初中优秀作文

时间:2024-01-05 09:00:37 初中作文 我要投稿

(必备)实用的初中优秀作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的初中优秀作文6篇,希望能够帮助到大家。

(必备)实用的初中优秀作文

初中优秀作文 篇1

  在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的.。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?

初中优秀作文 篇2

  每个人都有自己的不足,就像俗话说:“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑,那就错了。你想想,如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦,那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台;学生会因为自卑而没有信心发言;设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物,所以,我们要用别人的长处来弥补自己的短处,而且只想自己有的,别人没有的。这样就对了。

  你永远都不比别人差,因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说:“为什么我就没有打一百分,我就不能在竞赛中得第一,我为什么就没有他的公仔?面对这些问题,我还是那句话:“只想自己有的,别人没有的!”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了!

  咱们再举一个例子吧!比如尺有所短寸有所长这个道理吧!

  尺能测量很长的东西,却不能量短小的东西,尺子很烦恼。寸呢,只能量短的东西,却不能量长的东西,因此,寸也很烦恼。你看,原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢!面对这种问题,学习每人的长处,弥补自己的短处,就是方法。

  当面对老师时,请你不要低头;面对同学时,你应该勇敢地伸出手;面对父母时,不要因为成绩不好而撒谎;面对竞赛时,要告诉自己我能行;面对白白的试卷时,要拿起笔,“迈出”向100分前进的第一步,面对

  总而言之,同学们,不要为自己感到自卑,学习别人的'长处,弥补自己;走出第一步,并告诉自己:“我能行!”

  教师点评:

  对于步入四年级的学生来说,首次接触材料性的作文有些困难,对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑,应该学会用取长补短的方法来弥补不足”,并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点,尤其是结尾处“面对时,”这几句排比句式的运用,从生活实际出发,更清楚地表明“面对缺点是,要有自信心,勇敢地走下去。”建议,结尾处如果将题目再升华一下,强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石,这样中心就更加明确。

初中优秀作文 篇3

  旋转幽婉,诗意抒情,点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

  悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

  豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我材必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的`直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚,经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。

  美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。

初中优秀作文 篇4

  初中——烂漫轻狂的三年,转眼间即将结束。

  忽然间醒来,发现在一起的时间已经不多,初三,似乎突然间成长了,懂得了珍惜,不会再那么任性。真的不想离开这个班级。我们曾是一群敢做敢当,年少轻狂的少年,一起放荡不羁地大笑,一起肆无忌惮的落泪,一起唱歌 ,一起疯狂。可面对离别,我们却只有无力。

  面对繁重的初三,我们想到的.却是分别的不舍。只留几个月的时间,我们想珍惜在一起的时候,来得及吗?

  初三的离别,并没有冲淡我们的友谊,反而让我们心连地更紧,每一个人都在珍惜这一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽疯”的样子,让我无比的怀念,不知这样的画面,还能否重现!

  风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢! 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

  我们拥有三个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

  时间,请为我们——这群害怕离别的孩子驻足吧。哪怕只是一会儿。

  让我再看一眼,看一眼周围一张张熟悉的脸。

  不会忘记了。

  也许在离别那天,我们会忘了抹去脸上的泪痕,扯出一个淡淡的微笑,轻轻说声:

  再见。

初中优秀作文 篇5

  我们初中生,正值青春年少,有温馨而喧闹的校园土壤,才种植出无数丰富多彩的故事。

  七年级,我们刚迈进这个陌生的校园时,映入眼帘的,是一张张陌生的脸孔,陌生的同学,陌生的老师和教室。开始,我们彼此一言不发,面无表情地坐着,翻着书本,掩饰着心中莫名的尴尬。这时,“啪”的一声划破了此时的安静,我的笔掉在同桌脚下,同桌捡起并递给我。“谢谢!”“哎,你叫什么名字?”“哦,我叫××,你呢?”这样,你一句,我一句,话匣子便打开了,气氛也随着热闹起来。

  面对陌生的脸孔,我们报以热情和微笑,用真诚和友好,拉开初中生活的序幕。

  收获的秋季,天高云淡。我们早已熟识的同学正在老师的悉心指导下练着刚柔并济的跆拳道,一招一式有老师的付出,更有同学们对老师劳动的尊重。课间休息,三三两两的同学也不忘切磋技艺,以便使自己的动作更规范。

  课上,我们喜欢高声朗读课文;课下,我们一起学习交流 ,整个教室里荡漾着我们的笑声。周末,我们结伴出游,感受春风的温柔,夏日的明媚,秋叶的施舞,冬雪的浪漫。

  在我们眼中,青春的.一切都像玻璃瓶里的世界,清透而明净。是的,我们就是在这样干净的世界里让友谊沉淀,积下彼此心中永不褪去的色彩。

  我们初中生的故事,就这样不断演绎,不断丰盈。我们在故事中不断成长,不断进步。

  初中团结紧张、严肃活泼的气息包围着我们,浸润着我们。我们初中生的故事没有结局,因为它会以自己的方式渗透进我们的血液,影响着我们的未来岁月……

初中优秀作文 篇6

  成长路上,我们都经历过误会,有些误会让人至今耿耿于怀,也有些误会让人豁然开朗。

  似乎在我很小的时候,过了嗷嗷待哺的阶段,进入蹒跚学步的那段时期,就经历过一次误会。

  那还是母亲告诉我的……

  我家门前那条路,是我儿时的乐园,我在那儿玩石子堆城堡,在那儿挖泥巴捏小人,也在那儿,开始了我学步的路程。

  母亲是我的“私人教练”,那是正值夏季,太阳好似要把贮藏的热量都一股脑儿都释放出来,只管自己快活,全然不顾下面的人们叫苦不迭。

  在这样一个环境中,母亲只好选择夜晚,天还没黑的时候,带我出来学步。

  我穿着短衣短裤,在妈妈的扶持下一步一顿地走,因为有妈妈在身边,仿佛就有了保障,我走的毫无顾虑。

  渐渐的,我不满足于这点速度了,我尝试加快速度,歪歪扭扭地,好似分不清方向,一头乱撞,“扑通”。

  不出所料,我摔了摔得头昏脑胀,眼冒金星,还没等我站起身来,膝盖处传来一阵尖锐的疼痛,迫使我再一次坐在温热的地上。

  我于是开始大哭,哭得撕心裂肺,响彻大地。

  我只是哭,不再有一步的.动作了,因为那时的我坚信妈妈一定会来扶我。

  可是,我没有等到妈妈的扶持。

  我满腹疑惑,擦了擦被泪水模糊了的眼睛,于是我看到了一眼冷漠的妈妈,站在我面前,就这么站着,一动也不动。

  那时的妈妈在那时的我看来,确实是“冷漠”的。

  我不甘心似的,用尽我毕生吃奶的劲去哭喊,妈妈仍无动于衷。

  我心中冒出一个可怕的念头――妈妈已经不关心我了。

  我绝望了一般,双手撑地,一使劲,颤巍巍地站了起来。

  后来的事,母亲没告诉我,故事到这停了,像一首播放到副歌部分的歌被按下暂停键,让我迫不及待地想知道后面的事。

  直到有一天,无意间看到妈妈的日记,泛着岁月的黄色,我郑重其事地翻开它,也翻开了往事的真相!

  原来,是母亲看到我如此操之过急,没学扎实怎么走路,已经想跑步了,心生一计,决定让我吃个苦头,记住这个血的教训。

  还有另一个用意,是要我脱离别人的帮助,只凭借自己的力量,成功地站起来。

  毋庸置疑,母亲成功地达到了她的目的。

  时隔十年左右的误会,被我亲手解开了,顿觉豁然开朗。

  多么伟大的母爱,您一点不冷漠,教会我自强,教会我不要贪心,您教会我的远远不止这些……

  这真是一个美好的误会!

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  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的初中优秀作文6篇,希望能够帮助到大家。

(必备)实用的初中优秀作文

初中优秀作文 篇1

  在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的.。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?

初中优秀作文 篇2

  每个人都有自己的不足,就像俗话说:“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑,那就错了。你想想,如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦,那就坏了。老师会因为自卑而不敢面对讲台;学生会因为自卑而没有信心发言;设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物,所以,我们要用别人的长处来弥补自己的短处,而且只想自己有的,别人没有的。这样就对了。

  你永远都不比别人差,因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱怨地说:“为什么我就没有打一百分,我就不能在竞赛中得第一,我为什么就没有他的公仔?面对这些问题,我还是那句话:“只想自己有的,别人没有的!”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了!

  咱们再举一个例子吧!比如尺有所短寸有所长这个道理吧!

  尺能测量很长的东西,却不能量短小的东西,尺子很烦恼。寸呢,只能量短的东西,却不能量长的东西,因此,寸也很烦恼。你看,原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢!面对这种问题,学习每人的长处,弥补自己的短处,就是方法。

  当面对老师时,请你不要低头;面对同学时,你应该勇敢地伸出手;面对父母时,不要因为成绩不好而撒谎;面对竞赛时,要告诉自己我能行;面对白白的试卷时,要拿起笔,“迈出”向100分前进的第一步,面对

  总而言之,同学们,不要为自己感到自卑,学习别人的'长处,弥补自己;走出第一步,并告诉自己:“我能行!”

  教师点评:

  对于步入四年级的学生来说,首次接触材料性的作文有些困难,对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑,应该学会用取长补短的方法来弥补不足”,并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点,尤其是结尾处“面对时,”这几句排比句式的运用,从生活实际出发,更清楚地表明“面对缺点是,要有自信心,勇敢地走下去。”建议,结尾处如果将题目再升华一下,强调“自信、勇敢、乐观、坚强”是走向成功的基石,这样中心就更加明确。

初中优秀作文 篇3

  旋转幽婉,诗意抒情,点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

  悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

  豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我材必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的`直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚,经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。

  美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。

初中优秀作文 篇4

  初中——烂漫轻狂的三年,转眼间即将结束。

  忽然间醒来,发现在一起的时间已经不多,初三,似乎突然间成长了,懂得了珍惜,不会再那么任性。真的不想离开这个班级。我们曾是一群敢做敢当,年少轻狂的少年,一起放荡不羁地大笑,一起肆无忌惮的落泪,一起唱歌 ,一起疯狂。可面对离别,我们却只有无力。

  面对繁重的初三,我们想到的.却是分别的不舍。只留几个月的时间,我们想珍惜在一起的时候,来得及吗?

  初三的离别,并没有冲淡我们的友谊,反而让我们心连地更紧,每一个人都在珍惜这一分一秒在一起的日子。

  回想起你在大街上“抽疯”的样子,让我无比的怀念,不知这样的画面,还能否重现!

  风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢! 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

  我们拥有三个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

  时间,请为我们——这群害怕离别的孩子驻足吧。哪怕只是一会儿。

  让我再看一眼,看一眼周围一张张熟悉的脸。

  不会忘记了。

  也许在离别那天,我们会忘了抹去脸上的泪痕,扯出一个淡淡的微笑,轻轻说声:

  再见。

初中优秀作文 篇5

  我们初中生,正值青春年少,有温馨而喧闹的校园土壤,才种植出无数丰富多彩的故事。

  七年级,我们刚迈进这个陌生的校园时,映入眼帘的,是一张张陌生的脸孔,陌生的同学,陌生的老师和教室。开始,我们彼此一言不发,面无表情地坐着,翻着书本,掩饰着心中莫名的尴尬。这时,“啪”的一声划破了此时的安静,我的笔掉在同桌脚下,同桌捡起并递给我。“谢谢!”“哎,你叫什么名字?”“哦,我叫××,你呢?”这样,你一句,我一句,话匣子便打开了,气氛也随着热闹起来。

  面对陌生的脸孔,我们报以热情和微笑,用真诚和友好,拉开初中生活的序幕。

  收获的秋季,天高云淡。我们早已熟识的同学正在老师的悉心指导下练着刚柔并济的跆拳道,一招一式有老师的付出,更有同学们对老师劳动的尊重。课间休息,三三两两的同学也不忘切磋技艺,以便使自己的动作更规范。

  课上,我们喜欢高声朗读课文;课下,我们一起学习交流 ,整个教室里荡漾着我们的笑声。周末,我们结伴出游,感受春风的温柔,夏日的明媚,秋叶的施舞,冬雪的浪漫。

  在我们眼中,青春的.一切都像玻璃瓶里的世界,清透而明净。是的,我们就是在这样干净的世界里让友谊沉淀,积下彼此心中永不褪去的色彩。

  我们初中生的故事,就这样不断演绎,不断丰盈。我们在故事中不断成长,不断进步。

  初中团结紧张、严肃活泼的气息包围着我们,浸润着我们。我们初中生的故事没有结局,因为它会以自己的方式渗透进我们的血液,影响着我们的未来岁月……

初中优秀作文 篇6

  成长路上,我们都经历过误会,有些误会让人至今耿耿于怀,也有些误会让人豁然开朗。

  似乎在我很小的时候,过了嗷嗷待哺的阶段,进入蹒跚学步的那段时期,就经历过一次误会。

  那还是母亲告诉我的……

  我家门前那条路,是我儿时的乐园,我在那儿玩石子堆城堡,在那儿挖泥巴捏小人,也在那儿,开始了我学步的路程。

  母亲是我的“私人教练”,那是正值夏季,太阳好似要把贮藏的热量都一股脑儿都释放出来,只管自己快活,全然不顾下面的人们叫苦不迭。

  在这样一个环境中,母亲只好选择夜晚,天还没黑的时候,带我出来学步。

  我穿着短衣短裤,在妈妈的扶持下一步一顿地走,因为有妈妈在身边,仿佛就有了保障,我走的毫无顾虑。

  渐渐的,我不满足于这点速度了,我尝试加快速度,歪歪扭扭地,好似分不清方向,一头乱撞,“扑通”。

  不出所料,我摔了摔得头昏脑胀,眼冒金星,还没等我站起身来,膝盖处传来一阵尖锐的疼痛,迫使我再一次坐在温热的地上。

  我于是开始大哭,哭得撕心裂肺,响彻大地。

  我只是哭,不再有一步的.动作了,因为那时的我坚信妈妈一定会来扶我。

  可是,我没有等到妈妈的扶持。

  我满腹疑惑,擦了擦被泪水模糊了的眼睛,于是我看到了一眼冷漠的妈妈,站在我面前,就这么站着,一动也不动。

  那时的妈妈在那时的我看来,确实是“冷漠”的。

  我不甘心似的,用尽我毕生吃奶的劲去哭喊,妈妈仍无动于衷。

  我心中冒出一个可怕的念头――妈妈已经不关心我了。

  我绝望了一般,双手撑地,一使劲,颤巍巍地站了起来。

  后来的事,母亲没告诉我,故事到这停了,像一首播放到副歌部分的歌被按下暂停键,让我迫不及待地想知道后面的事。

  直到有一天,无意间看到妈妈的日记,泛着岁月的黄色,我郑重其事地翻开它,也翻开了往事的真相!

  原来,是母亲看到我如此操之过急,没学扎实怎么走路,已经想跑步了,心生一计,决定让我吃个苦头,记住这个血的教训。

  还有另一个用意,是要我脱离别人的帮助,只凭借自己的力量,成功地站起来。

  毋庸置疑,母亲成功地达到了她的目的。

  时隔十年左右的误会,被我亲手解开了,顿觉豁然开朗。

  多么伟大的母爱,您一点不冷漠,教会我自强,教会我不要贪心,您教会我的远远不止这些……

  这真是一个美好的误会!