[必备]初中生的作文9篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的初中生的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时,想一想美好的初中生活诚然是件乐事。
老师照亮前行之路
当你被老师批评后,反感她时;当你在被老师误解后,抱怨他时,你可曾想过?是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着?又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题,是老师。你可曾记得,当你迷茫之时,当你困惑之际,当你失去方向的时候,又是谁让你找到了归途?是老师。
老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路,初中的生活因老师而快乐。
朋友点燃希望之灯
当你和朋友生气时,你可曾想过,是谁在你伤心之时给你安慰,在你哭泣只是陪你流泪,在你开心只是陪你欢笑?是朋友。你可曾记得,当所有人都关心你飞得高不高时,只有朋友说一句:“如果累就休息一下吧!”让你漂浮的心安静下来,找到自己的根。
朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯,初中的生活因朋友的`关怀而快乐。
书籍叫醒困惑之心
当你困惑之时,当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话,你就会发现生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的勇气,让你困惑的心灵得到安慰。
书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。
转眼间,初中的生活已快结束,这个季节,河畔的风放肆拼命的吹,无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信:相携的心忘不了单纯的感动。
初中的生活虽说忙碌,但在良师益友的作陪下,更多的是快乐!
后记:记忆是阵阵花香,一起走过初中的快乐生活说都不会忘。
初中生的作文 篇2
在被岁月映照过的花开,你留下一段奇彩,为谁续写下一篇华丽常在。——题记
在哪流光溢彩的世界里,你以衣衫褴褛的姿态撞入我的思绪,我措手不及接住你转身的背影和那零碎的硬币。
那天,我校一行三十人受“彩虹计划”之邀,一大早便来到了吴山广场。来来往往的人穿行在这个充满爱的露天场地,把无限的情感交织在一起。我静坐在会场中间,看着大屏幕上煽情的片段,听着主持人催泪的说词,不知何时我也留下了那滚烫的泪水。
十月的早晨,没有微风的吹拂,没有暖风的照耀,唯独只剩下爱在传递善良。
我低下头拭泪,心里暗许:等有朝一日,我有出息知识,必定还社会一个光明日。抬头时,你披着褪了色的军大衣,提着破旧不堪的旧包走向舞台,我惊异于你接下来的做法,却只见你拿过话筒,用嘶哑的声音说:“我是残疾人,但我也希望尽我的一点绵薄之力,去帮助那些需要帮助的人——我只剩下七枚硬币”。
我似乎没有听到意料之中的掌声,却只见当你迈着沉稳的步伐下台时,等候已久的'安保人员立马将你“擒获”并赶出了现场。
我诧异,我惊愕,当我站起来寻找你的身影时,你早已消失在人海之中。“也对,那样不起眼的你,又怎么会在茫茫人海之中发光呢”我自嘲道。似乎没有任何的语言来形容我此刻的心情,大家都目不转睛的盯着舞台中央那位穿梅红色大衣的“善良女士”和她身边那位已成功结对的孩子,没有谁会注意到我,也没有谁会注意到你。
我闭上双眼想让时光消磨我浅浅的难过。即使我一腔热血,就算我抱负远大,却还是及不上你的七枚硬币,能把心融化。
会场到了中间休息段,大家都去慰问那些要结对的孩童,好像隐隐约约感觉到你的存在——我知道,那是你善良的内心点燃的火把。我抬头寻视,看见你蹲坐在墙角。
我走进你身旁,紧握手里的零钱,给你一味微笑,去寻找更多需要爱的孩童。
快乐停留在纸上,又是谁续写下一段华丽。
初中生的作文 篇3
日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……
忘不了曾为一道儿何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机:也忘不了儿个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”:更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气,指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程,反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的。无怨无悔。
初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骄文、唐诗宋词、元曲明清话本,以增加自己的文学细胞:读《红楼梦》这部中国封建社会的.“百科全书”,以了解那个没落时代;读《三国》以增加智谋:读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、从维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛田里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”。在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,而把时间粘力投诸各门功课的学习上。
以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分担我的苦恼,分享我的快乐。
朋友,等着这一天吧!
初中生的作文 篇4
“保护环境非常重要”这句话大家都听习惯了,可是,我们真正有保护环境的紧迫感吗?每个人都能自觉行动去保护环境吗?我们不要像寒号鸟那样,嘴里喊着做窝而没有行动,等到冬天来临,就太迟了。
同学们,知道吗?地球上的自然资源是有限的,比如矿产资源,要经几百年甚至几亿年的地质变化才形成的,如果不加节制地开采,矿产资源必将越来越少。我们生活中离不开煤炭吧?可是我听说,地下的煤炭也只能再开采五十年了。水更是我们的生命之源,可是我国有许多地区面临着严重的水危机,我们的省会西安就是一个缺水城市。
也许同学们会说,节约能源是大人们的事,与我们小孩子有什么关系呢?
不过,如果没有青少年的广泛参与,保护环境的目标是不可能实现的。我想,我们小学生必须树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,每个同学都来做保护环境的小卫士。人人从自己做起,从身边的`小事做起,例如:下雨天光线不好,教室开电灯是应该的,可是下课了,教室没人灯仍然开着,没有一个人想起要关灯节约用电;有时下午大家放学都回家了,灯还亮着,直到第二天早上才发现,有的同学会说不过几度电嘛,有什么了不起?赤日炎炎的夏天,人们喜欢把家里的空调开到最低温度,认为自己能掏起电钱,谁也管不着。我们想一想,大家都大开空调,会给发电厂带来多大的负担,又得浪费多少煤呢?节约用水,对我们来说既简单而又非常艰难。在学校里,有时候水龙头的自来水哗哗地流淌,从水龙头经过的同学谁也不去想,只需一伸手就可以关掉。很多同学洗完手不把水龙头拧紧,让水一滴一滴地往下滴。他们还有理由:“那么小气干什么?只不过几滴水嘛。”你想过吗?我们每个人浪费一滴水,汇集起来又是多少?所以,我们要记住,节约一度电,一滴水,就是为保护环境做贡献。
做保护环境的小卫士,我们还应该做到,不破坏一草一木,不使用一次性筷子、饭盒,不乱扔废电池、塑料袋……还要向亲朋好友宣传环保的重要性。同学们,让我们行动起来吧!
初中生的作文 篇5
母爱,像空气一样的母爱。 ——题记
高考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本,我也不例外。也许是高考的压力太大,我的心情异常烦躁。
夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。
“妮子,明天就要高考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我白了妈妈一眼,头也懒得抬。
“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑和不安。
“你别烦我了好吗!我知道该怎么做。烦死人了,一天到晚唠叨个没完,害我书都看不进去了。你让我安静一会不行吗?”我朝妈妈大吼着。
气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,把牛奶轻轻的放在桌子一旁,悄悄地带上门,退了出去……
听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚:我知道妈妈是关心我的;我也知道,是我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。
我多想跑出去对妈妈说声“对不起”,可是,我没有勇气,我望着黑黑的夜空,我望着那眨眼的星星,听任那泪水在脸上流淌。
在这个寂静的'夜晚,我伤害了妈妈;妈妈却一笑而过,对我如此宽容。博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。
我收拾好书包和用具,慢慢的关了灯。躺在床上,我又听到了妈妈走近而又离开的声音。明亮的月光下,我望着天花板,暗下决心:明天我一定用灿烂的笑脸来迎接妈妈,我要向妈妈真诚地道歉;我要用自信和笑声,和妈妈一起来挑战高考,我要用自信和笑声和妈妈一起迎接辉煌的明天。
突然我觉得:妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,我却又常常忘了它的存在。
初中生的作文 篇6
梦是神奇的,是斑斓的,是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着,完成千古绝唱《史记》是司马迁的梦;卧薪尝胆,能够复兴国家是越王勾践的梦;考上理想的学府,回报父母与老师,是我们成长的.梦。
他愿如菊般淡然,归隐于山林之中。高洁的他,怎能于浊溪同流。有一天,他在梦中看见自己向往已久的桃花源,树影叠叠,花香阵阵,但梦醒之后,只剩于草庐。于是,他挥笔而就,写下了不朽的《桃花源记》,可梦中就是梦啊!几千年后,当我们看见傲立山野一人,手持一束白菊,悠悠的望着南山,身影渐稀渐远。陶渊明实现了文人的归隐。
他带着统一全国的梦想,奋然起兵,在诸侯中占有一席之地。站在竭石上向远处眺望,真是满眼风光,仿佛天地都被纳入怀中。最后,他成功了,用自己独有的方式在史书上留下了浓重的一笔。为成就统一霸业,实现梦想,曹操一生拼搏……
而我还在天真,烂漫的儿时,我就常常偎依在妈妈的怀抱里,听她讲述一个个美妙的故事,我曾为《卖火柴的小女孩》黯然神伤,为《美人鱼》而落泪如珠,为《丑小鸭》而愤懑不已,从那时起,我的心中便萌发了一个念头,如果我也能写出这么神奇的故事该多好,这是我的梦。
后来,随着年龄的增长,《青春之歌》《海底两万里》成为我的伴侣,便手不释卷,并为我的作家梦奋斗着。
现在我更加醉心于写作,相信有一天,我会实现我的作家梦。在追逐梦的过程中慢慢成长,思想越发成熟,这就是追梦,这就是成长。只有在成长中坚持付出,梦才会成真,只有在现实中做一个追梦的人,才不会将一生错过。
初中生的作文 篇7
当一张张试卷落下,双手不禁紧攥着试卷的一角。
湛蓝的天空下,总是有一群急匆匆的身影,在为自己的未来奔走着。体会学习中的.酸涩和欢喜。
灰暗的“你”
“你”曾与春天、夏天、冬天成为朋友,却最后分离。今天的“你”陪着我一起走进教室,去面对这次考试中的“他们”,等待些许时间,,一位同学带着“他们”,走向了我,看着白皙的“他们”我觉得“他们”不会对我太狠。可当同学发下“他们”,我看见“他们”的第一眼,我意识到自己错了,“他们”只会对我更狠。看着一个个丑陋的“他们”似乎是在嘲笑我的懒惰,讽刺我的泪水,轻蔑我的不甘。因为这一切都是我造成的,“你”似乎是沾染了我的心情,变得灰暗。“你”在镇定,决心下次赶回来,
金黄的“你”
今天的“你”又来了,准备与我共同面对。当我拿到“他们”,没有立即去看“他们”。而是走在林荫小道边走边慢慢思索,看到周围鸟儿在尽情歌唱,花儿在尽情摇摆,秋风也过来轻柔地漫步。我看着它们,忽然有了勇气,缓慢地从书包中拿出”他们“,猛地张开,我看见了,看见了鸟儿在笑,花儿在笑,风儿在笑,而“你”也在笑。因为太过开心,“你”瞬间变成了金黄色。慢慢的认可我,认可“你”。
学习中有很多烦心、快乐的事情,但关键是你在面对他们时,你是怎样的心态,怎样去面对,这也就注定了你今后会怎样。
当一张张试卷落下,双手不停地颤抖。
初中生的作文 篇8
初中生的暑假日记作文1
8月5日 星期五 晴
发现自己有了很大的变化。记得六年级时,我的成绩很好,但平时也不忘培养自己的兴趣。那时我们是毕业班,功课也抓得非常紧。我们的语文老师非常年轻,却已经是校长了,他改变了我们六○一班的每一名同学。
段老师(语文老师)从不给我们班太多的压力,相反,则非常重视培养我们的兴趣。他非常喜欢写毛笔字,也写得一手好字。以前我根本就没认真写过一个毛笔字,但段老师在每节写字课上教我们怎样写好字。六年级时,我学会了很多,我每天除了完成老师布置的作业,晚上都会抽一段时间来练钢笔字、毛笔字,可成绩依然没有下降。在那段时间里,我学会了写字,学会了跳舞,学会了做人。
现在,我已经是一个初中生了,沉重的`学习压力使我忘记了自己原有的兴趣。我的时间被排得满满的,真不知何时我才能重拾我的那些兴趣?
初中生的暑假日记作文2
8月15日 星期一 晴
终于能舒舒服服地睡了个大大的懒觉,好久没这么痛快的睡觉了。
原本想这个暑假七点半之前都是我与周公相会的时候,可是天不遂人愿,偏偏暑假还得补课。我既补数学,又补英语,真是弄得我头都大了。而且每天七点准时上课。唉,在学校上学时受这份苦也就罢了。可这暑假还得遭这份罪。我这个闻名遐迩的'懒虫可真是支撑到了极限。
现在都在提倡减负,但现在的学生负担倒是没减轻,却增加了不少。不仅在上学时每天花十小时左右在学校,暑假依然要捧着书本。难怪有人说,暑假是孩子的“第三学期”! 大学排名
看着电视上的广告语“我的暑假我做主”,心中是无限的感伤。我的暑假什么时候轮到我做主了呢?但是,昨天课程已经全部结束了,从今天开始直到九月一日报名,我都是自由的了。幸亏只补了一个月,不然恐怕我是撑不下去了。难怪我现在这么高兴,原来这就是苦尽甘来的幸福。
初中生的作文 篇9
现在是20xx年7月6日21点钟,我正坐在电脑桌前,嗒嗒地敲着老谷留给我们的最后一篇作文,初中生涯的最后一次作业。
说来也巧,昨天,我们几个男生一起打球,突然,暴雨倾盆,阴风怒号,雨滴像潮水一样涌来,谅你是躲在主席台下也无所遁形,给你来个全身湿。无奈,我们回班里避雨。到了楼上,我发现大家都已经签好志愿,领完毕业证,都已经走了,教室里空无一人,安静无比。望着黑洞洞的教室,我突然意识到,这是我最后一次踏进这间可爱的屋子了,一排排桌椅乖巧地躺在对应的位置窗户紧紧地闭着,不让暴雨侵入这间神圣的`教室。玻璃上还贴着我们班的口号,但是它不会再被集体喊起了。这是缘分,上天想用这场暴雨让我给自己的“家”做个告别。
然后,我们去六楼看望老师,教工之家空空如也,我看着这空荡荡的楼层,心里莫名的很难受。
还记得,那一次次与同学打的篮球赛,孟孟从来不出分;还记得,那一节节英语课,丹阳是被叫次数最多的那个人;还记得,老谷给我们上课时,总是口误;还记得,单老师总是讲着讲着作业,发现自己拿错卷子了……太多太多美好的记忆,被深深地刻在我的脑海中。
回顾这三年的初中时光,我感到满足。好学热情的同学,爱岗敬业的老师,他们的陪伴与帮助,让我成为一个更强的人,对此,我永生难忘。现在,我们就要毕业,但只要我们的心是连在一起的,我们就永远不会分开。
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