初中生活的作文

时间:2022-08-03 15:01:57 初中作文 我要投稿

有关初中生活的作文集合9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中生活的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关初中生活的作文集合9篇

初中生活的作文 篇1

  初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆,所以瓶中的小沙也越来越多,越来越漂亮!

  一

  哇!一出家门,外面银装素裹,白茫茫的一片,下雪了!看来今天学校又不安宁了。到了学校,果然大家都很兴奋。下了第二节课,应该是课间操的时间,因为下雪可能就不上操了,如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩,大家都跃跃欲试,终于广播响了,今天不上操。大家先是一阵欢呼,然后就蜂拥而下,跑到操场上了。我也和同学一起下来了。

  我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一个雪球朝她飞过去,不偏不倚正好打中她的头,小潞赶忙攒了一个雪球站起来问:“谁仍的啊?”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了,小潞气急败坏的仍过去了一个!在看这边。呵!几个女生群攻一个男生,看那个男生的狼狈的样子,他丝毫没有弄雪球的时间,女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的.好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。

  二

  那是一节班会课,老班说:“咱们开一个辩论会吧!辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好,反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表,其余的为观众。”我被推选为反方的代表,等同学都选好后,一场激烈的辩论会开始了。

  正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样可以更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最后还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应该早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。”老师说:“下面请同学发表一下自己的意见,是支持正方还是反方?”同学们有支持正方的也有支持反方的,有的也说了自己支持他们的原因。老师说:“请正、反双方总结自己的观点。”正方说:“最后我方认为考试前临阵磨枪好,这样的效果明显。”反方说:“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好,知识应该日积月累,而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说:“我支持反方的观点,知识是要当天掌握的,这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了,大家都觉得很新鲜。

  初中的生活很美好,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。

初中生活的作文 篇2

  青春是一道明媚的伤痕。纵使时间流逝多长多远,被承载于玻璃片上的青春标本,依然完好无缺。

  ————题记

  我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

  内心仍留存这那一片净土,那个被我称作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一块坐落于一座小山丘顶部的平地,我不能说那里美丽如画,但我能说,那是一个天然的观景台。凌晨时分,温柔的晨曦透着薄雾,滋养了困倦的农人,让他们精神倍增;正午之时,平地上的大树能为你遮挡烈日,风息温驯,从繁华山林中 吹来的风,总带着一股悠远的澹香,连着一息滋润的水汽,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩膀,就这单纯的呼吸已是令人无穷愉快,再在树荫下阅读几篇美文,定是最惬意的事;傍晚临近,夕阳映红了半边天,这时总能听到家长催促孩童回家的'声音,回荡山峦。。。。。。

  我也爱在正午之时,在树荫下,滋养自己的心灵,丰富自己的涵养,读上几篇文章,可年少纯真的我,也总以看书为幌子,到那片平地上与伙伴嬉戏,谈心,可无论如何,山顶的时光是如此令人难以忘怀,我在那儿度过了无数愉快时光。

  当我们背脊湿漉漉地跑回教室,老师总会问:“你们中午干嘛去了?”

  我们都异口同声地回答:“去山上看书了!”

  “干嘛去山上看阿?”

  “山上环境好,安静。”

  这样的对话不知重复了几遍,老师知道我们的秘密吗?这或许也是藏在她心底的秘密。

  不知为何,现在竟还记得那片“四川盆地”,是因了山上那块屹立不动的磐石吗?是因了那阳光的明暗变化吗?是因了那心灵的滋养吗?是因了那与伙伴玩耍的快乐时光吗?或许正确答案不止一个,童年纯真无邪的记忆,将是永不磨灭的,我们应铭记那陪你度过人生快乐时光的一草一木,感激它们丰富了你的人生。

  思绪的浪花朵朵绽放,那是属于自己的灿烂。打开记忆的门,往昔美好犹如小溪流水,蜿蜒辗转,慢慢淌来,不留声息,弥漫只属于,也只将属于故事中的主角——自己,我定会铭记这一切,青春无悔。

初中生活的作文 篇3

  有苦涩也有甘甜。暑假过完后,我就跨进了期待已久的中学大门,跨进这所大门时,感到有点紧张。然后我走进了教室,来到了属于我的位置,那种高兴真的很难用言语来表达。

  我印象最深刻的就是班主任董老师了。在这段时间里,董老师教会了我很多做人的道理,我很感激她。她也是我这么多年里见过的最可爱的老师,在我六年级的时候,我的班主任曾经告诉过我们,她愿意在课后和我们做朋友,课堂上就是师生关系,可是这句话说出去一点意义也没有,我们依然把她当老师一样疏远。可是董老师和别的`老师不一样,她会和我们做朋友,记得董老师有一次下午把我们女生留下来,说了很多,在我听到那些话之后,我觉得她离我们很近,很亲切,所以我对董老师有一种很特殊的感觉,我也说不清这种感觉是什么。

  我的初中生活才开始两个星期,就没有什么太多的感悟,但是我最大的感悟就是:学要踏踏实实地学,玩要痛痛快快地玩。

初中生活的作文 篇4

  “低碳”生活是我们需要的生活,是我们唯一能够向子孙后代交代的一种生活方式,也是目前我们必须认真对待的一种生活。

  我们应该如何养成“低碳生活”的'习惯呢?听起来是很大的问题,其实真正做起来一点也不难,只是需要我们在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通过自己的日常观察和搜集资料发现,在我们身边有很多种低碳生活方式:

  1.随手关电灯,拔插头,省电!

  2.不坐电梯,改爬楼梯,省电!

  3.少看电视,少开空调,省电!

  4.关掉不用的电脑,既能省电,又能维护电脑的使用寿命!

  5.不用洗衣机洗衣服,改用手洗,省电!

  6.少用一次性筷子,避免人们大量砍伐树木。

  7.认为把水龙头拧到最大,才能把盘子冲洗干净,那是极其错误的!

  8.少用塑料袋,多用循环使用的布袋。

  9.一水多用:淘米水浇花;洗脚水冲马桶,当然,淘米水也能用来冲马桶;淘米水、煮面条的水用来洗碗筷,可以除去油污,还可以用来洗菜,除去蔬菜上的农药,还可以浇花,让花开的更美……

  10.家里最好摆放几盆植物,因为植物可以吸收二氧化碳,排放氧气,保持室内空气的清新。

  11.不吃野生动植物,伤害了自己,又破坏了环境。

  12.洗车,不用喷冲洗,改用用布擦洗。

  13.垃圾分类,在家里可以设置三个分类垃圾箱:一是可以回收垃圾,如废纸、废塑料……而是不可以回收的垃圾,如瓜果皮壳,菜叶……三是有害物质,如废旧电池、遗弃灯泡……

  有句俗语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。低碳生活很重要,其实也很容易做到,只是需要每一个人稍微改变一下自己是生活方式而已。

初中生活的作文 篇5

  我们都是最渺小的存在。没有边际的星空是我们的所在地。但我们都在努力发着光。现在的我,不求耀眼,只求不要熄灭。

  我躺在椅子上,手撑着那令我神智模糊的头。明天就月考,而我确幸运般地发烧起来,唉!这到底是捉弄还是惩罚我呢?想着想着,眼前突然一片黑,不!我的身体又断电了!当我再次悠悠醒过来时,模糊的视线被眼前的热桔茶和娃娃震散了。看着娃娃底下的卡片写着:“妹,别再睡了,周公已经把你推向孔夫子啦!加油吧!”嘴角泛起一到浅浅的.彩虹。

  喝着热桔茶,热热的烟直逼鼻子,退散了想奔出去的细菌,一种奇妙的畅通感流动着。喝下第一口,那令我头疼愈烈的感觉,奇迹似地跑个精光。我一口接着一口,一波一波的找回生命的力量和光芒。我转头望向哥哥,他对我耸耸肩、吐吐舌头,好像事情就这样理所当然的发生了。

  我默默地转回去,心中那股涌上了的泉水叫作看不见尽头的感激以及感动。这是我第一次感受到惊喜的爱,这爱是未经过包装或雕刻的,就这样乍光一现,咻的跑到我面前,砰!的一声把自己炸成一小块、一小块的碎片,围绕在我身边,无声无息的给予我支持。

  这份微小的礼物,是浩瀚的爱,它在我的星空中,虽然也是渺小的存在,但它会持续散发着独特的光,永远不灭。

初中生活的作文 篇6

  爱像细细的春雨,无声地滋润着大地,爱像明媚的阳光,悄悄地给予我们温暖,爱又像默默无闻的园丁,细心地呵护着园中的每一朵花儿。人人都说,爱是无声的,而我却不那样认为。爱的声响是微小的,只要你仔细听,就一定会发现。

  “嘟—!”宿舍的熄灯铃响了,同学们大多都渐渐地进入了梦乡,而我却怎么也睡不着,虽然说这不是我第一次在学校寄宿了,但是,毕竟换了个环境还是让我如此不适应。正当我“胡思乱想”的时候,一道温柔的亮光斜射了进来,照在天花板上,原来是生活老师来查房了。我微眯着眼装睡,朦胧的可以看见老师轻轻地将门打开,悄悄地朝我走来,见到我没盖好被子,便仔细地帮我掩好,又把多余的被角掖在我脚下。临走前慈爱地冲我一笑,又小心翼翼地走到门边,慢慢地把门关好。每一个动作都是如此地轻柔,恐怕哪一个动作重了会吵醒我小脑袋下枕着的梦。看着门外走廊里那一缕温柔的灯光透过门缝射进来,光线像被将要折起来的扇子似的渐细,渐细,最后消失尽。门与门框的接触声小得几乎听不见。细细听,也只能听见细小的“咔嚓”一声,那最后的一声仿佛比百灵鸟的歌声还要美妙,比小提琴的独奏还要动听,把我融入了其中,融入了老师对我深深的`爱。顿时,我刚刚的疲劳一扫而光,陌生的感觉也被我抛到九霄云外,好像又回到了家里一样,渐渐地让我沉入了梦乡。

  从那以后,我不止一次尝试过想像老师那样轻地关门,可无论我多么小心,也无法做到老师那样的感觉,往往以“哐当”一声结束。

  后来,我才渐渐发现那轻轻地关门声包含了多少老师对我的爱!我发现爱的响声不必惊天动地,或许只是那一声轻轻的关门声。

初中生活的作文 篇7

  眨眼,我的生命第一学习阶段不知不觉结束,并开始了我的生活在初中生活的第二阶段。学校的第一天,紧张,快乐,兴奋的心情促使我等太早来上学,来到学校我想住三年东校。进门的时候,他的脸微笑已经滑向云层,只留下紧张,害怕。那个笑声,那个声音,发出所有校园的声音是如此奇怪,但这个奇怪的环境,但充满了诱惑,所以我渴望了解它。

  我来到了107课,我坐在教室里,四周都是如此奇怪,像两个不同的世界。但我坚信,我和他们肯定会是好朋友。在小学里,经常听老师说的初中老师是最残酷的,每逢学生鞭打。然而,经过几个星期的研究,我发现所有的'老师不是学生杀手,相反,我发现他(她)都平易近人。特别是语言老师讲座非常生动,阅读文字的时候也很感性。面对陌生的环境,心中有一些自然的恐惧,班上不敢举手说话,语言教师经常鼓励我们让我们不熟悉这种奇怪 环境逐渐熟悉它。第三周下午,我的班级是由班级干部选拔的。在小学,我一直担任副队长和娱乐委员会。我以为,初中也应该能得到一个官僚的酒吧。不幸的是,结果是如此残酷,无情的我的名字孙山。我很伤心,但我不会那么灰心。我相信在未来的日子里,我一定会列出金牌。

初中生活的作文 篇8

  “生活中并不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”这是雕塑家罗丹说过的一句话。

  确实。美,就在我们身边。

  这不由得让我想起了今年中央一套播出的《开学第一课》其主题就是“美,就在我们身边。”到现在依然记忆犹新。

  模板一:太空很美。

  屏幕上播放着神九宇航员在太空中生活情况的视频,播放着浩瀚的太空,我震撼了。就像女宇航员刘洋说的那样:“我想象过太空也憧憬过,可真正到了太空,还是震撼了。或许,你不离开地球就永远也感受不到太空的广阔与无垠。”繁星,夜晚,一切没有引力的事物……真的,太空很美。

  模板二:坚持很美。

  今年最让我们关注的应该非伦敦奥运会莫属了,运动健儿的出色表现不由的让我们阵阵喝彩。现场请来的是游泳冠军焦刘洋和叶诗文。从她们身上,我看到了美,又是一种别样的美,坚持的美。每天将近一万米的游泳训练,而从事这个训练坚持了十几年!谁说她们没有打过“退堂鼓”,谁说她们没有遇到过困难?谁说她们比赛从未失利?同样,她们的体育生涯也很坎坷,就这样,她们坚持了下来,付出了艰辛与努力,最终站到了体育最高的颁奖台上,她们的梦想实现了。是呀!她们的训练那么的艰苦,都坚持了,而作为学生的我们,又怎能放弃呢?……真的,坚持很美。

  模板三:动作很美

  他,只是一个普普通通的长途客车司机;他,也是一个让千万人感动与敬佩的“英雄”;他就是吴斌,感动了一座城,也感动了千万座城。像往常一样,司机吴斌在高速公路上行驶,意想不到的事发生了。不知从何而来的铁片穿过大巴驾驶室的玻璃,击中了驾驶员吴斌,直接砸过他的腹部,在这个动瘫不得的情况下,在受伤后仅仅1分16秒的时间里,靠边停车、拉手刹打开双闪灯等一系列避险动作。他用一连串规范的动作,完成了他最后一次任务,全车24名乘客安然无恙,吴斌倒下了。这位英雄,开车八年,从未出过事故,也从未发生过一次意外,即使在生命的最后一刻,也永远记着乘客的安危。我深深的记得那一系列的动作,记着这些在受伤情况下根本完成不了的动作……真的,那是最美的。

  于是,生活中处处的“美”浮现在我的眼前。几个青年一起把素不相识的人的车子推过洼地;一位阿姨紧急的'接住了不小心坠楼的孩子,哪怕自己身体多处骨折;一位小伙子扶起路边无人问津的老人。那一瞬间的动作,那一霎那的反应,定格在镜头,也深深定格在我的心里,暖到了心里。

  我才发现,其实,即使是现代社会,也并没有消失“美”,只是换了一种表达的方式,变得含蓄,变的神秘,可依旧还是那么的暖心。或许,只是因为我们缺少了一双发现美的眼睛。

  原来,美一直在我们身边,一直没有离去。

初中生活的作文 篇9

  当笔尖透过试卷,轻轻地敲击在桌子上;当我的手中,多了一本名为“历史与社会”的书;当老师以洪亮的声音更加严格地要求我们时:崭新的初中生活,轻轻地将我拥入怀抱。

  令人窒息的炎热阳光还未散去,我就站在了这所即将陪伴我三年的学校前。深吸一口空气,只觉体内的细胞和毛孔都轻轻地舞动了起来,传递给我一种名为“兴奋”的情绪。

  新的同学,新的老师,还有新的自我,一切都是新的,包括窗外喋喋不休的蝉儿,屋内如煮沸开水般的学生,就连这气氛,也是闪闪得油亮

  找了个位置坐下,聆听着在校内荡气回肠的崭新铃声,看着我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是这么美好!

  学生们似乎也对幽默风趣的老师们产生了好感——比如说科学老师。

  她也是戴着眼镜的,但却不像班主任那般瘦,甚至有些微胖,一眼看去,就足以令人产生兴趣,想去接近。她也是如外表上看起来那么可爱的:她喜欢在上课时,将幽默串成珠,挂在严肃的科学颈间,使得科学变得生动又引人入胜。

  “阿侠!”——她总喜欢这么称呼学生——“这样操作,会出现什么?”

  那个被称作“阿侠”的同学有些不知所措地站了起来,使劲的回忆着,却又想不出来。

  “那你可要记好了!”她的眼中闪耀着光芒,“除非你的手是铁做的——否则千万不要去这样操作哦——烫出水泡,可麻烦了!”

  她摆摆手,示意那个学生坐下,再环视一圈周围哄堂大笑的.学生,也得意地笑了。

  “那么——”她轻轻拎起一个烧杯,在学生们灼灼的视线中晃了晃,“如果直接将它放在酒精灯上加热……”

  “咔嚓!”她在黑板上的烧杯中用粉笔划开几条裂痕,回头看了看再次活跃起来的学生,眼中闪烁着不言而喻的笑意,她相信学生们都已牢牢掌握了这两条知识。

  所以说,基于科学老师,我是怎么也忘不了这两条知识的。

  但是呢,崭新的老师,也只能算作其中一点——崭新的人和物,此刻都聚集在这学校中,这叫我怎么数得过来呢!

  很满意,很喜欢你,我亲爱的初中生活!

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