我的小学老师作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的小学老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学老师作文1
我们的小学六年级班主任是阎长运老师，他时而严厉，时而和蔼，是个好老师。
在学习上，阎老师对我们要求非常严格。记得四年级阎老师刚教我们班时，有一天，一个同学忘了带作业，其他同学问他：“你不怕阎老师批评你吗？”那个学生若无其事地说：“怕什么，我是没带，又不是没有写。”
上课了，阎老师说：“没有交作业的同学，请站起来！” 没交作业的.同学都听话地站了起来。阎老师问：“谁能给我解释一下，为什么没交作业？”他们都不说话，连刚才那个同学也一声不吭。下课后，我问那位同学：“你不是不怕阎老师吗？老师问你为什么没交作业时，你怎么不吭声呢？”“唉！阎老师太严厉了，不就是没交作业吗，又不是没写，至于吗？下午拿来不就行啦！”
但是，几天后，我们对阎老师的看法改变了。那天，阎老师正在给我们上课，腾宇飞突然呕吐起来，她周围的同学大都条件反射似的捏住鼻子往后退，阎老师看了，马上让同学们上自习课，然后拿起教室后面的灰斗，放在腾宇飞的脚边，和蔼地对腾宇飞说：“还难受么？还想不想吐？”腾宇飞有气无力地说：“没事了。”阎老师这才松了一口气，轻轻帮腾宇飞擦了擦嘴脚边的污物，让她趴在桌子上休息，然后和两个同学一起把腾宇飞吐出来的脏东西打扫干净后，看到腾宇飞没事了，才接着给我们上课。
这就是我们的班主任老师，一位时而严厉，时而和蔼的好老师！
我的小学老师作文2
我的班主任是一个30岁的语文老师，还是很有魅力的。她留着短发，让人觉得很清新潇洒。虽然她平时很严厉，但话里还是流露出些许关心。
记得那一次，眼睛很不舒服，因为没有太在意，所以照常早早去上学，但是回到教室，同学说我眼睛有红眼，心里很害怕，但是因为还不确定，还是装作什么都没发生。坐在座位上听讲座。一节课下来，眼睛越来越难受，忍不住擦手。一个同学坐过来对我说:你一定是红眼病了，不然眼睛怎么这么红？我忙着解释:不，我应该发脾气，所以我的眼睛是这样的！学生不信，打电话给班主任，老师见了，说:你有红眼病，回家检查吧！老师说这话的时候，他很害怕。
放学回家，家里人看到他们有红眼病，马上出去买了点眼药水和一些药。连续休息了三四天。我没有跟老师请假，也没有同学知道我为什么不去上学。然而那天老师看到我回学校，就问我这几天去哪了。你为什么不跟她请假？家里电话打不通，也没跟她请假。我以为我出事了！那一刻我觉得老师对我很好很温柔，一点都不像平时教我们的老师。我真的很感动，就对老师说:“老师，真的`很抱歉。那天真的是红眼病了，但是没来得及请假！老师听完，轻轻摸了摸我的头，笑着说:现在没事了吧？没什么好的，没什么好的。我感受到了老师对我的关心，那一刻我心里有了一个想法:严厉的老师其实也有温柔的一面。
三年过去了，我还是会想起她，想起他的一切。虽然她现在已经不教我了，但是我知道一天当老师，一辈子当爸爸的道理。老师，亲爱的老师，你永远是我的好老师！
小时候总说老师是园丁，我们是花，我说的时候是真的。为了我们的健康成长，老师们在花园里辛勤工作。我们应该感谢每一位老师。
我的小学老师作文3
敬爱的老师，您是人类的灵魂工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天；您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵的清泉，培育我们情操的美果。
每当上课铃响了，吴老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解文言文，一个个生字，一篇篇课文，黑板上的一笔一划都凝集着老师的心血和汗水。那一句句翻译如同高级营养液，输入我们的大脑使我们更加聪明，那一个个汉字如同干旱的雨露，注入我们的心里，使我们长得更加茁壮。
上语文课时，远远比上其他课轻松，每一次的语文课总是笑声不断，如同滔滔江水。吴老师好像带了许多适合每一个人的.钥匙，他会巧妙地运用这些钥匙去开启每一个人的心窍。 每当我们小测不理想时吴老师总语重心长告诫我们说：“字词要过关，课文要背熟。”他的这些告诫使我们不断进步，像芝麻开花节节高，他像闯进百花园里一只贪嘴蜜蜂，每个人的作业无选择都得尝一尝，才知道每一个人的不足在哪儿。
吴老师如同一只身轻翅长的孔雀，领着我们这些笨麻雀。晚自修，老师常常在讲台下观察着下面的一举一动，老师并不是齐天大圣孙悟空不可以变成53个人，无时无刻的监督我们。
我的小学老师作文4
在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。
在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。
卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的'孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
我爱您，卢老师！
我的小学老师作文5
您是天边的彩霞，为我们装扮梦幻的天空。您用最美的年华，为我们编织华丽的梦想。
那一天，我初入小学，懵懵懂懂，怀着忐忑的心情走进热闹而陌生的教室。我一眼就看见您，洁白的长裙，瀑布般的秀发。您如弥漫着花香的春风扑面而来，您轻轻地拉起我的小手。您的手好温暖，瞬间融化了我那颗紧张的.心。那一刻，您真美！
那一年，我步入三年级，年少迷茫，像迷途的羔羊，不知方向在哪。那一天，您把我叫到身边，轻轻地摸着我的头，对我说：“你要确定好方向，才可能大胆地往前走，没有方向，所走的路都是毫无目的的。”是您让我懂得了人一定要有目标，要有方向。那一天，您真美！
在我退步时，您对我说：“要先逼自己优秀，然后再骄傲地生活。”当我不愿独立时，您对我说：“不能只做笼里的小鸟，要做飞翔在天空的雄鹰。”这些话，我铭记于心；这些话，伴我一路走来。那一年，您最美！
提笔叙事，太多记忆涌上心头，一个个场景历历在目。时光荏苒，白驹过隙，六年时光在笔尖下飞逝而来。六年，太多的点点滴滴……
这六年，您用最美的容颜陪我们慢慢成长，我们却陪您渐渐变老。无情的岁月让我们的教室退色不少，在您的面容上也留下些许印记，但您在我心里，越来越美——我的魏老师。
我的小学老师作文6
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是——柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发，那双烔烔有神的眼睛像宝石般镶嵌在微笑常在的脸上，经常穿一件黑色的毛衣和短裙，显得格外醒目。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的小杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多庝呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的'后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”小杰立刻破涕为笑，安抚好小杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当小杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧！我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧！我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧！我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
我的小学老师作文7
今年我登上了初中的路，由小学走进了中学大门，其中我最难忘的小学老师，就是我小学4-6年级的数学老师-邵老师。
邵老师今年又去教一年级去了，今年教师节中午我放学，顺路去了老师家，正好用身上仅有的十八块钱买了一束花去看她。跟我去的还有好几个同学，不过他们可没有买花。
当我们敲了敲老师家的门，我们心情十分激动。这时，老师打开了门，“你们怎么来了？”老师惊讶地说，“快进来”。我们进了老师家里，只见一厅二卧一书房，客厅有两张沙发，正对着一台电视机，主卧放了一张床，床边一架台灯。次卧和主卧差不多，只是多了台电脑。书房里面，一张办公桌、一把椅子和一个书柜。桌子上面有一瓶墨水、二支钢笔和二支圆珠笔放在笔筒里面。桌上还有一盏灯。书柜里面整齐的放着书，由厚到薄。
老师在客厅等着我们，她依次叫着其他同学的名，最后叫到了我，并把我叫到了书房，说：“听说你去了志成，过的还好吗？也没空去看看你，咳咳……”我说：“老师，您感冒了？”“没事，老毛病了。”“哦，那您要多注意身体呀，该去医院的要去医院。”“行，听你的'了！”说完，我们都笑了起来，她又接着说“有什么难题，上网问我，别忘了，我是你老师。”我急接着说：“放心吧，怎么能忘了您呢？”然后又是一阵笑。她卷起袖子看了看表说“不早了，赶紧回家吧，一会父母着急。”
这样，我们就恋恋不舍的离开了老师的家。
我的小学老师作文8
光阴似箭，转眼间我已经成为了一名中学生，蓦然回首，亲爱的小学老师您们还好吗？
随着年龄的增长，随着下一届的加入，我们已经毕业了！回忆着小学时光仿佛是在上一秒似的。可能有一些人已经淡忘了我们朝夕相处的老师们，敬爱的张老师我有千言万语想对你说！
张老师您还记得我吗？虽然在众多人中是最平凡不过的，最不起眼的，学习成绩也不算最好的。还记得那一年的那一天，即将快毕业的我们，每一天您都会手把手的教我们做每一道题，从小学一年级到六年级的卷子您都会翻出来看看我们大家那些题错了，一个个叫进班公室来细细的给我们讲。再一次考试中，全班都考的很好，但就我没考好，您叫我来到了班公室，没一道题都会慢慢的给我讲，在您和我的努力下，我考上了90多分，我还记得当时您对我说“不错，但下次也要考好哟！”
那一天还是到了 “小升初”。从那次考试后是我在小学时光最后一次看到张老师，虽然现在也看到了您，毕竟没有曾经的感觉。我到现在都还记得张老师您说过“现在的分离是为了以后更好的重逢”。我坚信以后我们大家还会聚在一起听张老师的啰嗦！
在我心中小学老师是最辛苦的，也是最容易遗忘掉的'。张老师虽然我是最平凡的学生，但在我心中您是最最最不平凡的老师！老师如果您忘了我这个学生我不会介意的，只要我曾经在你的记忆里出现那样就足够了！
我的小学老师作文9
说起老师，我便回想起了小学时我们五班的班主任——聂利华。
聂老师很年轻，到现在（现在我初二）她应该才30来岁吧，老师长得很漂亮，一双柳叶眉，大大的眼睛犹如清泉般透明、闪亮，棱角分明的鼻子，一口朱粉小中唇，笑时还会露出和我一样的兔牙。身材很好，水蛇腰、“棒棒腿”，只是美中不足是额头宽了那么一点点。跟大多数老师一样，也是“眼镜”。
聂老师是个多才多艺的人。不仅字写得好，画画也画得好。记得小学时，有一次，班上开展班队活动。快上课了，老师急匆匆地从班办公室走过来，好像是忘记了什么事情，我在教室门口“偷窥”着，见老师离我越来越近，才想到马上回到座位上。老师到班教室门口时，同学们已经都坐到自己的位置上了。聂老师走进来，只瞟了我们一眼，便上讲台从讲桌上拿起了几支彩色粉笔和一支白色粉笔，转身便在黑板上挥舞着如此的“画笔”。上课了，直到上课铃响完，聂老师才停下笔。
我想：“哇，老师你好厉害，才几分钟就把黑板布置得那么漂亮，不仅那几个行楷大字写得那么漂亮，周边花饰、图案点缀也画得那么漂亮！太厉害了！”我一边想一边念叨着。到余佩沛那么大胆，直接大声吼道：“哇！老师！神速哦！”老师的`嘴角翘起一个漂亮的幅度，没说什么话，就直接打开录音机，放起少年队歌，班会便开始了……
聂老师还很严厉……
总而言之，聂老师是严师慈母，是多才多艺的导师，我们永远不能忘记她。
我的小学老师作文10
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。但我今天写的不是什么名人大事，而是一位平凡而又不平凡的小学老师。
我的小学老师叫程春霞，在我的印象中，我还清楚的记着他那一口能说会道的嘴巴，和一双炯炯有神的眼睛，还有呢一根根银丝，虽染了，但也看得特别清楚。她很严厉，但也很负责，以前认为他老这样成天的讲课讲课，批评我们，我的心里偶尔也会骂她，但始终有一天，我明白了，也算是解开了心里藏了许久的心结。
记得是一次六一儿童节下午，我们正在参加学校举行的拔河比赛。拔河开始了，我们正在呐喊，噩梦就这样发生了，全体拔河比赛的同学圈都摔倒了，老师不顾一切的冲了出去，从老师的眼神里可以看出她是真的爱我们，回到班级后，赶紧又去校外买的药5他向母亲一样，轻轻地，慢慢的擦拭着因拔河而受伤的'同学的伤口，她的眼里溢出了泪花，她哭了，哭的很伤心，我惊呆了，从来没有看过老师哭，平常我们面对的看见的都是一张异常严肃的面孔，为什么今天老师哭泣的同时我的心也在哭呢，难道这就是人们所说的师生情谊吗。
我的小学老师就是这样一位刀子嘴豆腐心的人，她虽严厉，但是心理学像棉花糖一样软，但从没对我们不负责任，我懂我也知道你在我们骂我们的同时，你的心也在痛，望眼过去，我真的好后悔，没有珍惜这段小学的生活，但是在以后的日子里，我会好好珍惜初中的生活。
我的小学老师作文11
生活中我们会接触到各种各样的人，有的人传授你知识，有的人鼓励你前进，有的人帮助你成长。这一个个人、一件件事、一段段情，就成了我们脑海中的一缕缕回忆。
让我记忆最深刻的数学老师姓何名语吟，她有一头刚好在肩膀的秀发，满头的金发梳得溜溜光，一双又亮又黑的眼睛仿佛装满了透亮的星星。圆圆的脸如同邻家小妹，十分乖巧，但又十分严厉。
让我记得最深的是那一次
“雷家慧五十二分”一个严厉的声音从讲台传进了我的耳朵，同学们齐刷刷转过头看着我，我恨不得找个地缝钻进去，可现实总是残酷的.，我只能硬着头皮上讲台领取试卷，走得非常艰难就像腿上绑着千斤重的石头。当双手拿着试卷，我不经意地瞄了老师一眼，哇塞，要是眼神能杀死人，我不知被何老师眼睛杀死过多少回了。
“雷家慧，你等会儿放学后留下了，到办公室找我”。听到这个消息，我就如同晴天霹雳，来不及反应。放学后我在办公室门口走来走去，内心反复在斗争，去还是不去？通过内心激烈碰撞，我还是决定去见何老师。当时何老师，给我讲了不少，可我一半听进去，另一半从耳朵里穿出去了。“雷家慧，如果下次考试能得到80分，就算较大进步，希望你要继续努力！”听到这句话，我心里非常感激何老师给我的鼓励，尽管后来我考试并没有达到预期的效果，但何老师给我的鼓励一直回响在我耳边，激励我继续努力，不放弃。
这就是何老师给我留下最深刻的印象。
我的小学老师作文12
六年的时光匆匆流去，转眼间我踏入了初中的大门，这意味着什么？这意味着我和小学老师告别了。要去另一个知识的海洋去探索。这时我时不时会思念我的小学老师们，是他们给了我关爱和鼓励，让我懂得了珍惜。
我第一次进入了小学教室，很胆小，怕见到陌生的人，心里忐忑不安。上课铃响了，老师脸上挂着灿烂的微笑带着课本来到了教室，我的心突突地跳起来，深怕老师看到我。这时，老师点了我的名，让我起来读一段课文，所有人的目光集中看着我，我大气都不敢喘一声，像个木头人一样呆呆地站在那里。我低着头，默默不语，老师温柔地看着我，说：“别怕，我先读一句，你在后面读一句，好不好？”我没回答，像个机器人呆呆地点点头。这时，老师用洪亮甜美的声音读着，可轮到我的时候，我的声音连我自己都听不清在说什么。
终于读完，我还呆呆站在那儿，老师走过来，依然是那微笑，我永远忘不了。让我吃惊的`是，老师将一颗闪闪发光的红星给了我，说：“加油！抬起头来。”我似乎被一股魔力吸引，我头抬起来，看到那微笑
现在我离开了我的小学老师，但我永远不会忘记他们，是他们传授给我基础知识，是他们给我教诲，他们的音容笑貌将深深地烙印在我的脑海里。在这里，我对我的小学老师说一声：“谢谢你们！”
我的小学老师作文13
我的小学老师是一个慈祥的人，但以前我一直认为她很严厉，她总是教导我们要好好学习，遵守纪律。
我的老师长的有点胖，圆圆的脸，眼睛很小，但这双小眼睛显得非常精神。夏天时常穿着个短裙，银灰色的高跟鞋，走起路来清脆的脚步声就会提醒在走廊打闹的我们，老师来了赶紧躲起来。
和老师相处的时间长了，我觉得老师不像同学们说的那么凶狠，在我们犯错误的时候，她罚我们写小楷从五遍到十遍，为的.是在惩罚之余能够多多熟悉生字。有一次，我看到老师做课件，一个字一个字的打到电脑上，这可以顶替我们写小楷的多少篇呀！最多的是习题及答案，还要带有分解，她要打到什么时候呀？
我们的老师从来不发脾气，但我知道在我们犯错误时老师也很生气而且非常严厉。有一次上课，我班有个同学不认真听讲，在底下与别的同学窃窃私语，被老师发现了，老师大声的训斥他，把他叫到前面站着，我看得出来，那个同学面红耳赤很不好意思，老师问他“你知道你犯什么错误了吗？”同学低下头小声的说“我不该在课堂上讲话。”老师很严厉的教导说：“你知道吗？你讲话的同时也在影响周围的同学听课，同时老师讲的内容你全没有听见，这样一来你的学习成绩会提升吗？” 那个同学羞愧极了，老师的严厉让我们知道她是对我们的好。
现在我已经步入中学了，但我还时常回想起小学老师的她，忘不了老师对我们的爱护，更忘不了那位我最喜爱的老师。
我的小学老师作文14
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！——题记
弹指一挥间，我们已经离开小学老师两个春秋，记得我们在毕业之前与老师拥抱，那种感觉我没有忘记，很清楚。记得我们与老师说过“再见”，这不是幻想，我们在放假的第一天去看望我的小学老师——苏老师。我们见面时竟然很尴尬，不知道该说些什么。是老师打破了沉寂，她说：“放假了吧？”一句很普通的话，让我们觉得很温馨，仿佛是回到了小学。我们逐一坐到沙发上，很拘束自己的样子。她又给我们洗水果，还特地让她的小女儿到楼下买了几只雪糕，虽然在冬天吃雪糕是很荒谬的`事情，但是却温暖。
我们终于不再沉默，重温起旧事，往事历历在目。又说着学校发生的事情，真的好希望苏老师可以一直做我们的班主任，直到地老，天荒……虽然她不在我们的中学，但她永远是我的老师，“园丁”这个崇高的称号永远属于她！和老师在一起的时间溜得好快，已经4：30了，老师又提议请我们去吃饭，我们有点儿惊讶，老师请学生吃饭，这种事情我们是第一次看见，也第一次听说，大多都是学生家长请老师的。我们不好推辞，便同老师去吃快餐。虽然不是山珍海味，但是我们吃得很好。饭后，老师非要送我们回家，我们知道，老师身体一直不是很好，还是不让她走太多的路了。可她非要这样做。直到把我们每一个人安全护送回家，我与老师告别的时候说了“再见”，相信有这两个字，我们会再相见！我很喜欢这句对老师说的话：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
我的小学老师作文15
每当我翻开小学毕业纪念册，往事如同潮水一般涌上心头，浮现在眼前。在阵阵笑语中，在朗朗书声中，我仿佛又听见了吴老师温柔而又坚定的声音“加油！不要灰心，要相信自己！”
缘分让我遇到了一位良师。记得自己怀着忐忑而又激动的心情踏入小学校门的时候，我遇见了她——吴老师。初见之时，窗外的一朵朵月季含苞欲放，她站在月季旁边，黝黑的头发随风飘舞，温柔的声音随着沙沙的风声响起。“我姓吴，是你们的班主任。从今以后我们就是一个大家庭，大家要一起努力！”
我们本是稚嫩的孩童，是她将我们带上了这条漫漫的学海，可在小船乘风初起时，又不得不向我亲爱的吴老师告别。也许这就是成长吧。无数次的分离与相逢，总在无奈和希望之间不断更替。
临考之际，一向被吴老师给予厚望的我，竟然上课走神，考试成绩也有所下降。吴老师特意叫我去谈心，那时的我被成绩下降的悲伤蒙蔽了双眼，没有看见吴老师目光中的关切与期望。站在办公室的`我，甚至以为自己不会被她的言语所打动。她说：“不要灰心，要相信自己……”老师的谆谆教诲深深地触动了我的内心，瞬间我的心里像打翻的调味瓶，五味杂陈，眼泪在眼眶里不停的打着转。透过朦胧的双眼，我看到了另一个人的影子——母亲。我暗下决心，我一定要振作，我要好好学习我不能辜负老师对我的期望。从那以后，我更加努力认真的学习。从吴老师慈祥欣慰的目光中我感受到了前所未有过的快乐。
六年的时光转瞬即逝。毕业之际，窗外的月季竞相开放。老师站在讲台上，言辞中流露出对我们的不舍。虽然目光含泪，但她依旧面带微笑。
这就是我的小学老师，一位伴随我成长的老师。我爱她，敬她。
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