以快乐为话题的作文(集锦15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的以快乐为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以快乐为话题的作文1
我的寒假时间过得真快呀，转眼间一个寒假就过完了，真是舍不得呀。这个寒假我过得多姿多彩，经历了千千万万，这个就当是我的寒假的一个回忆罢了吧。
在这个寒假里，我在家里一丝不苟地完成了各科作业，并认认真真地检查了一番，虽说放假了，但是不能老贪玩儿，作业的事还得记着，千万不要忘得一干二净了。
这个寒假，我积极的购书，买回来了一大堆，在家里细细的品味，有什么《中国少年儿童百科全书》、《冰心儿童文学全集》、《爱的教育》等，有一句名言叫书，是人类进步的阶梯，我们当然要多读书、读好书，弥补知识上的不足。
此外，我还积极的参加一些活动，这个寒假我当上了《泰山晨刊》小记者团的小记者，并参与了泰安市两会的采访工作，没事投投稿，有《校园风景线》、《东平游记》、《爱国品质令人肃然起敬》、《我用童眼看两会》等如今已发表不少文章了。
这个寒假，我还游玩了不少地方，其中记忆最深的就是莱芜战役纪念馆之旅。我们在莱芜战役纪念馆看到了莱芜战役的资料、图片，看到了当时军队使用的武器、衣服、背包等，看到了仿真的'莱芜战役画面，这些我都铭记心中，我体会到了莱芜战役的激烈、艰苦，体会到了我们今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜现在的美好时光，将来把祖国建设的更强大、更繁荣！
这个寒假，是多姿多彩的，是五味俱全的，是我最难忘的寒假，我永远也忘不了这个寒假，永远，永远。
以快乐为话题的作文2
我的家乡在娄底，那里有狗、牛、猪、羊、鹅、鸭子……很多动物。在家乡，我曾经和这些动物发生过很多快乐的事情。
有一次，在回家的路上，几只鸭子在大路上挡着，还不停地嘎嘎叫，好像在说：“此山是我开，此路是我铺。若要过此路，留下买路钱。”虽然我很怕它们，但我还是横冲直撞地跑了过去，把鸭子们撞开了，跑过去后我一边叹气一边看着它们，一只鸭子被我撞晕了，一头栽进了水里，我一边看着它们一边笑，心想：这些鸭子真傻。
还有一次，我爸爸牵来一头牛，叫我骑上去，我想：爸爸叫我骑，我就骑吧！于是我就骑了上去，我拍了拍牛的屁股，牛就跑了起来，我还以为牛会跑很久，没想到它毫不留情地猛一刹闸，我就被牛抛飞了，一头栽进了泥里。幸好没受伤，我爬了起来，用手把脸上的泥擦干净，又走到牛的旁边，拍了拍它的屁股，它先是低头吃草不理我，我又用力地拍了几下，它竟不留情地把尿洒在我的`手上。爸爸看见了用手捂住嘴巴偷偷地笑了许久。我哭笑不得的去洗手了。
这就是我的快乐童年。有意思吧！
以快乐为话题的作文3
一大早，我翻了翻日历。哇！今天是我最喜欢的星期五耶！我踏着轻快的脚步上学去了。
第一、二节是分组活动，可惜我们班只能练合唱，不能参加其他活动。经过了漫长的两节课，终于到了我最爱的说话课了。因为这节课老师会安排既刺激、又好玩的辩论会。
刚上课，一场“激战”就开始了。双方的主辩都胸有成竹，一上台，就叽哩呱噜、口沫横飞地说个不停，而助辩和结辩也喋喋不休，比手画脚，恨不得用口水把教室淹满呢！真是紧张啊！
到了第四节课，又要开那严肃的级会。台上台下都是一副无精打采的样子：台上报告得有气无力，台下的同学有的用手托着千斤重的下巴，有的在传纸条，更有的人干脆睡起大头觉来呢！
可是下课的铃声一响，霎时，全班的精力又充沛起来。大家背着书包往外冲，因为要放学啦！我下午一点半要上画画课，为了节省来回奔波的时间，就直接跟着老师去上课。画画课是我最喜爱的`课程，也是我最擅长的科目，所以每个星期五的画画课，是我不能错过的好时光。
到了晚上，经过我和老爸“洽商”之后，两人评鉴出一部最有意思的影片，然后就和老爸、老妈边吃着香喷喷的洋芋片和可乐，边欣赏精采的名片。看到八点半，哥哥运动回来了，全家就聚集在一起，说说笑笑，直到深夜。
星期五，除了能让我上自己最喜爱的说话课和画画之外，晚上又可以和全家人一起欣赏影片，共享天伦，真是乐趣无穷啊！
以快乐为话题的作文4
快乐是什么？在我看来，快乐如一场清新的山风，滋润着我的心田；快乐如甜美的清香，使我置身并陶醉其中。每天，我都期盼能与快乐相视而笑，与他握手打招呼，甚至相亲相拥。
今天，我又与快乐交朋友了。
今天最后一节课是体育课，我们男同学拿着球拍，向着乒乓球台冲刺。当我们都来齐了，一场争夺赛开始了。
我们先分成A和B组。我成了A组的中将。我们组的苏秦同学上场就被对方打败。一个个被打败后，轮到我上场了。
我先发球，一个中上球发过去，对手跟我来了个旋球。使我分不清左右。我不管三七二十一，我一抽过去，球竟然被我顺利接过了，我暗自惊喜。对手很阴，见我所站的位置在中间，他竟然往我左边发了个球。见我还是反映过来，立即跟我来了一招“调虎离山计”，将球打到右前方，让我使出吃奶的力气，幸好我还是接住了，可不好的是，发了个高球，对手再次抽了我。啊！我失败了！我不但没有伤心，而且与快紧紧相拥！
快乐其实很简单，每一次或大或小的'成功，每一次或浅或深的满足，都能让我们感受到快乐。
快乐这个朋友，希望大家都交上他！
以快乐为话题的作文5
快乐是生命的泉源，也是我们情绪中的重要角色，所以，快乐是有独特的方法，我们必须好好利用。
每个人都会有使自己快乐的点，所以我们必须找到那个点，并且找到诀窍。我的快乐秘诀是保持好心情，不要常为了一件小事而吵架；或者看一些整人节目、搞笑卡通，让自己放松一下。因为升上初三年级后课业压力大，所以选择自己喜欢的节目来调整心情，但不可玩得太过火，这样不但不会有效的.达到目标，可能会造成反效果，所以要好好规划。
有时候会因为一些因素而使情绪改变，心情低落不振，而“快乐”就可能会从心中消失，所以，要尽量克制情绪，不然“快乐”会渐渐离你而去。当你一直处在生气、悲伤、难过……等负面情绪之中，快乐就不会存在，甚至会造成身体健康负担。
经实验研究显示，“快乐”是一种使人减轻烦恼的方法，如果会笑，而且是大笑，身体会变得更强壮、更有活力。所以，希望大家不要处于负面情绪之中，这样会连累到周围的人，他们的情绪也会受到影响，我们应要常保持快乐，这样才会使生活变得更加美好。
以快乐为话题的作文6
星期六，我们早早的就起床了，这次我们要去闫家弘的婆婆家去玩。每次有活动闫家弘都会叫上杨三平和马振杰，结果这次也不例外。
开始起程了，我兴高采烈地坐到闫家弘爸爸的车上，车上有闫家弘爸爸、宁贝贻、杨三平、马振杰、闫家弘和我。
来到闫家弘婆婆家，到处都有牛、羊、猪、狗、鸡、鸭、鹅。我还看了周围的景色，花儿又红又美，小草又绿又密，竹子又粗又壮，真是美极了。
来到闫家弘婆婆家后，我们四个就骑着单车去山里玩了。我们玩得最刺激的`项目是单车滑山坡，它是这样玩的，把车推到又高又斜的山坡上，然后闫家弘一喊口令，我们就一起从坡上滑下来，单车和我们一起滑下来，可快了。我们还一起打蜗牛了呢，真好玩！
我们还去看驼鸟了，一路上臭哄哄的，真是不好闻。驼鸟长得高高的，大约有2米3，最高的有2米5，它爱吃又青又嫩的草，它还给我们表演跳舞了呢！
回家的时候，我们大家依依不舍地离开那个既漂亮又好玩的地方，今天真是快乐的五一节！
以快乐为话题的作文7
我是一只快乐的小鸟，在蔚蓝的天空中自由飞翔，与白云。星星一同感受快乐。
春天，万物复苏，我来到田间，睡在舒服的草地上，感受大地的心跳，倾听小泉的欢快，我站到大树爷爷那有力的臂膀上，听他讲各种有趣的故事，笑声在乡间久久回荡，啊！快乐真美！
夏天，我随夏阿姨来到大森林，树木正长得旺盛，呵呵！这可是避暑的好地方，我来到松鼠家，他们正在举行选美大赛呢！看谁的尾巴最漂亮，于是，我小鸟就光荣地当上了评选员，晚上，我又与同伴们在树枝上跳来跳去，唱着歌儿，送走一天的炎热，啊！快乐真妙！
秋姐姐来了，与夏阿姨进行交接仪式，我来到果园，果树上结满了大大小小的果子，农民伯伯正在忙着收成一年的辛勤，我嘛！在空中飞来飞去，与小伙伴们打闹，嬉戏！然后唱唱歌，为农民伯伯加油打气，为他们的收获而快乐，累了渴了，便道果树上去做客，树叔叔树阿姨总会给我好吃的`，吃饱了，在树上休息，一丝丝秋风吹来，我笑了，啊！快乐真甜！
秋去冬来，远处已听见冬爷爷那有力的脚步声，哦哦！小鸟要搬家啦！我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠们道别，松鼠们对我说：“小鸟，和你一起玩我真快乐，明年春天见！”啊！快乐里也有友谊的味道！
我虽同伴的呼声，跟上队伍，离开这个美丽的地方，我回头一望，快乐的回忆涌上脑海，我笑了，笑得好开心！
啊！我是一只小鸟，在蔚蓝的天空中自由飞翔，在这一年里，我感受到了无限的快乐！
以快乐为话题的作文8
今天在爸爸的陪同下我来到了一个自然生态博物馆解开了自己心中的谜。
大家对于可能他们认为作为世界上的恐龙早已消失但它们并没完全可以消失而且学生就在这样我们自己身边，它们主要就是中国鸟类，不信吧！那就让我为你讲讲，再一次，科学家的仔细分析研究结果发现一个部分食肉类小型的恐龙变成了鸟。经过我的诉说你可能是似懂非懂，想知道就来看看吧。我不仅知道了社会这个我还了解了恐龙让我做一名导游为你讲解以下几个吧！
首先讲解的是健美龙。健美龙的身体上长有锋利的角，这是因为它的头部太小太笨，长有角别的`恐龙会以为它很厉害不可侵犯。下一个是慈母龙，恐龙是冷血动物但到最后恐龙还是会产蛋，可是一般的恐龙产完蛋就自行离去，让蛋自己裂开，但是慈母龙不一样，它产完蛋还要看着蛋裂开，并把他带大。在恐龙世纪这样的恐龙是很少见的还有很多的恐龙，在这我就不一一说了。想知道就到自然博物馆来看吧！
今天我很快乐并在快乐中学发展到了很多知识。
以快乐为话题的作文9
大自然一年四季都是美丽的。我爱姹紫嫣红的春天，爱烈日炎炎的夏天，爱瓜果飘香的秋天，但我最爱的还是默默无闻、让人享受着快乐的冬天。
静静的冬天，像一位优雅恬静的少女。极目远眺，那一棵棵挺拔的'大树宛如一位位哨兵，守卫我们的家园。“小草宝宝”们也脱去了绿油油的外套，躲到了大地妈妈的怀抱。
“下雪啦，下雪啦!”可爱的雪花调皮地落在人们的头发上，不停地织啊织，织出冬天这块白色的“锦”。“锦”上有无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出来的朵朵鲜花。此时，万物都是白的，山是白的，树是白的，房子也是白的大地已是白茫茫的一片。
静静的冬天是可爱的，但热闹的冬天更迷人。我和伙伴们来到白雪皑皑的大地上，尽情地玩耍，你追我赶。“哎，累啊!”看到哥哥姐姐快要到达终点时，我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧加快了脚步。当我好不容易赶上他们时，早已上气不接下气。“到终点了，我赢了。”我大声欢呼起来，看着获胜后的奖励，我们都甭提有多开心了。
“下雪啦，下雪啦!”我们又欢呼雀跃起来。你看到冬天里那朵朵竞相开放的雪花了吗?那正是翩翩起舞的风仙子头上的玉花。你想知道我们是否开心吗?那纷纷飘落的“小宝贝”们会把一切都告诉你的。
我们都躺在冬天的怀抱里，雪花在我们的心田里播下了无数颗希望的种子。它们会生根发芽、开花结果，最终长成参天大树。我会像冬天的雪花一样，静静地期待美好的未来。
以快乐为话题的作文10
暗淡无光的毛毛虫一直坚持着，终于有一天破蚕成蝶，翩翩起舞。我和它最大的相似点就是，我们的快乐都来自于坚持。
牙牙学语时，一簸一颠的，我蹒跚地学着走路。“来,宝贝，加油!”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声，我又摔了一跤，我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我，抿抿嘴，这次我没有哭，而是重新爬了起来。我坚持着，不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕，我继续前进。慢慢平衡的我，好快乐。
天真烂漫时，摇摇晃晃的，我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕，在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起，一场惨剧再次袭来，这是第几次重蹈覆辙了呢，我不清楚也不知道，泥巴到处都是，好像是一只贪婪的'小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好，而是撑起那似乎已经没有知觉的脚，缓缓重新登上自行车。我坚持着，不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊，我继续奋斗。渐渐稳定的我，好快乐。
青春年少时，抓耳挠腮的，我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”，这道题，就是这道题，思考了多久了，我无暇顾忌这些，顶着一头乱糟糟的头发，我没有再去分神摸东西吃，没有再去找一些给自己推托的所谓理由，我甩甩头，重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛，我继续思考。慢慢舒展的我，好快乐。
我的快乐就这么简单，来自于坚持。
以快乐为话题的作文11
昨天，我正在写堆积如山的寒假作业和妈妈额外布置的课外作业时。忽然，妈妈冷不丁的说：“儿子，今天由你来煮面吧！”我说：“什么，你说什么？”妈妈只好不厌其烦的再给我重复一遍“今天由你来煮面，这回听清楚了吧？”我听了后，又激动又紧张，连忙说：“好的。”
这毕竟是我第一次煮面，心怦怦的`跳着。好险，这个面是已经配好调料的，所以不用那么麻烦得放什么味精呀酱油呀等等乱七八糟的东西。我先小心奕奕的用剪刀把调味包剪开，可还是没掌握好，口剪小了，倒也倒不出来。我只好再剪，终于把它给剪好了。
该到下面的时候了。我先把第一捆面解开，然后把面散着放，免得粘在一起，第一捆面成功放好。我便有点沾沾自喜了。于是我便盲目的解开了第二捆面，把第二捆面整团整团的放。后来一看不妙，又急急忙忙的把面分开。妈妈看着我急急忙忙的样子，不由自主地笑了。
煮了5分钟，面已经好了，我吃着香喷喷的面，别提心里有多开心了。再看看妈妈，妈妈脸上也是笑盈盈的……
以快乐为话题的作文12
一群年轻人衣食无忧，就是找不到快乐。他们到处寻找，却碰了许多壁，他们开始灰心丧气了。他们找到了苏格拉底，向他请教：快乐到底在哪里，怎么样才能得到它?
苏格拉底对他们说：“快乐光靠嘴是说不出来的，你们先帮我造一条船吧!”这群年轻人暂时将寻找快乐搹在了一边，向附近的人家借足了造船工具。他们走进森林，“嘿哟嘿哟”地干了起来，随着“轰隆”一声巨响，一棵参天古木应声倒下了，接着他们分成好几组，砍枝的砍枝，去皮的去皮，很快一根巨大的圆木滚出了森林。苏格拉底问了一下：“你们快乐了吗”年轻人们七嘴八舌地议论开来了，有什么快乐的?没意思!苏格拉底不再问什么，说道：“继续干活吧!”
年轻人们开始把树的心子掏空，留下几个横模杠做了船桨……
终于船儿下水了，苏格拉底让他们一起坐上船，让他们划起船来，看到船儿在水中自由自在地急驰起来，几个年轻人为自己的劳动和创造而顿感自豪，他们高兴地唱起了歌。苏格拉底问他们：“你们现在快乐了吗?”他们恍然大悟，齐声回答到：“我们找到了，快乐是奉献、是劳动、是创造，而非是富贵、享受。只有不断地奉献，才能得到生活中最终的'快乐!”
苏格拉底笑着说：“好，好，你们找到了真谛，就一定会在生活中获得更多快乐的!
以快乐为话题的作文13
有人说,快乐是一条明净的小溪,流淌着无限的清纯;也有人说,快乐是一片没有遮挡的天空,散发着无穷无尽的甜蜜.快乐究竟是什么呢？各有个的看法,在我看来,快乐发生在生活中,生活中处处让你感到快乐.
学校操场上,有几个小伙子在疯狂的打球.玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操场上“厮杀”.
这是什么？是朝气蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一种体验生活,丰富生活的运动.他们是在享受实实在在,激情的`快乐.
突然,我听到一个激动的声音:“快看啦,我这次又考了100分,妈妈一定会夸奖我的!”.我心头微微一震:100分,多么诱人的字眼儿,谁都想拥有它.仅仅报分的那一瞬间,却使人那么喜悦,这是成功的快乐呀!茫然间,我来到绿草坪上,躺在地上.湛蓝的天空,鸟儿在飞翔......天为被,地为床,任其微风抚摸着我的脸.好舒服---暖暖的太阳醉人意,生活如此和谐.这种和谐,这种自然,使人心里爽朗的笑.
快乐如此简单---它不需要轰轰烈烈.实实在在.和谐自然,就是我们追求的快乐.生活多么宽广,快乐如此简单,学会享受快乐.
---简单快乐!
以快乐为话题的作文14
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。我和妈妈来到郊外，寻找秋天的足迹。
山林里，树木上的叶子有的是绿色的，有的是红色的，还有的是黄色的。秋风阵阵吹来，树叶就纷纷离开大树妈妈的.怀抱，叶子们依依不舍地跟大树妈妈告别，随风飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只小鸟飞向远方。
秋姑娘像一位神奇的画家，它给果园画上了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，金灿灿的橘子，绿油油的柚子，紫晶晶的葡萄，橘红色的柿子……水果娃娃在一起你挤我碰，可热闹了。
我看见了一片果实累累的丰收景象。远处有一个苹果园，又大又圆的苹果挂在绿叶底下，仿佛露出了红红的脸颊，好像在说“快来摘我呀！”
大树下，老师带领几个同学帮农民伯伯摘苹果。老师摘高处的果子，同学们个子矮，就摘低处的果子。我看着心痒痒的，也加入了他们。我一手提着篮子，一手伸得老高，我终于摘到了几个大苹果，拿一个闻一闻，香极了。心里也甜滋滋的。
不远处有的同学在采集树叶，有个小女孩小心翼翼地捡起一片红红的枫叶，她是否想把这片叶子做成书签，当作秋天回忆。小男孩捡起一片黄黄的银杏叶，兴奋地举起来，跑向小女孩。他是不是想给小女孩看呢？
秋天是个美丽多彩的季节，它让我们收获了快乐！
以快乐为话题的作文15
“什幺是快乐？”我问自己。这几天，一连串的打击在我身旁，还没摆脱一种困境，另一个打击犹如巨石一般，砸在我的头上。我的心情，此时像压了一块铅似的，无比沉重。我抬头望望，天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙，久久不见晴朗。自暴自弃的我问：“快乐到底在哪？”带着这个问题，我要在生活中寻找，找寻我所需要的快乐。
我来到书桌前，望着放在书架上的书，书给我带来了快乐。每当买一本新书时，我都会如饥似渴地贪婪阅读，仿佛每本书里都有我心中的'一个秘密。书也使我学会了做人，我和书交上了朋友，它让我更充实。啊！快乐事在书的海洋里遨游。
我来到操场上，寻找我的快乐。站在操场上，我回想起在这个操场上，我们曾经笑过，也哭过。记得那次比赛我们输了，所有的队员都哭了，同学们那强烈的集体荣誉感，深深地打动了我。在春天里，我们像刚出来的小草，迫不及待地吮吸着春天的甘露，奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸，傻气地笑了。啊！快了是那美好的童年。
我走进教室，翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动，乔爽共捐衣物8件”啊，此时我的心中有一种喜悦之感，心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助，脸上露出了笑容。我多么高兴，能为灾区伸出援助之手。啊！快乐是无私地奉献。
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