（热门）初中优秀作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中优秀作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
今天下午，我和家人们去金城山上玩。弟弟们别提有多兴奋了，一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，我给爸爸说了一声我下去玩了。便独自慢慢的走到山底，累了，便坐在一个路边的小凳上，构思着自己的作文。
无意间，看到了一位路边的乞讨者。这位乞讨者是一个老者，他披散着已经花白头发，身上脏兮兮的，衣服又破又烂。旁边立着一块牌子，写上了他的悲惨经历，地上放着一个破碗，碗里只要多一个硬币，他就会向施舍者露出慈祥的微笑，那微笑能让人欣慰：自己施舍了一点钱没什么，反正还能赚回来，只要能帮助贫困的人民获得生活的希望，获得活下去的信念，又有什么不值得呢？
我似乎也被那位老者的微笑感动了，掏出了身上仅有的几块钱，放进了他的破碗里，也许是风吹得比较大，也许是我没有抓稳，一张1元钱的纸票飞到了一边，我赶紧跑了过去，把它捡了起来，又慢慢的走到了这位老者的身边，轻轻放进了那个破碗里。他慢慢抬起了头，我看清了他的脸，慈祥而又迷惑的目光，是在疑惑我为什么会为1元钱而跑那么一段路？布满皱纹的脸，写满了岁月的沧桑；凸出的颧骨，或许是多年并不好过的生活留下的痕迹。看着这些，我心里有一种无言的伤感。又或许，我不习惯这样被人看着，便慢慢低下了头，过了十几秒，我站了起来，老者轻轻的`说了一声谢谢，向我露出了微笑，那微笑，淡淡的，却更让人难受。
我又坐到那个小凳上，远远地望着那位老者，花白的头发在空中飘起，碗里的钱多了起来，但那微笑仍然是浅浅的，我多么希望，所有的贫困的人都能获得帮助，那位老者的浅浅微笑能变成哈哈大笑。
初中优秀作文 篇2
世间有许多美好的事物，有书真好，有爱真好，有家真好，有梦真好。但是，这样未必是真正的好，有才是最好。
像是广阔的天空。在面前，你可以随意倾诉，不受拘束。像是一片天地，在那里，你可以想翱翔的雄鹰，自由自在，无忧无虑；像是宽阔的平原，可以自由地随风奔跑，追求梦想，把浩瀚的海洋装进胸膛，不考虑一切；，更像是一杯热茶，在你感到寒冷的时候，温暖你；像一盏明灯，在你需要光明的时候，照亮你；还像一片天地，可以尽情地玩耍，不受拘束。
还是倾诉的对象。可以向他们倾诉无尽的怨言，委屈的事情，成长的烦恼与分享成功与喜悦，伤心与难过，胆怯与勇敢，因为他们在乎你。
们还是互相扶持，信任你，鼓励你，珍惜你和疼爱你；犹如天空给雄鹰以飞翔的空间；犹如森林给动物以活动的天地；犹如肥料给幼苗以成长的营养；犹如太阳照亮我们成功的`终点。
是一股深深的潭水，保护你，呵护你；像一面大大的镜子，可以看到你的进度与不足，像你的身体一样，已经成为你生活的一部分，不可缺少的任何一个器官。
假如没有了，心房就是黑暗的，世界就是单色的，知识是浅短的，一切，都是乏味的。所以，我们一定要交，因为有了，你才会拥有快乐与悲伤，成功与喜悦，呵护与爱护，珍惜与疼惜。
所以没让我们从现在开始，认真对待身边的每一位，只有这样，我们才会拥有更多的快乐。
初中优秀作文 篇3
三月，初春。
教室里，同学们静静地仰望着认真讲课的Y老师。一双双明亮的眼睛里都闪烁着从心灵深处升起的崇敬的光芒。
“同学们，下面我们做实验。我这里有一个窄口杯，里面刚好能放下一个乒乓球。你能用几种方法把乒乓球取出来？”Y老师的话语中带着一种挑战的味道。
“用筷子夹”、“往杯子里倒水”、“杯口向下倒出来”、“用吸管吸”……
同学们七嘴八舌地说出了七八种办法。
“还有啊。继续！”Y老师一边把答案写到黑板上，一边鼓励大家继续开动脑筋想。
看着大家挖空心思依然山穷水尽的样子，他拿起杯子，嘴巴紧贴杯口，用力猛吹一下，乒乓球奇迹般地蹦了出来——教室里一片沸腾。
“同学们，现在我们再分析每一种办法依据了哪种力学原理。”
杠杆、浮力、重力、惯性……一个个被写到了黑板上。
“这就是我们这一章所学到的全部知识。”
大家这才明白，老师的这一个别出心裁的小实验竟完整地总结了一章的内容。不一样的是，这样的总结能让学生记得清楚、牢固。窗外，春阳高照，万物吐翠；窗内，入耳入心，润物无声。
Y就是这样一个喜欢在实验中讲解知识的老师。实验课上，全班同学没有一个不伸长脖子、睁大眼睛去观察的。Y也总会像魔术师表演魔术一样激起同学们的探索欲。他的课堂，充满挑战性、知识性和趣味性。
其实他并不是一个科班出身的物理老师。1990年师范毕业的他，因为字写得好，在乡镇教办室刻了三年的钢板字。又因为艺术功底扎实，在镇政府干了几年宣传工作。因为“想做点实实在在的事”，他主动请求调到板桥中学代课。因为做事认真，他又担任了班主任、带上了物理课。
为了能驾驭课堂，他观看教学实录、研究特级教师教案、主动请缨上公开课、找学生谈天。第一次考试，他的物理课就在年级的12个班级中名列前茅。同事闫老师说：“Y刚开始教就教得很好。”Y认为，物理课堂就应该是实验的`课堂。把实验做好，既能激发学生的学习兴趣，又能让更好的让学生知其所以然。
七月，盛夏。
家住县城的Y接到了所任班级女生张某的电话。
“老师，我不能上学了……”
“为什么呢？遇到什么事了？别着急，慢慢说。”
对方不语。
“别急，你在学校等我。我一会儿到。”挂了电话，Y立即骑上摩托车十万火急地赶到了学校。
一番询问后得知，因为父亲生活不能自理，家庭经济困难，哥哥又正在上高中，张某的母亲想让她外出打工。
“你啥意见呢？”听完张某一把鼻涕一把泪的哭诉后，Y老师关切地问道。
“我要上学！”斩钉截铁的话语里没有半点犹豫。
“走，找你家长去！”Y又骑上摩托车，驮着张某，艰难地行走在泥泞的乡村小道上。
到了家，Y老师真为这个家庭的贫困而惊讶：两间破破烂烂的房屋东南角还露着天。
座谈中，Y告诉张母，张某是个很懂事的孩子，她知道节俭、刻苦、感恩。还有两个月初中就毕业了，走一步讲一步，让孩子完成学业。他向全家人承诺：往后的日子，孩子的生活费用我来资助一部分。
重新回到教室的张某，学习自然卖力。Y也总是隔三差五地给她贴补30、20元的生活费用。现在的她，正在积极备战高考。似火的骄阳，就像张某的如锦前程。
十二月，隆冬。
晚自习下课时，时针已指向了9时。Y老师拉紧上衣，扣上领口的纽扣，戴上手套，骑着自行车扎进寒冷而又漆黑的夜幕中，踏上了回家的路。他的家在离学校17公里远的县城。晚上，他骑得很慢，遇到强烈的灯光时，他总是停在路边，等车辆行驶过去时，自己才继续赶路。这样的日子，每周他要经历三次。
回到家，他迅速地热好饭菜，等刚上高中的女儿放学回到家时，他一边陪孩子吃饭，一边和孩子交流学习情况，之后照顾病床上的妻子。有人很关心地劝他调调课，别走这么晚。他一概回绝：这怎么行！咱要服从学校安排，要遵循学生接受知识的客观规律，我懂得学生的心思。
第二天中午，陪女儿吃过午饭、安顿好妻子后，他再骑着自行车到学校。由于时间都用在路上了，他担心没时间备课会影响教学效果，每次骑车出发前他总要在兜里装上一两张试卷。骑一段路，掏出来看一题，思考一会儿。车子到了终点，试卷也分析完了。有一次，风比较大，把他拿在手中的试卷给吹跑了。他追了很远，终于追上了，惹得路人用一种异样的眼神看着他。
那一段照顾家小的日子里，他都是这样走过。没有耽误学生的一节课。
因为爱，他站稳了三尺讲台，干什么都很优秀；
因为爱，他心系幼苗，让学生从容地走过花季雨季；
因为爱，他苦苦钻研教材教法，取得了骄人的成绩。
岗位虽然平凡，但他却用爱成就了自己的辉煌——桃李满天，大爱无疆！
初中优秀作文 篇4
充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊!可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：“预防针总要打的，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的'话后，我心想：到底是今天打呢，还是明天打呢?爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧!轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：“真勇敢!”我听了心里美滋滋的。回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。
其实打针并没有我们想象中那么可怕，所以我们不必把打针看成敌人的，应该把打针看成朋友，因为它既不疼，又可以预防多种疾病：卡介苗可以预防结核病;白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎;麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时，没有打预防针的，细胞就会坚持不住;而有打疫苗的就能消灭它们。
初中优秀作文 篇5
说句实在话，我的音乐细胞实在不多，屈指可数，听到音乐，就如同听到了大街上公交车的车轮声，没什么反应。
很小的时候，有一次我在音响店挑选古筝伴奏带，可怎么也找不到，很是急躁，头上也开始出细细的汗珠，突然，我听到了沉闷的四声钢琴声，让我一惊，随即又安静下来，这只是店里放的音乐，不用那么紧张。
可是，这音乐似乎有魔力，让急躁的我变得很平淡，很快，我找到了自己要买的磁带，走到了收银台边，服务员却慌慌张张出去了，丢下一句“稍等”，我的耳朵便无奈而又主动地听着店里传来的音乐。
这音乐不是时而轻快，时而沉闷，而是一直在沉闷中夹杂着一种无可限量的力童，那是生命力，这应该是一曲生命的交响曲!他的生命力与悲哀的命运、反抗命运与可怜自己、悲叹命运全部表达了出来，而这，只是一首曲子，交响曲。
渐渐地，我竟迷失在这曲子中，心随曲动，耳随音动，这三四分钟的音乐，让我看到了作曲者的命运，更感到了自己以后生命之宝贵。
我买下了这盘磁带，记住了一个很响亮的`名字——命运交响曲!
回家之后，我没有再听，不是不愿意，而是我的音乐细胞实在太少，几乎快把这音乐给忘了。
后来，有一次，我上网，看到了钢琴王子来郑州的消息，还看到了他将演奏的一首曲子——命运交响曲，我才想起那沉睡好久的磁带。我闲来无事，便上网查查贝多芬与命运交响曲。我才知道，贝多芬的命运就与命运交响曲的曲调一样。他的人生有很多灾难，这些灾难，足可以让他死亡很多次。可是他活在世界上，还创造着他生命的结晶，他创作了一曲又一曲的音乐，激励着自己，虽然他听不到了，但是，他一定有属于心灵的音乐。
呵呵，我又猛地发现，音乐细胞单一的我竟然思考了这么多关于这首曲子的，我才发现，其实，我感动的是这曲子所表达的顽强!
顽强是什么呢?我长这么大，真正让我顽强的机会根本不多，平时也就是学习、生活。一切都很平淡、很整齐、很规律。但是，谁会知道明天的明天会怎样呢?会不会我突然死了?突然残废了?突然变成要饭的了?
如果是，我要怎么做?
真是不敢想下去，太恐怖了，这些事只好到真正来临再说吧!可是贝多芬呢?他创造了人间的奇迹，他竟然要“扼住命运的咽喉”!一个人，没有三头六臂的人，他竟真的扼住了命运的咽喉!他的音乐是世界上最有力的音乐，他的人生是世界上最美的人生，他教会我以后面对困难要坚强，要反抗!也许你坚强不起来，无力反抗，但是，只要真正这么想了，就真的什么也不怕了!
人间天籁者，贝多芬的命运交响曲当之无愧!我永远都会记住那四声生命强音!
初中优秀作文 篇6
人说：“幸福的家庭都是相似的。”我和所有美满的家庭一样，有一个和睦而温馨的家。虽说在物质生活方面不算宽裕，但我们全家相亲相爱真诚相处；虽说我们没有干惊天动地的大事，但我们用生活中工作中平凡的事，点滴的情诠释着简单而充实的快乐！
一、一个爱岗敬业的家
我是一名普通的教师，自90年参加工作以来，一直耕耘在教学第一线。二十四年如一日，勤奋学习，爱岗敬业，忠于职守，身为教师，最大的心愿就是让每个学生成才、成人。无论家务多忙、多累，都始终认真备课，认真批改作业，积极钻研业务，探索教学新法，努力提高教学质量。在生活中，视学生如自己的孩子。对家庭贫困的学生，尽自己的一点微薄之力进行资助，在双休日时，会给一些留守学生打电话，适时送去温暖和安慰。辛勤的付出就有满意的收获。多年来，深受学生喜爱，教师节、春节等节日都能收到一些贴心的问候。认认真真工作，踏踏实实做人，这是我们全家人做人的准则。丈夫自20xx年下岗后就职于一家公司的出纳。在工作上，一直是勤勤恳恳、兢兢业业。上班之余，利用假日为自己充电。经常上网查询会计学方面的知识。在单位里，也受到同事的交口称赞。
二、一个尊老爱幼的家
孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在我家也得到了充分的'体现。我们上有体弱多病的老人。他们健在的时候，经常利用节假日、双休日去看望他们，或带上一些水果、营养品之类的东西孝敬父母，老人头痛脑热时，带他们去医院看病、拿药。寒暑假更是责无旁贷地接到自己家里照顾他们，去年我87年岁高龄的婆婆得了“胃窦癌”时，住院几个月，双休日我一直在医院和家庭之间奔波。丈夫白天上班，晚上还得伺候老母亲。其间，还花了不少医药费，但我们毫无怨言。因为这是我们应尽的义务。我母亲也是一个老病号，腰椎间盘突出、高血压、冠心病等经常折磨得她苦不堪言。有时疼得整宿睡不好。为此，母亲经常哭闹。我既要疏导她的心理，也要照料她的生活起居，有时两周才回安陆一次，对此，丈夫也十分理解、支持我！
我们深知，家庭是社会的细胞，是培养孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任教师。因而，教育孩子方面，我们意见是一致的。我们不仅仅教育她学好知识，报效祖国，还教育孩子学会做人，学会做事，教育孩子自立、自强。在我们严格有序的引导下，女儿爱好广泛、身心健康、成绩优异，现已是大三在读。
三、一个相亲相爱的家
我的三口之家，简单幸福，相亲相爱。婆婆健在时候和我们住在一起，别人都称我们不是母女胜似母女，在处理家庭大事时，夫妻平等对待，互相通气，共同协商决定。只要是合理化的建议，求大同、存小异，做到每件大事双方都心情舒畅，家庭经费，从不铺张浪费，合理安排工资收入。在生活方面也从不与其他人攀比。温馨、平静、朴实的生活是我们追求的生活理念。斗转星移，二十多个寒暑，二人携手起来，已经成了一个不用言语的共识，那就是尊重彼此，理解彼此。
一个家庭之所以会其乐融融，是因为成员之间有一个相互理解、和睦相处的氛围；是因为有一个热爱生活、珍惜所有的心态，对幸福的家庭归结为一句话——家和万事兴。
初中优秀作文 篇7
转眼间，我已踏入初中大门，走上了第三个阶梯。初中生活对于我来说是枯燥无味的。“寒来暑往何时了，考试知多少，校园昨夜又微风，青春不堪回首寒窗中，操场教室应犹在，只是容颜改，问吾能有几多愁，恰似七月流星划长空。”
我看见了班内男同学打打闹闹。“喂，你干嘛踩我脚。”“我踩你脚怎么了。”“明明是你站的地方不对，你还想和我横。又想咋地。”“我爱咋的咋的，管你嘛事？”“哇塞，长能耐了啊，我俩比划比划？”“怎么，怕你不成，怕你就不是好汉。”两人把手中的东西一扔，找了个宽敞的地方，你推我一下我推你一下。“咦，不赖嘛，还抓得住我的手”“嘿嘿”“我让你能！”一个大动作又扭转了战局。“服了吗？”“改了,别动、疼、疼”“叮铃铃……”，上课时间到了，两人回去了。就此善罢甘休。我想，他们一定很开心吧。我也想这样。可我生来不是干这个的料。遇到这样的问题太较真，放不开，因此既不敢招惹别人，也不愿别人招惹我，只能坐在一边，看别人快乐的玩耍。哎！想快乐原来这么难啊！
看到别人这么快乐，想想现实中的我，我与他们总不是一路人。我要快乐，我也要份属于我自己的快乐。我不要憋屈的感觉。
体育课上，我围着跑道跑，我一路狂奔，因为我喜欢跑步。也许，运动可以给我带来一点点安慰吧。让我有一种尽情宣泄的感觉，我喜欢跑步，它让我快乐。
哨声响了，老师把我们全部叫起来。男生跑1000米，女生跑800米。啊。到了真正狂奔的时刻了，我要把所有人比下去。
“预备：跑！”刚起跑，我就拼上全力，跑在全体人员的前面，继续，保持。“蹬蹬蹬”一个人赶上来了。是增志，我不能输，我加速与他跑了一段，我们都累了，于是我稍微减慢了速度，不料后边的“百万大军”蜂拥而至，增志用手做出一个八的手势，我立即会意，一点头，又开始了急速狂奔。“我在追求风和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛。”顿时间，真有一种挥汗如雨的感觉。我不行了，真想走一段，可增至却在奋力向前，不能落后。见我开跑，他好像摆脱了劳累的束缚，一直不减速的向前跑。我实在赶不上了，大叫了一声“增志”希望他能停下等我。可他好像没听到一样，继续向前跑，看来靠别人的`怜悯不行。必须靠自己的实力，短暂调整后，我又健步如飞了。我们一起冲向了终点。
“哇”我第一次感到真正的快乐了，我也有快乐的感觉了。快乐原来是一种能力，要快乐，就要有强大的实力，在寂寞中默默累积能量，等待时机，总有爆发的一刻，那一刻，正是我最快乐的时刻。
快乐原来是一种能力。
初中优秀作文 篇8
今天下午第一节课是体育课，刘老师让我们自由活动。我们全体女生打算玩老鹰捉小鸡的游戏，我们女生来当小鸡，刘老师来当老鹰捉我们。
游戏开始了，刘雪妍当鸡妈妈，我排在前面一点，只见刘老师眼睛咕噜一转，那锐利的眼睛盯着我们这些“小鸡”，我们既高兴又害怕地看着她，生怕他马上就把自己抓走。她张开“翅膀”绕着我们转来转去的.，突然，她伸出手把排在最后的薛丹给抓住了，薛丹大叫：“救命呀！为什么先把我抓住啊！”这时，刘老师说：“哈哈！这只鸡好肥哦，我要把她炖着吃。”我们都哈哈大笑起来，就这样，我们女生一个个被刘老师抓走了，有七八个呢。
可是我们还有几个没有被抓走，刘老师继续兴致勃勃地来抓我们，她一伸手抓住一个，一伸手又抓住一个······没过一会功夫，“鸡妈妈”后面只剩下两只“小鸡”了---张冰烨和我。这时刘老师突然一伸手，把张冰烨也给抓走了。当时，我两腿发软，心里一阵紧张，我好害怕会抓到我。就在这时，高子孺跑过来了，好像有什么事，于是，刘老师说：“不玩了，我这只老鹰有点事先走了.”这时，我深深嘘了一口气，心里的大石头终于落了下来。大家为我们欢呼。在一片欢呼声中我们结束了老鹰捉小鸡的游戏。
今天的体育课真有趣!我们都玩得很高兴。
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