(集合)初中的作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中的作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
快乐是什么？小时候我不知道。
它的意义是什么？我还是一无所知。
我能拥有快乐吗？那是一个未知的答案……
快乐是吃自己最想吃的好吃的东西，是玩自己最想玩的好玩的游戏……总之——快乐是无穷无尽的，你猜不到它是什么。
快乐的意义是让自己满足，把心里想的东西实现，是一种求知欲。
我也许会拥有我想象的快乐，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一点儿才明白——
快乐是天真无邪的幻想，是好伙伴的.分享，并不需要猜测，也不需要完成什么任务，只要做好自己——
快乐的意义是帮助别人，是追求理想，是永不放弃。它并不是你一个人的，而是所有人的，虽然渺小，但总有一天会慢慢变大，会让全世界的人所承受的压力减轻，会让朋友之间的误解消除，它——会变得很近很近。
每个人都积攒了无数个快乐，在伤心的时候，只要你轻轻一想，便会知道自己拥有着快乐，就不再流了——就会变得快乐，那就又积攒一个快乐！
等过了许久，我心里已装有数不清的快乐，才知道真正的快乐——是由无数个快乐而组成的美好！我笑了，为自己快乐而笑！
这就是快乐！
初中的作文 篇2
家乡的美是到处都有的，家乡的美在山川，在小河，也在田野。
家乡的山川，峰峦雄伟、危峰兀立、突兀森郁。山上还居住着几户人家，他们相处和谐、亲切。加上山顶云雾迷漫，山腰绿树成荫，构成了一幅独特、迷人的画卷。
家乡的小河，清澈、欢快、美丽，河边围绕着许许多多的花草。花草后面还有几棵茁壮成长的大树。树后面还有一群小伙伴在玩耍。他们和河边的花草，几棵参天大树，一起描绘了一幅美丽的山村画卷。
家乡的田野，金、碧、美，一片片金黄色的稻谷已经成熟了，一棵棵青菜已经呈现了美丽的碧绿。在金色与绿色连接处，还有一个个来收稻谷的人们。构成了一幅丰收的`画卷。
如果把三幅山村画貌合在一起，就形成了一幅描绘家乡的美丽画卷——这就是我的家乡!
初中的作文 篇3
新的校园, 新的心情，一切都是那样的新鲜。清晨，我站在校园放眼一望，远处新栽的小白杨正在这大好的春光里茁壮成长着。而在墙角边，一棵老槐树静静地吐着它的新芽。
那棵老槐树，是旧校时就已较老的一棵树，它粗壮的树枝，葱郁的树冠，师生们都戏称它是“树王”。每天，总有一双深情的眼睛将它久久凝望，就像慈母在看着自己心爱的孩子。她就是当年亲手将它种下的冦文秀老师。随着和冦老师的深入交往，我也渐渐喜欢上了这棵校园老槐和这位如老槐般美丽而有深度的老教师。她那默默无闻、无私奉献的品格深深地感染着我，影响着我。
寇老师今年己是五十多岁，一个普通的.人民教师，执教三十多载，如今仍默默奉献在三尺讲台。她任劳，至今还带着语文和其它许多课，还兼任学校的总保管，可她一如年轻人一样斗志昂扬、精神饱满。每天她骑单车往返于市里和很远的郊外这所小学。学校里我们这些年轻人都不愿骑单车嫌太累，而她依然精神十足。在她这种精神的感染下，我也加入了骑车行列，体验到了坐车所没有的快乐和艰辛；她任怨，学校课桯在排不开的时候，校长会让她时而教数学，时而教语文，而她无怨无悔，并且带哪门都一样的好。她认真负责，虽然再有几个月她就可以退休了，同事们都说：“寇老师，您工作了一辈子了，快歇歇吧！”可她总是说：“只要我在一天就要对得起孩子们，对得起这份工作！”所以我们每天依然可以看见寇老师忙碌的身影和她戴着老花镜在为学生一本一本批改作业的情景。
她是花卉中一朵静悄悄的玫瑰，从不招蜂引蝶，而是默默点缀七彩的生活；她是校园中那棵老槐，从不炫耀自己粗壮的根枝，而是默默把阴凉和美丽奉献给他人。她在普通而平凡的岗位中培养着国家的栋梁；在汗水与微笑中收获着希望。
初中的作文 篇4
每天早晨，我醒来第一件事，就是要去看看我的“邻居们”。
我的邻居们最希望得到的是清水和养料。于是，我每天都带好充足的“礼物”——一点清水，或是一点花肥，殷勤地送给她们。而她们，回报我的就是眼前这满片的翠绿与芬芳的香气。
没错，你一定猜到了，我的邻居，便是我家楼顶上那些花。
一次，带着满心喜悦跑上楼顶，迎面而来的风中掺杂着花的`芬香，扑鼻而来，让我陶醉。仔仔细细的从角落看到房门口，让我感到震惊。那简直就是花的海洋，美的展览。一盆盆惠兰缠绕着她们的同胞，竞相绽放。矮小的铁莲花被郁郁葱葱的惠兰枝叶遮掩着，正舒适的躺在水中或土中享受清闲时光……
还有一种不知名的花草被遗忘在了旮旯里。虽说被灰尘厚厚地掩盖了，看起来活像一盆已然枯死的植株。不知怎么的，我心中一动。在被同情心泛滥的我从旮旯里搬出来时，我发现，她其实并没有死掉。
我轻轻地拂拭掉她叶子上的灰尘，用清水一浇，她就像灰姑娘变成了公主，她那耀眼夺目的美丽让我为之诧异，为之倾倒。我立刻心情大好。我想到，世界上本来就没有不好看的花，每一朵花都是美的精灵啊。
从那以后，我抱定“邻居之间要互帮互助”这种心态，一有空闲时间，就去拜访她们，亲近她们，帮助她们。拔拔草，浇浇水，赶赶虫，施施肥，或者就是欣赏欣赏。再美的花，都需要人细心地呵护，需要人真心地欣赏。
这不，阳光正洋洋洒洒地散下来，照在她们的身上。姹紫嫣红，千姿百态。含苞的，正蓄着力，为惊艳地一开做着努力。绽放的，含着香，尽情地展示着美丽。
许是借着这花草进行的光合作用，空气，像滤过一样，显得那样清爽。我一边呼吸着这美妙得令人心旷神怡的空气，一边小心翼翼地擦拭花盆上的灰尘，心儿也像花儿一样绽放开来。我没有一点想放手不干的想法。我知道，不久，这花草在阳光的照射下，在我的呵护下，会开得更灿烂，更美丽。
楼上的花儿是我的邻居，而对于花儿来说，我也是她们的邻居。我呵护她们，欣赏她们，而她们回报我的则是美、快乐、健康。
付出爱，得到的是美。即使是草木，也是有感情的。
邻居之间，不论生熟与否，相处就是一种难得的缘分。珍惜缘分，互帮互助，以心换心，以爱换爱，现实就是童话，人世就是天堂。
初中的作文 篇5
初三像咖啡，虽然苦涩却也很醇香；初三像烈酒，令人亢奋激情；初三又像甘甜的果汁，清爽可口又慢慢温馨；初三更怪味豆五味俱全……
时间在我们身上留下痕迹，我们在岁月的墙壁上刻下记忆。一回首，一驻足，我们都会惊叹，我们以为经过了一天，其实是过了三年。初三是一个路口，是通向不同学校的路口，有成功的喜悦，亦有离别的悲伤，可我们每个人都在尽力演绎着青春。我想，当我站在下一站的时候，我可以幸福而自豪地说：“这里，我曾经来过！”
初三时路口，快乐的路口。夜深人静，我们困里挑灯的看书。没有为什么，也无须为什么，只因我们是初三人。以笔为戟，我们在复习资料上奋力战斗。哇，这题足足想了十分钟仍旧没思路，怎么办？我“抓耳挠思”，不行，把条件再列一下，换个角度，角等推平行，平行推相似……我在演算纸上奋笔驰书，嘴角却挂着一丝淡淡的微笑，一副志在必得的样子。不知道过了多久，我终于抬起头，露出了胜利的'微笑。看着漂亮精致抛物线，整齐干净的卷面，六畅的推理。我想没有什么比这经过努力换来的成功更让人兴奋了。在初三这个路口上我们拼命学习，深深地体会到了学习的快乐，那是一种成就感，一种充实感，一种把未来命运握在手中的满足感。
初三是路口，忧伤的路口。“一、二、三、田七”阳光下，我们灿烂的笑脸被瞬间定格。毕业典礼的举行，意味着我们初中三年生活的结束。看着昔日朝夕相处的同学，那种亲切与不会回忆与祝福带着淡淡的忧伤。“哎，咱俩好好考，上同一所高中，再像这样做同桌好不好？”同桌仰着她那干净的小脸问我，我微笑着点点头。前世的五百次回眸与等待，才换来今生这些许以来。在初三这反离的路口，我们带着淡淡的忧伤。同桌说，离别的时候我们不说再见，我们说再会，因为我们在下一个路口，抑或是下下个路口终究回再会。
面临初三这个路口，我们终究是赶路人，不能驻足徘徊。但是我们都可以将路边的风景收藏在心中，痛并快乐地走下去。我想，当我们经历初三这快乐而忧伤的路口之后，我回从蛹变成碟，我会在未来的路上飞得更好，飞得更远！
加油吧，为了我们心中那个梦……
初中的作文 篇6
一顶顶色彩斑斓的帽子，代表着一个人的嗜好；一件件明暗深浅的上衣，代表着一个人的心境；一条条材质粗细的外裤，代表着一个人的本性。
对偶像明星们而言，“装扮”是件重要的事，此点无可否认，但，由于过度的在意外界眼光，代表出现的，往往不是自己的嗜好，无法代表自己的心境，更不是自己的本质。明星们缺少了“那份最真的朴华无实。” 对我而言，“佛要金装，人要衣装”，我也是在意外表的，但我不拘泥于庸俗世尘，我也不局限于与众不同，只想“做”自己。
我是个棒球迷，我爱道奇队，我喜欢棒球带来最真实的`感动，因此我到哪都穿着我最爱的装扮―道奇装。 我的道奇装，即是道奇中外野手的球服，他是道奇看板球星，更是大联盟唯二的全能选手 !我喜欢他们，是因他们没有洋基队的市儈险恶；没有红袜队的冲昏头的仇敌；更没有太空人队的灰心颓丧! 他们有的，是对棒球的热爱；是对身为洛杉矶一份子的骄傲，更是对自己的驰骋球场肯定。
一阵微风吹过，拂去了冷酷的冬风，带来了温暖的春风；一颗棒球飞过，赶走了虚假的情感，带来了真实的感动；一段长路走过，抛下了自贬的心虚，带来了骄傲的自信；一套道奇装穿过，打击了恼人的乌云，带来了璀璨的人生。
我的道奇，是我最朴华无实的衣。
初中的作文 篇7
在童年的时候，我们每个人都会有着爱好，当然，我也不会例外。往往在别人看来的时候，我的爱好或许不怎么适合我，但是我却依然对它情有独钟。它就是——五子棋。
记得那是在几年前暑假里的时候，爸爸给我买了生命中的第一盒五子棋。当时的'我就觉得非常新奇，很好玩儿，所以对它充满了疑团：它为什么叫五子棋？难道他只有五个棋子儿吗？怎样玩儿才算赢》后来，我看了五子棋的介绍。哦！我恍然大悟，原来五子棋是五个相同颜色的棋子连成一条线，就获胜，所以叫“五子棋”啊！一定好玩儿。记得在那一天晚上，我就和爸爸下了第一盘棋。
那时我爸爸用的是黑颜色的棋子，我用的是白颜色的棋子，爸爸先下，我是后手。在刚开始的是，还算顺利，总是不分胜负，一会儿之后，我就开始得意洋洋起来了，认为爸爸赢不了我。谁知，我的爸爸设了一个陷阱，我就没有仔细推敲，就落入了猎人的手中，成了猎物。“哎呀，不行，爸爸，我要换地方，不放在这儿了。”刚把棋子放入陷阱中，我就大叫起来。爸爸却偏不让我，按着我的手，不让我拿棋子。我就跑去向妈妈告状，说爸爸欺负小孩子，妈妈只是笑了笑，告诉了我一个深刻的人生哲理：人生犹如一盘棋，一步走错，步步错，错一步，你的人生就毁了，这盘棋就无法进行了。
那时的我虽然还不怎么懂，但是随着时间的流逝，年龄渐长的我经历的事情也越来越多，我似乎正在理解着。
这虽然只是一盘普普通通的棋，但是却教给我了这么多那么多的道理。
初中的作文 篇8
山，深沉稳重。山，刚直伟岸。爸爸就是一座大山。
爸爸是山，我是树，山哺育了树。从出生到蹒跚学步时，爸爸就不在我和妈妈身边，直到我已经有了想法时爸爸才回来看望过我们一次，他停留的时间很短很短。我经常问妈妈，爸爸为什么要离开我们，为什么我们一家人不同其他家庭一样幸福的在一起。妈妈只是淡淡地说了一句：“爸爸是家庭的支柱，没有他，家就散架了。所以爸爸需要通过工作，来满足我们物质上的需求。”那时的我，还是不懂妈妈的意思。后来，爸爸回到了我们身边。在生活中爸爸从不迁就我。跌倒时，要拉我起来的是妈妈，喊“再爬起来”是被妈妈埋怨的爸爸。逢沟遇坎，要抱我过去的是妈妈，鼓励我跨过去的'是爸爸。犯错时，立即有爸爸的巴掌帮助改正——尽管巴掌并不重，但终究是对我有用的。但是每当我受委屈时，爸爸是第一个冲上来为我打抱不平的人，他说过“：别害怕，孩子。爸爸是你的大山，他永远屹立在你身后，他会一直守候着你。”爸爸就这样，以他沉稳的步子带着我从今天走向明天。
爸爸是山，我是树，山关怀着树的成长。朱自清忘不了他父亲的背影，而我却忘不了爸爸那双流露出期冀，闪烁着刚毅的眼睛。从我由稚嫩变得成熟，由怯弱变得坚强，爸爸的那双眼睛从未离我左右。忘不了爸爸的眼睛，忘不了爸爸的关怀。他是我坚强的后盾，是我心中那一座雄伟的大山！
爸爸站着，是峰；爸爸躺着，是岭。我爱我的爸爸，爸爸就是我心中的大山，成为了我心中坚定不移的信念。
初中的作文 篇9
有一种别样的滋味，如同品一杯咖啡，亦苦亦甜，亦涩亦醇。
又是一年秋高气爽，初一的我们带着稚气，带着无知，踏进了一个新的学校。大家期待地等着那即将与我们相伴三年的身影。突然，门被缓缓推开，教室里渐渐沸腾起来。“什么？是个男的？”不知是哪位同学吼了一声。他慢吞吞地走上讲台，冲着我们浅浅地一笑，使那本来就不大的眼睛眯成了一条缝，那饱经风霜的脸上被岁月镌刻的痕迹也愈加明显。从未见过这样的老师，毫不谦虚，主动说自己是年级里最棒的；自我介绍时，也毫不犹豫地告诉我们他的`大名。六十多双眼睛紧紧地注视着他，是他让每个人脸上开出一朵灿烂的花；也是他，让我们互相熟悉，开始了三年的初中生活。
老师用朴实无华的态度，带给我们别样的滋味—男性的温柔。
阳光总是照耀着他的脸庞，他把这种阳光无私地洒在了每个人心灵黑暗的角落。快考试了，压力充斥着我们。每门课的老师都狂留作业，希望我们在本科取得好成绩。只有他，不慌不忙，作业反而愈加减少，他总是这样说：“临阵磨枪没什么用，要把功夫放在平时。”上课时，还时不时讲个笑话，我们疲惫的身心得到暂时的放松。笑话是一时的，而快乐是一世的。
老师用真诚的举止，带给我们别样的滋味—体谅。
阳光之后，风雨也会悄无声息地来临。自习课上，我们被身为数学老师的他点名叫起背古诗，这是他就会一扫往日的微笑，露出一种难见的严厉。一个个同学被叫起，总不免有些断断续续。只见老师怒发冲冠，暴跳如雷，两眼放射出火红的光芒，只要正视他就会被他的目光“杀”死。同学们都被怔住了。“学委告诉我这好像是昨天的作业，你们昨天晚上干什么去了？”他发疯似的怒吼着。这一声吼惊醒了我们沉睡的心，让我们明白自己该怎么做。一丝愧疚在每个人心里划过，每个同学都低下了头。教室里一种死一般的寂静。也正是由于他的督促，每个人语文基础都很扎实。
老师用“粗暴”的语言，带给我们别样的滋味—是严也是爱。
就是这样一个别样的老师，时如春风时如暴雨。我会不时品起这杯咖啡，它的名字叫做“别样的滋味”，然而，别样的滋味，同样的幸福。
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