实用的话题作文汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的话题作文5篇，欢迎大家分享。
话题作文 篇1
春蚕有废寝忘食的专注，才会结出蜕变成蛾的茧；溪水有勇往直前的专注，才会汇成浩瀚无边的洋；我们有刻苦勤奋的专注，才会得到风光无尽的胜利！
面对赢在专注的号召，却常得“专注诚可贵，天分价更高”的埋怨。其实不然，爱迪生在为世界带来光明前的无数次失败，诺贝尔在功成名就前的累累伤痕，都为我们诠释了天分只是子虚乌有的东西，只是人们虚构的光环。
既然大多数人的天分都相差无几，为何会有名次表上数百名的悬殊？请听我一言，赢在专注，输在轻浮。请漫步于书声琅琅的校园中吧，看所谓的优生差生，随着老师的讲解，会产生谈题与聊天的区别。专注者，有其目标，随师者的教诲，向着目的地走上光明之路；不专注者，亦向其目标，走向弯曲小径，事倍功半！
再执卷相比，我只得掩面。看位居榜首的众位同窗，比我多了对难题细节的标注，比我多了对黑板专心的凝眸，比我多了往来路上的朗读声声，他们没有过分的天赋，只赢在专注。我需苦学其专注呀！
世间万事需专注！树木一丝不苟地勾画生命的年轮，新燕专心地铺写层层的泥痕。贝壳的`纹理是自然的专注，故宫的璀璨是匠人们的专注。看我们周围万事的成就，万物的美好，若需创造，最不可少的就是专注。
专注创造奇迹，专注培养心性，专注激发我们开拓进取。专研物化，凝眸语数，挑战贝多芬的坚定，承袭爱迪生的专一，艰苦奋斗，赢在专注！瞧，胜利在向专注者招手！
话题作文 篇2
风唆使落叶漫天起舞，兜转于蹁跹的百叶之中，是我。我的梦冻结了，被阻隔在季节之滨。我的心中充满了惆怅和伤感，像南国多雨的季节。我无助极了，我的生命似乎被冬意包裹着，紧蹙的眉头封锁了心灵的宣传品，轻柔的音乐也化解不了心中的忧伤，空荡的思绪如荒芜的沙漠……不知是否心理作用，我总渴望成功，而事与愿违，升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是如影相随。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。想到张海迪虽然残疾却谱写出生命的光辉，而我，拥有健康的身躯，虚度光阴，生命有何价值。经过雨季的洗礼，我激励自己摒弃无谓的伤感，把一片一片残梦收拾起来，揣在怀里。我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标。栉风沐雨，举着青春的旗帜，轻装起程，我对自己说：“你，生活的演员，你要用天赋去饰演好生活的悲、喜哀、乐……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。我要为理想去闯，为能再次看到光明。风雨中这点痛算什么，我要创造无悔人生！”迷失，寻寻觅觅，我再次扬起风帆起航，给生命一份坚定的承诺。成功，失败尽不可论，重要的是我已经慷慨地付出了青春。艺术家说青春是含苞欲放的花朵;诗人说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雪,包含着希望,蕴藏着硕果;伟人则说青春是早晨八九点钟太阳;而我却说青春是一团五彩缤纷的火焰!我充满活力与色彩的青春,迸发出无穷的能量!红色是我青春的色彩,开朗而热情的我,最喜欢的`是红色.每当看到红色, 我平静的心情瞬间被点亮,发出无限的热情.我喜欢与同学们一起玩耍,我对这蓝天自由呼喊;我喜欢与家人一起轻松地聊天,尽情舒展自己忙碌的心;我喜欢与宠物一起聊天,亲自去体验动物们内心的世界.青春的我有着火红的青春,后红的青春绽放着我无限的热情.绿色是我青春的色彩.清晨的阳光纯净而透彻,万物在阳光的普照下开始苏醒,为之欣喜,我轻轻地推开木窗,袭一缕温暖的阳光进入我温馨的小屋,细细吮吸一丝清晨空气,全身心便活力四射!仰望蔚蓝的天空,静静地听大自然的旋律,远望那山,那树,那花,那草,与他们一同释放无穷的活力,我新的一天就这样开始了.灰色是我青春的色彩.我是一名奔跑在学习生涯的青少年,在奔跑的途中会遇到狂风暴雨,会遇到惊涛骇浪,也会遇到荆棘与坎坷.然而对于意志不顽强的我也曾有被失败击倒的时候,也曾有被失望击溃的时候,我有默默啜泣;有过伤心失望;有过大声哭泣.但我看到太阳依旧东升西落，河流依旧奔流不息，花儿依旧尽情绽放，树木已久蓬勃生长的时候．我知道只要我坚定信念，矢志不渝的奋斗，我依旧会成功．灰色，绿色，红色为我绚烂的青春增添了更多的音符，他谱写着我的青春，诠释着我的青春，点缀着我的青春，我的青春色彩，闪烁着我无限的光芒．
话题作文 篇3
一、立题 巧拟文题，以目传神－－标题要抓住人。
话题作文虽然确定了话题，但在立意方面，它却是丰富多彩的。要写好作文必须首先确定新的更具体的观点，而标题就是立意的眼睛。
拟题的基本方法主要有：
1、直言明旨法 如：《诚信是治国之道》、《张开双臂、选择博爱》、《痛苦也是一种精神财富》、《苦难是福》、《拒绝谎言》等。
2、借助辞格法 如：《诚信：交往的桥梁》（比喻）《“放羊娃”说谎的代价》（借代）《言必信，信必果》、《诚信，难道也需要“出口转内销”》（引用）《诚为立身之本，信乃成事之源》（对偶）《金钱诚可贵，诚信价更高》（化用）\《我诚信，我美丽》、《诚信风来满眼春》、《诚信，爱你没商量》（仿拟）《妈妈，再给我一点爱》、《诚信归来吧》（呼告）《冰城留下冰冷的思考》（拈连）\《我为人人，人人为我》（顶真）
3、算式法 如：《勤工×高科技=致富》 《成绩≠素质》、《溺爱≠爱》（或《溺爱＝害》）等。
4、提出论题法 如：《也说……》、《小议……》等。
5、提出问题法 如：《“班门弄斧”又何妨？》、《开卷一定有益吗？》等。
6、翻新词句法 如：《君子动口也动手》、《走你的路，也听别人说》等。
7、并列概念法 如《奉献与索取》、《付出与回报》等。
8、假设情景法 如：《假如……》、《倘若……》等。
9、自我矛盾法 如《“短处”恰似“长处”》、《放弃也是一种获得》等。
10、反意引申法 如：《丰子恺画画不要脸》
二、开篇
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情---开篇要吸引人。作文开头要具有较强的感染力，要让人能“一见钟情”，扣人心弦。
1、正向切题法: 开门见山，点明主旨，统摄全篇。
2、反向切题法: 要表达的观点与传统的一般的观点相对或相反，可以开头先“反向”肯定那些观点，再回头提出自己的见解。如：“人们常说“近朱者赤，近墨者黑”，其中道理不言而喻，但我还要说“近墨者未必黑”，这主要取决于近墨者的自身素质。”
3、引言切题法: 作文开头先引用一段或一句话（名言、警句、俗语、哲言等），作为文章的论点或引出中心论点。
4、复述切题法: 先简要概括复述材料内容，然后提出自己的观点。
5、以事切题法: 在作文开头先叙述一件事――国家大事、世界要闻、凡人小事、自然现象、逸闻趣事、寓言故事等，然后根据所述之事提出论点，或从此事联想开来，引出自己的论点，或只引出论题。
6、设问切题法: 在作文开头就所要论证的观点或话题提出疑问，然后在回答中进入话题或提出观点。
7、释义切题法: 在作文开头对有关概念的含义进行解释，在解释中提出或暗示出自己的观点，如：“机遇，顾名思义，就是指偶然遇到的机会。很多人感叹自己怀才不遇，或许也就是感叹遇不到机遇。其实何必感叹，机遇当然不可能心想事成人人遇到，否则，又何谓机遇。”
8、类比切题法: 在作文开头列出几个属性相关的观点或事物，通过类比，提出自己的观点或要议论的话题。如：“一块砖、一片瓦，微不足道，但是，千块砖，千片瓦就能建设起宏伟大厦；一棵树，微乎其微，但是万木成林，就能吸烟滞尘，防风固沙。由此我想到了要改变社会风气这个问题。”
9、悬念式开头: 开篇以特写镜头写出事件某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，如：“小凡自杀了！”“不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是那么好，怎么可能呢？”“是呀，他的爸爸妈妈是那么的关心他……”
10、诗意式开头，也称整句式开头: 运用排比、比喻、拟人的`修辞手法，采用骈句、整句的形式开头，来议论点题，抒发感情，总领全文，以达到引人入胜的效果。如：生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为诚信，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲泣，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或黯淡，或素雅，因为诚信，它变得美丽。生活如书，书中的字要我们用诚信认真地去写，我们的生活要我们用诚信去呵护。
三、结尾
文如撞钟，余音不绝－－结尾要打动人。（打动人心，发人深思）
1、画龙点睛法. 如果在文内没有明确指出观点，在结尾时，要用一句或一段简短的话明确点出文章的观点，卒章显志，画龙点睛。
2、照应开头法. 文章开头提出论题或观点，中间生发开去，进行分析论证，结尾时再回到开头的话题上来。
3、请求号召法. 在前文讲清楚道理的基础上，向人们提出某些请求或发出某种号召。
4、引言发挥法. 引用别人的话作为文章的结尾，或引言后再略加发挥。发挥的内容，可以是对引言的解释、分析、评价；也可以是由引言得到的启迪、鼓励、警戒；还可以根据引言发出号召，促人思考。
5、排除误解法. 有些作文，对一些传统的观点大胆提出了新见解，新看法，足以振聋发聩。但这些新看法一般只是针对某些具体情况而言，并非“放之四海而皆准”，而传统观点也往往有其成立的背景。文章的论证部分阐述了新观点成熟的道理，那么结尾将可能产生误解的地方解释一下，以自圆其说，言之有理。
总之，作文布局谋篇的方法很多，话题作文布局谋篇的方法也很多，这里谈的只是自己教学中的一点探索主体会，谨与各位同仁切磋交流。
话题作文 篇4
从小到大我都是一个平凡的人，一个平凡而快乐的人。 在同龄人中，我并不起眼，无论学习还是相貌，都没有过人之处，甚至是家
庭条件也不及别人家富裕，但我从不因为自己的平凡而难过、自卑，反而为此无比快乐。
我的成绩一直都处于中等水平，不管怎样努力，怎样积极寻找进步的方法，效果都不是很明显。但我从不因此抱怨人生，自寻烦恼，因为学习重在过程，只要能尽自己最大努力去争取结果便可，重要的是我体会到了知识的无限趣味，那才是真正的快乐。 我长得很瘦，同学以前都叫我“瘦猴子”，我反而觉得这称呼很亲切。长相是天生的，是父母给的，与其抱怨长相不好，不如快乐面对自己，用快乐积极的人生态度，活出一个精彩的自己！ 我的.家庭不算富裕，不能穿名牌衣服，不能拿时尚手机，更没有闲钱在外面摆阔气，但我为自己有一个温馨的家庭而快乐，父母一句暖心的话语，胜过金山银山。虽然我的生活没有豪门贵族那般优越，但在我成长的路上却充满了呵护，充满了真情。 平凡并不等同于平庸，也不等同于痛苦与烦恼，恰恰快乐就在平凡之中。也许将来的我一直会是个平凡的人，但我相信，我一定会是个快乐的人，对社会有用的人。
人们往往追求不平凡的生活，追求奢华的物质享受，认为只有那样才是快乐的，才是真正的生活。而我恰恰认为平凡才是真，平凡才是美，平凡中才有真正的快乐。
话题作文 篇5
很多人都坐等创造，期待创造。但你可知道，创造离不开机遇，机遇和创造，仿佛是一首歌的词与曲，完美结合，才能成就优美的乐章。那是人生成功的欢乐之歌。
左手和右手对我们同样重要。其实机遇就是拿着碗，捧着书的左手，托着一份希望；创造是操着筷子，握着笔的右手，画出一道亮丽的弧线。若没有机遇，那么创造的筷子、笔到哪里展现风采呢？机遇和创造，左手和右手，都离不开对方，只有紧紧握住了，拥有的那方天空才会更广阔，更湛蓝。（形象的比喻充分说明了机遇与创造之间密不可分的关系。）要有所创造，有所成就，就要密切关注机遇。机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶，静静地躺着，等待细心人的关注。别涅迪克执著地寻找答案，握着烧瓶，仿佛握着机遇的'翅膀，终于有一天腾飞，收获了不碎玻璃。（举别涅迪克的例子，表明关注机遇的重要性）机遇给了创造以可能。
要有所创造，有所成就，就要及时抓住机遇。(论文范文 )机遇是康桥河畔婀娜多姿的细柳，摇曳着，姿容妖娆。徐志摩抓住了娇柳的呢喃，挥笔而就朗朗上口、飘逸隽永的《再别康桥》，创造了二三十年代典型的诗歌风格。机遇或灵感稍纵即逝，抓住机遇创造才能实现。
要有所创造，有所成就，还要努力开发机遇。机遇是破旧仓库里的那只东突西窜的老鼠，搅乱了仓库里那个可怜鬼的正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、勇于开发机遇的人。要不迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠哪会凭空而生？其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离，穷困潦倒的可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想，便拥有了今天令人艳羡的成就。创造，机遇并非都是可遇而不可求的，可以去开发、创造。
其实，生活中不是缺少机遇，而是机遇就潜伏在我们身边。它们离我们并不遥远，只要我们善于关注机遇，善于抓住机遇，善于开发机遇，创造就没有那么困难！
生活对每个人都是公平的，它是一部由机遇和创造结合而成的欢乐之歌。“自信人生二百年，会当击水三千里。”让我们一起来弹奏机遇和创造的欢乐之歌吧，一起吟唱成功，吟唱快乐！
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