疲、心力交瘁的感觉。

  我第一次觉得“辩论队”这三个字像是一条扁担,重重地压在我肩膀上。每次我看着身边的同学平时能按时去吃饭、周末有时间出去玩,我都会问自己:“王婉婷,你撂挑子不干了能怎样?地球离了你就不转了吗?你本可以过得轻轻松松,每天闲到发慌,何必自找罪受?”但我后来还是一点点地撑了过来,承担起了我肩上的责任。也没有多崇高的想法,只是看着我那些也一直在努力的队员,让我一走了之,把锅丢给他们去背,真的做不到。

  我又想起了很多的经历,承办文化日、策划开学典礼和狂欢节、参加模拟联合国……一开始义无反顾的担当总是因为热爱。等热情褪去了,把它们做成、做好的过程,哪一次不是辛苦的、艰难的?要承担一份责任,没有轻松愉快这一说。有哪个父母是每天喝喝小酒看看电视就把我们养活了?有哪位老师是每天喝喝茶聊聊天就把我们教会了?承担责任在我们人生的这张考卷上不算压轴题,也够得上那道解析几何,有人竟然指望着方程都不联立就能出结果?也真是你数学老师的好学生。

  有人要问了,我干嘛非得自找麻烦?我从一开始就不进辩论队,不要逞能去当什么队长,哪还有这么多事?没错,未成年的时候,这种做法是完全可以的。我们的生活有父母支持,很多人给予我们爱,为我们付出,承担责任没必要成为我们的生活必需品。但在我们走进18岁以后,没有人再有义务来无条件地为我们付出、容忍我们了。你要是工作有点不顺心就撂挑子不干,老板才不会天天跑来跟你讲“要有责任感呀”,直接丢出公司。成人意味着我们有了独立的社会角色,每个角色都有他应尽的义务,做好分内的事就是责任最基本的含义。

  但我今天更想说,我们也应该多去奉献自己,承担一些我们本无义务去承担的责任。有句话叫“毫不利己,专门利人”,我原来对这句话简直深恶痛绝,利己是动物的天性啊,怎么能反其道而行之?现在呢,我还是很讨厌这句话,但我理解了其中可取的部分,那就是利他精神。什么叫利他精神?我们来看一些身边的例子。

  这是直升的同学们初二毕业前去密云的照片。过河的时候很多男生背起女生,还有很多男生把锅碗瓢盆都背到了身上,这样有担当的人,以后怎么会不是一个好丈夫、好父亲呢?

  这本杂志大家应该不陌生,每一期都是做足了心思,我们应该感谢它背后的团队,感谢这些同学为了留住我们的故事付出这么多心血。

  每年开学前,都会有很多同学来义务打扫卫生、分发新书和材料。有些同学甚至没做完的暑假作业都不管了,来到学校为大家志愿服务,比如我就是其中高风亮节的一员。

  还有风里来雨里去的国旗方队同学们,积极行使参政议政权利的学生理事会的同学们。

  这是我挑出来的最温暖的一张照片,没有之一。就是在去年这时候,我们年级的同学策划了圣诞歌会,给很多十一人留下了美好的回忆。这就是圣诞歌会的策划团队和演职人员,除了中间那个毛茸茸的圣诞老人,那是贵爷,他除了看啥也没干。

  半年前的入境教育,我们每个人都在为别人奉献,给同伴鼓励和支持。还有那个雨夜里令人难忘的篝火晚会,正是因为有了这个小团队的付出,我们才能看到这样期待的目光,这样欢脱的笑容,这样非常专注,被同学们的表演深深吸引的表情。

  这是今天成人礼策划团队和演职人员的名单,这些同学在高三繁重的学业之余,还愿意为大家做点事,所以才有了我们今天留在这里的欢笑和泪水。

  看过这些照片我们会发现,正是因为我们自己和我们身边的许多人承担了本来不必承担的.责任,我们的中学生活才会有这么多美好的瞬间和幸福的回忆。利己是每个人生来就会的,但如果只有利己,那穷人就活该被饿死,难民也活该被枪杀,还会有无数个小悦悦丧命在车轮下。所以我们一生中所做的很多努力恰恰是在中和利己这种天性,人类社会才不会变得像动物世界一样弱肉强食。这种人与人之间的奉献也是一种责任和担当,它是让我们这个社会少一些戾气、多一些温暖的最强大的力量。

  比如我们的一位学长:裴济洋。不少同学应该都看到过他的《澄明之境》在学校发售的海报。但大家可能不知道,《****》曾经用半个版面的篇幅刊登了《裴济洋:售票达人送你回家》,报道他20xx年起志愿从事铁路售票,帮助至少20万人买到了回家的车票的故事。那么接下来我们就来听一听这位学长对成人的看法。

  (放视频)

  我们看到,这位从十一毕业仅7年的学长已经开始承担起他对这个国家和社会的责任。那我们不得不对马上就要成年的我们提出一个问题:我们要不要对国家和社会负责?

  有些同学坚定地说,要,因为我们要成为社会栋梁和民族脊梁;有些同学说,不要,我过好自己的日子就可以了,没能力也没义务承担那么大的责任;有些同学说,我也不知道。

  我们先不着急给出一个答案,先来想一想为什么有些同学对这个问题感到犹豫甚至抗拒?我猜啊,原因很简单。你四下看看吧,看着中国,看着世界,雾霾漫天,垃圾遍地;河里游不了泳,田里结不出粮;水资源也短缺,电力也有缺口;稀有动物越来越少,冰川雪线越退越高;人与人之间的联系在断裂,信任在变得脆弱。谁能不感到悲哀?谁能不感到无奈?但无奈悲哀有什么卵用吗?我们什么也改变不了。除了得过且过,也就是在朋友圈发发段子:祝贺北京各大地标建筑物今日发射成功!这是什么?是深深的无力感。现在看来,这种调侃和嘲讽是我们唯一能够消解内心无力感的方式了。因为我们,期待这个世界变得更好,但是好像什么也做不了。

  可我们是活生生存在的人啊!我们有意义的行为难道只是忍受和等待么?不是的,作为现实存在的我们不是没有力量的。在任何情况下,我们都是有选择的,我们的选择就是我们的力量。一位经历过纳粹集中营的心理学家写过一本书,在书里他说,即使在集中营里你也是有选择的。比如走进一个房间去安慰别人,把自己的一小块面包送给更需要的人,比如尽量克服冷漠、保持和善和平静。

  而在“雾霾”这个集中营里,我们也是有选择的。我们可以去坐公交、坐地铁、骑自行车,哪怕是在空气质量优良的日子;我们也可以打12369去举报我们看到的雾霾污染源;我们甚至只需要拒绝在朋友圈和微博里发关于雾霾的段子,这种所谓的“黑色幽默”让我们以为自己在以嘲讽的方式反抗雾霾,会让我们想去为抵抗雾霾做点实事的脚步停下来。

  也许你会说,我一个人做这些根本没用。没错,哪怕是在座的所有人明天都不开车,也不会让空气质量指数从500降到450. 但问题的关键在于我们能否改变自己的“受害者心态”,我们是否意识到了面对污浊的空气,我们也该承担一分责任?现在的我们的确不是主要污染源,但等到有一天,我们成为了这个社会的建设者,成为了一家工厂的总经理,成为了一个城市的市长,我们还能拒绝承担这份责任吗?等我们的孩子出生时,我们有没有底气指着他们第一眼看到的、窗外那个没有色彩的世界,告诉他们:你的爸爸妈妈、爷爷奶奶一直在反抗着,你也要行动起来,不要沉默着去忍受,不要等待别人来为你改变!

  改变我们自己的心态不仅在于雾霾这一件事,我们不能一边抱怨着政府不作为,一边又拒绝从我做起、从身边开始改变这个环境。我们真的是这个社会的主人,所以如果我们都不相信我们可以依靠着法律而非人情去解决问题,那么法制建设就永远不会成熟。如果我们都不相信我们可以不用送礼就能维护自己的正当权益,那么****又怎么可能会有消失的一天?

  肯尼迪曾经说过这么一句话:不要问国家能给你什么,而要问问你能为国家做点什么。我们都很渺小,渺小到微不足道。但我们真实地存在于在不同的地方,以不同的方式,都在给这个世界提供某些东西,给出它的面貌,赋予它以形状。愿意主动采取个人行动,从小处着手,去拯救大问题,这样的行为从来都不是无意义的,更不是幼稚的。这是我们的选择,它代表着我们的姿态,我们的姿态就是我们的力量。对即将获得更多权利,也要承担起更多义务的我们来说,这更是我们该具备的最起码的公民意识,是我们对于这个国家的担当!

  我曾经读到过一句发人深省的话,在最后分享给大家:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。

责任演讲稿9

  有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕,有人把我们比作传播知识的天使,有人把我们颂为人类灵魂的工程师,更有人称我们的事业为“蓝天底下最光辉的事业”。太多的溢美之辞背后,三尺讲台依然是个平凡得不能再平凡的岗位:没有掌声、鲜花的拥抱,没有坐小车,吃大餐的潇洒,更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。然而就是这普通得不能再普通的三尺讲台,却传承了中华五千年的历史,传递了人类所有的文明。在这半亩方塘,放飞了未来的希望与梦想,铸就崇高与神圣的,浸润了三尺讲台耕耘者沉甸甸的责任与浓浓的爱。

  责任如山。如今的孩子都是家中几代人的希望,从我们接手的那一刻起,我们就接收了这个家庭未来的希望,更是接过了祖国未来的希望。这沉甸甸的责任扛在肩上,身为教师的我们,又怎能又尽心尽力的做好自己的工作呢?

  为了这份责任,课堂上我激情澎湃地带领学生莘莘学子在科学的殿堂遨游。让他们畅享知识的甘霖;课外我语重心长地与他们促膝谈心,为他们排忧解难;空余时间,我如饥似渴的在教海探航,为自己的远航积聚能量。多少次课堂上的播洒智慧,多少次办公室内的潜心批阅,多少次操场上的嬉戏打闹,我完全融入了孩子们的世界,这一切的努力、一切的付出,均源于一位教师强烈的责任感。作为一个刚满周岁孩子的母亲,我多想多与孩子呆一会儿,教她说话,扶她走路,帮她认识大自然,孩子的一个眼神,一个笑容、一声“妈妈”都会让我心醉不已。我是一个母亲,可我同时又是一个五年级班的语文老师兼班主任,还是一个毕业班的英语老师。繁重的课业负担让我没有更多的时间与女儿交流,因为教室里一双双渴求知识、信任的目光望着我,作为老师,我怎敢有丝毫的懈怠呢?语文教学的天地宽广而博大,我有太多的功课需要补习,有效课堂的召唤,我有太多的观念需要更新,书本是我最好的老师,我静下心来读《给教师的建议》,深入读悟孙双金的情智语文,窦桂梅的激情语文,支玉恒的睿智语文,从一位位大家的著作、课堂实录中汲取养料,充实我的教学思想,让我的课堂也有了惊喜的生成,有了灵动的气息。由于乡村学校师资的缺乏,英语水平一般的我,应学校之难,成为毕业班的英语老师,说实话,6A6B书上的单词有些我真的不认识,还记得领到6A课本翻开第一课,课题publicsigns我就傻眼了,这两个单词我都不会,天哪,接下来,我该怎样教学生呢?但学校课务已定,不行,也得行,我对学生说:“张老师的英语水平有限,但张老师会尽自己最大的能力去教好你们。”为了这份承诺,为了这份责任,查音标,听录音,复习语法,练读课文成了每天我必做的功课。上一节英语课,备课至少花去我两节课的时间,有时我也觉得累,但我知道,让他们爱上英语是我的责任,我必须得对这个班学生未来的'英语学习负责。只要有付出就会有回报,我的认真、我的努力也感染了学生学习英语的热情,我的和蔼、我的激励也激发了学生对英语的兴趣,学生的英语成绩稳步提高。也许这样的生活是辛苦的,但在这如山的责任下,我又怎能不负重前行呢?

  多年的教育教学经验告诉我,仅有强烈的责任感依然难也成为三尺讲台上的仰望者。一株株幼苗只有沐浴爱的阳光雨露才能茁壮成长。我深知,我必须将满腔的爱撒向每一位学生,尤其是那些因为家庭贫困、父母离异、双亲远离而“营养不良”的学生。爱如甘霖,爱会驱散笼罩在他们向上的阴影,爱会滋润他们干涸的心灵。

  张钻是个聪明的孩子,可由于从小缺乏父母的管教变得顽劣可恶。他常常会搞出一些恶毒的点子来欺负同学,有一次他用瓶子灌满了开水,把滚烫的瓶子塞进同学的脖子,把同学烫得眼泪直流;班上有个学习成绩很差的同学,张钻欺负他就更过份了,常常骑在他身上,让那位同学叫他爸爸,最严重的时把那位打得不敢回家;还有一次,他把死蛇放进女同学的抽屉,吓得同学脸色苍白……作业拖拉更是习以为常。爱这样的学生,的确有些勉为其难。可他是我的学生,爱他是我的责任。不知道多少次,当他犯了错误后,我和颜悦色、语重心长地跟他讲道理,也记不清多少回,我陪他聊天,甚至和他玩游戏,只要他有了点滴的进步,我就在班上及时肯定他、鼓励他,让他从新确立正确的价值观。时光在流逝,我的爱始终跟随着他,在爱的感召下,现在的他,尽管有时仍会拖拉作业。虽然偶尔还会搞些恶作剧,但较之从前的劣迹斑斑,已经进步了许多。是爱,让他告别了小霸王式的生活,走上了正常学习的轨道。张钻需要爱,班上每一个学生都需要爱,我愿作爱的使者,让爱的阳光雨露照耀滋润每一位学生的健康成长。

  也许我的一生都是平凡的,但我会在我平凡的一生中,用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵!

责任演讲稿10

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!今天我演讲的题目是:《如何做一个有责任心的好教师》。

  记得比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,它使我们有勇气排除一切困难,甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。

  大家可以想一想,我们教书这一届学生未教好,我们还会盼下一届学生,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢?

  一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业

  我们经常听到讴歌教师职业精美的语句:“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”,等等。因此,为了无愧于这些称号,为了尊重教师职业,为了尊重我们自己,我们要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,“要给学生一滴水,教师要有一碗水;要给学生一碗水,教师要有一桶水;要给学生一桶水,教师就得长流水。”学无止境,教亦无止境。作为新时期的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识,随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。

  在平时的教育教学中,我们可以向书本学习,多读教育经典,多读专业著作,多读教育报刊,多读人文书籍,只要这样,我们才能拓宽自己的视野,积累丰富的学识,丰富自己的教育教学管理经验。

  二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态

  责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的'平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

  当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动,这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱,但是换了学生的成长,家长的信任,自己的进步,这何尝不是一种回报,一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的,你无力改变它,那就换种途径吧,不会那么痛苦,烦恼。

  当你获得了精神的慰藉时,你也会有另一种快乐,幸福感,这样才不会消磨你的意志,你前行才会有动力,才会乐在其中。工作是才会更有热情,工作效率也会提高。

责任演讲稿11

  时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了。站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。

  常常听到有人说:你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假……。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:老师吃得是良心饭!这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。

  泰戈尔说:花的事业是甜蜜的,果的'事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?

  如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。

  冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己:

  爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

责任演讲稿12

  每一颗种子都有一个梦想,那就是破土发芽,能够在阳光的恩泽下茁壮成长;每一条河流都有一个梦想,那就是奔向大海,希望在它浩瀚的怀抱中实现永生;每个人也都应该拥有属于自己的梦想。

  小时候,我们有着遥远却单纯的梦想:有的希望自己有一座全部用食物堆砌而成的房子,双眼所及,都是可以吃的,那的确挺美好,不过不知道把房子吃完了该怎么办,当然,小时候嘛,我们不需考虑如此之多;有的希望自己也如同动画片中的英雄人物一般,拥有超能力,能够惩恶扬善、匡扶正义、拯救人类;有的则希望有一天能够环游世界、漫步太空……小时候的梦想虽然看起来有些漫不经心的荒诞,却充满着满像力与创造性,闪耀着进取的光芒。

  长大后,再谈梦想,有的人会觉得很不可思议:这都什么年代了,还谈那么老套的东西!你鄙视也好,不屑也罢,其实,这只能说明一个问题:你心虚了!因为你会猛然发现,你竟然连梦想都没有了!这不得不说是一件很可悲的事情。

  今天,我们的主题是青春与责任,青春孕育希望,责任成就梦想,我认为我们青春的责任就是为了让梦想有实现的希望!

  梦想的实现,换句话说,就是自我价值的实现,很多时候,我们的价值被深深打上了国家与家庭的烙印,承载着国家的理想与父辈的嘱托,我们的胆子很沉重,沉重得时常放弃自己的梦想。梦想没有错,只要你一不反人类反社会,二不消极不颓废,只要它是发自你内心深处的呼喊,我们就有责任去将她付诸实践。梦想该怎么实现呢?首先,梦想来源于现实,不能脱离现实而架空存在。比如有一则寓言这样写道,从前有一个人,在上帝面前苦苦哀求,想学习画龙的本领,上帝最终被他的诚恳打动,传授给了他画龙的本领,可等他学成回去之后,他才失望地发现,无论他的龙画得再惟妙惟肖,却总是无人问津,因为他脱离了现实,现实生活中没有龙,他的本领也就没有了用武之地。可见,梦想必须是根植于现实的。其次,梦想高于现实,它的实现有一定的难度。欧文、傅立叶等人的空想社会主义,马克思、恩格斯等人的共产主义理想,我们没有谁说它们是幻想,只是比较难于实现而已,而正是这难度,才让他们的努力显得更有价值。最后,梦想需要规划,一步一个脚印地沿着你自己描绘的路线前进。很多人说他有梦想,却只是挂在嘴上的梦想,我们更有责任将嘴上的梦想变成行动中的梦想。我想当一个作家,就得从现在起看更多的书、写更多的`字儿,从今天起,留心社会百态、关注生活细节,就这么简单,等到你的积累让所有的条件都成熟了,你的梦想也就自然实现了。

  实现梦想,实现个人价值,离不开脚踏实地、艰苦奋斗的作风。但自从一大批快男超女、网络红人的出现之后,很多年轻人逐渐背弃了那样一条追逐的道路,却在绞尽脑汁地想靠炒作、恶搞等一系列增加自身曝光率的方式,渴望一夜成名,这体现着如今不少青年价值取向的歪曲,也可以说是对梦想及其的不负责任。对梦想负责,是让梦想远离投机,而与汗水浇灌在一起,梦想的美丽只会绽放在艰辛的奋斗历程中,而不是投机取巧的手段里边。

  今天,我之所以抛开青春与责任来谈梦想,是因为我始终觉得,除去对国家、对社会、对家庭的那份不可推卸的责任,对于梦想,我们的责任其实更大,一个梦想落空的人生应该是一个残缺的人生,有人说“生活的意义就是为了找寻生活的意义”,我要说,难道为梦想而奋斗终身还算不上人生的意义所在吗?是的,也许梦想离我们是有很远的距离,但我们正年轻,不是吗?对自己负责,也对自己生命的价值负责,当太阳升起的时候,我们最好开始追逐的脚步。

责任演讲稿13

各位领导,各位老师:

  大家晚上好。

  今天我演讲的题目是《爱心,责任》!

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”

  爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。

  有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。

  看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

  除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的`爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:“没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的”。

  教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。、

责任演讲稿14

  安全,在嘴唇和牙齿的开合之间,是一个容易说的词,也是一个沉重的词。从我们出生的那天起,这个词就在我们的耳朵里重复了成千上万次。再回家,妈妈的教育,学校的老师教育,安全这个词既可畏又可恨。

  一次又一次可怕的车祸。去年春茶采摘期间,我家乡鲁恒村附近发生车祸,死了三个人,其中一个是我们的亲戚休梁叔叔,他死于不系安全带。这说明危险无时无刻不在你身边。如果你不注意,那只是一只老虎,它会张着大嘴吞掉你的生命。

  讨厌不注意安全的人。每一天,每一刻,都有人死去。为什么?因为他们不重视安全。开机动车的人不允许进入全封闭公路或国道,但为什么有人愿意去?因为他们不重视安全,把安全当儿戏,灾难来临时,他们没有后悔的机会。而这一次又一次,血的教训改变不了人的警惕性,所以事故总是时有发生。

  什么是安全?安全是人民的日子,安全是漫长的道路,安全是灵药,安全是幸福的船。

  安全是人民的日子,这是真的。我们应该时刻注意安全。现在条件好了,村里的车越来越多了。如果粗心大意,危险就会到来。村里的路很窄,大概两辆小一点的车可以并行。如果这个时候不提“12分”的精神,一场无情的车祸就要了你的命。

  安全是一条漫长的路。人生有几十年甚至几万年,不能没有安全,安全要永远记住。你一时的疏忽,可能会带来终身的遗憾,有时根本没有后悔的.机会。所以,安全的弦要一直绷得紧紧的,这样安全才会伴随你一辈子。

  安全是万灵药。安全是个谜,你关注它,它会给你一百年的良药;相反,如果你不去关注它,它可以让你接近危险,让你解开它有多可怕的谜团。

  安全是幸福的船,就像我们的家一样。虽然很常见,但我们最注重的是安全,尤其是交通安全。因为爸爸每两周回来一次,他在义乌,回来的路还很长,但是从来没有出事过。因为爸爸知道如果他出了什么事,我们会很难过,所以他总是记得安全,让我们一家人幸福快乐。

  安全是一个普通的词,却是百万生命的保障。安全是最重要的。没有安全,就算你是亿万富翁,又有什么用?让我们始终以安全包围自己!把安全带带回家,让幸福陪伴着你,我和他。

责任演讲稿15

尊敬的老师、同学们好:

  我今天演讲的题目是《大学生们回归本位》

  大学生们,这个名词的光环几近消失。不管是在路上,在车上,在桌上,只要不说是大学生们,基本上没人能看出这个人是大学生们。为什么?因为这个人没了大学生们应有的气质和举止。当一个人表明自己是大学生们时,得到的不再是仰视和高看一等,而是一种戏谑的几近俯视的态度,为什么?因为大学生们平凡的几近成为社会的负担。今天,我们讨论大学生们的社会责任,但是,我想谈一下,什么是大学生们,大学生们应该怎么样,如何回归自己大学生们的本位。让自己成为真正的大学生们,就是当代大学生们首要的社会责任。

  什么是大学生们?在大学里生活过,上过课,考过级,拿过证的学生不一定就是大学生们,当然年龄大的学生也不一定就是大学生们,大学生们不是年龄和知识的增长,而是心理、道德,和善的成长。大学生们应该就是明德,亲民,止于至善的人。

  大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。大学生们要走的路就是明明德,亲民,止于至善。按照这条路走下去才能成为受人尊重的大学生们,也才能为自己创就美好的未来。接下来,我简要说一下,怎么样明明德,亲民,止于至善。

  明明德,就是克明峻德,能够彰显人性的美德,克服自身的道德缺陷,完善自身的道德修养。这个解释很晦涩,我们不太懂,也就不太好做。那么我们该怎么做呢?

  我们现在做的最多的应该还是上课学习,我们学习的时候不仅要学好显学问,更要做好隐学问。怎么做呢?很简单,如果自己身边有空做,主动给晚到的同学让个座;老师喊同学们好的时候,大声的回一声老师好,而不是小声嘟囔;同学回答问题不完善或是很差劲的时候,不去起哄嘲笑;老师提问题没人回答的时候,主动站起来表明自己的观点,不是炫耀,而是配合老师继续讲课;下课时,多给累了一节课的老师一会儿由衷的或是表面的掌声等等,这些都是隐学问,看似不起眼,实则很重要,简单不是问题,重要的是可以从简单的行动中使思想得到复杂的升华。做地多一点,心自然会高一点,人也自然会上进一点。 还有,上公交车的时候,别挤破头似的往前推,想早上车就多看看公交车,判断一下车停靠的位置,事先站在那里,自然可以早上车;在车上,想坐的话就坐在后面,如果坐在前面就多给弱势全体让让座;下车按顺序,不要抢着下,也不要拖拖拉拉。在宿舍里,少吩咐别人一点,自己多承担一点,有时候一点小事吩咐别人的时间自己也就做完了。

  大学生们处于什么阶段呢?用周易的卦象来表示就是乾卦的.第一爻,初九,潜龙,,卦辞是“潜龙勿用”。意思是,人生的初步阶段,要多做,多准备,凡事做细一点,多做一点,就能够使自己成长,自然的升到第二爻,九二,见龙,卦辞“龙在田,利见大人”。就是说,做好了细微的有成效的准备,自然就会表现出大人风范。对我们来说,就是自然表现出大学生们的风范。 既然提到周易,我说一点题外话,就是大学生们可以立大志,但没必要逼着自己做太大的事,大学生们只是潜龙,而做大事的是飞龙阶段,潜龙和飞龙差的不是一级,而是四级,九五,飞龙,飞龙在天。可能你对飞龙没有感性的认识,但是九五之尊什么意思应该明白,飞龙就是这个阶段。我们追求的阶段,是九二,见龙,否则就空有大志,落败而归。

  亲民,朱熹的注解是新民。苟日新,日日新的新民。就是说自己要时时进步,时时创新。朱子有经典的解释,但我认为现在还是做亲民解好。亲民,对自己身边的人亲,不是亲近,亲昵,亲热;而是亲和,尊重,善待。现在国家将以人为本作为核心,我们要理解,对国家社会而言,我们是这里的人;但是对自己而言,我们不是这个人。把以为人为本贯彻到我们个人的生活中就是以别人为本。当然,这是很难做到的,所以说这只是一种口号和理想,但是亲民我们是能做到的,亲民算是以人为本理念的低一级别的要求吧,对国家负责,作为当代大学生们,做到亲民就是负责。

  止于至善。这是一个不可能实现的目标,万事万物都在变化之中,至善是不存在的,盛极必衰,物极必反就是这个道理。如果能够止于至善,是形而上学,就是唯心主义。止于至善,能够作为大学开篇的压轴之结句,当然有其重大意义,是不能从现代科学的角度看待的,止于至善是一种对自身极高的要求,希望自己可以做到最好,做到极致。作为我们,追求更好就是止于至善。或者说适合自己的,对社会他人有益的态度或事,我们一直持有和坚持做。善的,坚持,一直,这三个词就是止于至善的不二法门。

  我一直说善,坚持做善事,不会亏自己吗?敬请放心,天道无亲,唯与善人。

  大学生们,走明明德,亲民,止于至善的道路,就能把自己塑造成合格的大学生们,就是对国家社会负责。

  谢谢大家。

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