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话题小船的作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的话题小船的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题小船的作文1
两个男人驾驶着一艘小船航行在大海上，途中遇到了暴风雨，两个人跳下小船，游向了一座如同沙漠一样的小孤岛。
这两个人是好朋友，但是这座小岛上没人居住，也没人来搭救他们，两个人只好商量，祈求上帝来救他们。不过，为了能看出谁的祈祷更有力，他们决定以小岛中央为线，两个人分别待在小岛的两边。
他们祈祷的第一件事是食物。第二天早上，第一个人在他所在的小岛一侧看到了一棵长满果实的树，他吃到了水果。第二个人所在的小岛另一侧仍然光秃秃的。
过了第一个星期，第一个人觉得孤独，祈祷能有个妻子。第二天，有一艘小船失事了，船上唯一的幸存者是个女人，她游到了第一个男人那边。而在小岛的另一侧，什么也没发生。
接下来，第一个人祈祷想要房子、衣服和更多的'食物。第二天，如同有魔法一样，他所祈求的东西全都出现在他所在的那侧。但是第二个人仍然一无所有。
最后，第一个人祈祷了一艘船，以便带着他和他的妻子离开小岛，祈祷完的第二天，他在他那侧小岛上看到泊着一艘船。第一个人和他的妻子上了船，决定离开小岛，把第二个人扔在岛上。他觉得
第二个人不配得到上帝的眷顾，因为那个人没有一次祈祷能得到上帝的回应。
他们的船将要离开小岛时，第一个人听到天上传来了一个声音：“你为何要将你的朋友留在岛上？”
“这些福分是我自己的，因为是我祈祷得到妻子和所有这些东西。”第一个人回答，“他的祈祷全都没有得到回应，所以他不配得到任何东西。”
“你错了！”天空中的声音回答，“他只祈祷一次，我回应了他。如果不是他的祈祷，你不会得到我的任何眷顾。”
“告诉我，”第一个人向天空中的声音问道，“他祈祷了什么，竟然让我得到这些福分都要倚仗他？”
“他祈祷你所有的祈祷都得到回应。”
话题小船的作文2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的船摔坏了，争执中陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠摔在地上，小木船被摔碎了。“你赔！”他像一只野蛮的小怪兽，冲我大声嚷嚷。“就不赔！”我不怕他，朝着他大声喊道。“我再也不理你了！”“哼，不理就不理，谁想理你啊！”我气得快要爆炸了。唉，友谊的小船说翻就翻！
第二天，我们俩谁都不理谁。手工课上，我又重新做了一只小木船，心想：“有什么了不起的，没有陈明，我一个人也能玩得很开心。”我把做好的小木船放到水池里，小木船在水里孤零零地前进着。好无聊啊！如果现在陈明在，我们一定正玩得开心吧！如果他在，他肯定会用纸折几个士兵，我们正在“打水仗”呢！如果他在……为什么我总会想起陈明呢？我不是已经不和他好了吗？我晃晃脑袋，想把陈明忘掉，可是以前与陈明之间发生过的好多事情都像放电影一样，一幕幕在我脑海里出现，赶也赶不走。
记得有一天放学前，数学老师正讲着例题，可我却开起了小差。当数学老师让我们改作业时，我傻眼了。看着作业本上一道道打着大剪刀的.错题，不知如何是好。不久，放学铃声响了。只听数学老师说了句：“没改好的留下，改好的放学！”我急得直跺脚。陈明经过我的座位，见我急成这样，连忙上前询问，听了我的解释后，他坐在我的身边，为我一题一题地仔细讲解。改好后，他说：“以后上课可要认真听哦！不然我也帮不了你啦！”他调皮地朝我眨眨眼睛。我重重地点点头，心中充满对他的感激。
也许……我应该先和他说对不起，可是已经说了再也不理他。我又做了一只小木船，并在小木船的帆上写道：我不生你的气了，请你也不要生我的气了，让我们友谊的小船重新扬帆起航，好吗？
第三天早晨，我把小船放在了陈明的课桌上。陈明走进教室一眼就望见了小船，他笑了。
“对不起，我把你的小船弄坏了……”
“对不起，我把你的小船摔碎了……”
人善我，我亦善人，人不善我，我亦善人。宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净；选择计较，就是禁锢自己，将在黑暗中渡过余生。用宽容的心境与同学相处，友谊才能稳定和长久！
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