话题优秀作文

时间:2026-04-24 22:31:15 话题作文

【推荐】话题优秀作文汇编5篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的话题优秀作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】话题优秀作文汇编5篇

话题优秀作文 篇1

  在一个美丽的小村庄里,这里住着苗汗两个民族的人,其中有个小姑娘叫小花。

  小花的全家都是汉族人。她们的隔壁住着一位年迈的老奶奶,她很和蔼可亲,自己的儿女都去外地打工了,只有逢年过节放长假才能回家看奶奶。

  小花的全家都很照顾老奶奶,在家人的影响下,小花也逐渐会帮助奶奶了。刚开始小花还小只能帮奶奶洗碗。洗碟子等一些力所能及的事情。慢慢的小花长大了,帮奶奶干的活也多了。每次小花帮奶奶,奶奶总是要夸小花乖,小花长大了会帮奶奶干活了。

  一个星期天,小花写好了作业就去看看老奶奶。进了家门发现奶奶在午睡,屋子旁边放着一堆脏衣服。小花想我还是帮奶奶洗衣服吧,说干就干,她把衣服装进背篓里,背起一路哼着小曲就来到小溪边。哗啦啦的溪水好像在歌唱,清澈见底。小花看着水里自己的影子乐开了花。把背篓放下熟练的开始洗衣服了,真像个小大人,又锤又打又刷,哗啦啦的溪水浸湿了她的鞋子,她却浑然不知。看着水面上飘起的五彩泡泡,好像在为小花鼓掌多么勤劳善良的小姑娘呀!在这溪水的歌唱声中小花洗完了衣服。带着满意的笑容背起背篓回家了。

  一进家门,老奶奶就拄着拐杖颤颤巍巍的迎上来。看见小花那双冻得通红的小手,一把把小花抱进怀里用她那双枯瘦的手抚摸着小花的头,并连声说:“孩子,你辛苦了。谢谢!”在老奶奶爬满皱纹的'脸上有泪花流下来。小花用衣角为奶奶擦去泪水说:“这是应该的,不用谢。”冲着奶奶做了个鬼脸,奶奶顿时便乐开了花。祖孙俩欢快的笑声久久的回荡在房间里。

  爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。让我们去感受人与人之间纯真的感情,体会爱带来的快乐和幸福。让人间真情处处在。

话题优秀作文 篇2

  紧张的期末考试终于结束了,随之而来的便是快乐的寒假。尽管如此,我还在抱怨学习生活的辛苦,以及作业的繁多,我的爸爸妈妈见怪不怪,只是不停的叹气摇头,一副恨铁不成钢的样子。

  如今,寒假如期而至,我天天理直气壮的坐在电视机前,爸爸妈妈也对我无可奈何,谁叫现在是寒假呢!妈妈曾劝过我,可我非但不听,仍一意孤行,还对妈妈大放厥词,把考试失利后的豪言壮语全抛到了脑后。

  一天又在我的嬉戏玩闹中悄然无声的过去了。我洗漱完毕,径直奔向爸爸妈妈的房间,准备再看会儿电视再回房睡觉。爸爸妈妈睡着了,我蹑手蹑脚的走进房,打开电视,尽量把音量调到最小,生怕惊动了他们。尽管如此,爸爸妈妈还是醒了。我自知理亏,不过精彩的节目吸引了我,我壮着胆子说:“爸爸妈妈,对不起,我就看一小会儿。”“看就看吧,我们睡的着。”妈妈到底心疼我,“到被窝里来吧,小心着凉了。”我满心欢喜的`钻进了被窝,想不到这么顺利。突然,我的脚被一件粗糙的东西蹭着了,我试探着问:“妈妈,这是你的脚吗?”“是啊,有问题吗?”妈妈用疲劳的声音回答着。“您……您的脚怎么那么粗糙?”我一边摸着我光滑的小脚,不可思议地问。在一旁一声不吭的爸爸插话了:“还不是为你操劳奔波的结果。”

  我渐渐想起妈妈一天的生活:妈妈为了我,每天5:40就起床,准备早餐,然后送我上学。把我送到了学校,回来洗衣,之后自己再去上班。下班回来后,整理工作资料、做饭,还时不时出去做保险,一天下来,经常累的腰酸背疼。而我,还依然惹妈妈生气,确实不应该。想完,我立刻对爸爸妈妈说:“明天你们的脚我洗了。”

  之后,我再也不贪玩了,认真复习,乐得爸爸妈妈眉开眼笑。

  不让妈妈生气,让妈妈少奔波劳累,恢复以前的光彩,成了我的一个小小的心愿。

话题优秀作文 篇3

  下午,我与A同学奉老师的“旨意”到学校的电脑室去登记期末的考试成绩。当所有班级的同学到齐后,老师开始将每个班的成绩分别发到十四个班二十八个同学手里。当我接过成绩表后,匆匆扫了一眼,感到有些陌生,再细看一遍,居然是八班的成绩,我怀疑老师是不是发错了,A同学似乎也有此疑惑,此时,他已在问别班的同学这件事了,可是,结果却令人失望:老师没有发错成绩表!无奈,只好这样了,我充满了疑惑:为什么老师不像期中考试那样发自己班的.成绩表呢?大概是想让我们专心登分吧。这下可惨了,还不知道能否看见自己的成绩呢,更不要说身上还背负着许多同学的“厚望”呢。只好抢先在别班同学的前面做完事,才有时间想办法看到自己班上的成绩。开始输入成绩了,先是A同学输入,我念成绩。A同学似乎和我想的一样,所以我们俩配合得非常默契,望着他那在键盘上飞快敲击的手指,我念的速度也越来越来越快,一分钟,两分钟……

  当他输入完几科的成绩后,该轮到我输入,他念了。此时我急得像热锅上的蚂蚁,心乱如麻,脑子里除了一个“快完成任务”的信念,剩下的只是一片空白,手指和耳朵淋漓尽致地运转到它们的工作极限,但是还并没有想象中那么快。那时真希望一眨眼之间便可完成任务,对于这双恨铁不成钢的手,更是将所有的愤怒都发泄到那里的每一个毛细孔里。过了许久,当把成绩全输完时,我们才稍微放松了一点。当然还要校对一遍,校对自然相对简单,所以我们决定不按老师说的一个人念一个人对,而是由一个人包揽全部,另一个人趁老师不注意,去打探自己班上的成绩在哪儿,于是,就这样开始“行动”了……

  “老师,我们做完了!”不知是哪个班的同学叫了一声,把我吓一跳,此时我正打听完我们班的成绩在八班同学那儿,刚在自己位置上坐直了身子,这一叫让我差点让老师看到。天哪!居然已经有人做完了,这下得两人一起合作了,于是我们开始“浴血奋战”(也许这个词不妥,但我实在想不出更好的词了)。在经过我们“艰辛”的努力后,终于还是在前几名完成了任务,提交作业后,并且看到我们班的成绩,才缓缓地走出电脑室。

  刚出校门,心情一下子变得舒畅了。第一想到的是:回去该好好练习一下打字,是的,是应该练一练了……

话题优秀作文 篇4

  宽容是最向上的心态,最动人的品德,最悦耳的乐章,因为有了宽容,我们才会如此纯净与热情。

  宽容如水。有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹马将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的马反而主动安慰咬伤自己的那匹马,最后,它们再次结伴同行。寓言中的这匹马原谅了其他人的一时的过错,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。它那如水般的宽容,似一捧清泉,款款地拂去敌意,倘若它针锋相对,。

  以同样的方法反击对方,那么除了两败俱伤,估计别无他种可能。因此,寓言中的马是明智的.,他选择了“以德报怨”。

  宽容如火。有一对年近八十却依然感情和睦的老夫妻,当记者采访他们感情维持得这么好的秘诀时,老奶奶的回答让记者惊吓万分:“我和他呀,就是前世结下的冤家,这辈子还要在一起受罪,我们买个星期都要吵架的。”“那...你们...”记者吞吞吐吐之时,老奶奶又说:“不过他从来都吵不过我,吵完后还是放下面子来哄我。”说完这个,老爷爷不好意思地笑了笑:“是啊,我嘴巴可没她厉害,总是把我气得要死,可每次我都会不自觉地哄她,我们都已经老了,哪有谁对谁错呢 ,好好和她过完余生才是最幸福的啊!”此时,老奶奶的手被老爷爷紧紧握在手掌中,记者也舒了一口气,懂了什么似的一个劲地点头。故事中的老爷爷用他的宽容温暖着与他相伴多年的妻子,他的宽容恰似一团火焰,明亮而温暖,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进了对方的心窝。

  宽容是诗。蔺相如完璧归赵后,以其功大,拜为上卿,位在廉颇之右,廉颇对此不服气,便处处针对蔺相如,认为他是卑贱的人,但蔺相如并没有还击廉颇,反而对廉颇隐忍退让,并且在关键时刻为廉颇说话,最终两人结为了刎颈之交。蔺相如的宽容已到达了一种至高境界,不仅仅表现在对某一件事的处理上,更是升华到了对人生如诗般的气度。。

  生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为有了宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

话题优秀作文 篇5

  人无完人,金无足赤,世上没有决对完美无缺的东西。人也一样,谁都存在着一定的缺点和不足。

  “生乎吾前其闻道固先乎吾生,生乎吾后其闻道也亦先乎吾。”这是我们所学《师说》中的一句名句。意思在说,生在我前面的物东西本来就比我多,吾从而师之,这就明我们的不足与无知不仅仅限于我们年龄的束缚,这可能存在多种因素导致,所以我们每个人都可能存在不足和知识的不知。人无完人金无足赤议论文

  有名的漫画大师丰子恺曾挥手画了上幅《卖羊图》:一个农人牵了两只羊,到羊馆卖给老板,一位农民看了却连摇头,笑着说:“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看看自己的画:两条绳子牵两头羊,哪里多了绳子?这时,那个农民告诉他:牵头羊只需要一根绳子,不管多少只,只要一条绳子就够了。丰子恺对农夫很佩服。作为画家的丰子恺虽然绘画擮高超画笔传神,一个农夫大字不识却能点评大画家丰子恺的著作,使丰子恺叹服,其实农夫并没有丰子恺的画画的好,只是农夫通过自己的处世和生活中总结的经验,指出丰子恺画的错误,这说明不论身份的贵贱,其实每个人都可成为别人的老师,丰子恺虽画画无数但生活经验少殊不知牵头羊竟有如此奥秘。

  正如我们所不宾那篇《两小儿辩日》中所说的两个小孩子问孔子,太阳是中午离我们近还是傍晚离我们近时,作为著名的.思想家,为人师表的孔子竟一时答不上来,因为孔子也不知道,两个小毛孩子竟将万人师表的孔子难住了,这也不证明,人无完人,金无足赤吗,其实事间万物,我们无法获知其全部,所以存在不知,这很正常,正如作为高中的我们来讲,知道的是有限的不知道的事物是无限的。

  “人无完人,金无赤足”。每个人都存在缺陷与不足。但我们不能安于现状,要不断学习使自己更加见多识广,弥补自身缺陷与不足。

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