高中的我作文600字

时间:2022-04-25 14:36:34 高中作文 我要投稿
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高中的我作文600字集锦9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的高中的我作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中的我作文600字集锦9篇

高中的我作文600字 篇1

  孔乙己给我留下的印象,正印证了那句话:可怜之人必有可恨之处。

  他固然是封建制度的陪葬者,科举制度的殉葬品,但他之所以有如此悲惨的结局,我想更多地应归咎为他自己的不争气。

  社会固然黑暗,制度固然腐朽,但哪朝哪代不曾有过这样的光景?文天祥、岳飞、闻一多不都是黑暗社会里造就的英雄吗?被环境禁锢了思想麻木了感觉,是一种悲哀。生不逢时的伟人不在少数,像苏轼这样纵然有真才实学却一再被贬谪,得不到重用的人也不曾丢失那份豪情壮志,无功名傍身,依然活得潇洒自在。孔乙己与他们相较,心理素质未免太过低下。

  孔乙己四肢健全,完全可以像“短衣帮”一样靠劳动养活自己,但他清高得不得了,坚持着“万般皆下品,唯有读书高”的信条,纵然穷困潦倒,也绝不从事那些他自认为“低俗”的工作。若说他坚守了读书人的品格,那他又将“志士不饮盗泉之水,廉者不食嗟来之食”丢到哪里去了呢?做出了偷盗之事却还自命清高,难怪落为别人的笑柄!

  而当今社会某些人,有那么一星半点学历就心气极高,四处投递简历忙碌奔波,也不肯踏踏实实地做一份稳定的粗活,不正是现代版的孔乙己吗?我想,他们的的自命不凡无疑是“假清高,真虚伪”。

  孔乙己是一个弱者,面对黑暗腐朽的社会、麻木冷漠的.众人,他没有选择反抗,而是选择了忍受;他没有想过去改变这种现状,而是选择了一味地顺承,他缺乏反抗精神。身无分文又如何,百无一用是书生又如何?来一场轰轰烈烈的革命总好过整天消沉度日,感叹自己的不幸,甚至迂腐麻木吧?

  社会环境是次要的,一个人的成就还是在于自身。纵使条件再艰苦,命运再坎坷,只要有坚定不移的信念和积极进取的精神,终能创造出一片辉煌。

  总之,莫要学孔乙己。

高中的我作文600字 篇2

  我的未来是美好的。我是一名人民警察,穿着警服,拿着shouqiang,十分的威武,因为在我的梦想里,只有警察才是我唯一的梦想。

  有一天我正在大街上走着,忽然看到一位戴着墨镜、穿着黑衣的男子奋力拨开人群,慌慌张张地向站台外跑去。他的'身后,传来一个女人一声高过一声的尖叫:“抓住他,抢劫呀!抢劫啊!

  不好,有人抢劫!我立刻明白有案情发生了。于是我双手一松,放下手中的行李,快速地从口袋里拿出我的特制手机,按下控制键。一眨眼,我就换上了一身钛银色的警服,别看它质地柔软,可是防弹的,不管坏人用什么枪打都不能穿透它。特制的眼镜是用来定位的,只要我的目光所及,我就能瞬间测定坏蛋的方位。我还有另一个法宝——追踪器。这个追踪器可厉害了。此时,我已看到逃跑的黑衣人正没命地往远处逃窜。我迅即用眼镜激光定位,按下绿键,腰间的警棍一声低低的鸣叫,小偷已被暂时击晕。我掏出最得意的激光手铐——这可是新研制的高科技产品,按下红键,它就在0.5秒之内将小偷铐住。正在这时,我的同事收到信号,赶了过来。他们会带着束手就擒的小偷,前往高铁站,用传送软件将小偷输送进警察局。不到五分钟,一个小偷就被我们制服了。人群在为我喝彩!

  还有一次,我接到任务。有一名罪犯想要越境逃跑,警察都在想各种方案在不伤害我们公安人员的情况下顺利逮捕那名罪犯。我光荣的接到了任务,我迅速准备好等待命令。最终,那名罪犯还是未能逃脱我们的法网,由于我们这次成功地逮捕了这位狡猾的罪犯,我们工作人员又没有受到伤害,所以,领导授予我们二等奖。因此,我们很光荣,很自豪。

  未来的我是警察,这是我的梦想。我坚信,只要我努力,我会梦想成真的!

高中的我作文600字 篇3

  潇洒,一个现代社会流行的词语,有人用歌颂扬它;有人则把它用来修饰外物,然而不同时代的人眼中的潇洒也各不相同。

  在封建社会里,潇洒兴许是官僚或地主的富贵或权力,或是天子的霸气或威严……但在我看来,那时候的潇洒应是爱国志士的文与武。

  唐朝李白被后人称为“诗仙”那就是一种潇洒,他用自己的豪迈诗篇,抒发自己的豪情壮志,赞美自己的祖国的壮丽山河,他过的那种逍遥生活可谓“潇洒人生”。

  宋朝将领岳飞用自己的汗水与血水来收回祖国的'失地,用行动来表达自己对祖国山河的热爱,他那种爱国情怀难道不是一种潇洒吗?

  那时候的文人与武士,哪个不是胸怀大志,极力寻找用武之地,为国家兴亡担忧呢?这就是潇洒,且是一种古典的潇洒。

  而当今社会,科技发展迅猛,综合国力争强,某人手中有巨额资本,就是人们所谓的潇洒。某人衣装古怪,金银手饰戴满全身,头发染的五颜六色就是潇洒,这些都是当今社会大部分向往与追求的时尚,而我则认为潇洒是一种适应社会生活,积极向上的人生态度。

  当今社会的都市青年,做事都遵循“唯我独尊”的原则,若有人哪里一点点触犯他的利益,或他有一点看别人不顺眼,便很可能发生一场“精彩的动作片”,接二连三的场景也随时随地都会发生,这也许会被别人称为潇洒甚至成为别人效仿的“典范”。

  类似的情况数不胜数,但潇洒到底是否是他们所追求的刺激,当今的学生、青年谁都可能认为这就是现在社会的潇洒。

  潇洒是什么?潇洒是一种内在气质,是一种诱人的现象或行为,但潇洒决不是装扮奇异,追求金钱或权力背后的犯罪,只有正确认识了潇洒,你才可能靠近它,进而拥有它。

高中的我作文600字 篇4

  我刚生下来时,有一夜,我和上帝相遇,他问我:可爱的生灵,你正是年少的时候,而我和你有缘分,告诉我,你需用什么?

  我想世界何其浩大,于是我回答说:我需要一个属于我自己的世界,可以吗?上帝莞尔一笑:你马上就可以拥有的了,那里有只属于你的快乐,只属于你的幸福,只属于你的春天……

  清醒时,那句话已经慢慢地灵验在我的身上了,只是在家庭的照料下的我从此不敢承认自己的需要。

  想想我吧,从小到大我的需要家人有哪一样不依我呢?但是每次在饭桌上,他们都想分享我的内心世界,只是我渴望自己独立拥有的世界一个呆着就好。也许快乐分享了就有两份快乐,悲伤分享就少了几分悲伤,我真的希望自己一个人拥有、承担这一切,我需要一个只属于我自己的内心的世界。

  也许我的个性与其他人不同吧?别人在倾诉的时候,我充其量是一个精神垃圾桶。我不需要别人理解,是不是我的年少里面存在着一份年少轻狂吧?不是的,我希望自己的`角色是一个淡淡的角色,拥有黑色的神秘,拥有很多别人不知道的小秘密,可以友好地相处,也可以独来独往潇洒一人行的人。

  年少的确可以使人们产生很多美好的感觉和奇异的想法,但是我们真正需要的又是什么呢?

  我的年少是潇洒一人行,想法是当手心向下的小公民,希望自己的付出能博得别人的笑容,不希望别人为我付出太多,自己去分享别人的劳动成果,或是不希望别人来分享我的喜怒哀乐。

  我们是年少,站在花季的雨林里,沐浴在各自的喜怒哀乐中,请给我一个属于我的内心世界,书写我的靓丽人生!

高中的我作文600字 篇5

  听我这些老同学回忆当年的我,感觉很有趣。

  他们说,我是个调皮的女生,活泼开朗,爱说爱笑,好远都能听到我的声音。喜欢吃零食,尤其是甘蔗,哈哈。有个高中同学还说,当我心情好的时候,还会经常分零食给他吃。有这么夸张没?心情好才分给他吃?我现在对零食一点都不感兴趣,莫不是小时候吃太多的缘故?

  晚上上自习的'时候,我最喜欢吃话梅和咬豌豆,而且会故意咬得很响,全班同学都能听见。晕啊晕,我读书以来其实应该说都还算得是好学生,老师都比较喜欢的类型,怎么会干出这么调皮的事情呢?不过,这种事情是确实存在,我现在还记得,那是学习无趣时,偶尔调节逗笑一下时的作为。

  同学短暂相聚,说到好玩的事情时,我会开怀大笑,她们说,还是那么可爱,呵呵。最后,大家给我的评价是,性格和样子基本没变,还是原来的那种感觉。

  昨天电话联系的那位同学,其实是高考前一个月的同学,相处时间不长,但说起对方,印象都比较深刻。我还记得,那家伙经常跟我聊他读书时相处的那个女朋友。哈哈,人家好早熟,高中时就有个相处了几年的女朋友,这家伙大概比较喜欢说,所以,对他的事情,我了解甚多。昨天电话里听他说起,就因为跟我聊得比较多,之前跟他关系很好的一个女生吃醋,毕业前夕跟他闹翻了。

  这个事情我就不知道了。我们这个同学长得很帅,跟前不久跳楼自杀的那个明星有点像,而且比那明星还帅,所以,他比较有女生缘。我因为是转学过来,跟大家相处不多,这家伙找我聊天,我也就当当听众而已,没想到引起了误会。

  哈,这些都能算是青春岁月的美好了。懵懂,却有远大理想;心中有爱,却是纯洁无暇;面临升学压力和未知的前途,却能笑脸相对。为此,我们才拥有如此美好的现在。对若干年以后来说,现在过的生活,不也是美好岁月么?又有谁,能逃离回忆过去的惯性呢?

高中的我作文600字 篇6

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我升入初中已经一个学期了,我也对这个学校的学生老师,都有了一定的认识。

  在我上初中之前,我以为初中的老师一定是严肃的,每天脸拉得好长,死板板的教导学生,就是说一句话也会让学生心惊胆颤,作业压成堆,上课一点也不新奇……

  但是,我来到了四十四中,接触到了新的班主任,也让我的看法有所变化了。

  我的班主任姓韩,单名鹏,短头发,戴着一副眼镜,身材虽然不高,但一看就能明白她是一个聪明而且合众的人,第一眼看见韩老师,就对她有着发自心底的好感。

  韩老师平易近人,一点都没有老师的架子,总是亲切的和我们说话,聊平常的事情,和我们玩游戏,就如同我们的好朋友一般,有时候还会逗的我们哈哈大笑;韩老师知识渊博,韩老师教我们英语,在上课的时候不仅仅教我们英语,还教给我们一些国家的知识,有时还和我们说一些人生的道理,使我们受益匪浅,其中我记忆最深的一句就是:“人分三六九等,你可能不聪明,只要你努力了就可以了”;韩老师也很严肃,当我们犯错了的时候,她会严厉的批评,耐心的教育……

  韩老师作为教师,最大的优点就是善解人意。有一次,我们班一个同学老是迟到,总是在打了早自习铃以后才进教室。韩老师没有直接严厉的批评他,而是问了一下情况,提醒了他,而且用幽默的语气告诉他下次不要迟到……韩老师的.善解人意还体现在她能用耐心教导学生上,比如一个单词,一个句子,有些同学就不会读,不明白什么意思,韩老师总是不厌其烦的教导他,既是教了很多次也不发怒,直到他会了为止。

  这就是我眼中的韩老师,一个即严肃,又平易近人的老师。她不仅是我们的老师,也是我们的朋友。

高中的我作文600字 篇7

  未来的家是万能的。

  未来的家可以自动识别主人。如果是主人回到家,门就会自动打开,放主人进来;否则,家门口的摄像装置就会自动把客人的容貌发到主人手机上,由主人决定是否要放他进去。

  一进家门,中间那个房间就是控制室里,里面有台万能电脑,它可以给未来的家很多功能。

  未来的家是可以移动的,而且能海陆空三栖:通过电脑控制,它可以在陆地上行走,可以在天空中飞行,可以在海面上航行,甚至可以深入地下或潜入水底。这样,假期里可以全家搬到一个喜欢的地方住上一段时间,享受各地的风光和风土人情,不用担心订不到宾馆或者车、船、机票,未来搬家时也不用象现在这样花那么多精力去收拾东西、请搬家公司。

  未来的家很方便。如果你想吃东西了,你可以单击“食品”软件,再输入你想吃的菜,自动烹饪器就会在半分钟内烧好,并且会有一个机器人端来送你。如果你渴了,你可以单击“饮料”软件,然后输入你想喝的饮料,机器人就会立刻端来送给你。如果你想收拾书包,你可以单击“整理书包”软件,书包就会自动整理,用电磁波把第二天不需要的`书放回书架,再把不需要的书从书架上给吸进来。如果你想清洁房屋,你可以单击“打扫”软件,机器人会立即根据你的要求收拾并清洁房屋,并把垃圾根据环保要求自动分类处理。如果你现在困了,想睡觉了,又不想走路,你就单击“睡觉”软件,地板就会立刻翻转过来,变成履带。你只要走到履带上,履带就会把你送到床边,机器人会来帮你脱衣服,再把你抱到床上去,给你盖好被子。早晨醒了,该上学了,可是学校离家里很远,怎么办?别急,只要到控制室去,根据交通情况,选择合适的交通方式,很快就能把家开到学校门口。

  怎么样,未来的家先进吧?

高中的我作文600字 篇8

  我最理想的生活是在梦中的生活,因为在梦中,一切不可能都能变成现实。

  在梦中生活,想要什么就有什么,想做什么就做什么,那才,是无忧无虑的生活。

  进入梦乡,身子轻飘飘地,在空中飘来飘去,穿梭过一层又一层的云雾,道了包罗万象,变化无穷的梦境。在软软的,翠色的.草坪上快乐的跑着跳着,见蝴蝶在空中三三两两的飞着,我幻想自己也是蝴蝶,一阵烟雾飘过后,我惊讶的发现我也变成蝴蝶了,我振翅飞起,与别的蝴蝶一起开心的翩翩起舞。梦境也在变化,周围的蝴蝶不见了变成了酷热的夏季。我口渴难忍,真希望能在海底游泳,念头一冒出来,周围突然变凉爽起来,一片清凉,鱼儿在我四周游着,底下飘着水藻。哦!这时我才想起,这是在海底。我快活极了,在享受清凉的同时尽情的游来游去。平时,我总想着骑着鲨鱼在海中做骑士,现在在梦境中实现了。一只鲨鱼游来,我一只脚跨在它背上,顺势一坐便趴在了鲨鱼背上。鲨鱼飞快的游起来,我快乐的在水下大喊大叫,尽情地享受这水下第一快的坐骑。鲨鱼累了,停下来慢慢游,我从鲨鱼背上下来,鲨鱼甩甩尾巴便走了。

  常闻水中有水蛇,海中有海怪。我可真想见见这海怪,我可真想见见这海怪。梦境的特效发挥的淋漓尽致。眼间,伸着长长脖子的海怪出现了,它长着一个小山丘一般大的身子,拖着一条长长的的尾巴,四只尖锐的爪子,长在四只长脚上,能屈能伸,与恐龙差不多。。我见到了海怪,兴奋极了,爬上海怪的脖子,与怪共舞。

  见了海怪后,梦境突然大变,海怪不见了,只剩下我一人,四周是迷乱的隧道。走入一条隧道,不知走了多久,眼前出现了一副奇异的景象。四周是卡通世界,什么兔八哥、烧包谷,各个在追逐打闹。哦!原来我动一下卡通的念头。我开心极了,尽情的与兔八哥玩,比吃萝卜,在卡通世界中,全世界的玩具几乎都有,卡通人物应有尽有……

  这就是我的理想生活,千奇百怪的梦中生活。

高中的我作文600字 篇9

  在胸有成竹中,我竟在中考场上惨败,尽管上了永川中学分数线,却只能埋没在普普通通的平行班中,这让我一度颓废。

  在火辣辣的军训之后,我的激情又爆发出来,勇气十足的非要与两个男生拼个你死我活,有一个男生最终不堪重负,自动退出,只剩两个人的战场更加血雨腥风,然而,战争是残酷的,我还是与副班长这个惹人眼红的职位失之交臂,我为此而痛彻心肺,因为我那所谓的死党竟把宝贵的一票投给了“敌人”。之后,我闹着要在她面前跳楼,她安慰我说:“不经历挫折我们之间的友谊是很难进一步发展的。”就这一句话,让我感动得心力交瘁。

  但革命尚未成功,我仍需努力。于是,我转而攻取数学课代表一职,由于身经百战,毫不费力便把它收入囊中,这甚至让我有点沮丧。

  一次考试之后,数学老师激动地对我说:“考得很不错啊,班上只有十几人及格,你也及格了。”作为数学课代表的我,由此也是异常激动,不是因为成绩,而是老师那句话再次让我感动得心力交瘁。因此,分科时,我毅然诀别了17班,跳槽进入理科班。哎,这些陈年往事呀。

  之所以说我的高中三年奇特,是因为这三年都“灾”完了:高一有百年不遇的旱灾,这终于使我明白为什么沙漠没有胖子;高二时上帝为了给大地来点滋润,大发慈悲的来了场洪灾,真可谓轰轰烈烈,没享受过海上航行的也算过了把瘾;高三的寒假,我真正见识了一场美丽的错误,那场雪灾让我在家不厌其烦的听者《认真的雪》,在阳台上扮着成熟仰望会掉棉花的苍穹;而就在今天中午,正与周公约会的`我被晃醒了,我懊恼的想说哪个没事做的打扰我,却发现是地在抖动,全校陷入惶恐不安中,四川那场地震,震得整个下午全校师生都在远离建筑物的平地上进行“光合作用”,也使得我现在能够在即将高考之际在这里安静的写作……

  当然,我的高中生活不仅仅是充满冒险精神,这是一段五味俱全的日子,我一时还不能将它们娓娓道来——我这奇特的高中三年。

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