初中暑假作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中暑假作文，希望能够帮助到大家。
初中暑假作文1
一天，小明和小刚、小力、小亮在草地上踢足球。草地旁边有几幢房子。 他们踢得非常开心。可是，这在他们踢得高兴的时候，小明不小心把足球踢到了一户人家的窗户上。“哗啦”一声，掉下来好多碎玻璃。 大家都惊呆了。一个人从窗户里探出头，问道：“谁打破的？”小刚指着小明说：“他打破的！“那个人看着小明说：“让你爸妈陪！”小明问：“陪什么？”“钱！”那个人说；“钱？”小明问。“是的！钱” “啊！”小明快要哭出来了，“这下我又要挨骂了！”小力安慰他：“没有关系的！多少钱？”小力问道。“看在你是小孩的'份上，就三十元吧！”“三十元？这可是我们四个人两个月的零花钱！”小明叫道。“谁叫你打破了呢？明天中午让你爸妈妈到这里来陪钱！”小明垂头丧气地说：“都是足球惹的祸！”
初中暑假作文2
暑假中，从xx来到xx的哥哥要带我和姐姐去xx旅游，还带我们俩去看望80多岁的奶奶。
到了xx，哥哥把我和姐姐的行李拿到了我们俩住的房间，姐姐去洗澡了，哥哥看我闲着没事就带我去看下奶奶。看见奶奶，我心里突然出现了好奇：想不到奶奶80多岁，还如同40多岁的中年人一样身体健康。我向奶奶问了好，就马上去卫生间刷牙。
几天后，哥哥说：“明天带你们俩去xx玩。”我听到这一句高兴得恨不得立刻就去。
终于，这一天来到了，我和姐姐告别了奶奶，就和哥哥坐车去xx了。
折腾了好久，哥哥才带我和姐姐去xx的其中一个旅游景点——xx海岸。
到了xx海岸，我就和姐姐去海边玩了，姐姐看到了一个海蟹，但她不敢抓，种是要我去抓，这海蟹体型虽小，但非常的'难抓，我的手一伸进水里，它就迅速的躲开，害我抓了很多的泥土，过了很久我趁这海蟹不注意我就迅速地抓住了它。然后我就把这海蟹给了姐姐。抓海蟹真好玩！
时间过得真快，我和姐姐已经回xx了。这个暑假我觉得玩得非常的开心，我恨不得现在又去xx玩。
初中暑假作文3
一个学期过去了，暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么，其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。暑假计划是：1. 要完成暑假作业，2. 出去旅游一番，3. 学习一种技能，4. 加强写作能力。来看看我的暑假计划布置吧！
我的暑假计划：
一、完成暑假作业
1．7月1日至7月10日：完成语文、数学作业。
每天上午18面暑假之友或18面口算书；每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸；每4天写一篇作文（暑假总结除外）
2．7月11日至7月14日：完成英语作业。
每天上午抄5个模块第一单元第二局部句子和3个模块单词；每天下午做英语小报和背一个模块单词。
二、旅游
三、学习一种技能
1．学习烧饭做菜
四、加强写作能力
1．完成暑期作业的5篇作文
2．阅读四大名著
你看，我的.暑期生活丰富多彩，做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。
初中暑假作文4
终于放假了。忙碌了一学期，终于迎来了暑假的到来。
放假的感觉真爽。早上睡到十一点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。本以为暑假比上学有趣多了，可是……每天不是睡饱了吃，吃饱了睡，过着跟猪一样的生活。“欣欣，要不要去你小姨家？”听到了这句话，我心里暗暗想：终于摆脱了！哇哈哈哈。可是，事情往往跟我们想的不一样。首先去在龙华的小姨家就不顺利，晚上十一点出发，十一点半才到。好吧！我承认这并不久，可是，我的`小肚肚承受不起啊！以为在小姨家好好玩，没想到……小姨有一个小女儿，八个多月了。我明白了，为什么妈妈要让我来了。那就是：照顾小妹妹。这简直不让人活了，为了小妹妹，我还帮她把沾有便便的裤子拿走。
但是小姨对我很好喔！相信大家都知道肯德基吧！在龙华那边好像叫波什么东东的。小姨就带我去吃，点了一份全家桶，哈哈……小肚肚，你有口福喽！不对，是我有口福喽！一连在小姨家住了几个星期，要回去了真不舍得！不过我还会来的！
暑假生活，一眨眼就过去了。在这里我跟小盆友们说一句：要尽情的玩哦！因为暑假很快就过去了，但是，作业也要写哦！
初中暑假作文5
今天，外公和舅妈还有妈妈打算带我和妹妹去对面的小区去游泳，这可是我和妹妹已久的一天，这可是我今年暑假第一次游泳哦！
我和妹妹都换上了蓝色的泳衣，高高兴兴地出发了，妈妈给我们两个都报了游泳培训班。可是今天老师不在，我和妹妹只好自己熟悉熟悉泳池。进到里面，看到有两个不大的泳池，一个浅水池，一个深水池。可奇怪的事浅水池里人很少，深水池里却人山人海的。我不知道什么原因，就直接进到浅水区，下去了才知道，原来浅水区太“cool”了。于是我和妹妹去了旁边的深水池。
刚进入泳池时，我有点紧张，可之后细想了一下去年老师教我的'蛙泳动作。先把脚一伸一弯，一分一并，就像青蛙的两条后腿一样，这样脚的动作就完成了，接下来是手的动作，双手往前伸，然后再将两只胳膊呈圆弧形往外划，同时手掌往下压，这时，头就探出水面，喷水，吸气。然后继续重复动作。
就这样边想边练，手脚并用，不一会儿，我就游得快了，一口气可以游好几米了。妹妹因为太矮了，不敢下到池子里，只能在边上玩水。
不一会儿，就要下雨了，我们只好回去了，我相信自己下次去就能游地更好了！
初中暑假作文6
暑假里，我过的非常开心，因为我学会了许多东西，印象最深刻的是叠衣服。
有一天，妈妈的同事打来电话说：“我家田田非常想涓涓，让她来我家住几天好吗？”妈妈既然爽快的答应了。就这样，我坐着阿姨的“宝马”飞奔了。
刚一进门，我和田田就来了个拥抱。我们仿佛是失散多年的姐妹，一直叽叽喳喳地谈个不停，好像有说不完的话要聊。
第二天，我和田田步行到她爷爷家去吃饭。在爷爷那里，我认识了许多朋友，我非常的开心。
下午，我们拖着疲惫的身子回到了家。田田一回到家就取下衣服，准备叠衣服。我在旁边看得目瞪口呆，因为我什么也不会，而她叠得整整齐齐，心里非常羡慕。我就学着叠。“功夫不负有心人”啊，我叠衣服的'“技术”一天超越一天。
就这样，我每天学着叠衣服。不知在田田家住了多久，我终于回家了。我和田田告了别，恋恋不舍地离开了。
回到家，我想给妈妈一个惊喜，我把家里的衣服叠得整整齐齐。妈妈一回来就惊讶的说：“啊！这是谁叠的衣服？”我说：“是我叠得”妈妈听了就赞叹道：“你真能干，涓涓长大了”我听了心里暖滋滋的。
这是我初中的第个暑假，即有意义有让我成长了不少，因为我已在慢慢尝试生活的点点滴滴，真开心啊！
初中暑假作文7
小金鱼 我们那个小区里有几条小金鱼。我经常给小金鱼喂食。
这些小金鱼的颜色有红的、白的，也有黑白相间的，好像还有一只黑的。它们的眼睛不大不小，身体比较小，尾巴却和身体不配，大大的，有点像扇子。红色的小金鱼最多，但是每条红金鱼的红里都夹着黄色；白色的小金鱼有两条，那白并不是雪白；黑色的小金鱼的伙伴前段时间还在，最近好象失踪了，它们的颜色都比墨淡一点儿。还有那条黑白相间的.：白色中有黑色的斑点，黑色与白色产还夹杂着一点儿灰色，灰色也有深有浅。
小金鱼不但长得漂亮，而且行动起来活泼可爱。它们总是摆动着尾巴，在水中悠闲地游来游去。这些小金鱼的动作是那么优美，简直让人陶醉。有时，我带些碎面条去看它们，会有几条小金鱼把头探出水面，嘴巴一张一合，好像在说：给我吃点吧，我饿了！我扔点碎面条，它们又争先恐后地去吃了。 啊，多么可爱的小金鱼呀！
初中暑假作文8
暑假我和爸爸、妈妈去了xx公园，xx公园位于常州戚墅堰区新石器时代遗址西侧，建于1988年8月。它是常州地区最早的原始社会村落遗址。
一到公园就看到了一个很大的湖。湖中碧波浩渺，湖中还有一座小巧别致的亭子。我们来到了健身的地方，这里有滑滑梯、跷跷板、秋千等等，可好玩了！这里最具有特色的就是博物馆。博物馆里有xx人生存的`大环境、居住的建筑、生活用具、聚在一起用餐的场景以及考古发掘现场。
出了博物馆，觉得很累了，就坐在河边石凳上休息，忽然爸爸看见水中一只大龙虾。它是来吃我扔下去的食物的，爸爸下水想把它抓上来，水不深玉到他的小腿那儿。龙虾一听有动静就躲在水草里不出来，没想到它钻进一个死胡桐，无处可逃，爸爸轻而易举就抓到了它。
休息好了，我们又向前走，看见有一大群人围在水塘边。我们走近一看原来湖里有很多又大又肥的青鱼，它们正吃着游人给的草、叶子。它们在水里争先恐后地抢着吃，那么多食物被它们一抢而光。湖水被它们弄得一波又一波的，十分壮观。
天色不早了，我们该回家了。xx公园既有游乐性又有知识性，真是个好地方！
初中暑假作文9
8月5日 星期五 晴
发现自己有了很大的变化。记得六年级时，我的成绩很好，但平时也不忘培养自己的兴趣。那时我们是毕业班，功课也抓得非常紧。我们的语文老师非常年轻，却已经是校长了，他改变了我们六○一班的每一名同学。
段老师（语文老师）从不给我们班太多的压力，相反，则非常重视培养我们的兴趣。他非常喜欢写毛笔字，也写得一手好字。以前我根本就没认真写过一个毛笔字，但段老师在每节写字课上教我们怎样写好字。六年级时，我学会了很多，我每天除了完成老师布置的作业，晚上都会抽一段时间来练钢笔字、毛笔字，可成绩依然没有下降。在那段时间里，我学会了写字，学会了跳舞，学会了做人。
现在，我已经是一个初中生了，沉重的学习压力使我忘记了自己原有的`兴趣。我的时间被排得满满的，真不知何时我才能重拾我的那些兴趣？
初中暑假作文10
责任重于泰山 而一人一生下来全球则是420亿之多啊。这么多的树要组成多大的树林呀，这么多的树比起热带雨林，则热带雨林则显得那么渺小，称得上是沧海一栗。不算不知道，一算吓一跳啊。我们应该让“剩水残山无态度”变为“十里青山远如画”。
水是人、动物和植物生长的基本。万物生长不可离开水，虽然海水中的水十分充沛，开始可以食用的淡水资源却甚少。科技的发展使水污染极其严重。我们首先要让水质变好。首先，我认为应该大量宣传水的珍贵性，让人们一水多用，珍惜每一滴水资源。使江河中要禁止建造工厂，，要加强对水的保护。让“九曲黄河万里沙”要成为“山净江空水见沙”。
陆地使人们有了安身之所，可是陆地上许多部分已经被沙子覆盖，成了一望无际的`沙漠，真是“大漠沙如雪”，可是这不可不治，这些地区的边境则更需要加大植树造林的力度，加强蓄水量，严禁放牧。若年年如是，则沙漠一定会减少占地面积。
地球是我们的家园，我们应该为子孙后代着想，保护地球环境，是我们人类的共同责任，战胜这座“山”，便是成功。
初中暑假作文11
放暑假了，真羡慕大家啊。虽然我也是放暑假了，可是我和他们的生活却截然不同。
别人放假了都说无聊，而我却不无聊。但是，这可不是好事啊，为什么呢？我来告诉你。
放假了，大家都在玩电脑、看电视，或者出去到大城市去闯一闯。而我呢？我的生活确实如此悲剧。
由于我们起床起得晚，所以早上起床后刷刷牙，洗洗脸，然后看会电视吃午餐。吃过午餐后，悲剧开始了，就是我要开始学习了！什么世道啊，放暑假也要学习，还说是为了打好基础。烦啊！
我要朗读课文，然后要做题……反正至少要做一张试卷和朗读一篇课文。唉，累了就只能看电视。外面太热，出去玩没意思。所以，我经常看电视。
到了晚上，我无聊就敲敲电脑，打打游戏，要么就继续学习。唉，真不给人活啊。没办法啊，只能这样啦。我可不像别人一样，是看时间过日子的。我可是很“忙”的`。
为什么我这么悲剧？原因很简单。因为我父母是老师。
所以，我就在家度过了安静而又烦闷的一天，然后，又是安静而又烦闷的一天，唉，我认命吧。谁然父母是老师呢？这个故事告诉我们，父母是老师很悲剧的，不要像我一样。
这就是我的暑假，一个令我头疼的暑假。
初中暑假作文12
20xx年7月5日星期日闷热
昨天晚上，天闷热得很，偏偏又停了电，不能开电扇，我只好扇蒲扇了，躺在床上翻来复去地睡不着觉。“嗡嗡嗡”，几只蚊子又来捣乱，我用蒲扇轰赶着蚊子……后来终因太困，不知不觉地睡着了。
清晨，我一起床便觉得右腿痒得很，伸手便用力去挠，“哎哟，疼死我了！”我不由地叫了起来。“怎么了？”妈妈走过来问。我连忙指着腿上的大包说：“昨晚被毒蚊子叮了一个大包。”妈妈仔细地看了看，就把我领到外屋，从花盆里剪下一小块仙人掌。我奇怪地问：“妈，您不给我找花露水，剪那玩艺儿干嘛？”妈妈没说话，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水挤到我腿上的大包上，然后给我缠上纱布，对我说：“别动它，一会儿就好了。”“能管用吗？”我半信半疑。
真让我吃惊，过了一会儿，我的`腿果然不痒了，也没那么疼了。没想到平时我看不上眼的仙人掌还有这么“一手”！
原先我对仙人掌的看法一直不好，认为它浑身长满刺，样子也不美观，缺乏观赏的价值。通过今天这件小事，使我改变了对它的看法，也让我进一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”这句名言的含意。
初中暑假作文13
这个暑假，我跟随家长，去了很多地方。但惟一让我感到最美的地方时人间天堂——杭州的西湖。
湖堤两岸长满了柳树，虽然已经是夏天，柳树依旧像春天那样充满着蓬勃的生命力，枝条长得已经垂到了湖面，婉茹一个美丽的少女正在清洗她那长长的黑发，微风乍起，柳枝摆动，仿佛是风在弹奏悠扬的竖琴，放眼望去，一切都是绿，绿意，给人有回归大自然的.气氛和清新的意境。绿!
西湖旁边还有一个景色也十分美丽，那就是鲤鱼池。正是夏季，鲤鱼池里长满了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，几片粉红色德尔花瓣托起一些新生的生命。荷叶连着荷叶，给鲤鱼撑起一片绿色的天空。看，鲤鱼似乎在捉迷藏呢!
鲤鱼有大有小，上身是像朝霞的红色，下身是鱼肚白，成群结队，游来游去，像一条红绸带在舞动，穿梭在荷叶之间。美!
这次旅行真是快乐的记忆!
初中暑假作文14
3.暑假一件事作文
暑假里最有收获的一件事 暑假里，最有收获的一件事就是学打乒乓球了，我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的`道理。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了!”这时候，教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经全部变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。
看了教练的手和球拍，让我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事。
初中暑假作文15
暑假了我到一个辅导班去当老师，曾经信誓旦旦的想要领出一些优秀的学生，却又受碍于人性的不自知。别人的话，始终是别人的话，终究难以入我们的耳，融我们的心，长大后经历过，我们也有了和别人一样的感触，自己也能说出那样的话了，也就真的懂了，也就真的是自己的了。
无法强制他人的思想和灵魂，虽说可以做到引导，但我并不觉得引导是一件容易的事。农民是愚昧的，他们的孩子也并不见得高明。饱经世事的农民，意识到了这一点，砸锅卖铁也要把孩子送往学校，希望他能够改变命运。也许他们还小，不能理解。
徒有引导的想法却没有引导的'方法，就像遇到兵的秀才，就像吃了榴莲的哑巴。 和善的人，也会变成一座不知何时就会喷发的火山，也会变成一股狂暴肆虐的龙卷，作为一个过来人，他深知越早懂得，越有益于他们以后的发展。
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