(必备)实用的话题优秀作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的话题优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。
话题优秀作文 篇1
青春，是一首歌，由你歌唱；青春，是一幅画，由你描绘，青春，是一首诗，由你吟咏。然而青春易逝，我们该怎样珍惜？
青春·无邪
同学，是青春最亲密的伙伴，从四年级的三八线，到如今的桌子共用；从五年级的上课偷偷踩同桌的脚，到如今帮同桌记笔记；从六年级的冤家对头，到如今的合作伙伴。这是所有同桌的青春，同桌又是所有人的青春。
我的青春，是一群傻傻的“疯子”，我们会和对方大吵大闹，我们会在大街上唱歌，引来别人奇异的目光，然后又呆呆望向对方，我们经常商量着一起玩，即使我们偶尔也会吵吵闹闹，互相打闹，但立刻，我们又和从前一样，无忧无虑。
或许，青春就是如此，做自己想做的，唱自己想唱的，玩自己想玩的，无拘无束。
青春·拼搏
事实证明，我不笨。
曾经有人说我不聪明，曾经我很生气，但曾经，我什么也没做。但我想起那件事时，我想要证明：我不笨。我努力做一个让父母骄傲的孩子，老师欣慰的学生，朋友欣赏的好伙伴。无数次我在灯光下夜战，无数次我告诉自己：放弃吧，你的确很笨，无数次我让自己努力，我不想明天依然有人说我笨。为了证明，我可以付出汗水，泪水，但我决不能让自己回想起来感到后悔。
或许，青春就是如此，至少不会让明天失败的'自己后悔今天不努力的自己，至少会在遇到困难时，站起来拼搏。
青春·叛逆
在同学面前，我可能是个听话的好学生，但当回到家，我会因为一点小事和弟弟大吵，我会和妈妈顶嘴，我会看到弟弟就无缘无故生起一团火，和家人闹得不愉快。
或许，青春就是如此，有些暴躁，有些叛逆，但这是我们独特、华丽的蜕变。
青春，是我们拥有的，别人羡慕的。或许，当你失去它时，你会很惋惜地回头看一眼，只是再也找不回曾经最美好的回忆了。
请珍惜所拥有的青春，珍惜这段美好的年华。
话题优秀作文 篇2
“噼里啪啦，噼里啪啦……”
一群小孩子捂着耳朵在屋前放起了鞭炮。“啪”地一声，吓得我全身一抖，扭头就跑。
“天天，快回来包饺子啰！”家里传来了妈妈的叫喊声。“来啰！”我一面答应着，一面朝家里跑去。一到家，发现大家都已经围在桌子旁边，准备开工了。我赶紧洗了手，坐下来。正当我准备包第一个饺子的时候，突然冒出了一个声音：“等一下！先贴完对联，放完鞭炮再包饺子也不迟嘛！”我转身一看，是风尘仆仆地刚从外地赶回来的舅舅。“哦！是小豆呀！好吧！那我们就先贴对联儿！”奶奶笑着说。
舅舅从袋子里取出了一副对联，与爸爸一起在门框上刷上浆糊，然后贴上了红红的对联。我们几个小孩子帮不上忙，就拉着奶奶的衣服求她给我们讲故事。“好，好，你们几个小鬼精。”奶奶慈祥的笑着，给我们讲起了放鞭炮和贴对联的由来：传说从前有一个怪兽，叫做“年”，它可恶极了，十分喜欢吃人，所以人们都很怕它。后来人们发现“年”非常怕红色和“噼啪”声，于是在门外贴了红红的纸条，在屋外放起了鞭炮，于是“年”再也不敢来了。我听了，不禁恍然大悟：“哦，原来是这样啊！”
贴完对联，就开始放鞭炮了。舅舅一点燃鞭炮就跑到一边，捂住耳朵。“噼里啪啦，噼里啪啦……”在鞭炮声种，年味不知不觉又浓厚了许多。
弄完这些，我们赶紧回到屋里开始包饺子。包饺子对于我来说，是再困难不过的事了。每当我捏好了饺子，那里边的馅儿就都迫不及待似的，从面皮的缝隙里钻了出来。我急了，又用小拇指把馅儿给戳了回去。当我把左边的饺子皮捏紧时，却发现右边的馅儿又偷偷溜了出来。我哭笑不得，觉得它简直就像一个调皮的小孩。我把头伸过去，发现妈妈和奶奶包的饺子就像一个个元宝！漂亮极了！奶奶看着我，慢慢地对我讲起了饺子的含义：饺子，谐音“交子”，是新旧交替的'意思，寓意着吉祥如意。它的外形酷似一个元宝，寓意着来年招财进宝。我听着奶奶的解释，点了点头。我瞟了一眼爸爸包的饺子，“坏笑”了起来。爸爸包的饺子比我还差，不过，倒是像极了“海参”！弟弟满手沾满了面粉，趁妹妹不注意，就在她脸上涂了一笔。妹妹见了，也在弟弟的脸上画起来。我喊了一声：“喂！你俩干嘛呢……”话还没说完，弟弟就在我脸上添了一笔白胡子。于是，家里就多了三只“小花猫”。
饺子包完了，奶奶把饺子放到锅里去煮。不一会儿，饺子就煮熟了，我往锅里一看，咦？怎么有只巨无霸饺子呀？再一看，原来是爸爸包的“大海参”呀！
在大家的谈笑声中，在屋外的鞭炮声中，在屋里的饺子香中，我度过了一个充满“年味”的除夕夜……
话题优秀作文 篇3
她有一头棕色的头发，一个小眼睛，可以说话... ...她不是最美丽的人，但它是我最亲爱的老太太。
她喜欢吃，喜欢玩，渴望有丰富的生活。但她照顾我这么多，帮助我这么多，影响我这么多...
一个测试结果下来，我看着那不是理想的分数，眼泪中的孩子的名字，被吸回来了。从一年级下来的.数字，已经到了第31位出现我的名字。我想，如果老太太看，会疯了吗？她从来不允许我测试下面的类20 ...世界的尽头，请你以后来。
星期六下午，我的同学刚刚去楼下教。嗯？谁叫我的名字？为什么声音这么熟悉？抬起头，她正在看着我四楼的窗户。惊喜，我反应：她一定已经看过排名表... ...
咬伤子弹在4楼，她排在前面。我很快叫她，她转过头，他的脸不是以前的愤怒，但很平静。来吧，走上楼。我从她的手里拿了水果，走回教室。 她是如何改变座位的？她站在那里，变成了最后一张桌子？面对她的问题，我咬伤子弹和假装：老师正在安排一门语言更好，数学更好一点或一个好的举动和一个相对安静的人坐，互补。然后你看到了？她知道我的近视程度。我很好！我发现滴眼后的水滴好多了。我打哈哈。
我们躺在栏杆上，很长一段时间，人们杨陈雪坐在第一桌上？人二倍二年级，第一次，她没有坐在那里奇怪！语言完成了，我发现我说我错过了我的嘴。这是努力工作和努力工作的结果！人们给你送了一大把，现在赶上你。不小心你... ...她扮演的老太太的特点说一个追逐。然后帮我买裤子，我看着她的身材，说：妈妈！明天两个模！她微笑着回头看看：我控制你两个模具，好学习就是了！
我深吸了一口气，转身走进教室：等着看！抛开这些天的卑劣，学习！
她可能不是最美丽的，也许不是最美丽的，也许不是最聪明的 不是最体贴的...她可能有许多缺点。但她是我最亲爱的妈妈，最亲爱的老太太，我最好的最好的朋友。
话题优秀作文 篇4
站在高高的月台上了望生命，无限美好的场景在我的眼前闪过，顽强的生命力绽放出人生所拥有的姿态，人生是一堂课，生命的历程也是一堂课，因为有了它们的点缀，我们的生活才无比充实，多姿多彩。
站在阳台，偶然抬头发现群雁飞过，在我心里留下一片涟漪；这们向往蓝天，渴望自由，追求美好，它们的生命显得如此顽强坚韧；没错，这也是课堂。
在澄净如洗的晴空里，大雁骄傲在飞翔；在乌去密布的天幕上，它们无畏地前行；在风雨交加的征途上，它们欢乐地歌唱，秋天—向南，春天—向北，仰起头来，凝视神奇的雁群，我总会有阵阵激动，有许多奇妙的联想，还有一些难以解答的疑问，或许我已被那雁群深深打动，我震撼于它们内心那份改变不了的信心与决心，那份矢志不移的努力与拼搏。我在这堂课上体味雁群的精神力量。
有人这么说，大雁怯懦，是为了逃避严寒，它们才赶在第一片雪花飘落之前，迎着深秋的风，匆匆地离开北国，飞向南方；是为了躲避酷暑，它们才赶在夏日的烈阳烤焦大地之前，沐浴着暮春的雨，急急地离开南方，飞向北方。然而这是怯懦吗？不是的。
如果这是一分怯懦，它们在漫长的.征途中，等待着它们的将会是峻峭的高山，是茫茫无边的森林，是湍急汹涌的河流，是暴雨骤雨，是惊雷闪电，是无数难以预料的艰难和险阻，然而，它们还是起程了，没有半点迟疑，没有一丝畏惧，昂起头颅，展开翅膀，高高地飞上天空，满怀信心与坚定地遥望前方。
我由衷地欣赏群雁的追求，它们的作风。我也知道它们曾悲哀，它们曾“流泪”过，然而它们绝不后悔，因为来年它们还会坚持这样的行程。
或许，当春风再度吹绿江南柳条的时候，它们威严的阵容，便又会出现在辽阔的天幕上，向北，向北…或许，当秋风再度熏红枫林的时候，它们欢乐的呜啼声便又会飘漾在湛蓝的晴空，向南，向南…它们不后悔，它们的追求，千年万载地延续着，从未有过中断。
当我望着大雁远飞的背影，我浮想联翩，心头充满敬佩与赞美。我站在地上，离它们那么遥远，然而我却觉得离它很近，我的思绪，常常会跟着它们远走高飞。没错，群雁们给我上了一堂课，那样动人，那么精彩，以至于我难以忘怀；它们用活生生的生命告诉我们，一个能绽放绚丽色彩的生命，何尝不需经历那一份艰难，一份坎坷，那是勇气，决心，毅力，只要拥有它们，付之于行动，坦然面对，成功的道路便畅通无阻。这堂课上，我学到了很能多很多，受益匪浅。
话题优秀作文 篇5
初秋的雨总带着些许苦涩，我接过一滴雨水，望着它就像望着一滴泪牵连着我的情绪。也像置身记忆的海洋，带着我的思想。
小时候，我活在自己的心中，那是一片被时光遗忘之地。依稀记得那时与伙伴嬉戏，我是最不愿出丑，最内向，最不愿和他人沟通的一个，在玩游戏时，经常第一个出局，被晾在一边，可是没有一个人理我，我也不想理睬其他人，我就好像被世界丢弃了一样，我想再加入，可是他们却用嘲笑，戏谑的眼神告诉我：谁会在你身上浪费时间呀胆小鬼，也是哎，低能者怎么有脸去找高能者玩？我常这么想，恨，恨自己，也恨他们；于是心中就好像被什么东西鲁莽地挤了一下，歪到一边，便有什么东西要从心底溢出，涌向眼眶了，是哭了吗？不能哭，哭会把自己内心变得更软弱，把自己的外表伪装行强大一点吧！不能流出眼泪。于是，盛满着泪水的眼又将它们推入了心中。我便顿觉全身充溢着苦水，释放不出来，夏日的暖风撩过衣襟也是冷的。
随着雨水的消逝，记忆便像一团细丝，愈抽愈细，愈抽愈明了，我牵着它，来到了第一次在我印象中真正流泪的时候——我在影院看《泰坦尼克号Ⅱ》，当影片中已过暮年的萝丝将“海洋之心”投入到那充溢着寒气与给她无限悲伤和深刻回忆的大西洋时，主题音乐随即拂来，像阵春风吹入了我的心头，我心中暖暖的`，只觉得它让我的心潭泛起了瓣瓣涟漪，平时波澜不惊的潭，这时却由潭底涌出了鼓鼓独特的情感，一直推搡到了眼底。终于，那鼓情感就像决堤了的洪水，掺和着纯清空灵的水，渐渐顺着脸颊向下流去。许久，便在脸颊上留下了一方印记，在心中留下了一方净土--我会永远记得它。
丝抽完了，唯一留下的，是这回忆后的感悟。是的，生活需要泪水，它是真我的表露，心灵经过它的洗涤，更加清澈，明亮。
话题优秀作文 篇6
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任张老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
张老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，张老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些六一节等活动上，张老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的.好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解张老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
张老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
