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小学生感恩主题班会主持稿
在日新月异的现代社会中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。那么问题来了，到底应如何写好一份主持稿呢？以下是小编为大家收集的小学生感恩主题班会主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生感恩主题班会主持稿1
在这个阳光明媚、秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，倾听彼此的心声。xxx班级学会感恩主题班会现在开始。请主持下面。
A:感恩节并不像我们想象的那么遥远。它很容易做到。
B:当你得到别人的帮助时，你应该投下一个甜蜜的微笑，当你得到别人的鼓励时，你应该说：谢谢，我会努力的。
是的，在人生的旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，他们给了我们生命。
B:我出生的时候，迎来了爸爸妈妈，灿烂的笑脸！
A:爸爸的微笑，就像暖流涌进我们的心！
乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！
合此，你们日夜陪伴着我们快乐健康地成长。
合:你是我启蒙的严师。爸爸妈妈，让我们今天赞美你——(全班):爸爸妈妈，我爱你！
A:父母的爱是雨伞；
父母的爱是一阵凉风；
答:请听诗歌朗诵《感恩父母》。请掌声！
A:有了土壤，芽就会生长；
乙:有了阳光，春芽就会开花；
我们的成长离不开亲爱的父母
B:接下来，请欣赏歌曲合唱《只要妈妈露出笑脸》。欢迎掌声。A：是的！很久以前，我们听说：理解万岁。今天，我们架起了一座桥来交流我们的心
B:一起跨代沟。
A(所有男孩):爸爸，我爱你！
妈妈，我爱你！
合(全班):爸爸妈妈，我爱你！
一、师恩难忘
答：父母是我们的第一位老师。我们的老师教我们知识和真理，并像父母一样关心我们的`成长。从他们黑眼圈和疲惫的脸上，我们可以知道他们每天有多努力。亲爱的同学们，你们有什么心里话要对老师们说吗（学生回答）
我们沐浴在爱的阳光下长大，老师的真情打动了我们的心。
B:我们采取行动，学会感谢我们的老师，用爱来回报我们得到的关心。A：接下来，请欣赏学生们带来的舞蹈《我爱米兰》，掌声。
A:是的，多少个深夜，每个人都睡着了，老师，你还在纠正我们的家庭作业，准备教学计划。这不是为了得到任何人的赞扬，而是为了我们能够学到一些东西。让我们真诚地说：谢谢，老师。（全班）
二、珍惜友谊
朋友在我们的人生道路上也很重要，有了朋友，我们就不再孤单了。
B:友谊是世界的春风，是沙漠中的绿洲，因为友谊，我们学会了宽容、理解和友谊，也学会了感动。
A:在生活中，我们需要别人的帮助和照顾，当然，我们也应该把我们的爱奉献给别人，爱是相互的。
B:然而，我们很多人已经习惯了接受别人的照顾和帮助，认为这是理所当然的。
A:他们逐渐忘记了感动，忘记了说谢谢，也逐渐忘记了幸福的感觉。B：请看下一个场景，你觉得似曾相识吗？
请欣赏小品表演：公交车上
答:看完小品，同学们有什么感受？
学生1:捡东西应该还，但是年轻人，别人帮你，你应该心存感激，说谢谢
学生2:你刚才的表现太不合适了。知道感恩是一个人最起码的道德！
学生3:小孙子的表现也很不合适，爷爷这么老了，还要他拿书包。不知道爱爷爷。
学生4:你看爷爷站不稳，应该给爷爷坐。
三、感恩宣言
B:是的，我们应该感谢那些帮助我们的人，对他说谢谢，对老人说谢谢，我们应该孝顺，尊重长辈。接下来，请欣赏所有学生用手语带来的对感恩的解释.（手语<感恩的心>）
A:感恩的心就像冬天的阳光，夏天的凉风，夜晚的灯塔，雨夜的伞，是一种无私的奉献。
B:感恩的心，感谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我会珍惜的。
让我们踏上感恩的旋律，感受感恩的温暖。
四、主持人结束语
B:感恩丰富了我们的生活，感恩，塑造了我们的心；感恩，让世界变得美丽；感恩，让我们有爱。让我们有一颗感恩的心，感谢父母、老师、同学，感谢生活的点点滴滴！团队成员，我希望我们能永远感激地投入到未来的学习和生活中，这样的生活是最好的。请在下面的辅导员！辅导员说话。
退旗，敬礼。(播放退旗曲，旗手、护旗手原路返回)
中队长：xx市xxx小学,xxx学会感恩主题班会到此结束，谢谢大家。
小学生感恩主题班会主持稿2
A：没有阳光，就没有温暖；
B：没有水，就没有生命；
A：没有父母，就没有我们；
B：没有亲情和友谊，世界将是孤独和黑暗的。
A：我们沐浴在爱的阳光下长大
B：我们滋润着人间真情的成长。
A：享受温暖快乐，我们感激
B：让我们一起谱一首歌——
合：感恩的心
第一章:感谢父母
1、A：有两个人愿意用一生爱你；
B：他们是谁？他们是我们的父亲和母亲
A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们是我们父母的代表
B：让我们用热烈的掌声欢迎他们。
A：有一种爱，他让你肆意要求
B：有一种爱，他让你肆意享受
A：这种爱是什么？
B：这就是父母深深的爱！
A：请听诗朗诵《感恩父母》。
2、B：感谢同学们精彩的朗诵。
A：这首诗不禁让我们回忆起父母为我们做的每一件事。那么谁愿意和你分享你的感受呢？【请三个同学分享】谢谢！
B：虽然我们每个人的成长经历都不一样，但没有人能否认，成长的每一步都充满了父母的辛勤汗水，反映了父母深深的爱。
A：但很多时候，我们忽略了父母对我们的.爱。请欣赏朱豪杰和姜洋毅带来的相声《妈妈》。
3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们?但是我们对父母了解多少呢？
A：现场调查，看看你对父母的理解:【随便问几个同学】
你知道妈妈的生日吗？
2、你给父亲买过生日礼物吗？
你知道妈妈最喜欢哪套衣服吗？
你知道父母的结婚纪念日吗？
你爸爸今年多大了？属于什么？
6.你爸爸喜欢喝酒吗？他一般喝什么牌子的？
你爸爸喜欢吃什么菜？
4、B：通过刚才的调查，我们发现并不是每个学生都很了解他们的父母，但另一方面，如果被问及他们的父母，他们也会知道结果，而不需要调查，他们的父母会深深地记住我们的一切！
A：父母给了我们生命，把无私的爱奉献给了我们。在父母的精心照顾下，我们日复一日地健康成长，学习各种技能。请欣赏王鹭飞带给我们的葫芦丝独奏《妈妈的吻》
B：感谢汪鹭飞的精彩表演。
第二章:感谢老师
5、A：父母是我们成长道路上的第一位老师。那么谁把牙牙学语的孩子培养成聪明懂事的学生呢？谁把作业改到深夜？谁把青春献给了阳光下最辉煌的事业？那是我们-亲爱的老师
B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给最亲爱的老师。请欣赏王家乐的二胡表演《小红花》。
6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》《欢乐颂》
7、A：在我们成长的过程中，不要忘记老师。是她教会了我们，让我们抛弃无知，懂得思考。
B：在老师的指导下，我们将长成参天大树。今天，一群新时代的青少年带来了他们的现代舞蹈。请欣赏陈宛玲带来的伦巴。
A：在欣赏了陈宛伶的精彩表演后，同学们一定还没有过瘾，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。
B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤工作的园丁，我们的成长付出了多少努力！
A、同学们，请站起来，请向所有努力传授知识的老师鞠躬。深深地说:老师，你辛苦了！谢谢你！
小学生感恩主题班会主持稿3
A:我们沐浴在爱的阳光下长大
B:有多少次带着幸福的感觉入睡？
A:感恩的人是最幸福的
B:感恩的生活是最甜蜜的
A:感恩节是11月的最后一个星期四。虽然不是今天，但它是一颗感恩的心，一颗感恩的心
永驻心间。
合:让我们以无限的感激告诉所有爱我们的人。高一八班学会感恩，与爱同行主题班会现在开始。
让我们先看一段视频吧！
(观看视频)
甲：同学们看完这段视频，有何感受呢？谈谈你的想法把！
（畅谈中）
B:学生们真的明白了，让我们看看这一系列的图片。
A:看完这些，你一定感觉很深！如果没有感激，世界会发生什么？
（畅谈中）
A:现在让我告诉你吧！感恩节是一种礼仪，一种健康的心态，一种生活状态，也是社会进步和现代文明的体现。因为感恩节可以让世界一天比一天美丽，让人们一天比一天更温暖。
乙：感恩是什么？感恩节的由来又是什么？谁能回答这个问题。
（畅谈中）
B:每个人的演讲都很精彩。请听我关于感恩节的.具体起源
感恩节在美国（thanksgiving day）这是一个最真实的国家假期。在这一天，有各种信仰和背景的美国人共同感谢上帝过去一年的恩典，并虔诚地祈祷上帝继续祝福他们。
事实上，我们不仅要感激上帝，还要感激父母、老师、亲戚、朋友、同学、社会等等。我们的生活、健康、财富和我们每天享受的空气、阳光和水源应该包括在我们的感激之中。
A:是的，现在有些人经常要求而不是感激，只关心自己的利益，认为父母、亲戚、老师、朋友、同学的帮助是理所当然和自然的。这就是为什么我们举行了一次班会倡导感恩
B:既然学生们已经对感恩有了一定的了解。让我们试试牛刀吧！
请问:母亲节哪一天？
哪一天是父亲节？
感恩节在哪一天
A:让我们放松一下，在游戏竞争中记住它！
进入我们的看你能不能
（游戏中）
B:学生们现在有了一个新的问题：感恩应该得到精神上的回报吗？还是物质上的回报？
请各抒己见
然后进入巅峰辩场
（辩论中）
A:感谢学生们的精彩辩论。每个人都有自己的理由。不同的辩论让我们看到了你的风格，但总是得分，让我们邀请16班的学生发表评论，决定获胜的团队和优秀的辩手
A:顺便说一句，你对感恩节是否取决于对象有什么看法？
（谈论中）
B:顺便说一句，我们都有人要感恩，但有时我们不能说出他的感激之情。今天，让我们展示一下
达爱，写下你要感谢的人和内容，我们将收集，请代表表达，也可以自己陈述。
（书写中）
A:我们刚才用的是而其他同学则别出心裁地为我们唱歌，让我们一起听。
B:这里的学生相信会有这颗感恩的心一起唱歌，一起哭泣。
答:我现在总结发言；(发言)
B:班会即将结束。让我们给16班的学生掌声，给自己掌声；
掌声响起来
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