荷花小学作文

时间：2022-04-02 13:20:34 小学作文我要投稿

【热】荷花小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的荷花小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热】荷花小学作文

荷花小学作文1

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花已经开了。

　　荷花是我最喜欢的花，先介绍它的茎吧！有的特别长，而有的特别短，短到不到一厘米，大多数都是浅浅色的，有一些是一半深一半浅的，这种颜色比较好看。

　　荷花的叶子就是荷叶，一半叶子比花朵，像一个个碧绿的大碗，下雨的时候，它就像绅士一样掩着荷花，还有，叶子里还有像血管一样的东西，那就是叶脉。

　　荷花有很多种，有的白似雪，有的.粉如霞，有的红胜火，还有的一半粉一半白。

　　花瓣层层叠叠的，像掩映着什么东似的。花瓣全展开的时候，里面的东西露出来了，原来是嫩黄的小莲蓬，有的只是展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，像一个胖娃娃的肚皮一样，饱胀得马上要破裂似的。花瓣很软、薄，上面有五线谱似的条纹。

　　荷花的果子就是“莲子”，没熟的时候呈淡黄色，熟的时候就变深变绿了。果子很小，上面有小洞，里面就是果子。

　　荷花还有个名字“水中仙子”我忽然觉得我就是一朵水中仙子，雪白的裙子就翩翩起舞，不光是我一朵，所有的荷花都在舞蹈，风过了，我们停止了舞蹈，静静地站在那里，蝌蚪在水中游过，告诉我进化的快乐。蜜蜂也来了，在我耳边嗡嗡地诉说着早上采蜜的快乐。

　　过了好一会，我才清醒过来，原来我不是荷花，我是在看荷花呢！

荷花小学作文2

　　暑假里，学校组织同学们游览了荷花淀。

　　清晨，我们坐上公共汽车，同学们一路歌声一路笑，很快我们就来到了荷花淀。

　　呈现在眼前的是一片片美丽的荷花，真是美丽极了，我被眼前的美景迷住了，久久舍不得离开，要不是同学们一遍又一遍的催我，还不知道要呆多久呢。

　　我们突然看到了一个朱红色的.大门，显示出一种古老的艺术之美。我们踩着大理石地板向中间的门走去，我一抬头，一座美丽的观音像出现在我的眼前，只见观音娘娘坐在莲花宝座上，手里拿着佛珠，好像在念经。她的旁边还有十几个仙女，手里托着很多宝贝，一个个像真的一样，活灵活现，同学们一边看一边小声议论着，还不时的指指点点。

　　再走进一个门，只见玉帝坐在龙椅上，卫士排列在两旁，天宫仙女手捧仙巾。屋里香烟缭绕，给大殿增添了几分庄严。我想：人们能够想象出这么美丽的神话故事，塑造出这么美妙的人物造型，多么伟大呀！

　　一天的参观旅游结束了，在归途上，参观的情景还在我的脑海里萦绕。

荷花小学作文3

　　荷花是那么纯洁,那么高尚!

　　咦!是什么这么香?沁人心脾,我带着好奇心快步走去一看,噢,原来是一片荷花池.

　　荷花池中,荷叶挨挨挤挤,那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的裙舞;浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘,蜻蜓在上面跳起了优美的舞蹈,水里的鱼儿在荷叶下穿梭,像在捉迷藏,自由自在,无忧无虑.

　　"出淤泥而不染"的荷花从污泥里慢慢地冒出来,有的还是花骨朵,看起来像腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;有的才开出两三片花瓣,像一位纯洁的少女,用白嫩的双手捧托着脸庞;有的花瓣全都开了,显得更加动人,像一位少女开朗地向人们露出美丽的笑容.一朵朵的荷花色泽鲜明,在阳光的照耀下,格外光彩夺目.荷花有粉的,洁白的,耸立在密密麻麻的'绿叶中,优美庄重,招人喜爱.一阵微风吹过,数百朵荷花随风而动,犹如仙女翩翩起舞......

　　荷花全身都是宝.莲子可以食用,补脾养心;荷叶可用来泡茶,还可以入药;藕,是人们餐桌上的美味佳肴,它还可以用来制作淀粉呢?

　　我爱夏日的荷花,爱它在炎热的夏天里给人们缕缕清风,丝丝凉意和无尽美意,更爱它高贵的品质和无私奉献的精神。

荷花小学作文4

　　荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的'艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。

　　但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

荷花小学作文5

　　清晨的公园里，空气清新，有淡淡的草和木头的香味，地面每天都很干净。我喜欢夏天，尤其是粉色和白色的莲花。

　　池里荷花的叶子像绿色的大圆盘。当它们扭曲时，它们似乎从水里出来了。它们的花瓣又大又圆，呈白色，上面有一个尖尖的小脑袋。风一吹，一股清香就出来了。

　　感觉自己好像是一朵莲花，粉色的衣服在跳舞。微风吹来，我跳舞。不仅我在跳舞，一池莲花也在跳舞。就像一个活泼的小女孩，如果你在场，你会很开心，忘了回报。

　　我爱荷花，尤其是它无私的奉献。盛夏，白莲花盛开，阵阵清香迎面而来，令人沉醉。看来你进入了一个全新的世界。看，它的香味吸引了很多游客！他们似乎向我们展示了最美丽和光明的`一面，当他们看到满意的笑脸时，他们知道自己表现得有多好。有些看起来不一样，弯下腰好像在和小鱼窃窃私语。有的是从荷叶上拔下来的，还有古老的花，开得满满的，好像要断了。

　　我爱荷花，虽然它没有百合那么好的传说，但它不像仙人掌那样抗旱、净化空气，可以用来做饭。它没有白杨挺拔，但它无私奉献，为人民服务。

荷花小学作文6

　　老师说：“要想写好作文，就得勤观察。”我对老师的话半信半疑，因为我写的作文都是胡编出来的，没有体会到观察对写作文的作用。

　　今天，我去北京颐和园玩，在水榭的四周，我观赏了美丽的荷花。

　　远望池中，满眼碧绿，微风过处，荷叶翩翩起舞。近瞧，荷叶有的大如圆盘，有的像一只小碟，有的似把小伞；一片片，一层层，给池塘穿上了一件碧绿的衣裳。偶尔有一两只翠鸟穿过荷花丛，瞬间又消失在一片绿色中，只留下一两声鸣叫。

　　这时，一阵清风吹来，荷叶上水珠滚动，晶莹透明。风停了，水珠由小聚大，越发亮了，刺你的.眼。在硕大的荷叶上面，亭亭玉立的绿色箭杆托着含苞待放的荷花，有的已裂开了嘴，露出粉红的花瓣，与碧绿的荷叶相映成趣。

　　忽然，一只蓝色的蜻蜓飞来了，它东飞飞西飞飞，好像在寻找降落的地方。不一会儿，它慢慢地落到了一朵未开的荷花尖上。我猛地想起一首古诗中的句子来：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”太形象了，我想：写这首诗的人，大概看到了眼前这种情景吧，要不，他保准写不了这么真实感人的诗句。嘿！我终于明白了写好文章必须要先好好观察

　　生活的道理。

荷花小学作文7

　　秋天过后，天气逐渐变冷了。今天的天气非常凉爽。微风在空中轻轻回响，吹在我的脸上

　　秋天过后，天气逐渐变冷。今天天气很凉爽。微风在空中轻轻回荡，吹在我脸上让人感觉很舒服。趁着天气凉爽，开学前的空档，我和父母决定在六月的一个凉风习习中，去西湖赏莲——。

　　809路公共汽车飞快地穿过隧道，很快就把我们安全地带到了西湖。站在湖边，向湖中远眺，荷花美得让人忍不住想往那里跑。我快步来到湖边，试图靠近荷花，却只闻到几股淡淡的清香，沁人心脾。

　　白色，粉色，一簇簇的荷花被绿色的花萼支撑着，鲜艳的花瓣格外美丽。

　　荷花有各种各样的方式，就像漂亮的女孩一样。旁边是一朵花瓣展开的莲花，生长在绿色的荷叶上。从远处看，它像一个穿着粉色连衣裙的女孩，在绿色的地毯上翩翩起舞；远处是一簇含苞待放的鲜花和白骨。侧身看去，似乎是一个害羞的女孩坐在草地上，害羞地用双手捂着脸颊；在他们旁边，莲花就像镶嵌着宝石的`小鼓。荷花姑娘在这个绿色的舞台上载歌载舞，在小鼓的伴奏下举行小型演唱会。

　　荷叶又大又圆又绿，像一个翠绿的盘子；又像一把插在水里的大伞，一把接一把。难怪宋代诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中称赞荷花：“荷花过了天无限绿，荷花过了太阳颜色不同”。在阳光的照射下，清澈的湖水和荷花相得益彰，形成了一幅美丽的“荷花图”，非常漂亮。

　　荷花真好看！自然界的一切都充满了活力！

荷花小学作文8

　　今年暑假，妈妈带着我和妹妹来到了普者黑游玩。那里有形态各异的山峰，有清澈见底的小溪，还有那五颜六色的荷花，是个旅游的好地方。让我记忆犹新的还是那美丽的荷花。

　　还没下车，我就闻到了阵阵荷花的清香。“到了！”“到了！”随着我的一声喊叫我和老妹迫不及待地下了车，眼前的荷花池一望无际，犹如大海般广阔。片片荷叶层层叠叠，肩并着肩，手拉着手紧紧地挨着，热闹极了。有的像碧绿的大玉盘浮在水面上；有的像一把把遮阳伞高高地撑着，为小鱼送去凉爽。荷花姑娘们从碧绿的荷叶中钻了出来，个个都亭亭玉立，一个比一个婀娜多姿。他们形态各异，各自舒展开每一片花瓣，露出金黄的花蕊。有的才展开两三片花瓣；有的半开着，似乎马上就要绽开似的`；有的还是花骨朵，好像胀得马上要破裂一样。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我们张开笑脸。荷花的颜色有深有浅，有深红的，有粉红的，有淡红色，淡黄的，还有雪白的呢！每种颜色都那么与众不同。微风拂过，荷叶的清香伴着荷花的芳香迎面扑来，我全部的毛孔都舒展开来，尽情地呼吸。旅途所带来的疲倦全都消失得无影无踪。

　　“妈妈，快帮我们和荷花合个影吧！”我着急地央求道，”咔嚓”，一张，两张.......每张相片上都留下了我们与荷花灿烂的笑脸。

荷花小学作文9

　　梅花傲霜挺立，菊花灿烂多姿，然而我却喜欢荷花，因为它芳香四溢，出于污泥而不染。

　　荷叶非常美，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把小绿伞。它们挨挨挤挤的，发出“沙沙”的声音，似乎在窃窃私语。雨过天晴，荷叶上沾满了水珠，像一颗颗珍珠晶莹剔透，一阵风吹来，水珠在荷叶上来回地滚动着，就像顽皮的孩子在溜冰场上尽情地溜冰。

　　荷花更美，它们婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斓。只要们一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影，你就会情不自禁地驻足欣赏一番。一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透红的荷花，就像小姑娘滚着花边的翻用彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了，像观音菩萨的.莲花坐。有的只开了两三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。有的还是花苞，花瓣儿紧紧地合拢在一起，像睡得正香的小白免。风一吹，荷花就翩翩起舞，散发出一阵阵清香。蝴蝶与蜜蜂飞来了，蝴蝶忙着跟荷花比美，蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。

　　荷花不但美丽，还非常有用。荷花可以做药，也可以泡茶。如果你在开水中泡进几片荷花瓣，过了几分钟，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，让人神清气爽。

　　啊！我爱荷花，爱你的美丽，爱们的清香，更爱你高洁的品质。

荷花小学作文10

　　“出淤泥而不染”人们常用这句话赞颂荷花高贵，不与世俗同流合污的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。人们在赞美荷花时，为什么要认为淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢？

　　不知道各位读者是否听说过这样一则寓言故事：池塘里开满了美丽的荷花，岸边赏花的人们赞叹道：“荷花出淤泥而不染，品质高贵，精神可嘉！‘‘荷花们听了一起嚷道：“我们生得这么美丽，为什么要受淤泥的干扰！我们把淤泥赶走吧！“于是淤泥被驱逐了，可是没过多长时间，美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。

　　可见，淤泥并非污染了荷花，实际是养育了荷花，只不过面貌丑陋些，可品质却是高贵的，他们是默默无闻的英雄！

　　淤泥从不抛头露面，只默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂，不求索取，甚至不计较自己受到的侮辱，它们在这世上只为让荷花茁壮生长，默默奉献自己的`一切。虽然，奉陪荷花的荷叶也具有默默奉献的精神，可它们这种品质还能被人们发现，赞扬。就算荷叶不被人们赞誉，但它们也不会受到非议，误解。而淤泥不同，它们在默默奉献时，还要忍受人们的藐视

　　我认为做到默默无闻的奉献是困难的，而然，要做到既默默无闻又忍辱负重就更难了。默默无闻的奉献者值得人们尊重；而忍辱负重是在被人误解中继续为人们做出贡献的人，这就更难能可贵，更值得被人尊重了。

荷花小学作文11

　　荷花是水生植物。它春天播种，夏天开花，秋天收获。荷花无论生长在清水中还是淤泥中，总是高挑美丽。

　　夏天是荷花盛开的季节。看，那些小莲花还没开，可爱的蜻蜓就停在了它们身上，就像看守荷塘的卫兵。开放的莲花有各种各样的颜色和姿势。有些是白色的'，有些是粉色的，有些是深红色的。这些花有的三三两两地依偎在一起，有的交头接耳，有的不理任何人，一个人发呆，而有的像一个热情的诗人，看着天空，也许是在构思一些富有想象力的诗歌。

　　树叶展开前，像是我们经常吃的蛋卷，打开后，却像是保护荷塘鱼虾免受风雨的小雨伞。经常去摘来玩，带回家给爸爸蒸肉或者煮荷叶粥。这些绿叶非常漂亮，上面有蜡一样的东西。水无法穿透它们，但它们变成了美丽的小珍珠。这些小珍珠在阳光下闪闪发光。它们非常漂亮！微风一吹，珍珠就会翩翩起舞。

　　秋天的时候，荷花已经枯萎了，叶子也枯萎了，但是这个时候，莲子和藕已经成熟了。莲子是心血的果实。他们的心虽苦，却是清热解毒的良药。莲子是很好的食物，莲子炖鸡是很好的补品。藕，哦，我很喜欢。红花莲藕叫红花莲藕，可以炖着吃；白花莲藕叫白莲藕，可以炒，也可以凉吃。不管怎么吃，都是那么好吃！

　　中国，日本，韩国，韩国，斯里兰卡的荷花都是伴随着神，仙，佛的，身上沾了很多神仙的魂魄。是不是这样，我不知道，爸爸也说不准。不过，这并不影响我对莲花的喜爱。

荷花小学作文12

　　荷花，“出淤泥而不染。濯清涟而不妖。”这正是赞美荷花的品质。荷花虽然从淤泥中生长出来，但是它并没有被脏兮兮的淤泥所感染，还有些冰清玉洁的韵致。荷花的美丽不禁让我们折服，为它赞美。

　　荷叶在荷花的旁边，那一片片荷叶清秀、修长，它围绕在荷花周边，可是荷花也不相让，那粉红的'花瓣，宛如玉石、琥珀雕琢而成，显得是那么可爱、诱人。

　　南宋时期的诗人杨万里在送自己的朋友林子方时在西湖也赞叹过荷花：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”听到了这句诗，就让我想起了一件往事：有一天，我和爸爸、妈妈去西湖欣赏那里的风光、景物。当我们快到那里时，忽然下起了倾盆大雨，这真是“黑云翻墨未遮天，白云跳珠乱入船。”可是湖那边却烈日当空，真是“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”大雨之后，荷花在太阳的映照下特别红艳，但是它仍旧有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质，它仍旧有那扑鼻的芬芳；仍旧有冰清玉洁的韵致······

　　池塘中盛开着洁白的荷花、粉红的荷花，它们汇聚在一起竞相开放，细嫩的叶柄举着几片粉红的花瓣，它们个个张着小嘴，眨着小眼，仰着小脸，那么娇小，那么玲珑，那么可爱。

荷花小学作文13

　　荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

　　暑假里，我去厦门旅游。其中，有一个叫“南普陀寺”的景点，里面有一个很大的荷花池。

　　走进荷花池，放眼望去，是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的`珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾。”

　　荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。

　　荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀。然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

荷花小学作文14

　　今天，我和我的爷爷去荷花亭赏荷，一进公园，一阵奇妙的香气扑鼻而来，我不由自主的加快脚步向荷花池边跑去。

　　荷花池中，有不少鲜艳的荷花已经开了，一片片碧绿的大圆盘在水面上浮着，仔细观察还可以看见几滴小巧的'水珠在荷叶上打着滚呢！瞧，上面仿佛有个亭亭玉立的少女站在大圆盘上。风儿一来，她便翩翩起舞，十分优美；风儿一走，她便一动不动，好像在低头沉思。有的花蕊初绽，只有一两片花瓣，像小爪子一样，也有的含苞待放，风儿轻轻一吹，它就摇摇摆摆，婀娜多姿。这是多么有趣的画面啊！

　　恍惚中，我变成了小鱼，自由自在的在水中畅游，游啊游，一会儿就到荷花姐姐的面前了，向她诉说水中畅游的快意；又恍惚间，我变成了小蜜蜂，在荷花仙子身上采蜜，并告诉她勤劳的光荣与自豪……又过了一会儿，我变成了洁白的荷花，头上有几只蜜蜂，还有蜻蜓在伴舞，脚下的鱼儿也在欢跳。随着春风的到来，我也跳起了轻快的舞蹈，就连池水也唱起了哗啦啦的动听歌谣……正陶醉的时候，一阵轻风夹杂着清香把我从梦境中唤醒。

　　荷花，是我最喜欢的花，像我的好朋友一样经常占据我的脑海，虽然她不像玫瑰一样娇艳欲滴；不像菊花一样傲霜斗寒；更不像木棉一样蕊红如焰，但她出淤泥而不染，濯清涟而不妖，独立优雅。