我的长生果读后感

时间:2024-11-19 13:21:12 读后感 我要投稿

我的长生果读后感

  当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的我的长生果读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的长生果读后感

我的长生果读后感1

  前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。

  课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自我读书的特有感受也及读书对自我生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。

  读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次,教师让我们写一篇关于假期中欢乐的事方面的'作文,这时,我的头脑中就闪现出许多好词好句,它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢欢乐的事,,作文中,我很多运用了平时积累的好词好句,并恰地给作文进行修辞……之后,这篇作文得到了教师的好评,我的心里也乐滋滋的,象喝了蜜似的。爸爸明白这件事后,也对我说:平时只要多读书,读好书,头脑中的知识就储存得多,写作文时自然就能得心应手,运用自如了。

  是的,此时我想起了许多名言:书籍是人类提高的阶梯;书读百遍,其义自见……我要攀登知识的高峰,从此刻起就要做到多读书,让自我从小就成为爱学习的人,将来就必须能实现自我远大的梦想!

我的长生果读后感2

  《我的"长生果"》这篇课文主要讲了作者小时候与读书的经历,并从中悟出了写作的道理。

  目光滑过一行行黑色的字体,最终落在最终一段,我想起了自我——一二年级,虽然不用写作文,可每一天的日记都让我头痛。晚上回到家,我便翻开书。过了几天,我被教师表扬句子写得生动,在教师赞赏的目光下,我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从书上摘下来的。

  三年级,我开始尝试不依靠书,自已动笔写作。当再次被表扬时,我心中充满了欢乐与自豪——这是我自我的想法,自己的体会,自我的辛勤劳动的结果。当时还不太明白为什么会这么欢乐,读了这篇课文后,我才明白,还是要有真情实感才好!

  读了《我的`"长生果"》,我感受颇深。它教会了我书籍的重要性,还让我了解到什么才是真正的好!如果中缺少了真情实感,即使再多华丽的语句,也可是是别人的东西。不仅仅在中,在生活中,在处事中,我们也要做实事求是的人。无论做什么事,都要靠自我的真本领,仅有自我用心地创造,辛勤地付出,才是真正有价值的东西!

  "真情实意。"我喃喃自语,细细地体会着这个词。

我的长生果读后感3

  今天,我有幸读到《我的长生果》这篇文章,这篇文章使我们身同感受,受益匪浅。这篇文章主要讲述了作者叶文玲又一次写作文,作文的题目是《秋天来了》,教师读了一篇范文后,当大多数同学千篇一律的开始写作,写秋天来了,树叶黄了,一片片的飘到了地上时,我心里突然掠过了不安分的.一念:

  大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。我要把秋天比作一个穿这金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽洒给大地,他用宽大的衣衫当着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡风轻,爱她得香飘四野,秋天是农民的笑容格外灿烂。读了这篇文章之后,使我懂得了一点道理,写作文,首先要构思,要别出心裁,落笔也要有点不同的味道才好。

我的长生果读后感4

  今日,我们学了《我的“长生果”》这一篇课文,课文讲的是,浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事。那里面有很多让我受益匪浅的句子:“书,人类称之为人类礼貌的“长生果””。“书籍是全世界的营养品。”“作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不一样的鲜味才好。作文,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,可是,真正打动人的东西,应当是自我呕心沥血的创造。”

  我们从小就要养成好读书的好习惯,因为看书能让我们获得知识、心胸宽广,成为一个有思想的人。书,会带我们领略人世间的.真谛,会带我们去知识的海洋遨游,书,无可代替的。

  所以,我们要博览群书,汲取各种的好词佳句、写作手法,以后写起文章来才会得心应手。写作时,要用心去感受,用心去写作,要写出真情实感,不要写无病而吟的文章,作文构思要别出心裁,落笔也要与众不一样,这样才能使读者耳目一新,对你的文章产生兴趣。

  如果,你想写一篇七八百字的小小说,那么,你可能要读上几十甚至几百部真正的小说,才能写出一片小小说。这就叫“厚积薄发”。所以,想要写出好文章,必须阅读很多有益书籍,否则,写出的文章就会很浅显。

  读书吧,从此刻做起!

我的长生果读后感5

  “长生果”,一般是指人吃了可以长生不老的果子,这里将其加了引号,是为什么呢?一开始看到了这个标题的时候,我也感到很奇怪,但最后当我读完这一篇文章的时候,我才恍然大悟,我才明白了这其中的奥秘。

  《我的“长生果”》首先点明了“书,被人们称为人类文明的‘长生果’”;然后以时间为顺序,记叙了“我”看画片津津有味、看连环画废寝忘食、读文艺书籍不求甚解、读中外名著如痴如醉,最后表达了“我”的写作体会:作文,要“别出心裁”,要有“真情实感”,要“自己创造”。

  读了这一篇文章,我似乎觉得自己在倾听作者叶文玲的读书生涯,“像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷”,在一行行优美的文字中,我们明白了阅读对写字的益处,作者叶文玲就好像是一个人生导师一样,让我们明白了阅读对于一个人成长的重要性。我们要满怀对生命的热爱、孜孜不倦、博览群书,和作者一样,真正做到学以致用,书写属于自己的绚丽的人生。

  读了《我的'“长生果”》,我受益匪浅,从中得到了很大的启示。从此,书也将成为我的“长生果”,永远伴随着我前进。

我的长生果读后感6

  《我的“长生果”》是我前天刚学过的一篇课文,一开始我还以为长生果是一种神奇的果子,可我又发现长生果这三个字是加了引号的,而且这一单元是关于书的单元,我猜想写的肯定是一本魔书。读完之后我才知道“长生果”原来是指许多有益的书。前半局部讲了怎样迷恋书,后半局部讲了从书中得到了启示,提高了作文水平。

  其中,我对后半局部的领悟受益匪浅:“作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。作文,要情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正能打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。”

  于是,我想起了暑假的'那五篇日记,那一篇《钓鱼》得了个“优十”,因为我写的是真实经历,因为是真实经历,所以我找饵、挂饵、扔杆、挂钩、提线的情景,仍记忆犹新,就连鱼的形状、大小、颜色也历历在目。而那些“甲—”的文章可能是借鉴模仿的太多,该自己写的却没写出来,缺少真情实感,让人读着不真实。

  但要把真情实感写的别出心裁,与众不同,并不容易,它需要多读书,读好书,需要积累好词好段,我现在读书是不少,但缺少积累,我以后要继续读书,多积累,但这需要一个呕心沥血的过程。

我的长生果读后感7

  古今中外,名人和书的故事有很多,今天,我就向你们介绍一个。

  《我的“长生果”》讲述的就是一位名人和书的故事,它向我们显示出了作者从小到大的读书经历,也告诉了我们读书的好处,还告诉了我们写好作文的方法:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;作文,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

  读了这篇文章后,我也开始多看课外书了,这让我从不喜欢看课外书的我变成了一个书不离手的我。因此,我的作文成绩也好了很多,还获得了一些奖品,从那以后,我就开始喜欢看书了。

  从这篇文章中,我还知道了一个道理:要想成为一个有用的人,多读好书是必不可少的'!当然,读书不能一个劲地死读书,而是要把书读“活”,让书中的知识成为我们的东西。

  我只能了解这么多的知识,如果你还知道,就给我添上吧!

我的长生果读后感8

  最近几天,我们学完了我的长生果这篇课文。

  课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了真正的书,她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文,通过写作文作者也悟出了两条道理:

  一、作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。

  二、作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

  读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的`早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我的长生果读后感9

  书,被人们称为人类文明的“长生果”。这是我们课本中的第四课的开头。这篇作者回忆了少年时代的读书生活,从“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,有囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,表达了读书的感受以及读书对自己生活等影响,悟出的道理。

  我也爱读书,像作者一样,经常为了看书而废寝忘食,就好像世界上没有了时间、空间。以及一切除了我和书以外的'东西。

  课文中我印象最深的是:“这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。”我虽然爱读书,却用不上,没有养成写读书笔记的习惯。以至于现在一写作文就无从下手,写出来的东西枯燥无味,完全为了凑字数。

  学完了课文以后,我觉得读好书还得用好书,养成一个良好的习惯是多么重要,我下了决心,今后每读一本书都要做笔记,记录好的词句,从书中汲取营养和力量,让自己的知识和写作水平都能得到提高。

我的长生果读后感10

  今天,我们复习了由作者叶文玲所写的一篇文章----《我的“长生果”》。这篇作文主要描写了作者小时候阅读各类书籍和写作等事情。

  作者最早的读物是名叫“香烟人”的小画片,这些小画片是每盒香烟里的附赠物,上面印着“水浒”“三国”的故事。刚开始作者看得津津有味,可天长日久,就感到没兴趣了。

  然后,作者又看到了几本真正的连环画,于是,只要作者手中已有了书,就忘了吃忘了睡。

  渐渐地,连环画一类的已经不能满足作者的欲望了。于是作者又发现了一块“绿洲”----小镇的文化站里有几百册图书。作者只用了几个月的功夫,就阅读了这里的所有文艺书籍。可想而知,作者的`阅读量是多么的大啊!

  最后,学校那丰富的书又像磁石一样吸引着作者,作者把所有的课余时间都放在阅读那些古今中外的大部头小说上。慢慢的,作者养成了做笔记的习惯,并且还增强了作者的记忆力和理解力。

  今天,复习了这篇文章,我深受启发:要想写好文章,就要读好书、博览群书,构思也要别出心裁,而且必须用自己的真实情感来写作文,这样才能写出好文章。

我的长生果读后感11

  我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深。作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面。

  作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始转变,可从小画片到连环画再到文艺书籍或大部头小说,无不显示作者对书的热爱。接着,作者又述说了少年时代读书时学以致用,在作文上悟出的两个道理,这让我感到如文中所说“少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页”,我也真正感受到,书,是人类文明的'长生果。

  我也爱书,也是一只“小书虫”了,可我就不愿像作者那样做笔记,我认为把书“装”在脑子里就可以了。俗话说得好,好记性不如烂笔头,是啊,再好的记性也会忘记一些事情,所以才要看看阅读笔记,“刷新”一下,才不会把书中的东西忘却。我也要养成做笔记的好习惯,让笔记成为我的一座宝库。

  书,能在在何时何地把你带进知识的海洋;书,能在在何时何地带你领略人生的真谛;书,能在在何时何地让你感受爱的奇迹。

我的长生果读后感12

  新的学期开始了,语文第一单元几篇课讲的都是关于读书与习作的关系,其中《我的“长生果”》这篇课文使我感悟最深。

  这篇文章是叶文玲写的,文中讲述了作者回忆起少年时代的读书生活,她读的书是从叫做“香烟人”的小画片到中外名著,阅读的范围与深度在不断地增加。在醉心地阅读中,由囫囵吞枣、不求甚解到养成了做读书笔记的习惯,并在读写实践中悟出了读写之间的关系和写作方法。

  我也有和作者一样的感受。小学一、二年级时,一听到要写作文我就头疼,写出来的.作文就像流水帐一样,干巴巴的没有一点生气。于是妈妈为我买了许多经典的课外读物,从小学生优秀作文选到名家名著,从一半画片一半文字到长篇小说,我都看得津津有味,从这些课外读物中我学到了作家们的写作方法和一些优美的语句,然后把它们恰当地运用在自己的作文中。

  正如伟大的的诗人杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”渐渐地我的作文水平有了很大地进步,也慢慢地喜欢上了写作文,每当我看见自己的的作文本上老师用红笔圈出写得好的地方,心里比吃了蜜还甜,从此我就更加热爱读书了。

我的长生果读后感13

  前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。

  课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的'深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。

  读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次,老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文,这时,我的头脑中就闪现出许多好词好句,它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢快乐的事,作文中,我大量运用了平时积累的好词好句,并恰地给作文进行修辞……后来,这篇作文得到了老师的好评,我的心里也乐滋滋的,象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后,也对我说:平时只要多读书,读好书,头脑中的知识就储存得多,写作文时自然就能得心应手,运用自如了。

  是的,此时我想起了许多名言:书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见……我要攀登知识的高峰,从现在起就要做到多读书,让自己从小就成为爱学习的人,将来就一定能实现自己远大的理想!

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我的长生果读后感14

  前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇课文,其中的故事让我感受很深。

  课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“长生果”。

  读了这篇课文后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次,老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文,这时,我的`头脑中就闪现出许多好词好句,它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起,写到我假期中的一些勇敢快乐的事,,作文中,我大量运用了平时积累的好词好句,并恰地给作文进行修辞……后来,这篇作文得到了老师的好评,我的心里也乐滋滋的,象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后,也对我说:平时只要多读书,读好书,头脑中的知识就储存得多,写作文时自然就能得心应手,运用自如了。

  是的,此时我想起了许多名言:书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。我要攀登知识的高峰,从现在起就要做到多读书,让自己从小就成为爱学习的人,将来就一定能实现自己远大的理想!

我的长生果读后感15

  今天,我学了一篇新的课文,名叫我的“长生果”,这是著名作家叶文玲而写的,写的是叶文玲的读书生活,随着时间的流逝,然而从读书中领悟了许多道理。

  学完了这篇意味深长的文章我深有体会:在读书中我们应该充满快乐,带着疑问去细细的研究。在课文中,有一句莎士比亚说过的名言:书籍是全世界的营养品。书籍可以净化人的灵魂,陶冶人的'情操,能使行为粗糙的人,变的文雅,使一个脆弱的人变的坚强,使一个饥饿的人,变的温饱,是一个闷闷不乐的人,变的高高兴兴。

  书的作用是无比强大的,

  书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱、是无可代替的,从小人书到中国名著,我们都能从里面感到快乐,让我们从里面感到快乐,让我们不要失去快乐,拿起本书吧!

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