《乌塔》读后感

时间:2024-12-02 18:31:16 读后感 我要投稿

《乌塔》读后感(15篇)

  当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的《乌塔》读后感,希望对大家有所帮助。

《乌塔》读后感(15篇)

《乌塔》读后感1

  读《乌塔》

  乌塔是一个独立性相当强的女孩。她小小年纪,就已经独自游历了世界上的许多国家,可是我呢,作为新世纪的少年,我觉得我现在最缺乏的就是独立,每天回家,妈妈就把饭做好了,我只需要动一下筷子,把它送进嘴巴里;衣服脏了,爸爸妈妈会让我脱下来,我从来不用动手;每次出门,都有人陪着,一个人哪都不敢去。

  老师已经把这篇课文讲完了,可我还沉浸在对乌塔的想象中。乌塔的父母也很爱她,但她从不依赖父母,她有自己的思想,她想到哪里玩,并不是说去就去,而是要做充分的准备。其一,她要读很多书,查阅相当多的资料,反当地情况做滥熟于心;其二,次费问题怎么解决?她支分发广告,陪人家小孩子玩等等,从不依赖家人;其三,保证安全,每到一地,先去公安局查清电话号码,给家里发信或者寄出一张报平安的卡片。这样做到心中有数,家里人肯定放心,她也很轻松。我要向她学习,以后无论做什么时候事情 要做个计划,步步为营,一丝不苟地完成任务。

  小时候听妈妈讲故事,在我们国家象乌塔这样的少年有好多。甘罗十二岁就不费一兵一卒使秦国得到十六座城池,官封上卿;打柴放牛的小区寄,凭着自己的聪明才智,杀死了两个比他高大很多的强盗;三国时的周瑜,七岁学文,九岁习武,十三岁就统领千军万马;还有花木兰替父从军的'勇敢……这一桩桩,一件件,在我的眼前渐渐展开,让我思绪万千。

  我决心在今后的学习中,向这些榜样靠近,做好自己的本分工作——学习,克服依赖思想,不再局限于课本知识,要多读课外书,不做分数的奴仆,用知识武装自己。

  ……

《乌塔》读后感2

  这个星期,我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语,我思绪万千…… 乌塔只是一个十四岁的孩子,却靠自己的能力挣钱去游欧洲,真是了不起!而我呢,却当家中的“娇娇女”,总是“饭来张口,衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年,路线日程安排得滴水不漏──一个中学生,几乎不要家长帮忙,与我们这些同龄人相比……唉!想想我,除了读书,看课本,什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来,我就像一个刚刚学会走路的娃娃。 从乌塔身上,让我懂得了,做一个优秀的人才,对未来有用的`人才,能回馈社会的人才,不是光会死读书就够的,经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话,如雷贯耳!在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候,乌塔已经在自费旅游多个国家了。

  和乌塔比起来,我看到了自身的不足。或者说,我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实,小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话,长大后走入社会,承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人,面对困难时,就不会显得手忙脚乱,就能自信地鼓起战胜困难的勇气,不会轻易言“败”。 亲爱的爸爸妈妈,多给我们一些锻炼和自由吧,让我们按照自己的兴趣发展!让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱,过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下,我们要做的是雄鹰,展翅高翔的雄鹰!社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的,请放开对我们过度的保护,让我们经受风雨的磨练,在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧!

《乌塔》读后感3

  读了《乌塔》这篇课文,我感到震惊:一个十四岁的小女孩竟有那么大的勇气,敢独自周游欧洲。

  《乌塔》这篇课文主要讲了:乌塔一人挣钱,用挣来的钱去周游欧洲,她每到一个地方就会记下当地警察局的电话号码,以备不时之需。之后“我”和乌塔谈论,到底应不应当让孩子独自出去玩,可乌塔的一句话立刻让“我”哑口无语,第二天,乌塔向“我”告别,说晚上坐车去波斯,还说要继续挣钱,以后去中国旅游。

  而《乌塔》中,乌塔的一句话让我受益匪浅,“为什么爱孩子就不能让孩子独自出去玩”这仿佛是在问所有的中国父母,“怕孩子受伤。”“怕孩子遭到不幸。”

  “怕孩子交到些狐朋狗友。”……大家的答案千姿百态,可是,你们有没有想过,这样能够让孩子永远不受伤吗?不能。这样能够让孩子永远不遭到不幸吗?也不能。并且,这样还会扼杀了孩子的天性,让孩子独立、自主的`本事被溺爱的泥土覆盖了,仅有让人经历过苦难,才能绽放出灿烂的鲜花。

  记得几个月前,学校组织实践活动,并且是学生自我去。坐上车子第一排,望着窗外一个个闪过的美景,心中欢快至极,“耶”最终能够摆脱妈妈,开开心心地玩一天了。正当我悠闲地欣赏风景时,一辆红色的小轿车“闯”入眼帘,我定眼一看,“浙C3170K!”我大声喊道,“这不是我妈妈的车么!”只见那辆小汽车一向在我的客车周围开着。这时,一个坏想法出此刻了脑海:难道她要跟踪我们?果然,在目的地,我看见了妈妈的身影,这时我感到一阵无名的懊恼,为什么妈妈还要来,不是说就我们小孩吗?是不信任我才来的吗?妈妈,您仅有放开手,我才能成长。

  花盆里长不出大树,鸟笼里飞不出雄鹰,爸爸妈妈,请放开你们那双溺爱的手吧,仅有这样,我才能绽放出人生的光彩!

《乌塔》读后感4

  寒假里,阅读功课的时候,我再一次翻开《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语,我思绪万千。

  乌塔只是一个十四岁的孩子,却靠自己的能力挣钱去游欧洲,真是了不起!而我呢,却当家中的“娇娇女”,总是“饭来张口,衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年,路线日程安排得滴水不漏。一个中学生,几乎不要家长帮忙,与我们这些同龄人相比。唉!想想我,除了读书,看课本,什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来,我就像一个刚刚学会走路的娃娃。

  从乌塔身上,让我懂得了,做一个优秀的人才,对未来有用的人才,能回馈社会的人才,不是光会死读书就够的,经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话,如雷贯耳!在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候,乌塔已经在自费旅游多个国家了。和乌塔比起来,我看到了自身的不足。或者说,我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实,小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话,长大后走入社会,承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人,面对困难时,就不会显得手忙脚乱,就能自信地鼓起战胜困难的勇气,不会轻易言“败”。

  亲爱的.爸爸妈妈,多给我们一些锻炼和自由吧,让我们按照自己的兴趣发展!让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱,过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当作小鸡护在羽翼下,我们要做的是雄鹰,展翅高翔的雄鹰!社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的,请放开对我们过度的保护,让我们经受风雨的磨练,在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧!

《乌塔》读后感5

  朋友们,我相信,你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶:一个年仅十四岁的孩子,竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。

  如果中国的孩子说:“我要自己走遍中国!”我们会认为这是异想天开的事;如果中国的孩子说:“我要独自游亚洲!”那么,我们可能怀疑他是不是疯了。然而,在外国,这却是事实。

  外国孩子能自己旅游,而中国孩子却不能,这是由于外国和中国的教育方式截然不同。

  在外国,一两岁大的孩子刚刚学会走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身边,孩子得到的也只是一两句鼓励的话,最终还是要自己勇敢地站起来。

  但是,如果在中国发生类似的事,父母不管有多忙,也会跑到孩子身边,抱起孩子,至少会对孩子说几句安慰的话。

  外国的`父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力,而中国的父母只让孩子把学习搞好,其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱,表面上是为孩子好,实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。

  在实际生活中,独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。

  现在我们可以依赖爸爸妈妈,但我们终有一天要离开父母,只身一人到竞争激烈的社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能力,我们将无法在社会上立足,更不用说为社会作贡献了。

  我认为,我们应该学习外国的育儿方式。父母从小就要培养孩子的独立能力和自理能力,为孩子的前途打下坚实的基础。作为我们小学生,也要注意培养自己的独立能力,自己的事情自己做,不再那么依赖父母。路,要自己走。

《乌塔》读后感6

  我再一次翻开《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语,我思绪万千……

 乌塔只是一个十四岁的孩子,却靠自己的才能挣钱往游欧洲,真是了没有起!而我呢,却当家中的“娇娇女”,老是“饭往张心,衣往伸足。”她为此次欧洲之旅预备了三年,线路日程安插得滴水没有漏——一此中教生,几乎没有要家少帮闲,与我们这些同龄人相比……唉!想想我,除读书,看教材,甚么都要依好父母。和乌塔的自理才能比起往,我就像一个刚刚教会走路的娃娃。

  从乌塔身上,让我懂得了,做一个劣秀的人材,对将往有效的人材,能回馈社会的人材,没有是光会死读书就够的,经历和社会常识的积乏没有是光看电视图片就可以教到的。“从电视和书本上熟悉天下并没有无缺。”乌塔的这句话,如雷贯耳!在我洋洋得意自己能揭晓几篇做文的'时间,乌塔已经在自费旅游多个国家了。

  和乌塔比起往,我看到了自身的没有敷。或者道,我们国家小孩在自理才能上的欠缺。我们都在父母的爱惜下娇养的有些荏弱实弱实弱苍白了。其实,小孩子该当教会在窘境中锻炼自己。老是鲜花易谢的话,少年夜后走进社会,承受挫折袭击的才能就会很差。简单在艰巨前畏缩。仄时获得锻炼的人,里临艰巨时,就没有会显到从容没有迫,就可以自年夜地饱起降服艰巨的勇气,没有会随便言“败”。

  亲爱的爸爸妈妈,多给我们一些锻炼和自由吧,让我们遵循自己的乐趣成长!让我们多一些自年夜往干一些力所能及的事情。没有要把您们对我们的爱酿成宠嬖,过度的护卫只会使我们丧失自力的才能。没有要把我们当做小鸡护在羽翼下,我们要做的是雄鹰,展翅高翔的雄鹰!社会需求的是能自力考虑进足干实事的人材。而没有是只会“夸夸其道”的赵括。将往是我们的,请铺开对我们过度的护卫,让我们禁受风雨的锤炼,在这斑斓的年夜千天下里启示属于自己的天空吧!

《乌塔》读后感7

  读了《乌塔》这篇文章,给我印象最深的是她的独立。如果没有阅读这真实的课文,我是绝不相信一个仅有14岁的小女孩能独游欧洲的。

  乌塔的独立和能干让我惊讶和佩服。她独自旅游,并且每到一地都先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮忙。乌塔不仅仅三年前提早准,还学会自挣旅游费。真是个能干又周全的姑娘!有主见的乌塔还提出了两个观点:

  1、爱孩子,就让他们独自外出。

  2、光从电视、书本认识的世界不完美。瞧,多有个性!

  是的。我们只比乌塔小3岁,但她的自立本事却远远超过我们。生活中,在妈妈爸爸溺爱的双手下,我们总爱做娇惯的“公主与王子”——我们有自立的小苗,却被依靠的雨水冲走了。

  我总是问爸爸:“爸爸,我不是小孩子了,能够让我自我一人独自回家么?”

  “不行,不安全!”爸爸一锤定音。

  文章中的这个乌塔勾起了我的回忆。一次写字课,妈妈让我自我写完字一人回家,之后给爸爸使了了个眼色。我不明白,她到底卖的'什么关子。

  我一出门,感到一身简便。就像鸟儿从笼子里放了出来。突然,草丛中窜出几只大狗,我一惊,我最怕狗了,狗是我的克星啊!说时迟那时快,我立马踮起脚尖,屏住呼吸,不管三七二十一冲进了教室。我见窗外有个熟悉的身影,仔细一瞅——啊?是妈妈!我脑海浮起她对爸爸使眼色的场景,之后我猛地一跺脚,道:“气死我了!竟然不相信我,我不是小孩子了!我有本事独自回家!我心中的小人呐喊着。

  路要靠自我去走,才能越走越宽。这是居里夫人说的。是啊!独立,是人生当中必上的一门功课。如果不学会独立,就像鸟儿不会飞;如果不学会独立,就如太阳不会发光;如果不学会独立,就像蜜蜂不会采蜜。亲爱的爸爸妈妈,请放开你们娇惯的双手吧!

《乌塔》读后感8

  今天,我学习了《乌塔》这篇文章。我诧异于乌塔,一个14岁女孩,如此周密的旅行计划和强大的自理能力。

  她用三年的时间准备了这场旅行,阅读了许多国家的书籍,然后设计好这次旅行路线和日程。而且他未从父母那里要一分钱,都是自己周末去餐厅打工,假期到别人家陪小孩来挣得旅行费。她胆大,心细,热情,独立。

  想想生活中的我们,每次旅行都有爸爸妈妈陪同不说,而且衣服用品都是由爸爸妈妈准备,我们几乎从未参与。衣来伸手,饭来张口。很多时候,我们忽略了旅行的意义。旅行真的应该是说走就走吗?我们真的了解名胜古迹背后的故事,人物的事迹和当地的风土人情吗?我们每次是否都做了最详细的攻略,最周密的安排,了解旅行地点真正的生活。以后,每次旅行前我都要做攻略了,旅游后用相机,用纸笔记录下点点滴滴。

  乌塔自己打工,负担了全部的旅行费用。三年啊,何其漫长。周末市场活动是我挣的第一笔钱,三年,我能有这么大的毅力去坚持吗?爸爸妈妈会放心吗?我们真的有能力干好一份工作吗?那天,妈妈让我刷碗,我一看盘里的油渍,心不甘情不愿。撇撇着嘴,嘟囔着,为什么让我刷呢?自己体会过,才知道原来觉得很简单的事情,干起来也不是想象中的容易,才能体会到爸爸妈妈平时照顾我的不易。而乌塔,坚持了三年,这份毅力太值得我们学习。

  乌塔每到一个地方,会查询当地警察局的电话,以防有不测发生。平时大人总教育我们不和陌生人说话,也害怕遇到坏人被欺骗。但如果真遇到了,我们会有办法应付吗?看来,我们还真得学习乌塔。

  世界真的很大,到底有多大?小的时候,我从地图上看到,世界很大。上小学以后,数学老师用数字告诉我,面积很大。旅行以后,我发现一个小小的`目的地,也要比我想像的大。从电视和书本上感受到的世界是不同的,身临其境,才能真正感受到世界的美。

  我要学习乌塔,不依赖父母,学会独立生活。你的世界,你不努力,谁能替你坚强和闯荡?

《乌塔》读后感9

  我们学了一篇课文,叫《乌塔》。读完这篇课文,我深受启发。

  这篇课文讲述了这样一个故事:作者在罗马游玩时,恰巧,碰见了一个独自游历欧洲的14岁的德国小姑娘乌塔。她为了准备这次旅行,花费了整整三年的时间,每到一地就先查警察局的`电话号码,再给家里寄张明信片或打个电话。作者对她的做法很吃惊,说:“在中国,孩子们都是家里的宝贝,家长不会让他们独自出远门。”乌塔反驳道:“我也是家里的宝贝……你的话不合逻辑。”从这里我们可以感受到乌塔具有独立生活能力和自主意识。

  读完之后,我进入了沉思,我想到了现在的小孩,我们在家几乎大多数都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”或者是“小公主”,各个家庭的家长对自己的子女都是万般呵护,让孩子事事都依赖父母,生怕出了什么事。这样家长殊不知地就把儿女“扼杀”在摇篮里,埋葬在电脑游戏和漫画书里面。

  像我,爸爸每天都要接送,进校门之前总是千叮咛万嘱咐,我虽口中唯唯连声,心里却嫌他罗嗦。好像同学们都是这样,每天上学和放学时,校园门口的交通总会被堵塞。有句歌唱得好,“不经历风雨,怎能见彩虹……”的确,在温室里成长的花朵经不起风吹日晒,不会成长。而经历过风雨的幼苗才能成为苍天大树。

  我了解到现在有些大学生竟然连简单的洗衣做饭都不会,还需要家长来照顾衣食起居,那么国家培养这些不会自理、自主、自强的大学生来有什么用呢?还指望着他们成为有用之才吗?

  从现在开始,不仅是我,大家都应该向乌塔学习,做一个自强、自立的人!

  

《乌塔》读后感10

  前几天,我们学了一篇叫《乌塔》的课文。讲的是作者在意大利的罗马结识了一个叫乌塔的小姑娘,了解到她独自一人游历欧洲的事。课文中的乌塔给我留下了深刻的印象。

  乌塔是一个14岁的德国姑娘。我很惊讶:一个14岁的小女孩,竟能独自一人游欧洲!在中国,如果孩子独自去旅游,父母会以“你还是个孩子,外面太危险”这类理由拒绝。中国的家长太溺爱自己的孩子了,只让我们在他们的“保护区”里成长,却从没想过锻炼一下我们。因此,我就没有过象乌塔那样,离开家长的'陪伴,独自出远门的经历。

  乌塔在旅行之前光做准备就花了三年时间。她都做了哪些准备呢?首先她在家里就设计好了出行路线和日程,还阅读了许多有关旅游国家介绍的书籍。其次,乌塔为了挣旅费,她在每个周末去帮餐馆或超市分发广告单,假期里还去别人家陪小孩玩。可见,她准备得是多么充分!在我家,旅行之前也会做许多准备。提前拟定旅游线路、行程,准备各类物品,但这些工作都是爸爸妈妈做的,我只负责去玩,所以每次旅行回来,我都会有这样那样的疑问。

  乌塔还很有礼貌,是一个彬彬有礼的小姑娘。她能主动和素不相训的作者打招呼。我在家里也是如此。每次在楼道里遇到陌生的爷爷奶奶,我都会主动向他们打招呼。他们总会开心地夸我有礼貌。

  不仅如此,乌塔还很有主见,善于发表自己的观点。作者的话在乌塔看来是错的,尽管她只是个孩子。当我爸爸妈妈教导我时,对于他们说的不对的,我也会反驳他们。而爸爸妈妈也会认真听我表达我的观点,适当采纳。

  读完《乌塔》,我掩卷沉思,乌塔这么自立自强,我以后也要做个自立自强的孩子!

《乌塔》读后感11

  近日,我在语文课上认识了一个叫乌塔的德国汉堡女孩。她胆大心细、独立有主见,而且活泼开朗。

  乌塔14岁那年趁暑假游历欧洲,在遇到作者之前她就独自一人去了法国、瑞士、奥地利、威尼斯等城市。乌塔的行为让作者吃惊。作者问乌塔:“难道人不怕危险吗?你爸爸妈妈就不担心吗?读到后面,我才明白乌塔为了这次旅行已经做了充分的准备。她为这次旅行已经准备了三年时间,这三年时间里她每个周末都去帮餐馆和超级市场分发广告单,假日还去别人家里陪小孩玩。乌塔还阅读了许多有关这些国家的书籍。在出门旅行前她在家里就设计好了旅行路线。乌塔为了自己的安全,每到一个地方就查当地警局的电话号码,以便遇到危险可以向当地警局请求帮助。她为了不让家人担心,每到一个地方就给父母寄张明信片,报个平安。

  读完了《乌塔》这篇文章,我对他佩服得五体投地。在我们中国,十四岁的孩子还过着衣来伸手,饭来张口的日子。对于我们中国的孩子来说,一个十四岁的孩子独自一人离家旅游已经是天方夜谭了,更何况乌塔独自一人游欧洲,这在我们中国一定是一个轰动全国的新闻了。而且乌塔还觉得这是理所当然的事,说明德国的孩子都是这样旅行的,这真是一件不可思议的事。我们班的`李屹比较独立,他六岁时就一个人跟旅游团去北京旅游,但和乌塔比起来还是小巫见大巫。

  由乌塔我想到了:中国的孩子不能一直依赖父母,要学习乌塔的独立意识,培养独立能力。现在想想我自已,真是羞愧得无地自容,真想找个地缝钻进去。因为我现在还生活在爸爸妈妈的避护下,什么事都要父母给我做好,有时还向父母撒娇,要这个,要那个。旅行都是父母带着的。和乌塔比起来,我和她真是相差了十万八千里。

  我们要向猎鹰一样翱翔在尉蓝的天空里,不能像小鸡那样畏畏缩缩,成天躲在母鸡的翅膀下。这样长大以后才能承担起建设祖国的重任,让中国腾飞于世界。

《乌塔》读后感12

  《乌塔》这一课主要写的是作者在欧洲旅行中遇到了一个独自一人的女孩——乌塔,称赞她自强、独立的良好品质。她是一个德国女孩,她的独立和能力给作者和我们留下了深刻的印象。

  看看乌塔,虽然只有十四岁,但是她已经去过欧洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的准备,在家里就做好了行程安排,这证明了乌塔是一个有能力又细心的孩子。

  为了挣钱旅行,她还在餐馆和超市帮助分发广告传单,在假期和孩子们一起玩。这体现了乌塔的独立意识,值得我们中国孩子学习。

  看看我们的中国,父母都太溺爱自己的孩子了,含在嘴里怕融化,握在手里怕掉下来。我们的父母几乎为我们做了所有的事情,连上下学都要接送,更不用说独自旅行了。在家里,父母不让孩子做这个做那个,因为害怕我们受到伤害,只让我们安心学习。父母真的希望我们不理会外面世界发生的任何事,只想我们一心读书。

  即使我们按照父母所说的的去做,但是不一定会让他们满意。我们被他们剥夺了作为一个孩子应该有的权利,在他们的.眼里,孩子永远是孩子,他们日夜操心,担心孩子受到任何委屈和吃任何苦。

  外国父母从小给孩子锻炼的机会。举个小例子,如果一个孩子摔倒了,如果是中国家长,他们会赶紧跑上去帮忙,还会抱怨几句,为什么不小心一点?看看衣服都弄脏了等等。外国父母微笑着,鼓励他们的孩子站起来,然后表扬他们。大家认为这样的中国孩子能尽快独立吗?

  松树不能在花盆中生长,鹰也不能在鸟笼中生长。这是真理,所以我们应该对父母说:“给孩子撑起一片独立的蓝天,让爱更完美,让爱更充实。”

《乌塔》读后感13

  一个年仅十四岁的小姑娘,一个人独自在欧洲各地旅游,她有主 见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护。她就是 一个德国小姑娘 —— 乌塔。

  这是我们第27课的课文,它向我们讲叙了一个勇敢的德国小 姑娘在暑假独自游历欧洲的经过。读完后,我不禁陷入了沉思。

  乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不仅是因 为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识,更重要的是国外与 国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的.是信任、 关怀、鼓励,因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们 信任孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子们更不会辜负他们。有 时,孩子遇到了困难,父母不会伸手帮他们一下,为的就是锻炼 他们独立自主的能力,让他们懂得依靠自己,相信自己。

  而中国的家长给予孩子的,是过多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵 护得像小皇帝似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子 时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中, 一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天 空,如果不让他们出去闯闯,是无法认识到大千世界的奇妙的, 无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世,如果 某一天父母不在的话,那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上 大学时,生活竟不能自理,还需要父母跟去照顾饮食起居。那么 培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢?

  未来是我们的。父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受 风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。

《乌塔》读后感14

  读过《乌塔》这篇文章,我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩,她每到一地都会先查警察局的电话,不让爸爸妈妈担心,或者给爸爸妈妈打一个电话,寄一张明信片。她细心,肯学习,用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主。自强,旅游的费用全部都是有自己打工挣来的,不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活,品尝人生的酸甜苦辣,我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨,还准备去希腊。

  在我的'暑假里,时间一般都是有爸爸妈妈安排,大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了,不能像乌塔一样去旅游。要么,时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩,但爸妈能支持吗?当然不能了,所以说我的署假就去少自由。

  乌塔为了实现自己的世界旅游计划,用了三年时间准备,阅读了这些国家的有关资料,自己打工挣钱做旅费。

  我也到过许多地方旅游过,当然是和爸爸妈妈一起旅游,旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的,旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。至于离开家长独自去玩,这是想也别想的事,爸爸妈妈只把我当家里的“小公主”,过分的溺爱,把我捧在手里生怕掉了,含在嘴里生怕化了,我十分希望自己能够独立自主,自强自立。

  乌塔也是家里的宝贝,她的父母。姥姥。姥爷也非常爱她。但是他们都有自己的爱好,父母会让乌塔自己单独去玩。

  我也有很多兴趣和爱好,例如:玩电脑,溜冰,做游戏……有的时候爸爸妈妈还算尊重我的兴趣,但更多的时候还是不让干这,不让干那。有时老师作业留得少吧,还允许我做家务;有时老师作业留得特多,别说做家务了,连看课外书都不让我看。更别说支配自己的时间了。一天到晚趴在课桌上写作业。有时要背的东西怎么也塞不进脑子里,我多么希望那一给双休日没有作业呀,让我自己安排自己的时间啊!

《乌塔》读后感15

  今年,我们语文课本,第二十七课是用一个名叫乌塔的德国小女孩来命名的。

  这篇课文主要讲了她用三年的时间,准备了这次暑假独自游历欧洲。其中,她每个周末都去帮餐馆或者超级市场分发广告单和到别人家当保姆挣取旅游费;她还在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄一张明信片向父母报平安,阅读了很多与这些国家有关的书籍。从这几点,可以感受到乌塔是一个自力更生和测划心强的小女孩。也许,这就是父母让她独自去的`理由。可是,如果同样有准备这么充分的中国小孩子,真的能像她一样独自游历欧洲吗?

  中国的父母不是一口咬定一起去,不然就不准走;就是甜言蜜语地把孩子骗回来,说不去可以留在家里吃大餐啊、每月的零花钱可以多十块啊……说到底,根本不想让孩子单独迈出家门就是啦!

  平时在家里,父母总是把我们视为掌上明珠,拿在手里怕摔了,含在口里怕化了,顶在头上怕飞了。什么事情都帮我们收拾地井井有条,就算我们自己要求自己的事情自己做,但父母也会说我们是家里的宝贝,只要安心学习就可以了;或者是:宝贝,你的心意我们领了,还是我们来做吧。每时每刻都把我们照顾地无微不至。可乌塔不也是家里的宝贝吗?为什么她却能独自游历欧洲?难道她的父母和爷爷奶奶都不爱她吗?他们当然也爱,但是他们都知道自己不能陪伴孩子的一生,所以才会从小培养孩子,让他们变得独立,他们长大才能自力更生……

  同学们!请问你们是愿意当笼中的小鸟?还是在暴风雨中顽强生存的雄鹰?父母啊!请收回你们温暖的双臂,让我们从小锻炼独立生活的能力,为国家培育出更多的有用之才!

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