初中的作文【大全5篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
我是个刚刚进初中没多久的一个新学生，在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。
酸，刚刚入学没几天，老师发一张卷子进行摸底考试，考试时我忐忑不安，因为我之前连复习都没有，难道我还可以考得高分吗？果然，我只考了72分，这多于我来说只是多么令人伤心的事啊！我数学一向都是考得90分以上，这次怎么能考得这点分，看到那些跟我一样的同学我不禁同情他们，看到成绩好的在那到处炫耀，我心里不禁酸了一阵子，我发誓，下次考试一定要考好，将功补过。
甜，摸底考试不久，我们就迎来了开学的第二次考试，下节课就考数学了，我一遍又一遍地翻着数学书，脑子里不停地想书上的题怎么做，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多复习一遍保险嘛！
考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。
下午，我等待老师发卷子下来，刚刚发下来，我就迫不及待地看自己得了多少分。发现被老师打了一个鲜红的“95”的我的卷子。虽然我错的题是不应该错的，但比起上次，我终于可以笑口常开了。看到周围的同学一个个沮丧的样子我有种自豪感，但我也不能太骄傲，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”嘛。
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的`路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。
愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！
初中的作文 篇2
老师是园丁，辛勤的哺育我们。老师，在我们的心中，是神圣不可侵犯的。假如我是老师，您可别不服气，我一定要比您做得更出色！
假如我是老师。我会提高学生的学习效率，增强他们对课堂的兴趣。在课堂上，我会让他们一个个都争先恐后的发言，学到更多的知识。在下课时，我会让他们尽情玩耍，如果能够，我愿意和他们一起，成为他们的一员，永远做他们最信任的伙伴。
假如我是老师。我不会给学生们留下太多的作业，压得他们喘不过气来。他们还年轻，他们的生活需要阳光，他们需要多姿多彩的世界。我会让他们学得踏实、勤奋，玩得痛快！
假如我是老师。我会表扬学习好的学生，并且告诫他们不要沾沾自喜，教他们人生哲理。我会鼓励那些落后的'同学不要灰心丧气，要相信下一次的自己一定会考好，给予他们足够的信心，让他们更加努力。
假如我是老师。我会在有节日的时候举办联欢会，把教室装扮得漂漂亮亮的，让孩子们都露一手绝活，让他们的世界不仅仅只有书本。
假如我是老师……
这只是一个年仅13岁的初中生的梦想。我知道现在必须要脚踏实地的走稳每一步路，才会拥有更美好的明天。在那一天，“假如”将不再是假如，因为，我已经成为了老师！
初中的作文 篇3
终于来到了盼望已久的世纪欢乐园。放眼望大门口是一座古堡，上面有王子和公主，仿佛把我们带进了童话世界，我怀着激动的心情进入了大门。
进入园中，首先，映入眼帘的是一个大型旋转木马，小朋友们坐着木马随着音乐旋转，到处是欢乐的笑声。随着人流，我们又往里走，前面是一排列车轨道，小火车满载着人们从前面缓缓驶来，发出轰隆轰隆的声音。我们又往前走，前面围了一大群人，人们都仰着头，张着嘴，还不时发出惊呼声，在看什么呢，我好奇的挤过去，噢，原来这叫空中飞舞，人们围坐在座位上，系上安全带，中间由一个轴带动来回摆动，真是刺激。
到了晚上，世纪欢乐园里灯火辉煌。我们来到了一座狮身人面像面前，前面还站着两个兽头人身士兵，狮身人面像后面是两座金字塔，整个塔身被灯光覆盖，很是耀眼。原来这里是放映4D电影的地方，我们迫不及待地排队等待。终于等到我们了，从金字塔门口顺着楼梯下去，好像是一个地下墓穴，幽暗的灯光照在壁画上仿佛真的来到了法老的墓中，往里走，里面是个小剧场，我们都安静的坐好，戴上准备好的4D眼镜。这讲述的是一只小恐龙在山谷里的历险。中途遇到了下雪的恶劣气候，还被一群甲壳虫围攻。当它被虫子包围时，我感觉小腿旁边好像有无数只虫子来回爬着，我惊叫着，跺着脚，想要把虫子甩掉。当虫子爬到恐龙身上时，就感觉有虫子爬到了我身上，当甲壳虫伸出大大的钳子夹恐龙时，我感觉钳子就在我眼前，好逼真，好恐怖啊！最可怕的是它遇到了一条凶猛的眼镜蛇，那蛇弓着头，吐着长长的'信子，发出嘶嘶的声音，头猛的向前一伸攻击小恐龙，这时我感觉一阵凉风扑面而来，仿佛就要咬到我了，吓的我一身冷汗。历经各种磨难，小恐龙跑出了山谷，战胜了困难，取得了胜利。4D电影的效果真是逼真、刺激。
看完电影已经很晚了，世纪欢乐园里的工作人员要下班了，我还意犹未尽，依依不舍的离开。真是一次即有趣又难忘的世纪欢乐园之旅。
初中的作文 篇4
只要一提起“袁成瀚”这三个字，万州区鸡公岭小学20xx级（5）班的成员都会不由自主地起一身鸡皮疙瘩，你一定会疑惑不解:“为什么?”因为这个人实在是太……太“与众不同了”！每次上课时，他总会用令人恶心的“魔音”来干扰你的听觉以及注意力，所以，每节（除语文、数学外）课上都会上演一幕“精彩”好戏，所以，他自然就成了我们班的“活宝”！
记得那是一节美术课。
“叮铃铃……”清脆的上课铃打响了，同学们陆续回到了座位上。美术课的“领头”——高老师进了教室，开始给我们讲解美术知识。
起初，班上的纪律很好，坐在我身后的“袁头”——袁成瀚也没有搞小动作，还很安分。可是高老师一宣布开始画画，这个袁头就开始坐不住了——只见他夸张地把他额前的那几根“黄毛”往后一掀，身体顺势往后一仰——“哎哟——我的背！”不用说，一定是“袁头”的背又和后面的桌子来了一个“亲密接触”。同学们好奇地往后转，只见他紧闭着双眼，眉头紧拧成了个“川”字，咧着嘴，发出了一阵“嘶——”的声音，但一见我们都望着他，马上调整好状态，一把抓起文具盒，对在嘴前当话筒，故意清了清嗓子，一边眯起眼睛瞟着老师，一边用无比恶心的“粤语”对我们说：“大家好，今天我为你们唱一首原创的歌……”还没等他把话说完，我们就马上条件反射性的转回头，双手紧紧地捂住了耳朵。可他却自动屏蔽了我们的反应，丝毫不理会我们无声的抗议，忘我似的轻轻闭上眼，一边扭曲着身子，一边开始哼唱他那奇怪的旋律……
“咯咯……咯咯……”过了两三分钟后，我的同桌实在是招架不住他的“魔音”了，忍不住“咯咯”的笑了起来，把桌子弄得一抖一抖的，害得我画出的`线条也是弯弯曲曲的，一点也不好看，我用橡皮擦慢慢擦干净，强压住火气，僵硬地侧过头，微笑着说：“哎，‘袁头’，你不要再发出噪音了，ok？”
“啊？噢,ok,ok，”他一见我这个样子，马上反应过来，放下文具盒，双手并拢，嬉皮笑脸地说，“我不唱了，我不唱了。”我不放心，给他施加压力般的丢了个白眼，转过去，继续画画。果然不出我所料：我刚转过身子，“袁头”立马又不老实了，咳了两声，故作严肃地轻声说：“好，我们继续……”紧接着，那令人咬牙切齿的变态语调又响了起来……
不一会儿，同桌的防护线又一次很没骨气的崩塌，而且这次笑得更欢了，不小心手一挥，“啪”得一下打到了我的右手：一条黑线画过纸张。同桌的笑声嘎然而止，双手捂着脸，望着一脸青光的我，连声道歉：“Sorry ,Sorry, Sorry……”我实在是忍无可忍了，将笔拍在桌子上，飞快地转过头，对着“袁头”恶狠狠地说：“袁-成-瀚-你不要欺人太甚！”
“啊？”他听了我的话，放下了文具盒，一脸茫然地望着我，不过一听我喊了她的大名，马上意识到“暴风雨”快要降临在她头上了，马上讨好地对着我笑。我厌恶得啾了啾他露出的两排黄黄的牙和因为夸张的笑而积起的皱纹，朝他翻了个白眼，起身准备去告诉高老师。他一见事情不妙，马上换出一副哭丧脸，双手合十，可怜巴巴地哀求到；“呀，杨美女，杨小姐，饶过我嘛，我再也不敢啦！”
我没好气地对他说：“哼，天都不知道你这句话说了多少遍，每次骗人也不会换花样。”说着，就向老师走去。而袁头呢？苦着脸，像个泄了气的皮球儿一样爬在桌子上，等着老师唾沫星子的“洗礼”！
但最可气的是，这种事情基本上天天都会上演！以他那不记痛的个性……唉，没救了！
唉，你看这个“活宝”呀……
初中的作文 篇5
“宽容，是人生最大的美德”，生活就需要宽容。往往一声“对不起”和一声“没关系”，就能化解两方的矛盾。处处让一下，生活会变的更美好！
在拥挤的公交车上，假如有人不小心踩了你一下，一句“对不起”，一句“没关系”，再加上一个灿烂的微笑，便将心中的不快一扫而光。在人头攒动的菜市场，让一让着急的人们，你将会得到他投掷而来的`感激目光。相反，如果对着不慎者不依不饶的辱骂，越说就越觉得自己应该，越骂就越觉得不能饶他。
如果此时你能想起这两个字——宽容，那么这种事情还会发生吗？在听到不慎者的一句“对不起”时，适时地还上一句清脆的“没关系”，刚才的不快、委屈，不是就瞬间烟消云散了吗？
记得有一次，我和姐姐吵架了，就是因为她打碎了我心爱的瓷盘子。我那时还小，认为自己受了委屈，便不停地向姑姑哭诉，姑姑当面训斥姐姐的不小心，并且让她向我道歉。姐姐当时也不过11岁而已，虽然自己也很委屈，但还是哽咽着吐出了3个字：“对不起！”
而我并没有理睬她，擦干泪水，跑进自己的房间，做好一辈子也不理她的准备。又过了一阵子，我又想起姐姐来，我非常懊悔自己当时没有理解她：她也是不小心的，而且我要她这样做，她一定也很委屈。其实，说一句“没关系”，又能怎么样呢？
终于有一天，姐姐来了，我跑过去拉起姐姐的手，说：“姐姐，对不起！”我以为她不会原谅我，但是姐姐却说：“没关系！”顿时，我的心就像掉进蜜罐一样甜。
生活，的确需要宽容，因为：宽容，是人生最大的美德！让我们学会说“对不起”，学会说“没关系”，让我们体味生活的真谛——宽容！
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