校园观后感
认真看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编整理的校园观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园观后感1
校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。可是最近，我听到了许多关于校园欺凌的事。也许只是一件小误会;也许只是无意的举动，有人挥起了拳头……
我在网上看到了这样一件事：有一群高中生在网吧殴打一个学生，他们的殴打一直持续了四个小时，许多围观的学生看到了，也不告诉家长、老师，那个受害者就这样活活被打死了。这样的事例还有很多：一个女学生因被怀疑去被的寝室偷钱而离家出走;几个高年级学生向低年级学生要保护费，受害者回家后一直暴饮暴食，导致呕吐;几个高年级学生，围殴低年级学生，导致受害者脾脏等多处碎裂……
有很多人认为中国校园欺凌的事情很少，那时因为很多人认为只要肢体上的虐待才算，他们不去关注这些事。其实中国校园欺凌的事还有很多。而且语言上的'攻击、给别人起侮辱性的外号、集体孤立或排挤某个同学，这些都属于校园欺凌。这些事情的发生也是因为学生的家长、老师不去关注。许多受害者仅仅是因为外表不讨人喜欢、看着不顺眼，而成了受害者。而许多老师只关注学生的成绩，连自己班里有没有校园欺凌事件的发生都不知道，有的老师就算知道，也会觉得那些受害者是“可怜之人”必有“可恨之处”，有老师会觉得这只是小孩子闹着玩而已。但只要老师、家长加强对学生的关注，学校加强预防校园欺凌的发生。当我们遭遇校园欺凌，千万不能忍气吞声，应当及时报告老师、父母或是警察叔叔，他们都能保护你。同时也不能不计后果，以牙还牙，这样很可能造成二次伤害。
让我们一起努力，抵制校园欺凌，驱散笼罩在校园上的黑暗。
校园观后感2
虽然离过年还有些日子，但人们已经迫不及待的拉开了节日的序幕，春节是亲朋好友团聚的日子，应该是祥和的`，但冬季是火灾高发季，加上节日人口密集，所以一定要注意消防安全。关于“消防”知识，虽然知道的不多，但还是了解一些，下面谈谈我对消防安全的认识。
在平时的日常生活中，我跟爸爸妈妈去酒店、单位办公楼，或出门旅行乘坐各种交通工具时，常能看到各种身穿红袍的消防器材、设置于各楼梯口的“安全通道”等。
在家里，爸爸妈妈也经常检查电器插头是否拔出、煤气罐是否关闭，防止火灾发生。通过观察，我发现那些人员密集、使用易燃易爆物品、用电量大的地方容易发生火灾。那么万一失火可怎么办呢?在学校，老师有时会利用两节课的时间，组织我们演练、教会我们如何在火灾发生时又快速又安全地逃生。老师先让第一组的同学拿着湿毛巾站到墙角。
之后，等第一次警报声响起，老师便让第一组同学蹲下，其他同学拿着湿毛巾躲在桌下。到第二次警报声响起，我们全体同学用湿毛巾捂住鼻子、弯着腰，按一、二、三、四组的次序往楼下跑。在老师的指引下，最后我们在教务处大楼前集合。还有，当突然发生火灾时，要立即拨打电话119报警。如果门外或窗外没有火，就赶快跑出去。当房间四周都是火时，要赶紧用湿床单塞住门缝，并将自己也用湿棉被包裹住，还要用湿毛巾捂住口鼻，躲到远离火源的地方，千万不能乘坐电梯。
消防安全连着你我他，我们要时刻提高警惕，防止火灾发生;万一发生火灾时，要选择科学的逃生方法。
校园观后感3
近几年，各地发生校园踩踏事件已经有多起，而且都造成了学生不同程度受伤甚至死亡，这些惨痛的教训刺痛我们的心头。同时，也给我们留下许多思考。我们在课间操时间是否有拥挤的现象呢？在课间十分钟是否有打闹的时候呢？在遇到有人摔倒的时候是否也会惊慌失措呢？在日常的生活学习中是否牢记安全的问题呢？
校园踩踏事件的发生，我们不得不反思，究其原因？首先，校园设施存在安全隐患。其次，学校安全意识薄弱，缺少相应的安全能力训练。再次，上级部门监管不力。最后，校园的安全、学生的.生命至关重要，需要我们的社会提供全方位的保护，在这方面不容我们一丝松懈。针对踩踏事件给我们的启示和教训（措施）：首先要排查隐患，加强安全意识教育。其次要开展安全讲座和主题班会及开展逃生演练紧急疏散活动。再其次上级部门要加大监管力度，设定安全隐患提示或警示牌。最后要举止文明，不拥挤，不起哄，不慌乱，避免三五成群。上下楼梯时，应顺着人流走，不要逆着人流走，避免摔倒。
“安全无小事”。任何人的生命都只有一次，生命对我们每个人而言都是一样的珍贵，我们每个人都应该增强安全意识，珍爱自己和他人的生命。只有家长和学校共同努力，使家校形成教育合力，一起加强对学生的安全教育、做好防范措施，才能真正为学生构筑起“铜墙铁壁”，防止意外事故的发生。请同学们从自己做起，从今天开始，从每天上下楼道做起，提高安全意识和自我保护意识，做一个有素质、讲文明的学生，让危险远离我们，让我们健康地成长，快乐地生活！
校园观后感4
这是一片欢乐的海洋，这是一场歌舞的盛宴。在我们的日夜期盼下，终于迎来了我们二十小学“花儿朵朵向阳开”校园文化艺术节。那响彻心扉的音乐、那气势恢弘的场面，震撼着在场的每一个人。
伴随着欢快的歌舞，拉开了艺术节的帷幕。整场节目分为三个篇章，每个篇章都围绕着爱这个永恒的主题。有父母的爱、有师生的爱，更有对党和国家的爱。
在老师的带领下，我向妈妈表达了我对她的爱。我看到妈妈流下了幸福的眼泪，我强忍泪水，紧紧地拥抱了妈妈。我想，以后我一定要乖乖的，不再让妈妈为我操心。这时，台上响起了动人的歌声：“时间都去哪儿了……”我的泪水再也忍心不住，夺眶而出。我终于明白了亲情是多么重要。
这世上还有一种爱，像妈妈的爱一样纯洁无私，那便是老师的爱。看着舞台上老师和小演员们时而载歌载舞，时而深情诵读，我想到了杜老师每一天对我们的循循善诱、谆谆教诲，我想这就是无言的'爱。
整场演出每一个节目都那么精彩绝伦，但其中有一个节目最让我念念不忘，那便是我们四学年的《大河之舞》。踩着节奏鲜明的鼓乐声，小演员们精神振奋、庄严肃穆，用气势宏伟的舞步表达出了祖国的繁荣昌盛。这场面真是太振奋人心了。
好看的节目数不胜数，舞台剧《二小放牛郎》给我们带来了许多笑声，但是更让我们知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鲜血换来的。还有一首首豪迈的歌曲，一个个精彩的舞蹈，无不展示出了我们二十小学师生的风采。很遗憾，虽然我没能参加表演，但我为我是二十小学的一员而感到无比的骄傲和自豪！
我爱我的小家，我爱学校的大家庭，我更爱我的祖国。祝愿我的学校永远领航前行，祝愿我的祖国永远繁荣富强！
校园观后感5
一场如“厮杀”的战争，武器的“啪啪”声响，周围弥漫着那紧张而恐怖的氛围，让每个人胆战心惊！同学们夹杂着尖叫，慌张地逃到远处。那带着杀气的歹徒手持一把刀，在要挟着门卫们。
这只是个演习，但整个过程是十分逼真的，假如我们学校也遭遇了这些状况，我们应怎么办？警察们在和我们认真的讲解，遇到这样的恐怖袭击，应当立即冷静下来，听老师的指挥到安全地带，尽量不要喧哗大叫，以免会引起歹徒的注意。
这个演习活生生的为我们展现出只在电视上看到过的情景，在校门口，为我们表演了歹徒闯进了校园。学生们在活动的.时候，歹徒以见校长的借口想趁机溜进来。门卫立刻感到不对劲儿，就跑进门卫室里拿武器。不妙的是，歹徒“破门而入”了。好在老师与门卫及时的营救，把歹徒强力制止。我们人类为什么会那么残忍？就连无辜的孩子都不放过。
安全教育往往比文化教育重要得多，只有学会了自救自卫的方法，才能有效的保护自己，更好的学习与生活。
另一个剧情：歹徒闯进了教学楼，老师学生们有意识的赶紧关上门窗。歹徒用刀砸碎了玻璃窗，那如“火箭”般的玻璃碎真令人害怕。老师试图用语言来安抚他，可这并不是办法，甚至拿一个学生去当人质。有两个同学趁机走进教室，又引起了歹徒的注意。门卫及时感到，在与歹徒斗争的时候不小心伤了手。
手持武器的歹徒向他冲去，差一点就没了性命。可知道，安全教育对我们而言是多么重要！社会上的不法分子想将学生劫持拿去卖掉，甚至更残忍的会把值钱的肾脏拿去非法买卖，这是很可怕的。
假如我们被当人质了，我们应该乖乖服从歹徒的命令，这样可以使他放松警惕，如果越反抗，他的情绪就越激动，下一秒，那就不省人事了。
生命诚可贵，安全价更高。校园安全关系你我他，只要每个学生多一份安全思想，少一分事故发生。珍爱自己，关乎校园安全！
校园观后感6
最近，我看了《校园暴力》这部电影，看完后，我深有感触。
?校园暴力》这部电影是中国首部反映青少年校园暴力的电影，以“受害者”的角度讲述了施暴者的悲惨命运。
影片的开头，影名《釜山行》。在这个故事中，受害者的名字叫白麦子，是一名阳光活泼的阳光男孩。然而，就在某一天，白麦子的爸爸被警察抓走了，一切都发生了改变。白麦子的姐姐像个霸王一样，对白麦子进行了暴力。在“游戏”中，孩子们发现白麦子并不是像爸爸所说的那样坏，而是一个非常善良的好人。在最后，警察把白麦子爸爸放了，要让他成为一个有理想，有抱负的人。
其中我最喜欢的一个情节，白麦子的姐姐被火车碾过，在那一刻，她笑了，为了姐姐，她让弟弟去上学，而自己却留在火车上。她的这种不顾一切，努力拼搏的精神值得我学习。
这本书给我的感受是:不管是在生活中还是学习上，我们都要努力拼搏，不辜负老师家长的期望，努力学习，将来才会有出息，取得成功。就像平日里的同学一样，不管做什么事都要认真仔细，勤勤恳恳恳，把学习当成一件自己的事，做得非常出色。
这本书给我的感受是:主人公麦子非常爱学习，就像书中的.老白牛一样，把他的知识全部吸收，可是只要一有什么事情都不懂得去努力学习，就会被老师批评。
这本书我给大家说说我喜欢的故事:《罗尔德达尔的巧克力工厂》。这个故事讲的是:有一天，罗尔德达尔向“糊里糊涂”公司的老总统说:“我有一个好巧克力工厂，可是，我要先交给我的好朋友——阿伦尔德·达尔。”老总统说:“好，你先选我。
校园观后感7
这部动漫成功的地方，就是把本来不可能的事情拍成了可能，然后尽可能地让这个故事走向令人崩溃的杯具极端，最后画龙点睛的一笔，就是竟然把这种惨绝人寰的事情放在了纯洁烂漫的校园背景下，无疑给予人们一次深度的心理重创。其故事前后的氛围反差和意识上的掠夺力度在我看过的动漫里堪称空前。
表面上看这三个孩子都是无辜的受害者，在心里不成熟的情况下，一系列处于青春期的举动看似无可厚非，实际上这种冲动的背后，正是最后杯具发生的根本原因。伊藤诚没有责任心，自私，好色(适度范围是可以接受的，但他很明显已经跨红线了)，最后他的死是最死得其所的'。
世界对于恋爱没有深刻的认识，竟然想把自己爱的人推荐给别人，为他们搭红线，把机会拱手让出后又觉得不甘心，于是又想抢回来，委屈的成为了第三者，可实际上她一点也不委屈，她犯了两个错，第一，她不该让出机会，在那个时候，她是拥有主动权的，可是她没抓住，第二，既然让出了机会，就应该顺理成章地让言叶和诚恋爱，可是她反反复复，她最后悲惨的结局应该说使自己一手造成的。
言叶在这里是最无辜的，被世界当做取悦诚的工具牵扯进来，虽然当时言叶自己也喜欢诚，但是没有世界，也许言叶不会和诚走到一起，可是最后世界又从言叶手中抢走诚，让言叶最后精神失常，虽然言叶最后是唯一活下来的人，可我觉得她是最可怜的人。
最后，和那些SD中毒的童鞋们说一声，这毕竟是个二次元世界，可以全身心的投入里面去看，但因此精神恍惚可就得不偿失了。
校园观后感8
观《大国工匠》后，我被工匠们的劳动精神、制造精神深深折服。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人的心灵深处一旦有了源源流淌的“活水”，便有了创业制造、建功建树的不竭“源泉”。我把它称为“成功之源”。这个“成功之源”就是—爱岗精神、敬业自觉。“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑，这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光荣，作为一名专科学院的大学生，我们更加应该清醒地看到祖国建设多么需要能工巧匠，这也是我们学生义不容辞的责任，学生要乐观进取，专心学习，关注关爱同学，勤奋钻研，背负，为将来的”能工巧匠”铺平职业人生的宽广阔道。
我喜欢“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这样的诗句，每次读来都有气清神稳的`感觉。我常对着自己的工作岗位想，人的心灵深处那个不竭的“活水源泉”，可不行以称得上就是“匠心”。古语说“文不按古，匠心独运”，我认为，在企业里，无论做什么工作，不要说市场开拓、技术研发和管理工作，哪怕做一名文员、后勤保洁工或者保安，做专、做精、做细、爱岗、敬业都是所要共有的精神。这种精神看似抽象，其实是我们干好本职工作的“魂魄”，它每日与我们如影随形，我们之所以感到遥远，感到陌生，是由于有时候，我们对待工作还不够专注、执着，还缺乏一些的精益求精。
著名作家刘震云说过，能将胡辣汤做成品牌同样值得仰慕。我认为，只要大家珍惜和敬畏目前的工作，不管你是什么工作岗位，只要能把精益求精的精神融入每一个工作细节，不断追求极致，脚踏实地一直干下去，那么你就一定能称得上“工匠”，你所展现的精神，一定就是大家佩服和赞扬的“工匠精神”。
校园观后感9
从小学升入初中，对新学校充满了新鲜感与满满的陌生。一切都从零开始，新同学、新老师、新环境…。在此之间发生了很多新鲜而又有趣的事情。
课程变得丰富了，其中我最感兴趣的就非机器人莫属了，这个技术课程很考验动手能力和同学之间的`合作。机器人教室中摆放了许多作品，都令我叹为观止，柜子中和桌子上都摆放了许多零件，各个大小不一，但主要是以乐高为主。
开始上课了，我和我的组员先分工，我们把一样或差不多的零件分类摆放，再按照老师发的说明书拼出主体；也就是一辆车，并把一个可以和电脑连接的主板安上。做完这些，老师开始讲解编程，这是我从没有接触过的，可是听完以后，我顿时茅塞顿开；看起来复杂，其实却非常简单，只要理解每个小程序的作用就行了。
老师又一一介绍了必不可少的传感器，它们都很重要，有触碰传感器、红外线传感器、颜色传感器等等，每个传感器的作用都各不相同，能使机器人多一项功能，只需用电线连接上主板就行了。看啊，多么新鲜！
到基础知识都学完后，老师允许我们自己创意制作，我和两个组员打算制作一辆遥控车，具体需要用两个触碰传感器连接，我把它们固定在一个架子上，可以充当遥控器了。我继续开始编程，一个触碰传感器控制方向左，另一个控制方向右，两个一起按就可以实现直行了，在我们的努力下，第一个作品出现了，而且非常成功，和我一开始预想的一样，实在是太有趣了。
校园中的新鲜事物还有很多，都需要你去发现，去实践，你就可以感受到其中的乐趣。
校园观后感10
基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则。中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师〝不敢〞轻易批评学生，〝不敢〞指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭。学校和社会承担应有的教育责任。
未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学。老师。学校和社会不能接受的`，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至6年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人。投掷物品。向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫。逐出课堂。勒令停止。开除，等等。
由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识。校园更安全。
校园观后感11
人生最宝贵的是什么？有人会说，是聪明智慧，有人会说，是家财万贯，其实人生最宝贵的是生命。不是有一句话说生命是革命的本钱吗？生命是珍贵的，是公平的，它对每一个人都只有一次，失去了就不再拥有。所以我们必须对自己的生命负责。就在星期四的下午第八节课，学校组织我们看了安全教育片。
看了这部片子，最令我吃惊的是，一年中，竟有好几十万的中小学生是因意外事故而死亡。游泳、玩耍、踩。踏事件，就轻易的夺走了一个个脆弱的生命，一朵朵祖国未来美丽的花。生命真的很脆弱，禁不起一点点的风吹雨打。可是往往因为我们的不小心，就会酿成一场悲剧的发生。
看完了一个个安全事故的案例。自己深深的感觉到生命的脆弱。从这些安全事故中我们知道了生命的可贵，生命是精彩的，是快乐的，也是唯一的，我们要珍惜父母给我们的生命，珍惜上苍给我们在这世界上唯一的`一次旅行机会；从这些安全事故中也知道了安全的重要，作为学生，要牢固树立”珍爱生命，安全第一“的思想，从我做起，从现在做起，从对学校、对家庭、对社会、对未来的高度，充分认识到自己生命的可贵，注意保护自己。
智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验。安全是我们永恒的主题，安全是最大的政治，安全是我们最大的福利，我们要从播放的影片中所播放的那些案例中吸取教训，用经验来防止各种事故的发生，用行动来预防各种事故的发生！
人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有。
珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命，让血一次次沾染美丽的世界。所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人。
校园观后感12
最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善，是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的泱泱大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧！
按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的`糟糕、洄荡！
为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气继续延续下去?试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说，祖国的'发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。
校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。
谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。
校园观后感13
据有关部门统计，全世界每天发生火灾1万多起，造成数百人死亡。近几年来，我国每年发生火灾约4万起，死亡20xx多人，造成的直接财产损失10多亿元。残酷的现实真是令人瞠目结舌，痛心不已。
火在给我们生活带来便利的同时，也时时刻刻威胁着我们的安全。火能把房屋烧毁，造成人员伤亡;也能让山林起火，带来财产损失。每当危急时刻，在人们“望火兴叹”时，都是消防员们不惧生死，勇敢地把火扑灭，保护大好河山的安宁。
为了使更多的人加强防火意识，每年的11月9日被设定为消防安全日，也就是常说的“119”。此举提醒我们每一个人，只有注意消防安全，才能幸福平安地生活。假如忽视消防安全，就能引发灾难，造成无法挽回的损失。
曾经听说这样一个事情，有一户人家中午煮饭时忘记关煤气，结果导致火灾，房子着火了，往外冒着黑色的浓烟，居民们纷纷捂着鼻子冲出小区，咳嗽声、哭喊声到处都是……有人拨打“119”报警，消防员们随后赶到，扑灭了这场大火。
正是因为这户人家的主人防火意识的淡漠，才给自己的财产安全带来严重的损失，也给邻居们产生了巨大的威胁。这件事给了人们一个最真实的警告：安全防火，正确使用电、气很重要，一不小心就有可能酿成大祸!
类似的.事件还有很多。1998年4月28日，河北石家庄的某工厂车间发生火灾，造成了6人死亡，十几个人受伤，损失财产500多万，救人的消防员也有十几名中毒……前不久四川凉山发生的森林大火，也造成了很多人的伤亡。造成火灾的可能只是一个烟头，一根火柴，一个细节的疏漏往往产生不堪设想的后果。
诸多触目惊心的惨痛事实无一不警示我们：遵守消防规则，正确用火用电，防患于未然，遇险不慌乱，才能保护好所有人的幸福。
校园观后感14
时光飞逝，转眼之间我来杭州已经有2个多月的时间了，近日首次有幸参观校史馆，感触颇深。
浙江大学有着百余年的光辉历史，而这历史于1998年9月15日翻开了新的一页----四校合并。在这一天，原浙江大学，杭州大学，浙江农业大学，浙江医科大学合并建成今天的浙大。名称的改变是容易操作的，然而，如何使这四校由形合走向神合，如何处理因合并带来的人员冗杂和机构臃肿的问题，如何在老浙大以理工科为基础的情况下实现人文科学的快速发展，成为浙大人面前一个严峻的问题。
并校之初，浙大人通过扎实的基础性工作和管理体制改革的深化来应对并校带来的种.种问题，浙大在不断服务地方社会经济中发展自己，为迈向世界一流大学创造了良好的开端。
看着一幅幅图片以及下面的介绍，我深深的被这所名校在这一百多年，尤其是并校后的艰难探索打动了。我想到，一所学校在不断的经受挫折和非议中成长起来，实为不易，而我们每一个人，也应当学会在苦难中坚强。合并之初，许多人说浙大被稀释了，浙大徒有虚名。而今，浙大却更加耀眼地站在人们面前。我不禁想到自己在杭州的这段日子，总是像本科阶段一样渴望被欣赏被称赞，习惯被称为好学生。而到了这里才发现自己以前一直是在坐井观天。这是一个“人才泛滥”的地方，身边的同学们个个都是学识渊博，才华横溢。相比之下，我仅仅是一个很普通的学生，于是开始自惭形秽，终日抱怨不已，本来幻想地研究生生活就开始在自责与抱怨中流逝。参观校史馆后，我想到浙大在并校初的不易，想想它一步步成长过程中所克服的`困难，所背负的艰辛，便觉得自己的挫折不算什么。学校在不断的与外界沟通和合作中求得了生存和发展，人又何尝不是这样呢?有一句话说得好：谁不是一边受伤，一边学会坚强的呢?
我相信，只要努力，不断的进取，成功总会在我手中。我也相信，浙大将会保持并校时的精神，取得更快的发展。
校园观后感15
校内是我们学习的地方，是教化我们成才的地方，但屡见不鲜的欺凌却打破了校内应有的安静。欺凌严峻危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校内的建设。主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小或以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复、带有黑性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事务的后果将怎样？
公安机关依据其后果不同分为殴打他人，有意损害。殴打他人依据处理，属于治安案件；而有意损害则是依据处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不行挽回的`。他们所受到的刑罚如下：
第一、人身自由受到限制。受到拘留惩罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看管所服刑。
其次、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据的规定最高可处1000元罚款，有意损害的依据要判惩罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、养分费、误工费、交通费等。罚款（罚金）加上赔偿就是打架的金钱成本。
第三、名誉受到损害。殴打他人依据的规定，依据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的惩罚；依据规定，依据损害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必定对升学、工作及从事经济活动产生影响。
校内，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的给安静的校内蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广阔同学：涵养理智，莫让美妙的青春蒙受冲动的惩处！
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