《圆明园的毁灭》读后感(精选15篇)
当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《圆明园的毁灭》读后感，欢迎大家分享。
《圆明园的毁灭》读后感1
今天我们学了《圆明园的毁灭》这篇课文，学了这篇课文后我有很大的感触。
这篇课文首先介绍了圆明园，圆明园是一座举世闻名的皇家园林，位于北京西北郊。园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园内不仅有风景优美，还收藏着最珍贵的历史文物：上至先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清历代地名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。然而，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，他们闯进圆明园，他们把园内的东西，统统掠走。为了销毁罪证，10月18和19日，三千多名侵略者在园中放火，大火连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。这件事虽然过去了一百多年，但读完之后还是让人义愤填膺。
这篇课文让我明白了一个道理：国家不能落后，一旦落后就要被侵略者欺辱。要想国家不被欺辱，首先：要让自己的祖国变强。要想祖国变强，就要靠科学知识。梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。现在我已是五年级的学生了，不打下坚实的`基础，长大后怎能报效祖国？怎能使祖国变强呢？我们这一代人是祖国的栋梁之材，就好比是在祖国走向辉煌殿堂的道路上，铺下红地毯，让我们的祖国风风光光的走入殿堂。我们这一代责任重大。我一定要努力学习打下夯实的基础。
让我们彻底摆脱“东亚病夫”这个名字，让瞧不起中国的外国人，看看我们中国的实力。让我们的祖国屹立在世界之巅。
《圆明园的毁灭》读后感2
一天，我在语文书上读完《圆明园的毁灭》时我感到无比的愤怒。
圆明园里不但有金碧辉煌的殿堂，还有玲珑剔透的亭台楼阁；不仅有象征着热闹街市的“买卖街”还有象征着田园风光的山乡村野……他还收藏着中国历史上最珍贵的奇珍异宝和各种名人书画。但就在1860年10月6日那天，所谓的“欧洲文明者”——英法联军侵入我们圆明园，把凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；是在运不走的`，就任意破坏、毁掉。在短短的几天里，中国人民的结晶就这样化为了灰烬。
当时清政府腐败，不顾圆明园的安危，跑到热河去避难才导致让那些“欧洲文明者”进出无阻、到处放肆这样严重的后果。我觉得当时的清政府应该学习抗日事情的英雄们，学习他们那种不畏牺牲、为国捐躯、舍生取义的精神。清政府的腐败我们不要学习，我们一定要努力学习将来长大后为国家争光。正所谓“少年兴，则国兴；少年强，则国强。”我们要从小事做起，如：上课要聚精会神的听老师讲课、作业要按时完成不要让家长、老师、同学催、要多看点课外书……做一个有理想、有抱负的人。
只要我们从小努力学习长大就一定能为国家争光，为我们的国家掩盖耻辱，让其它国家对我们中国刮目相看！为中华之崛起而读书！
《圆明园的毁灭》读后感3
《圆明园的毁灭》这篇文章描述了圆明园昔日辉煌的过去和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。
“漫步圆内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜.”每当读到这句话时我的脑海里立刻出现了一幅幅圆明园的美景图。这时，我深深体会到：我国古代劳动人民在建筑风格、布局上的良苦用心和在建筑设计上无人能敌的聪明才智。
但是，这种无比的陶醉和向往是多么短暂。因为在1860年10月6日，英法联军侵入北京闯进圆明园。进去之后，立即疯狂的进行抢劫。在他们的军营里，珍奇的钟表、五光十色的绫罗绸缎等各种奇珍异宝队的`满地都是。不光这样，他们运不走的就任意破坏毁掉。甚至，英法两国为了销毁罪证，竟在圆内四处放火，大火烧了三天三夜。转眼间，金碧辉煌的的圆
明园，而且烧毁了中国当时在世界上的地位。英法两国，你们是导至当时的中国在世界上又没有一点儿地位的罪魁祸首，也是让中国又有了一次屈辱过去的人。
记得在《火烧圆明园》这部电影中有这样一句解说词: “在圆明园被烧毁的那一刻，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，一个拥有亿万双有力的手和亿万双泪汪汪眼睛的民族，却只能握着空拳，眼睁睁地看着这座万圆之园化成一片灰烬……”
读完这篇文章，我的心情十分沉重。一个国家如果没有过硬的实力将不会在世界上有任何一点立足之地，更会被别人永远踩在脚下。想想过去，看看今天中国已从一个人人称道的“东亚病夫”成为世界强国。神七的射成功，2008年北京奥运会的成功举办……这一切的一切，足以证明中国正在以迅雷不及掩耳之势高速发展，中国是名副其实的世界强国。我想：作为一名小学生，从现在起更该好好学习，为将来把祖国建设的更富强而努力。
《圆明园的毁灭》读后感4
读了《圆明园的毁灭》，我感到十分心痛，因为一座当时世界上最大的博物馆、艺术馆在野蛮、贪婪的英法联军手中丧生了。
圆明园坐落在北京的西北郊，是一座举世闻名的`皇家园林，一共占地三百五十多公顷。圆明园中不仅有不少仿照各地名胜建造的景物，也收藏着历代名人书画和各种奇珍异宝，还有欧、美风格的景物。这样一项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是，1860年10月6日，圆明园被英法联军侵占，随后他们把圆明园里收藏着的珍贵文物洗劫一空。能拿走的全部拿走，拿不走的就任意破坏。1860年10月18日，三千多名侵略者放火焚烧圆明园，大火笼罩了整个北京城。
这些侵略者，破坏了我们几千年的文明，夺走了我们几千年的灿烂文化，毁坏了一座园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。他们在我们的国土上为所欲为、随心所欲。一座世界文化宝库，就在他们这种疯狂的行动中毁于一旦。
这使我想起了旧中国的耻辱：英国逼迫我们割让香港，赔偿银两数百万。1842年，清政府被迫签订不平等条约《南京条约》，1860年，被迫签订不平等条约《北京条约》。1898年，香港被英国强行租借，租期99年。香港自古以来就是我们的国土，却被这些侵略者占领。
一个国家如果落后就要挨打，只有变得繁荣富强，才不会遭受外来侵略。我们现在要努力学习，为把祖国建设得更加强大而奋斗!
《圆明园的毁灭》读后感5
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我为英法联军那贪婪而又野蛮的行为感到无比的愤怒！
圆明园在毁灭前是一个多么美丽的皇家园林！它是经过了几代皇帝与人民的的血汗与辛劳而建起来的，历时１５０多年！它可是中国人的智慧洁晶！可就是这么一座著名而又美丽的皇家园林，不但被英法联军掠走了里面的历史珍品，还被那充满野蛮、贪婪的英法联军用大火烧了三天三夜。就这样，我们的智慧结晶就只剩下一片废墟了。
此时，我是多么愤怒啊！可恶的洋人！可恶的英法联军！你们这帮横行霸道的强盗，为什么你们要这样做！这可是几代中国人民用鲜血与汗水建起的智慧结晶，它可是什么东西也不能换回的财富啊！里面可是包含着无数人民那渴望美好生活的愿望啊！你们掠走我们中国的宝物还不说，你们竟用大火烧毁那无数中国人民的愿望结晶！你们能想象到当大火熄灭后，人们看到那片废墟后是多么痛心，可能你们那时正因为得到了我们中国的.历史宝物与胜利而喝酒庆祝呢。我真为你们的冷血而感到愤怒！也为圆明园的毁灭而感到无比惋惜！
可恶的英法联军，你们真是一群贪婪、野蛮的野兽！我们青少年一定要好好学习，天天向上，以后为国争光。让中国成为这个世界上最先进的国家，我们中国人现在甚至永远都一定不会被再你们洋人小看与欺侮的！
《圆明园的毁灭》读后感6
“喂！你知道吗？中国的名胜古迹可多了！”“是吗？”听到人们在谈论中国最著名的景点时，我想到了老师教我们的一篇课文《圆明园的毁灭》。
圆明园位于北京西郊，始建于清康熙四十八年（1781年），到清乾隆九年（1744年）基本建成。此后嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮，历时150多年。人们习惯上所称的圆明园，实际上是圆明、长春、绮春（后改名万春）三园的总称。是一座举世闻名的皇家园林。
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，这座美丽的圆明园全变了。英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把园内能拿走的'东西，统统掠走；拿不走的就任意毁坏。最后这些侵略者对拿不走、不容易毁坏掉的人类瑰宝，竟丧心病狂地放了一把大火统统烧掉。1860年10月6日之前的圆明园只能作为人们的一个美好的回忆。这个经过清王朝几个朝代的劳动，辛辛苦苦修建的著名的皇家园林，就这样毁于一旦了。
学了这篇课文之后，我为它的毁灭感到惋惜。当时的圆明园堪称万园之园，是多么令人神往啊！它是我国劳动人民智慧的结晶！可现在，我们再也看不到圆明园的原貌了。通过这一课的学习，使我深深地认识到，帝国主义列强侵略我国，就是因为腐败的清政府太软弱无能，国力衰败，只能任人宰割。国家落后不强盛，就要受欺负、就要挨打。再看我们现在伟大的祖国，已是今非昔比。尤其是改革开放三十年来，国力不断增强，令世人刮目相看，已经跃居世界大国的行列，屹立于世界之林，任人宰割的时代一去不复返了。这些都得益于科技不断进步。所以从现在起，我作为一名小学生，一定要好好学习，掌握过硬本领，把我们的祖国建设得越来越强盛。
《圆明园的毁灭》读后感7
学了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒与惋惜。
我惋惜的是：圆明园这一举世无双的皇家园林，就这样被毁了！清政府投用了大量人力、物力、财力，还花了一百五十年的时间！六代皇帝的心血，就这样被英法联军给掠走了！圆明园是世界上绝无仅有的皇家园林。里面有从古至今，积累下来、流传下来所有的'名人书画、奇珍异宝。还有玉器、玛瑙、宝石、翡翠······样样都是价值连城！圆明园的毁灭在中国文化史上，就犹如石桥失去了桥梁，大树失去了树干！
我愤怒的是：英法联军未经过清政府的准许，擅自闯进圆明园，还在里面疯抢疯掠！当时的科技技术不发达，侵略者用枪、炮，而清兵只能用弓、矛！所以，皇帝眼睁睁地看着圆明园内许多珍贵的历史文物被掠走，唉声叹气。更令人愤怒的是：当慈禧太后带着光绪皇帝逃至西安后，英法英法联军竟焚毁了圆明园！他们眼里还有清政府吗？他们把中国放在眼里吗？这些侵略者就是实在野兽般贪婪、无耻的心灵上，盖上了一层人皮，才能说人话！要不然英法联军怎么会干出这种没有人性的事情来？他们还说自己是“文明人”，在做“文明事”！他们不知道，中国文化中最灿烂、最金光闪闪的瑰宝，就这样化为了一片灰烬吗?
《圆明园的毁灭》也给了我一个深刻的启示：我们一定要好好的学习，未来做一个对祖国有用的人，不能见利忘义，不能做个见钱眼开的人。因为，我们不能让中国那个百年的噩梦再重现！
《圆明园的毁灭》读后感8
听海航老师的课，总会有这样的结果：他让我的思维的触角伸展得很远，很远，那么多的触角想要什么都抓住，但抓住以后又是遗憾，因为我终于发现其实我什么也没有抓住——海老师对于课的领悟与驾驭，不是我想得那样机械与单一。
在这堂课上，海老师的板书设计得别出心裁：“不可估量”、“不可估量”，还是“不可估量”；“化为灰烬”、“化为灰烬”，还是“化为灰烬”！这是多么出人意料的“一唱三叹”啊！
这一节课，航老师上了整整四十分钟，这四十分钟里，他神色凝重，感情彭湃。他在课上的每一句导语、每一次议论都显得水到渠成、浑然天成。
圆明园作为民族的骄傲，我们没有理由不自豪；圆明园作为民族的耻辱，我们同样抬不了头。圆明园，留下来的.
第一，看似矛盾的对立面，其实并不完全对立，只要条件适宜，它们也可以 互相包容、互相转化。
第二，每一篇课文的教学，甚至是每一个课时的教学，都应该视为一个和谐的生态系统。海老师在设计《圆明园的毁灭》一课的教学时，充分地考虑了构成课堂生态的各个主要因素以及他们之间的相互联系：圆明园的美不胜收应该骄傲，但是不能忘乎所以；圆明园的毁灭应该谴责，但是不能一味骂街；一把火可以统统烧毁圆明园昔日的灿烂陈列，但也有它少不了的更加可贵的东西……这些要素，需要全面、立体的加以兼顾。
第三，课如其人，海老师儒雅、厚重、真诚、磊落。说到底，课的设计不是最主要的，他的每一节课，都是用他的感情在播撒，用他的心在谱写。
面对大海，我们虽然渺小，但是大海不会阻止渺小对他的呼唤；面对高山，我们虽然低矮，但是高山不会阻止低矮对他的仰视；面对大师，我们总想，总想聆听你多一点，再多一点……
《圆明园的毁灭》读后感9
读完了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我的心中感慨万千。
圆明园是我国著名的皇家园林，它位于北京的西北郊，全园占地三百五十公顷，园内许多景物都是根据各地名胜建造的，里面还收藏着许多奇珍异宝，在1860年时，英法联军把圆明园洗劫一空后，为了掩饰其罪行，一把火把它给烧掉了，看到这里，我不禁想起了几天前才观赏过的仿制的十二生肖的兽首，虽然是仿制品，但是依然非常精美。猪首脑袋上那一个大大的'凹痕，仿佛是种无言的控诉，让人看了感到十分惋惜。
我很愤怒，不仅恨英法联军，更恨当时腐败无能的清政府，任凭这群强盗长驱直入，在我国的领土上烧杀抢夺，把我们国家艺术与智慧的结晶毁于一旦。
这个假期，我去了南京大屠杀纪念馆。在短短的一个月时间里，日本军队竟然在南京杀害了30万人。在纪念馆里，有一面墙记录了数千名遇难同胞的档案，但这仅仅是总数的万分之一。展览区内，我看到了日本军队在侵略我国时用的重型机枪，而我们只能用血肉之躯来抵挡，有的只是小米加步枪。看着看着，我明白了，落后就要挨打。
如今中国已经从一个任列强凌辱的弱国变成了一个繁荣昌盛的泱泱大国，阅兵式上精良的武器，神州系列的成功发射，都让世界看到了中国的崛起。
昨天已成为历史，我们无法改写，但是我们不要忘记那一段屈辱的过去，要从中吸取教训，勿忘国耻，振兴中华！
《圆明园的毁灭》读后感10
读了圆明园的毁灭，我的心中不由得一阵愤慨，充满了对英法联军的憎恨，对清政府的反感。
圆明园，令中国人自豪的万园之园，中国的艺术瑰宝，就在1860年10月被侵略者任意破坏，烧成了一片灰烬。作为中国人，却只能握紧空拳眼睁睁地看着这一艺术瑰宝毁于一旦。这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，真是令人忍无可忍！只要是有血性的人，，一定都会愤怒，在心中不由得狠骂。没错，英法联军就是一帮没有人性的强盗，再加上清政府的腐败无能，只是中国失去了圆明园，失去了建筑艺术的精华！
我们都很愤怒，中国那个百年的噩梦，让我们时时想起那令人心痛的画面。1937年，日本进攻宛平城和卢沟桥，抗日战争正式爆发。可想而知，中华民族失去了多少英雄儿女！但是，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。
现在，我们虽然生活在和平的'世界里，但是，作为少先队员，我们永远不能忘记—–旧中国的懦弱。我们少先队员只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。 今天，我们是21世纪的接班人，我一定要不忘国耻，振兴中华，让中国这只雄鹰，永远矗立在世界的东方！
《圆明园的毁灭》读后感11
当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。
圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画，因此，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。
可惜好景不长，正由于这些珍贵的历史文物，就把侵略者的野心钩了起来。于是，英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日，这帮可恶的强盗冲进北京，他们拥有先进的枪炮，虽说那时我们人很多，但装备落后，因此，我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后，他们闯进圆明园，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品统统掠走，大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。
金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了！只有一片废墟。一八六零年十月六日，这可恨的'一天，请不要让我们忘记。
英法联军，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀掠抢，难道他们不感到耻辱吗！
总之，我们的损失太大太大了！失去的太多太多。因此，我下定决心，好好读书，为圆明园挽回这个损失，为祖国挽回这个耻辱！
《圆明园的毁灭》读后感12
我读了《圆明园的毁灭》一文，心情澎湃，觉得火烧圆明园是中国历史一个莫大的耻辱。
文中讲述了1860年8月，英法联军侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后，竟用大火将圆明园化成一片灰烬。
读完了这篇课文，我真为这个犹如人间仙境，美不胜收的园林感到无限的惋惜。仿佛看见了那一把大火将圆明园烧成灰烬，仿佛看见了英法联军正在贪婪地搬运着圆明 园里宝物。仿佛看见了慈禧太后拖家带口的从圆明园中逃离，又仿佛看见了千万中国人在圆明园仅剩的几根残柱旁叹息。
可是最可恶的是万恶洋人，他们不但随意侵略中国，还把我国的'名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约。使我国国格受到了莫大的侮辱。英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后，要是当时我们强大，他们能敢吗?作文
从圆明园被毁的耻辱，我想，为了不让这段屈辱的历史重演。因此我们必须提高我们的科学技术和军事国防水平，所以我们要学习别人好的经验，取长补短,这样才能赶上先进国家，不再受到外来侵略。
同时让我深深地认识到"落后就得挨打”这一不变的真理.它在时时刻刻地激励着我们:为了祖国的繁荣昌盛,我们一定要好好读书,长大后为祖国效劳，让我们的祖国更加强大!
《圆明园的毁灭》读后感13
我们之前在课本上学过一篇课文——《圆明园的毁灭》。学完后，我的心情久久不能平静。
圆明园位于北京西北郊区，是举世闻名的皇家园林，至今已有150年，面积特别大，被誉为“万园之园”。但是在1860年，英法联军忽然闯入圆明园，将里面所有珍贵的东西能带走的全部都带走了，被掠夺的物件大约有150万件，他们犹如强盗一般不仅洗劫财物，还放火烧，大火连烧三天三夜，最后圆明园就剩下几根柱子。
当圆明园里的'珍贵物品被盗走后，我的心情十分不舒畅，特别痛恨这群强盗。但是我们要从根本出发，为什么我们会受到如此屈辱？了解到是闭关锁国所导致我们受到如此伤害。所以我们作为新时代新少年，一定要好好学习，有为国贡献的志向。
读完整篇课文，我想起了梁启超的《少年中国说》：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步……我们只有好好学习，长大才有机会报效祖国，虽然现在还只是个小孩子，但我们也要有爱国精神。勿忘国耻，未来让我们共同展翅飞翔。
我们是华夏子孙，我们的家园将会有我们一代又一代的精兵强将所庇护，我们的祖国永远都是矗立在东方的一头雄狮。
《圆明园的毁灭》读后感14
学了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。
我了解了圆明园曾经是一座金碧辉煌的殿堂，园内不仅有弯弯的流水，高高低低的假山，湖面如镜，山似叠翠，还有无数的`名花奇木，数不尽的珠宝玉器。园内的宫殿建筑美妙奇特，变化无穷，是我国园林艺术的瑰宝、建筑的精华。圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年智慧的结晶。
然而在公元1860年10月6日，英法联军侵入北京城，闯入圆明园，看到了这么多的宝贝，就像恶狼看到了猎物，疯狂抢夺起来，为了销毁罪证，10月18、19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天三夜。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑的精华，就这样化为了灰烬。
学到这里，我不禁想到：我们祖国有辉煌的历史，也有屈辱的过去。火烧圆明园则是祖国的屈辱，我最痛恨那些洋人，他们不但随意侵略中国，还肆意蹂躏破坏，还让我们签下了丧权辱国的不平等条约，如《南京条约》、《虎门条约》、《北京条约》等等，使我国受到了莫大的侮辱。圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证，它的残坦断壁，仿佛对人们说它辉煌的过去，诉说它悲痛不已的往事。
如今的圆明园已被侵略者掠夺了昔日的辉煌，我想到为什么圆明园会毁灭呢?正因为当时的中国不够强大，所以落后就要挨打。今后我们一定要好好学习，长大后为祖国效劳，不让祖国再受到任何屈辱，让祖国永列强国之首。
《圆明园的毁灭》读后感15
圆明园的毁灭对中国乃至全世界，都是一个不可估量的损失。
圆明园坐落在北京西郊海淀区，是一座举世闻名的皇家林园，它始建于康熙46年，由圆明、长春、万春三园组成。有园林风景百余处，建筑面积逾16万平方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。
至清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级矛盾日益尖锐。咸丰十年英法联军占领北京，这帮可恶的`强盗在我国领土上为非作歹，烧杀抢掠，圆明园惨遭劫掠焚毁。金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了！只有一片废墟。一八六零年十月六日，这刻骨铭心的一天，我们永远都不会忘记。
雨果在1861年写道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个洗劫，另一个放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了??两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽着手，笑嘻嘻地回到了欧洲。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英格兰。” 圆明园的毁灭是我们中国人的耻辱，我一定要好好读书，将来为中国人洗清这份耻辱！
【《圆明园的毁灭》读后感】相关文章：
圆明园的毁灭说课稿06-27
《圆明园的毁灭》教学反思04-13
圆明园的毁灭教学反思02-23
《圆明园的毁灭》读后感04-21
圆明园的毁灭读后感04-26
圆明园毁灭读后感12-08
《圆明园的毁灭》读后感05-03
圆明园的毁灭读后感06-11
圆明园的毁灭的读后感11-25
学生《圆明园毁灭》读后感02-15