初中优秀作文

时间：2026-06-20 07:51:26 初中作文

初中优秀作文（精品7篇）

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中优秀作文（精品7篇）

初中优秀作文篇1

　　妈妈的爱，像冬天里的太阳，给我温暖；妈妈的爱，像夏日里的遮阳伞，给我荫凉；妈妈的爱，像黑夜里的烛光，给我光明；妈妈的爱，更像春天里的雨露，滋润着我这棵幼苗茁壮成长。

　　再过两天，就是“母亲节”了。从我呱呱坠地的那天起，在我生活的每一天里，都是妈妈为我不辞劳苦辛勤的付出。虽然“谢谢妈妈”这类词语，我也是每天过在嘴上，但这些微不足道的言语与妈妈对我生活上的精心照料，学习中的耐心帮助相比较，显得是那么的渺小，那么的不值一提。妈妈无微不至的呵护着我，在她温暖的怀抱中，我一天天健康快乐的成长。

　　在生活中，妈妈对我是尽心尽力、体贴入微。去年暑假，妈妈因嗓子发炎发高烧，为了我早餐能吃饱吃好不影响学习，妈妈生着病还强打着精神给我做早餐。我记得非常清楚，那天的早餐是妈妈自制的蔬菜营养汉堡和小米粥，外加一个已经去皮切块的苹果，早餐做得依然像平时那样非常丰盛。而妈妈却因为发烧没有胃口，什么也吃不下。想到这一切，我心里就酸酸的说不出有多难受了。

　　在学习上，妈妈则是管教的非常严厉。对于我学习上的任何事情，她都是一丝不苟的从不妥协。记得有一次，妈妈陪我去听新概念英语课。那天，老师教我们的语法太难了，我听得有些迷迷糊糊的不太懂，就有些厌学，这堂课我就干脆不好好听讲了。回到家，妈妈没有批评我，而是耐心地给我讲道理，并且将老师讲的语法套进句子里，举一反三地讲给我听，陪着我一直到我弄明白了为止。那天晚上，我写完作业早早地睡觉了，可是我的妈妈为了让我能牢固地掌握今天所学的知识，她将那些语法内容编排成有趣味的填空题和选择题，让我有兴趣的再次反复练习。

　　我的妈妈就是这样爱我的，她将自己全部的`精力和爱，无私的奉献给了我。妈妈的爱，陪伴我度过了人生的第一个轮回，十二个春夏秋冬的交替变换。此时此刻的我，想发自内心的对妈妈说：“妈妈，我爱您！尽管您对我的付出是不求回报的，但等我长大了，我还是会用百倍的爱来回报您——我最最亲爱的妈妈！”

初中优秀作文篇2

　　沁是一个爱美的女孩。

　　沁有一头飘逸的秀发，还有一张人见人爱的脸：弯弯的月芽儿似的眉毛，透着灵气的大眼睛，樱桃似的小嘴。

　　芳是沁最要好的朋友。芳也很美，但不及沁。

　　沁常常靠在芳的肩膀上，稚气地问：“芳，你说天上有天使吗?”沁希望看看月亮，看看星星，再看看天使。一切对于她来说，都是那么的陌生，又是那么的使她好奇。

　　“有的，沁。只要心中有，一切都不重要了。”芳总是这样回答，因为在回答沁每一个问题时，她都要反复推敲答案：沁是盲人。

　　每当沁听到芳这样回答她时，心里就莫名的感动。虽然她知道芳在安慰她，但她宁愿接受这个善意的谎言。因为芳，使她看到了生活的美好。

　　那是高一时的冬天。漫天的白雪肆无忌惮的飘扬，风猛烈的如火如荼，这个冬季实在让人惧怕。

　　沁和芳被分到同一间寝室。沁因为是盲人，受到许多同学的欺负。因此，她拼命地学习，每次考试总是稳拿第一名。

　　同学们对她刮目相看了，但芳讨厌这样的沁。她看着沁被精神和压力折磨的日渐消瘦，终于把沁拉了出来。

　　站在光秃的树下，芳知道，沁的心情也是光秃的。忽然，她大声对沁说：“你整天只知道学，就是在用老师的表扬和同学的羡慕来代替你的`精神上的伤痛。你以为你伟大吗?告诉你，你只是个爱逃避的伪君子;你以为你自信吗?告诉你，你只是自负。如果真有本事，你站起来呀!干嘛那么在乎别人的议论?”说完之后，芳后悔了。她看见沁的眼角微微泛着银光，泪涌了出来。

　　“芳，我们都是平等的，不要那么在乎别人的想法。记住这样一句话：走自己的路，让别人说去吧。”芳安慰沁，独自走了。

　　寒冷的冬季，光秃的树下，沁孤独的站了一夜。这是她最无助的一夜，她想了许多。最终，和着雪的簌簌，她向寝室走去……

　　“走自己的路，让别人说去吧。”经过这一夜，沁忘掉了过去，但她永远忘不了这句话。因为芳的这句话让她重新发现了生命的价值……

　　无垠的夜空静谧的让人恐惧。星星、月亮在天空旋起舞步。看，来了!乘着流星的天使闯入沁的心扉。白如棉，快如风。就在那一瞬间，沁的眼睛“亮”了，折翼天使成活了!

初中优秀作文篇3

　　【学习重点】

　　在熟悉事物特征的基础上，运用说明方法，准确、清楚地介绍事物。

　　【训练目标】

　　生动形象的说明方法

　　【训练指导】

　　㈠、什么是生动形象地说明事物？

　　生动形象地说明，也叫文艺性说明，是相对于平实说明而言的，是指在说明时或穿插传说、趣闻、或进行描写，或运用比喻、拟人等手法将说明对象介绍得生动活泼、富有情趣的方法。

　　㈡、为什么要生动形象地说明事物？

　　说明事物最关键的'是准确，生动形象照样能达到准确。生动说明与平实说明相结合，使之各得其宜，各尽其妙，能使说明文富于变化，而且对有些说明对象用生动形象的说明，能使说明文更加富有趣味性和吸引力。

　　㈢、怎么样才能做到生动形象地说明？

　　1．穿插传说、趣闻。

　　例如曹冲的《神奇的极光》引用东西方关于极光的神话传说，使我们对极光有了生动形象的感性认识，也使文章富有趣味性和产生引人入胜的效果。

　　2．运用描写。

　　如王有路同学的《雪花的自述》：到了冬天，我们从天上飘下来，降落到地上，树上，屋顶上，为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界。在大雪山里，人们还可以用滑雪板滑雪呢！另外，我们还有更重要的用处，那就是人们常说的“瑞雪兆丰年”。我们落到地上可以化成水，给冬季的农作物补充水分；还可以降低土壤温度，冻死藏在泥土里的病虫害。在北方，我们还能给麦苗盖上一层厚厚的“雪被”，给麦苗儿保暖。人们常夸奖我们呢！

　　本段文字在介绍雪的作用时，用了一些描写，如“为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界”、“给麦苗盖上一层厚厚的‘雪被’”等，既强调了雪的益处之大，又显得生动形象，能给人留下鲜明的印象。

初中优秀作文篇4

　　前天是“五四青年节”，当“五四运动”在1919年发起的时候，距现在已经99年。当一批一批的青年逐渐成熟，又同时有一批一批的青年成长起来。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。而我们作为新一代的青年使者，新时代的建设就是我们成长的基石与前进的力量。

　　当旧时代已经渐渐离我们远去，新的'时代充满强势的来临时，我们已经淹没于充斥在空气中的各种信息。现代人疲于各种信息的接收筛选，生活节奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空闲和耐心。在这个喧嚣的时代，为了迎合受众口味，媒体越来越泛娱乐化，提供无数的文化快餐以飨读者，其效果就像是口渴了吃冰棍，饱满的甜腻感让欲望暂停却并未真正止渴。静下心来想一想，五四之时，我们的媒体在做些什么，对比今日就会发现当代媒体缺少一种责任感——视引领民族精神文化发展为己任的责任感。

　　作为新时代的、年轻的我们，我们所具备的不仅仅是青春，还有青春闪耀在我们身上的光芒，我们有热情而充满活力，我们有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，在发展外向型商品经济的社会实践中锻炼成才，才能让青春燃烧得更加灿烂，才能让我们这样的青春使者将力量散发到世界各地。

　　伟大的五四运动造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，而这种五四精神也在影响着我们一代又一代的青年人。而作为新时代的我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。我们不会再回到五四运动发生的那个时代，所以现在这个时代就是我们该赋予新的五四精神内涵的时代，我将它称为“后五四精神时代”。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回归到我们身边，就必须从一点一滴处践行五四精神。

　　“爱国、进步、民主、科学”是先辈们给予我们的精神力量，如何继承并发展这样的精神力量就成为了我们当代青年应该深思的一个问题。望五四之光一直闪耀在祖国大地!

初中优秀作文篇5

　　爱吃的水果河北省廊坊市廊坊市万庄石油综一小学一年五班党小茜一年四季我们这里什么水果都有，有又大又红的苹果和桃子，有黄灿灿的香蕉，还有酸甜可

　　口的葡萄，可真是多，吃也吃不完。我最爱的是香蕉，它黄灿灿的'，非常好吃。剥开皮，里面是白色的果肉，吃起来有点儿香味。有一天，妈妈买了两斤香蕉，我半天就把它们吃完了。

　　到了吃晚饭时，我都吃不进去饭了，牙也有点酸了。从这儿以后，我再也不敢吃这么多香蕉了。你们不要像我这样，好吃的就吃得特别多，不好吃就不吃。

初中优秀作文篇6

　　童年的夏夜，我们洗完澡后，总是拿着家里的旧床单铺在村子中间的空地上。这片空地上长满了厚厚的青草，睡在上面软绵绵的。每到夏天，村上的男女老少，或坐或卧，摇着芭扇，聚在这里谈天说地。我最喜欢和三叔躺在一起看天上的星星，因为三叔知道哪是北斗七星，哪是牛郎织女星和狮子星……

　　“这三颗并在一起不是特别亮的星星是牛郎挑着两娃。”我顺着三叔的手指望去，在头顶正上方的夜空，一下子就找着它们了。尽管不是很亮，却很显眼，因为像如此近、并排着如此整齐的三颗星，天空中并不多见。

　　整个天空最显眼的就是银河了，如一条宽宽长长的带子伸向远方，把原本是一个整体的星空，从中间隔成了两块。

　　“在银河的那一边，和牛郎父子同一条直线上最亮的那颗星就是织女星。”我又顺着三叔的手指望去，果真在银河的那一边，不远处的群星中，有一颗最大最亮的星星，并与牛郎父子三颗星在一条直线上。

　　《牛郎织女》电影很小的时候就看过，三叔教我认牛郎织女星时，倍感亲切，仿佛看见牛郎正用牛角挑着两娃追赶着织女，无情的王母用头上的发簪划了一条宽宽的波涛汹涌的天河，硬生生地隔开了爱侣、隔离了骨肉。那时的星空啊，离我们很近，还不时有流星划过，仿佛那飞奔的星星就要落下，但眨眼间却不见了。

　　满天的繁星把夏夜照耀得通透光亮。萤火虫是我们小孩常捉的小精灵，附近的草丛中、菜园的篱笆上，到处都是。我捉来十多只萤火虫放入蚊帐中，那突闪突闪的小精灵满帐飞舞，时高时低、突左突右，我随着它们的闪烁进入到梦乡。在梦里，萤火虫变成了一颗颗明亮的'星星，不停地围绕着我转。

　　童年的夏夜，我们更多的是在草地旁的空地上做游戏和玩耍。听着不远处田里的蛙声和草地里蝈蝈、蛐蛐及一些不知名小虫的合奏声，我和小伙伴也开始唱起自己的歌谣，开始自己的游戏。“丢手绢，丢手绢，丢下手绢就躲着不见”，我们所有人围成一个大圈，蹲着拍着小手大声唱道。一个小伙伴拿着手绢，一边跟着唱一边在我们身后绕圈走或跳，如果她停下，把手绢丢在了谁的屁股后头，没有被发现，就该那个“倒霉鬼”站出来表演一个节目，再继续丢手绢游戏。也许是这个原因，大家都不愿意手绢丢在自己身后，都巴不得表演节目的是别人。而游戏中的主角迅速丢下手绢后，会飞一般跑到自己位置蹲下来，笑看表演节目的小伙伴站在圆圈里拘束不安的样子。

　　丢手绢的游戏，现在想来并没有多少趣味可言，但儿时的我们，总是乐此不倦。还有“老鹰捉小鸡”的游戏——选一个年龄稍大或长得壮实的小伙伴做最前边的“领头鸡”，后面的小伙伴依次牵着前边伙伴的后衣下摆，在“领头鸡”的保护下，和站在对面扮“老鹰”的伙伴周旋。小伙伴们都怕被捉，跟在“领头鸡”身后拼命地跑，嘻笑声和尖叫声一片。一场游戏玩下来，满身是汗，刚换的干净衣服，又要重新换下，回到家里免不了讨妈妈一顿埋怨，“说要你们洗澡了别玩这种游戏的，怎么这么不听话！”看着妈妈板起了脸，我们马上认错，鸡啄米似的点头，答应下不为例。可第二天夜晚，在玩游戏时，妈妈的话就跑到爪哇国去了。我们玩得太兴奋，甚至在梦里都发出“咯咯”的欢笑声……

初中优秀作文篇7

　　咦？哲勋怎么没来上学？我心想：不会哲勋生病了吧！一向同学打听才知道：“他眼睛有点问题。”我不免担心起来。

　　班里的黑板报这几天都空着，让我很奇怪，我想：可能哲勋不在，没人画画。终于，老师派出了几个女同学去画黑板报。板报小组的人十分用心，每天用体育课、电脑课来出黑板报，晚上很迟才回家。她们这么用心，应该画的不错吧！可是，当我看见她们的成果时，不免大吃一惊。这比哲勋画得差好多，鞋子椭圆形的，人看起来有点“头重脚轻”，脸和身体看起来不太“搭”。而哲勋画的比例看起来十分的好，手、鞋子等东西画得十分细致。这黑板报与哲勋画的比起来就有点小巫见大巫了。

　　这天，老师布置了一件有趣的作业：做一份关于“遨游汉字王国”的手抄报。我们凑齐人员，去少嘉家里做手抄报。我们从网上参考了许多手抄报，查找了许多关于汉字谐音的笑话与汉字的起源的资料。大家做得十分努力，但我们都不是很会画画，所以只好用许多资料替补上去。要是哲勋在就好了，他画画很厉害，以前黑板报都是他出的，他在的话肯定会在手抄报上画上美丽的插图与漂亮的边框，还有巧妙的布局。当然，最后我们画的手抄报因为没有插图，字又不太好看而“落榜”了。

　　上美术课的时候，何老师问哲勋的'同桌：“哲勋怎么没来？”哲勋的同桌朱宇捷把情况如实汇报给了何老师，何老师轻轻叹了一口气，再摇摇头，似乎在为少了一个这么会画画的同学感到惋惜。

　　哲勋是班上的活跃分子，上课的时候，经常举手发言，“深得老师重用”。下课，他总是冷不丁的冒出一句话，引得大家哈哈大笑。现在哲勋不在了，总感觉少了些什么。

　　我妈妈知道哲勋很久都没来上学，心里很担心，于是打电话给班主任韩老师询问情况，韩老师说哲勋在厦门住院。爸爸知道后对我说：“如果这星期哲勋还没来上学，我们就去厦门看他。”

　　中午吃饭时，妈妈给我出了一个主意：买一本小本子，让每一个同学在本子上留言，去厦门时顺便把它交给肖哲勋，这样不仅能促进同学们之间的友情，还能给自己留下一段美好的回忆。我欣然接受了。

　　可是，在计划实施之前，哲勋这来上学了，虽然不能去厦门，但我还是非常高兴。

　　福建省漳州市芗城中学玉兰分校五年级:刘仲良

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