高中四季作文

时间:2022-05-13 11:21:06 高中作文 我要投稿

高中四季作文汇总9篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的高中四季作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中四季作文汇总9篇

高中四季作文 篇1

  让我们先来看看小姑娘“天真”的推理:

  (所以)这里是个坏地方!

  因为这里的每朵花下都有刺。

  可爱的小姑娘,见花下有“刺”,便认为花也不美了,玫瑰园也不美了。

  近日,在墙报栏看报,醒目的大标题下,又一个“大”官被判刑,左肩右膀几个看报人一阵牢骚:“现在当官的没有几个是好的!”言词愤慨而激烈。阅报后转身走近一个路口,见一大簇人围拥着,耳边传来路人一阵牢骚:“大白天偷车,这世道坏人多好人少!”话语不平而激昂。

  看来,我们某些眼见“灰色”,路遇“不平”的人,一见花下的“刺”,也极容易表现出一番“志士”之气,“侠士”之风。愤慨不平之后,便认为“花”也不美了,太阳也阴暗了。

  其实,“一叶落”并非“天下秋”。

  唐朝诗人唐庚曾写道:“山僧不解数甲子,一叶落而知天下秋。”这是朴素的、高明的见解。山中僧人超脱尘世,本也无需弄清是子丑寅卯,还是申酉戌亥。粗知四季更替,阴阳交换便足矣。窥一叶萌发而知岁之临春,见一叶飘落而知岁之将秋,这是僧人的正确推理。

  人世间的落叶似乎春夏秋冬都有。花卉树木都具有独特的物性:或见春叶损,或经夏叶落,或临秋叶飘,或遇冬叶凋。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”白居易从地势高下的不同,看到了物性的不同。“岭娇(两广一带)微草,凌冬不凋;并汾(山西一带)乔木,望秋先陨。”沈括从区域南北的不同,看到了物性的不同。看来观察“落叶”也要注意多换换视角,何况还有随时都会飘落的'病叶。“闲云生不雨,病叶落非秋。”这无名氏的诗句便是对世间凡人的忠告。

  见一叶落可以得出“是秋”或“非秋”的两种可能性。我们既要有“见一叶落”而知“无边落木萧萧下”的推理能力,又需谨防“见一叶落”而必是,’秋”的错误判断。

  小姑娘的错误论断于己于人还有“可爱”、“天真”之处。但是,如果你我也这么“天真”起来,那恐怕不是“可爱”而是“可怕”和“危险”了。

  因为,四季都会有落叶,年复一年,永远会有。

高中四季作文 篇2

  16岁,花季般的岁月,花季一样的少年,虽然不能事事如意,但却事事精彩。

  春

  “妈!告诉你一个好消息,你的儿子——我,将被作为班级代表,去参加奥数竞赛。”还没进家门我便冲门口喊到。“嚷什么嚷?”母亲从厨房里走出来,一边擦桌子一边还不忘泼我“冷水”,有本事你给我拿个一等奖回来,也让你老妈骄傲骄傲。”“没问题”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“凭我这么多年的努力。拿个奖算什么。一分耕耘,一份收获。

  16岁的我,如春天般的骄傲心比天高。

  夏

  “哈哈……“操场之上,不时传出一阵阵爽朗的笑声,这不,刚刚运动完,便凑在了一起,聊起了天,”xx,我说你今天神色不好,昨天干什么去了。”“啊……”伸了个懒腰,说道:“还不是去看nba球赛去了,看到了12点,不过那个球赛,可真激烈,我算是明白了什么叫专业,什么叫篮球。”边说还边闭上眼晴,摇晃着脑袋,“真的吗?”听到nba,大家立刻眼前一亮,纷纷向他靠了靠,问道“比赛咋样?给说说。”“其实是这样,昨天比赛……。”

  16岁的我,如夏天般的火热。活力四射。

  秋

  独坐窗前,望着空中盘旋的树叶飘起、翻转、坠下,品味着秋天的惆怅,唉!不知怎么自己的成绩越来越不稳定,竟有下滑的趋势。注意力也不能集中,老师都开始找我谈话了,我该怎么办,是不是要放弃我的那些爱好,是不是以后再也不能打篮球?我该怎么办?

  16岁的我,如秋天般的感伤,如秋一般的惆怅。

  冬

  “天啊!我该怎么办!”看着眼前一大堆的学习资料、作业。忍不住哀叹。为了这该死的学习我放弃了篮球,放弃了爱好,如今还要做这么多的'作业,真是“路漫漫其修远兮,吾将入题海而求分。”“发什么呆!”母亲从旁边走过。“还不开始写!把这手中的作完后,再做完这套试卷。”说完便给了我一本《精典实例解析》,明亮的灯光下,书桌上的“勤”字显得格外刺眼。

  16岁的我,如冬天般的冷峻。

  16岁生活有苦有乐,有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍旧精彩。

  [评点]

  本文属于典型的小标题式片段体作文。为了表现花季岁月的人生精彩,作者巧妙地选取四个片段,冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四个小标题,显然这四个标题是暗示四种不同的感受,即“春天般的骄傲”“夏天般的火热”“秋一般的惆怅”“冬天般的冷峻”:这就是花季的心情,正是这丰富的花季才成就了花季的精彩,文章主题鲜明,小标题形成序列,表现了一个完整过程又形成内容的暗示,很好地完成了主旨表达。不仅如此,每个片断都由事件加简略的概括性议论构成,形成整齐的结构形式,使文章具有整饬美。

高中四季作文 篇3

  已是草长莺飞时节,春天的气息越来越浓了呢。瞧,那花园里的白玉兰爆出了嫩芽,柳条枝悄悄换上了一套柠檬黄色的外衣,迎春花探出了嫩黄的小脑袋——多么美丽的花蕊啊!我们都沉浸在春天制造出来的欢乐与温暖中。

  可是呢,今天早上我家发生了一件怪事儿——我收到了一个奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面写着——“四季”包裹单品(春)。

  我匪夷所思地看着眼前这个别致、小巧的包裹,困惑极了。奇怪了,我并没有订购什么包裹啊?要不打开看看吧。我小心翼翼地拆开包装,正要揭开那最后一层黑色的薄纱时,却被眼前一道亮光吓呆了!这、这是个什么东西?玩偶?不,她的.模样要比玩偶精致、真实……天啊!这不会是——精灵吧?!

  我瞪大双眼,嘴巴成了个“o”型,大得都能装下一个鸡蛋了。更让我惊讶的是——“布偶”竟然说话了!

  显然,“布偶”要比我镇定得多。她慢条斯理的说:“你好,首先自我介绍一下:我是来自“四季国度”的小精灵“春”。恭喜你被我们的国王评选为“希望使者”,天呐!此时,你是不是很激动呢!?”这个小精灵完全陶醉在她的世界里,忽略了我这个大活人。

  “额……我不明白你的意思。这到底是怎么回事?”小精灵用她的“魔法棒”敲了下我的头,说:“你可真笨!不和你多说了,否则就不能完成任务了。你只要知道,你要和我一起将春天代表希望的种子播撒整个大地就好了。快,我们要赶紧行动了!”“你真的是“春”精灵吗?”我半信半疑地问道。小精灵听了,嘟囔了一句,然后用魔法棒朝着阳台上干枯的文竹挥了一下——奇迹发生了。只见,那枯黄萎缩的文竹渐渐长高还长出了翠绿的叶子。“哇!”我惊叹道。“怎么样,这下你信了吗?哼哼。”小精灵得意的看着我。

  “我相信你!可我又能做些什么呢?”

  “你只要将这袋种子全部种进土地里,剩下的就交给我来做!”

  “这简单!不就是种种子吗!”语毕,小精灵立刻反驳道:“才不是呢!这些代表“希望”的种子需要你诚心培育,否则我念多少咒语也无济于事。”哦,我明白了。

  我们来到了广场上。我拿着铁锹在草坪上挖出了一个洞,又将一颗“绿色”的种子轻轻地放了进去。小心翼翼地埋上土,浇了点水。“可爱的小种子啊,快快长大!长成一颗高大、茁壮的杨树吧!”我双手握在胸前,虔诚地许愿。“下面,就是我大显身手的时候了!”小精灵闭上眼念了句咒语。一会儿睁开了眼睛,高兴地说:“希望已埋进土地,相信不久它就会吐出绿芽,茁壮成长了!”

  我们又来到花园里。我在花坛里挖出一个坑,准备将一颗彩色的种子埋进土堆。看着这颗圆滑的种子,我笑着说:“希望你能开出美丽、绚烂的花朵!就请你带着我的祝福快乐的成长吧!”当种子埋好后,小精灵还是照旧念了句咒语,然后微笑着说:“放心吧!这个春天她们一定会开出最美丽的花朵!”

  我们又去了好多地方,我们把希望的种子全部播洒在这片生机、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓,虽然很累,但只要我一想到那些即将破土而出的生命,就无比欣喜。累一点没关系,只要我为这个春天、这个世界曾添了一丝光彩,就感到什么都值得了。

  傍晚,小精灵向我告别。在她离开之际,我告诉她到了3月一定要回来验收成果,来看一看我们一起装饰的春天!

  相信有了我们的努力,今年的春天一定格外美丽、精彩!一起期待吧!

高中四季作文 篇4

  我想从秋天写起,这是我人生新征程的又一个新的开始。

  秋叶萧萧而落,让校园充溢着一片金黄。蔚蓝的天空下几只大雁南去,微风夹杂着些许刺痛,但不足影响我们崭新的激情。偶尔几滴冷雨落在身上,阵阵凉意总是让人略感紧张。秋天来临,意味着我们又升了一个年级。层层递进,只感叹时光荏苒,无从抓住。总觉得秋天的来临让校园倍感紧张,严整的节奏,一批陌生的脸庞,新的,就是新的。稳健的脚步,飞快的沙沙声,急促的铃声,一遍又一遍重复着。敞着怀的长袖校服,总是想开却已嫌冷的电扇,微沾尘土的课桌,只是在无奈的提醒着你:逝者如斯,请加快节奏前行。

  冬季总是让人心生怠慢。清晨时分灰暗的'雾霾,人们说话时呼出的阵阵白气,臃肿厚实的大衣外套,冬天,你,就这么来了。温暖的被窝是我们赖床的罪魁祸首,热气腾腾的早饭总是让我们眷恋到爱不释手。早自习的读书声总是那么疲倦,甚至因为天气寒冷不敢把手伸出来。冷与暖的交织让我们总是昏昏欲睡,一到课间便会瞧见一片黑压压的脑袋埋在课桌上。睡吧,起早贪黑的学习,在这个大冬天,学生固然很可怜。冰凉的车把手让我们不得不抓,骑车感到的刺骨冷风使我们心生悲悯。可是,朋友们,冬天到了,春天还远吗?朋友,打起精神吧!

  春季终于在万千呼唤中姗姗来迟。春风送暖入屠苏,过完了新年,望着地上残余的红色爆竹皮,新的一年,就这么开始了。温暖的花香沁人心脾,娇嫩的绿芽昭示着新年新气象。校园间的娇花嫩草携手绽放美丽,沐浴在暖阳倾泻的光芒下舒适无比。下半个学期总是充满希望与生机,没有人会怠慢自己,毕竟还有更多的任务在等着我们。郁郁葱葱的树林间,,清澈盎然的水池旁,总有几个酷爱学习的学生,翻书阅题,深入书海。学海无涯苦作舟,在这个盎然的春天有一个积极的学习心态,何乐而不为?

  夏伴随着闷热来临,同样,有一份不易察觉的紧张。一年一度的升学考试,带来的不仅仅是炎热与焦躁,还有一份亲友的温暖。书就算翻到掉页我们还会继续看下去,抽屉里的白哗哗的试卷总是让我们欲哭无泪,每天的作业总是熬到半夜才会写完。夏季,就是一个没有尽头但是极有奔头的季节。十年磨一剑,经历了漫长的洗礼与等待,我们总会希望有一个好的战绩。在那一场场没有硝烟的战斗中,赢家,或许就是你。

  一年四季,四季一年,人生就是在无穷尽的轮回中渡过。没有什么悲叹,因为你就是自己的主宰,任何因果都由你来掌握。任时光匆匆流去,不怨不悔,便是追求的唯一。

高中四季作文 篇5

  假如我有一根哈利·波特的魔杖,我愿意在四季中变成不同的精灵,给所有人带去快乐,在他们心中为他们开花!

  春之雨

  春天,一切万物复苏,人们不在昏昏欲睡,动物们不在躲着,植物们不在耷拉着脑袋。一切生物都从昏睡的环境中苏醒过来,充满活力。我愿当作一场雨,去叫醒所有生物,让他们被我一身的活力所感染,自己也变得活力四射。

  夏之火

  夏天,生机勃勃的.季节,火一般发烫的季节。夏天,火一般的热度让人们躲在家里,不敢出门。我愿化为一阵火,让我火一般的热情去对待火一般的天气,与天气抗拒到底,让火一般的热情燃烧起来,比比谁更有耐力,能坚持到最后。

  秋之风

  秋天,一个收获喜悦的季节。我愿化作一缕秋风,给人们吹去夏天残留的热度,给人们吹去一切烦恼,让他们过一个快乐、无忧无虑的秋天,让人们不在被烦恼给“困”住。

  冬之阳光

  冬天,一个寒冷的季节,冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束阳光,在每天清晨给人们带去温暖,我要把最早的冷气全“吸”进自己的肚子里,让他们过一个安适、舒服的冬天。

  悄悄的我走了,正如我悄悄的来。这就是我的四季心愿,它是如此的简单如此的美妙……

高中四季作文 篇6

  春

  春是一位貌美的女子。有一天,她从冗长的睡眠中苏醒,轻启双眸,于是,大地河流开始复苏,流动。如眼中的秋水,她梳起一头秀发,发梢在玉梳中穿过。于是大地群山开始复绿,·显现青翠,又连绵不断。

  她轻描黛眉,轻抿朱红,粉面扑颊。于是大地百花怒放,小草也忍不住从地里钻出来。这一切,在天明前就已经实现。一颗朱砂点眉间。

  于是,一轮红日跃上天空。春来啦!有时侯,她会倚在楼边,看百鸟争鸣,听风絮絮细语:有时,她会流连在花间,舞动的剔透的裙裙沾上了悠悠暗香;有时,她会跑上树梢,听苞芽伸懒腰,打呵欠的,庸懒声:阳光暖暖地照着,企图唤醒沉睡中的人儿!醒醒啦!醒醒啦!春来啦!来吧!抱抱我-!春在浅笑。风是她。的马驹,悠闲地在广袤无垠的草原漫步,裙裙上沾染的点点幽香,就如流莹般散去,和着阳光这调剂,变成了沁人心脾的香水风儿带着她踏过浅浅的溪湾,于是,溪流唱起了欢快的歌谣,落花带着欣喜挑逗着木讷的鱼儿…你若是再等等,便会听见来自夏的自嗨起来的摇滚乐。

  夏

  夏,是。位活力四射的少年。他从和煦的春风中苏醒,举手投足间,向大地撒上了热情的火种。他迈开赤裸的双足,丢追随春的身影。豆粒大的汗珠随着他的摆动,“咕噜咕噜”地滚下来,一落地,便化作点点细雨,洋洋酒洒,好不痛快。

  天热得发狂,夏风卷着热浪,似一波又一波的波涛向前涌去,偶尔,路过那些发着柔嫩的树'儿,也一并吞噬。瞧瞧,那绿叶变了脸色,油油的,闪着光亮的是它们的汗花。“哗哗”是它们的哀号。那高楼林立的建筑群上,工人挥动手中的'锤子,蔽打出夏独特的摇滚乐的节拍,还有那不知名的知了,也嗨了起来。

  夏,热情如火,激情涌现。

  秋

  你若是再等等,再等等,便会闻见来自秋的阵阵稻香秧秋是美丽的天使,她穿着薄如蝉翼的秋雾凉裳,来到这里古趁着大地来不及叠起满目的苍翠花语,就会挥动手中的神笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融成一片,而后,一往情深地挥洒在万物之上。于是青青的苹果开始红了脸颊,奶白的、粉红的、金灿灿的秋菊开结点点绽开当雾褪云消,初生的秋阳惊奇地发现:哦!连接它的,竟是一派赫然的金黄。

  秋在咯咯地笑。她如花般的容貌,迷醉?稻穗,迷醉了归去的大雁,迷醉了零洒的枫叶。哎呀王秋日就这么暖瑗地烘烤大地,微微的秋风也赶来凑热闹,它是秋翻动的大铲子,将稻谷细细地,慢慢地烤着,于是,秋香一点上点弥漫秋的香,吹散了夏带来的燥热。

  冬

  你若再等等,再等等,便会看见来自冬的雪白世界。冬是温柔的母亲,她仲起修长的手臂,轻轻地抚摸着大地,大地慢慢变得洁白纯净。飘着的雪花,是她眼底的温柔爱恋。于是,那青松的'针叶上,凝着厚厚的霜,像一树树洁白的梨花;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一棵棵玉砌的珊瑚;那波澜未起的湖面结着冰,宛如一面面明晃晃的镜子……她仰起头低声吟唱着温柔醉人的摇篮曲,干声1世界寂静无声:安然入睡……

  哎呀呀I一不小心,一年就这么过了……

高中四季作文 篇7

  快乐时,嘴角的一丝微笑是幸福;难过时,身边的一句安慰是幸福;寂寞时,耳畔的一首歌曲是幸福。

  妈妈端来的茶水中;爸爸鼓励的话语中;同学关心的目光中;老师善意的批评中;春天吹过的柔风中;夏天降落的雨水中;秋天丰收的果实中;冬天飘落的雪花中;都酝酿着幸福的味道。

  春风轻轻的抚摸着万物,小草从泥土中露出头来,探望着春天的信息,小花也伸伸懒腰,努力的抽芽长叶,露出幸福的花苞,竹笋也探头伸腰,辛福的生上。春雨沙沙沙的落下来,幸福的欢唱,哦,青蛙也出洞了,欢庆这幸福的日子。

  夏天来了,参天的古墓在阳光的照耀下,努力的吸收水分和阳光,树叶遮掩缠绕,摇动下垂。花儿含苞怒放,雨水哗啦啦的拍打着花朵,雷公电母也来参加这如此美妙的自然音乐会。渐渐的雨停了,一道绚丽的彩虹划过天际,挂在天上,露出幸福的笑脸,来到天上炫耀起来了。小朋友们吃着雪糕,幸福的在大树下奔跑。

  又是一个丰收的季节,火红的`高粱弯着腰,果树上的果子压得枝儿咔咔响,果树是多么幸福,农民伯伯乐呵呵地,一把一把的汗水撒在这丰收的田野上。天气闷热极了,秋雨总在人们不经意间落下来。沙沙沙幸福的唱着,落叶在空中飞舞,这真是个幸福的音乐会。

  冬天里,呼呼的北风是幸福的,腊梅在墙角静静的绽放,渲染了这雪白的世界。雪悄悄的飞舞着飞舞着,飞舞的雪花在北风中显得无比美丽,无比的幸福。

  幸福,幸福是什么,哦,春天的微风是幸福的,唤醒了沉睡的万物;夏天的鲜花是幸福的,渲染了闷热的大地,;秋天的细雨是幸福的,滋润了丰收的原野;冬天的腊梅是幸福的,点缀了雪白的世界。

  教师简评:幸福无处不在,却又不容易让人珍惜。本文的作者将“幸福”描绘成四季的美景,每一幅景就是一朵美丽的“花”,每一朵花都有自己的芬芳和味道,让人倍感清新可爱,触手可及。

高中四季作文 篇8

  没有变化的生活,就像织布机上的经纬,一匹一匹的岁月都织出来了,而花色却是一个样子的单调。走过四季,秋、冬、春、夏为我的绸缎染上了不同的颜色。

  秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只金黄色的蝴蝶飘落在我脸上、身上、脚下,把我的思绪从记忆的长河中唤醒。我似乎看到开学时的样子,一条条红领巾整整齐齐地站立在操场上,心里有对未来的向往,对初中生活的好奇,对自己步入初中的自豪与成就,也有一份在即将熟悉的陌生人旁的不安与紧张。他们每做一件事都隐隐地记在心里,性格内向的我处在他们中间,看着他们叽叽喳喳,或安安静静,不知为何,心里暖暖的,不像夏那么火热,不像冬那么含蓄,又略带甜美的果香,是一种快乐吧,如金黄色阳光一般。

  冬天,寒风无情地刮过人们的脸颊,天气倒是翻了脸,我失落地走在回家的路上,也觉不出天有多么的冷。想着排名本上大大的赤字,我忍不住发起抖来,不停地跺脚。也不知该如何是好,怎么想,心里也不是个滋味。也不禁想象着父母得知此事后的态度,心里很是忐忑不安,又感到这一天过的好长好长、好慢好慢。回到家中,也不免是一顿呵责。我像是一株打蔫了的雷公草,耷拉着脑袋。想着生活是如此的无情,唉,有时就是这样。抱怨完,我便静静地坐在窗边,天似乎也冷静了许多,开始下起小雪。我呆呆地望着一处景,长叹一口气,是一种难过吧,如灰白色冬云一般。

  严冬是春天的摇篮,温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得大地泛起了绿意。经过一个严冬的深刻反思,我决定要向勤奋去努力,一年之计在于春嘛。谁说农民秋天最忙?最忙的时候应属春季,这时候的努力不就是为了秋季的丰收吗?每想到这时,又有一股冲劲临于心头。我闻到了一股茉莉花的芬芳,沁人心脾。夜深了,我总来不及喝上一口茶。她走了过来,轻轻地将一条毯子披在我的身上,看了看我纹丝未动的茶,用手指轻轻触了触茶杯:“唉,茶凉了也不喝一口,你还是休息一会儿再写吧。”“不!我要一直写下去,直到写完!”她总是说我一板一眼,然后又将茶端走,给我泡一壶新的茉莉花。不久,又有一阵茉莉花的清香飘来,望着她疲倦的背影,心里酸酸的,是一种感激吧,如淡青色酸枣一般。

  春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来了。它给万千花朵加深颜色,也为期末考试的即将到来敲了计时钟。全班同学像一只只小蜜蜂一样,致力于各个学科,劲头十足。热情,这是那个时期班里的新代名词。都说夏季容易让人浮躁,但我喜欢那时的“浮躁”。那是活力与激情的四射,是打破沙锅问到底的勇气,也是不刨根问底不算完的'干劲。当然,最后的成果可把老师们“吓”的不轻。听到这么个好消息,全班都沸腾了,又是欢呼,又是雀跃,连安静的我也按捺不住心中的喜悦,和他们一块儿蹦蹦跳跳,是一种自豪吧,如橙红色骄阳一般。

  但不管是什么颜色,是冷色还是暖色,在我心中都是一样的重要。走过四季,一切正是岁月的年轮给我添的不同颜色,所以,才有了无穷的滋味,才有了真正的人生。

  评语:“走过四季,岁月的年轮给我添上了不同的颜色”,这才是生活的滋味,这才是真正的人生。小作者从四季的轮回中,悟到了生活的真谛。阳光般的心态,带给人积极向上的力量!

高中四季作文 篇9

  我,十六岁的女孩,总会在春天感受芬芳,在夏天聆听雨声,在秋天哀伤落叶,在冬天欢喜白雪,这就是我的梦境四季。世界上有一种至死不渝的情感叫做亲情。佛说,上世的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过,与父母同甘共处,风雨与共十六年,我们一起享受了十六个春夏秋冬,是如此快意,是如此幸福。那是一年春天,二月份是春暖花开的时候,也是开学的日子,我乘坐着爸爸的摩托车,那"卡啦卡啦”的声音和想起要去学校的胆怯,心里烦躁起来。我大叫了一声以表我忍无可忍的程度。爸爸为了哄我,停下车,为我唱了我最爱听的儿歌,可始终无法解脱我心中对那种讨厌的缠绕。突然,爸爸牵着我的手走进了一个地方,啊——那是一片花海,那是春天的骄傲,我被那泌人心脾的`香味陶醉了,我再也按耐不住心里的喜悦,开心极了,爸爸在旁说;“每个人都有不顺心的时候,换个环境,换种心情,世界好美埃”

  那一年夏天,被无情的朋友背叛后,那种痛苦的滋味有谁尝过。一个人躲在床角偷偷的哭泣,总是哭到黄昏天空中下起了雨。这时,我走到雨中沐浴那颗受凉的心。这样谁都不会听到我哭,谁也不会看到我哭。唯独自己体会:一颗颗滚烫的泪水夹杂着雨水打在我的脸上,既是快意,也是伤痛。细腻的妈妈发现后,拥我入怀,在母亲的怀里,我感受到了温暖,我也听到了她的心跳,她的心跳如雨声那么有节奏,如雨声那么使人感动。母亲告诉我是雨教会她做人要善良与大方。坐在窗边,和母亲一起听雨声"叮咚叮咚”我听到了雨在笑,笑的好幸福……是啊!雨都很幸福,我也一定要幸福。妈妈告诉我;"人活在世界,痛苦是一天,快活是一天,所以要快快乐乐的过好每一天,不能让那些不值得毁灭自己的小宇宙。” 忆起秋天,总会使人多愁善感了些。每年的秋天,都会和爸爸妈妈在丰收的稻田里高谈阔论,在月圆之日,和他们一起享受月光,感悟月亮。在菊花凋零时,拾起残花而感伤生命短暂即逝……

  忆起冬天,用"幸福”也形容不了的幸福,一天早晨,轻轻推开门,一片白雪皑皑的世界呈现在眼前。大地上 ,草堆上,大树上,房顶上,到处都是……爸爸拿起了盆子,铁锹,开始堆起来雪人,在我的眼里,这是多么幼稚的游戏,爸爸都还玩的不亦乐乎。不一会儿,妈妈又拿起了雪泥向爸爸丢了过来,你闹他,他嬉戏你,我也融入了其中,这是一幅多么美的冬色美景图啊!

  在四季中,和爸爸妈妈在一起没有烦躁与痛苦,没有忧愁与幼稚,有的就是幸福!

  享受四季的美好,感悟四季的精彩,体验四季的人生。幸福四季,四季幸福!

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