我和书的故事小学作文

时间：2024-10-20 08:22:14 小学作文我要投稿

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我和书的故事小学作文合集15篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我和书的故事小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和书的故事小学作文合集15篇

我和书的故事小学作文1

　　也许你会问，书有什么好的？干巴巴的，不想电视有声有色，不像电脑用途广泛，而我可不那么认为。书可以带我们领略人间的真谛；把我们带到浩瀚的天地；我们可以自由自在的在书的王国遨游。

　　莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”这个营养品可不是一般的营养品，既开阔了我们的视野，有增长了我们的知识。著名作家臧克家说过：“读一本好书，就像交了个益友”这句话的意思是：读书好，读好书，读一本你喜欢的书，就想叫了一个好朋友。一本你喜爱的书就是你的一位好朋友，你总会和你的“好朋友”有密不可分的.故事吧，下面来听听我和我的“好朋友”之间的故事吧。

　　记得上小学一年级的时候，我正在看动画片，电视上出来了“广告之后，马上回来”这八个字，我就知道播广告了，动画片不演了。正在我闲着没事时，一本外表美丽的书吸引了我，就像磁石一样。我立马跑过去，拿起书来，原来是《格林童话》啊！我打开一看，第一个故事就深深的打动了我，那个故事就是《小红帽》，我接着看来下去。到了中午吃饭的时候，我看到坏人把好人给抓住了，我连忙大声地说：“快放了他！”妈妈看见我这幅模样，哭笑不得。走到我身边拍了我一下，吓了我一跳，这时候我才知道该吃饭了。

　　自从这件事情发生后，我对书的看法彻底改变了，我悟出来：一本你喜爱的书就是一位良师，也是以为可以倾心交谈的知己。这个看法的改变让我自己都十分震惊啊！

我和书的故事小学作文2

　　书就像是一把标尺，让我知道了人间的真善美和假恶丑；书就像是一只小舟，在知识的海洋里尽情遨游；书就像是一位慈祥的老师，她用知识改变了许多人的命运，她用初心不知打动了多少人！

　　说到读书，我可是一个名副其实的“小书迷”！《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得潘》、《最后一头战象》、《三国演义》、《十万个为什么》……从幼儿园开始，妈妈口中那些动人的故事，让我对阅读渐渐有了憧憬，步入小学后，我对书的.阅读，从绘本到注音，从一篇一篇地读到一本一本地看。光阴如梭，现在我上五年级了，我对书的需求范围也扩大了，从童话到小说，从散文到诗集，每天只要有一点儿空暇时间，我就会翻开书，开始属于自己的奇遇之旅，乐此不疲！

　　清晰的记得，有一次，妈妈带我去新华书店，一下车我就撒开两条大长腿，傻乎乎的冲进书店，一本本书像迎接检阅的士兵，一列列整齐的摆放在书架上，哪一位战士我都想“慰问”一下，最后锁定一本《茶花女》，抱着就开始看。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着！我的思绪一会儿跑到那儿，一会儿飞到这儿，跟逛花园似的，在我眼中，那些书就像花朵一样美丽，一样芬芳！直到我的肚子咕咕叫时，我才发现天已经黑了，最后在妈妈的催促下，我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，依依不舍的把书放回书架。

　　怎么样？你觉得我是不是一个名副其实的“小书迷”呢？

我和书的故事小学作文3

　　俗话说：“书是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路”。书就像我们的良师益友，在我们遇到困难时帮助我们，书就像阶梯，为我们的人生道路铺上成功的阶梯……

　　从小我便十分喜爱看书，即使有再好看的`电视剧，我也会毫不犹豫地选择关上门，静静地在房间看着幽默风趣的小说，沉浸在书的海洋里。有的时候妈妈喊我吃饭，喊了几遍我都没听到，整个人沉浸在小说里，直到妈妈走到我的身边，把书拿走的时候，我才从书中的精彩情节里惊醒，我通常都会为这事吓一大跳。

　　中外名著、网络小说、校园小说、童话故事......都是我喜欢的类型，其中我最喜欢的《安徒生童话》。我从5岁时就深深的迷上了《安徒生童话》，上学时看，睡觉时听妈妈讲，几乎每天都离不开《安徒生童话》，我成为了它的狂热粉丝。到现在为止，我看了不下10遍了。

　　书中的《白雪公主》的故事，每一个人物都被描写得生动活泼，栩栩如生，白雪公主貌美如花，小矮人们可爱善良，王后心肠歹毒，王子英俊帅气。我经常让沉浸在故事里，幻想自己成了白雪公主，过着美好的生活，真是有趣极了！因为这本书的内容太精彩了，所以无论看多少遍都看不腻。

　　书给了我悲伤，给了我快乐，书籍已经成了我身体的一部分了，密不可分。

我和书的故事小学作文4

　　书是知识的宝库，使无知的人变得博学；书就像忠实的朋友，在遇到困难的时候，总会默默给予帮助和支持。书是我的.良师益友，它陪我度过了许多欢乐的时光……

　　两三岁的时候，我总会爬上妈妈的腿，缠着她给我讲故事。我听得津津有味，仿佛置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩的地方，我还会使劲的拍手呢！

　　幼儿园放学，我总赖着不肯走，翻看一本本带拼音的故事书，每天赖上三十分钟，直到看完了所有的书。由此认识了很多字，从那以后，我开始看杨红樱的“笑猫日记”，每周一本，不会的字问妈妈。

　　还记得有一次，作业写到一半，看到《昆虫记》这本书，就忘我地看了起来。不知过了多长时间，妈妈突然进来，问：“萌萌，作业写完了吗？”我一惊，赶紧把书藏了起来。那天晚上写完作业，都已经10点多了，我还悄悄地把书拿进被窝，等爸爸妈妈睡着了，继续沉迷在《昆虫记》的世界里……

　　从接触《昆虫记》开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》……像漩涡一样，一下把我吸到书海的最深处，久久不能浮出水面。文字构成的世界，从时空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡，时而进入昆虫、童话的世界，我也体会到了种种欢欣悲愁，看到了人生百味。

　　高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”，培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。我想，我早已掉进书的“陷阱”，不愿自拔。

我和书的故事小学作文5

　　书，是人类最不可缺少的好朋友，在茫茫书海中找到一本最中意的书那也是不容易的呀！幸运的是我找到了———那就是《猫王》全集。

　　我第一次看到这本书是在图书馆的借书室，我一看到《猫王》这本书，就被它深深地吸引住，顿时移不开脚步。我就一直坐在那里看，连妈妈的'呼唤都没有听见。可是，我上厕所的一小会儿的工夫，这本书却被别人借走了。我很遗憾，也很懊恼。妈妈见了立马给我买了一本。于是我和它成了形影不离的好朋友，天天把它带在身边。

　　有一次，我正在看这本书，时间飞快地流走了，不知不觉到了晚上10点。妈妈见我还没有睡觉，立马说：“都几点了，还不上床睡觉！明早不上学了吗？”我根本不理睬她。这时，妈妈一把夺走我的书放进书柜，让我去睡觉。我顿时觉得，妈妈怎么能这样，太不讲道理了，于是我气呼呼地上床了。可是我的心还沉浸在猫王的世界里不能平静。于是我趁妈妈上床睡着的时候，悄悄地拿着书躲进被窝里，拿着手电筒照着看。故事真的是太精彩了，渐渐地，我就像进入了猫王的世界里，连妈妈起床的脚步声都没有听见。妈妈来看我有没有睡着，哪知道帮我一盖被子，我手电筒的光芒射来了出来。完了，被发现了。妈妈生气地说道：“你眼睛还要不要了？再这样我就把书扔了！”我怕妈妈真的这样做，就不敢看了。

　　还有一次，我边看书边喝水，一不小心把水洒到书上，我赶紧用纸把水吸走，小心翼翼地擦拭着，就像擦拭着宝贝一样，生怕弄破了它，之后再也不在看书时喝水了。

　　我爱书，我爱它的美丽，我也爱它的博大……我爱它的一切。和它们在一起是快乐的，我要继续把这份快乐维持下去。

我和书的故事小学作文6

　　我一直爱看课外书，不管什么样的书我都爱看，可是妈妈每天只留给我半个小时来看课外书。这时间怎么够呢？于是，我就和妈妈展开了“窃读战”！

　　我有A。B。C三个计划。A计划是每天在厕所里不出来，延长时间；B计划是睡觉前故意拖延时间来看课外书；C计划是每次刷牙的时候，把书放在台子上边刷边看。怎么样，我的计划不错吧！

　　实行A计划时，我会带着“炸弹”，也就是我喜欢的课外书，突破“检查点”，进入厕所坐在马桶上。这时我会打开我的炸弹，贪婪的'读着，忘记了时间。不过我最终还是会被妈妈的河东狮吼功给吼出来！

　　实行B计划的时候，我一上床就会叫妈妈盖被子，推床，插电蚊香，意图就是尽量拖延睡前的时间！谁知道妈妈根本就不上我的当，她每次都像龙卷风一样迅速做完我要求的一切，然后关灯！而我有时连一个自然段都没有看完呢！

　　没办法，只好实行我的C计划了。第二天早上起床后，我就把书放在提前准备好的台子上，然后开始边刷边看。看着看着，我的手就不动了，嘴里净是牙膏沫！不好，只听见砰的一声，我心爱的课外书掉进了水池中，全都湿了！我赶紧把书捞出来，使劲的甩，想把水甩干净。无奈，我的书已经成了大花脸了！没想到，我的书竟然为我做出了这么大的牺牲呀！

　　不过，为了看我喜欢的课外书，我还会想出更多的办法来的。我的窃读也会越来越有意思的！

我和书的故事小学作文7

　　莎士比亚曾说过，书籍是全世界的营养品。对于这句话，我深有感触。

　　小时候，我就非常喜欢听故事，常常让妈妈讲给我听，这时，妈妈就拿起一本书念起来。我会很好奇，这叫什么呀？上面写的是什么东西？我怎么一个不认识呢？后来，我认识了几个字，就捧着起书来看，可书中的字我多半不认识，所以有的地方我蒙着看。现在想想，那真是我一生中最快乐的时光，我将这样份记忆深深埋藏在了心底。

　　后来，我上小学了，已经可以看厚一点的书了，我很高兴。因为我正式和书籍成了朋友。

　　有一次，我到了书店里，看到了一本有趣的书，便嚷嚷着让妈妈给我买，妈妈同意了。我连蹦带跳地回了家。然后津津有味地读了起来。我花了整整一个晚上，把那书读完了。到了那个时候，我才真正意识到书的重要性。在读书时，我会置身于一个神秘的世界，仿佛在书的王国中遨游。

　　渐渐地，我又不满足于只看一般的故事书了，我开始阅读表姐的世界名著。表姐书架上的'书可多了，像什么《西游记》、《红楼梦》、《海底两万里》等等。于是，我一到姨家，就兴高采烈地读起书来，常常忘了时间，连妈妈什么时候走我都不知道。

　　可是有一天，我却因为书挨了批评。

　　有一天下午，我放学回家，准备写作业。可我突然想起来，我那本《神奇的花园》还没看完呢。于是，我趁着妈妈不在，看了起来。我暗暗窃喜，心想：这下，我可以“饱餐一顿”喽！可是不知什么时候妈妈回了家，我一下子措手不及，被妈妈抓了个现形。结果，自然是可想而知，我被妈妈训斥了一通。

　　尽管如此，我在书的海洋里遨游，在书的世界里快乐着。书，使我学到了书本中无法学到的知识，使我受益匪浅。因为它不仅教会了我许多知识，还使我体悟到了人生的真谛。

我和书的故事小学作文8

　　书，是我知识的源泉，精神的食粮。我的第一本读物是《安徒生童话》，图文并茂，里面有《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等故事。只要有时间我便会藏在一个角落里，享受安静的读书时光。一开始，我沉浸在童话故事里如痴如醉，可过了不久，就觉得无趣了，因为我发现，童话故事已经不能打动我了，不能从童话故事再汲取到我想要的知识。

　　三年级时，我开始读一些名著，比如《西游记》、《草房子》等，名著带给我的感觉和童话是不一样的，内容更有深度，更能启发思考。

　　再后来，我打听到了一块“宝地”———南山图书馆，每个星期天，我会到那里去探寻“宝藏”，在那儿我读了《世界地图》、《小王子》、《写给儿童的中国历史》等更多类型的书。渐渐的，光在那里读书满足不了我了，“读万卷书，行万里路”，我心中有了写作的念头，决定“更上一层楼”。现在，我养成了勤于构思的习惯，在马路上有了灵感，我就以汽车为主人公，编一个故事。看见一个受了重伤的人，我会去想象，这个人是做什么的，究竟发生了什么，让他受这么重的伤……

　　“业精于勤”，平时读书积累的'好词佳句，在我编故事时会信手拈来，毫不费力。书，是打开智慧大门的金钥匙。读书，让我的知识变得丰富，也带来了无限的乐趣。这就是我的读书经历。

我和书的故事小学作文9

　　我喜爱看的书有很多，比如沈石溪的动物小说，杨红樱的《淘气包马小跳》，《老人与海》，丁丁当当系列……，但我最喜爱看的就是《淘气包马小跳》了。

　　放暑假时，同学送了我一本书名叫《淘气包马小跳》，我把她带到广州，可是我妈不让我看这种漫画类的.。

　　一天早晨，我趁妈妈还没起来，偷偷拿起书看了起来，正当我看到津津有味的时候，突然，妈妈不知从哪里神不知鬼不觉的从房间里冒了出来，他看到我在看漫画，瞬间从我手上抢了过去，对我骂到“老师让你们买的书你不看，却偏偏看这种书，你是不是想浪费爸爸妈妈的钱啊！以后不允许你看这种书了”，骂完，妈妈又把我的书藏了起来，我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。

　　妈妈骂完以后，又准备去买菜，我一个人在家里正闲的无聊，想到，“要不我把那本书找出来继续看一下去”，好，就这样办，就这样，我在房子里左翻右找，最后终于在被子下面找到了书。心里一阵暗喜，又看下去，我像一匹饿狼贪婪的读着，一页，两页。我又入了神，这时妈妈正巧又买完菜回来看到我在看漫画书，说我把他的话当耳边风了，又大发雷霆，抢过我的书，用力扯过去，扔垃圾桶了，我顿时嚎啕大哭起来，后悔被妈妈发现，这是同学送给我的。

　　这就是我和书的故事。

我和书的故事小学作文10

　　我和书的故事拉开序幕的时候，当时我只有5岁。

　　那时，我总磨着妈妈给我讲故事，无论是阿凡提的勇敢机智，还是《一千零一夜》里那些想象丰富的故事……每本书都令我入迷。妈妈讲故事的时候，我经常忘了时间，总是催着妈妈再讲一个，再讲一个，每次妈妈都讲得口干舌燥。

　　直到有一天，妈妈说：“宝宝，你也应该自己阅读了。”为了能看更多的.故事，我开始自己看书。这一看就一发不可收拾，从金庸的武侠小说到沈石溪的动物小说，从郑渊洁的儿童文学读到严谨的美文选集，甚至连《史记》都有所翻阅。书读得多了，自然而然，我的日记也常被老师当作范文阅读。这让我知道，原来写作最快的途径就是读书。

　　有一段时间，我曾读书读得如饥如渴，我利用一切可以利用的时间读书。我在写作业写累了的时候，看几页书来缓解疲劳；同学们在自习课上窃窃私语的时候，我却被书本中精彩的故事情节深深吸引着；同学们下课嬉戏打闹时，我却在书本中的美妙世界里遨游，与书本中的主人公一同快乐，一同悲伤。

　　不过，读书是一把双刃剑。就拿我来说吧，就那一段，我读书如痴如醉的时候，上课都控制不住要看书，幸亏老师及时发现，没收了我好几本书。这让我明白，读课外书应该选择恰当的时间，不能在任何时刻都读。

　　读书是一件快乐的事情，更是一件持之以恒的事情，我们应该日复一日地坚持下去，享受读书带给我们的快乐。

我和书的故事小学作文11

　　“书是人类进步的阶梯。”这是大名鼎鼎的高尔基说过的话。书是人类最大的海洋，书是人类最大的快乐，书是人类最好的老师。让我告诉你们一个我和书的小故事吧!

　　一个星期天的上午，妈妈去上班之前对我说：“雨璠，20分钟过后记得把晾在外面的衣服拿进来。”“知道了!”我不耐烦地回答。20分钟过去了，我还在津津有味地看着我的那本小说——《枫林渡》。我被书里面讲的故事深深地打动着，书里面的人物刻画得特别好，非常生动。就在我还深深地沉迷在这本小说的情节时，一场大雨从天而降，天空中立刻变成了乌云的家。我放下书看了看外面，呀!刚刚那么好的天气，转眼间立刻被乌云给吞食了。突然，我大喊一声：“糟了!我忘记把晾在外面的'衣服拿进来了!”我飞快地跑到了阳台，看着那被淋得比水还湿的衣服，我心急火燎地收起衣服来。我一会儿就把一件件衣服搬进屋里来了。看着那湿淋淋的衣服，我无奈地叹了口气：“哎!今晚又要挨老妈骂了。”

　　晚上，妈妈回来了，看着那湿漉漉的衣服很惊讶，“吴雨璠，你给我过来，这是怎么回事?”“我我，我看书看到忘了时间，大雨来了我才记起来。”我忐忑不安、吞吞吐吐地答道。“罚你，”妈妈用严厉的眼光看着我，“从今天开始连续做五天的家务活。”“不要呀，”我大叫起来，“我下次再也不会忘记了!”

　　虽然我向妈妈许下了承诺，但是我还是经常因为爱看书而丢三落四。没办法呀!我就是这么喜欢书，深深地沉迷于它。哈哈，这就是我和书的小故事，有趣吗?

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”书是我们人生中最重要的东西，它必将为人类打开一扇关键之门。让我们一起热爱书吧!

我和书的故事小学作文12

　　“孔子圣人，始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言，它教导着我们，写作，是从看书开始。

　　书，这个精神食物，我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园，就每天在学校里听着老师讲故事，回到家里，又缠上了妈妈，每天给我讲小故事。我听得如痴如醉，好像自己也走到了这个境界里。渐渐地，我有些不耐烦了，这时我才刚刚七岁，也就是小学一年级，就开始借阅书架上的书。

　　我这时看的，一般都都是“低年级”的作文起步，也经常让妈妈给我买书。虽然我已经读了很多书了，但随着年级的增长，让我感到有些不满足，就在电脑上开始搜索我想看的书。

　　二年级，三年级，四年级……年级越升越高，我读的书当然也就越积越多，我看的书可多啦：《红楼梦》，《卓娅与舒拉的故事》，《假如给我三天光明》，《爱的教育》……也正因为经常读书，在班上的作文也算是好的，也经常受到老师的好评，心里美滋滋的，但这也令我明白了一个道理：知识，是挖掘出来的，阅读，就是你一个威力无比的工具。

　　现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了，每天让我读书，复习。可是，我还是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的书。

　　虽然我没有去过非洲，但是书，却让我领略到非洲的.人土风情；我没去过南极，却感受的南极的冰天雪地。

　　书，就像高尔基所说的一样：“书是人类进步的阶梯。”

我和书的故事小学作文13

　　我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗？跟我一起来吧！这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。无奈之下，自号偷着看。

　　那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的.时候，她突然问道：“在屋里干什么呢？为什么怎么久才出屋？”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。看边祈祷：可不要被发现呀！

　　不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼。。。。。。突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么？你浩大的胆子。”姥姥话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

　　我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的！

我和书的故事小学作文14

　　我和书，很早结缘；我和书的故事，那要从我两岁开始讲……

　　妈妈是老师，相信启蒙教育，更是不会让我输在起跑线上。所以，在我刚刚“起跑”的时候，就开始和书打交道。那时我有成堆的书，小小的、彩色的，一本本的，一张张的，讲动物的，画植物的……我那时，对那些书肯定是“爱不释手”，你看，一本本都是缺张少页的，皱巴巴的；那一张张的，有的缺角，有的被一撕两半。

　　妈妈还真会藏，这样的书竟然都还存着。当我问妈妈我小时候“好学”的事情时，妈妈笑弯了腰，对我说：“你小时候，还真怪，不很爱玩具，就喜欢书，玩得‘津津有味’，不过不是看，而是吃得‘津津有味’，还特别喜欢撕书。别人是‘读书破万卷’，你呀，是‘撕书破万卷’。哈哈哈！”

　　哈，可真囧！我和书的故事，原来是从我的馋开始的。

　　读书破万卷

　　现在，我是真正喜欢上了书。家里的书一批批下岗，又一批批上岗。带拼音的书，已经光荣退役；杨红樱的“非常”系列，已经很平常；沈石溪的动物系列，一本也不落下；希利尔的书，我也一点点的读下来，时常说些雅典、两河流域什么的，还能把妈妈听得一愣一愣的。

　　每到暑假，我都会把以前读过的书搬出来再看一遍。躺在冰凉凉的.地板上，喝着妈妈自制的饮料，左手一本书看厌了，顺手拿起右手边的书，地上铺满了书，真像书的海洋，而每一本书又是一片知识的海洋，书里的每个字都是一条鱼，我在这片汪洋大海里满载而归。

　　书是我的朋友，我和书的故事每天都在发生，因为我和它形影不离。

我和书的故事小学作文15

　　别看我才上五年级，书架上已经堆满了各式各样的课外书。有天文，有历史，有小说，还有一些在图书馆里借的名著……我书架上虽然这些书已经够多，但是我还是不肯放过每一个可以读书的机会，比如说超市里卖图书的地方也成为了我读书的天堂。每次进超市，不管三七二十一，马上到有书的`地方去，连爸爸都拿我没办法。

　　说起故事，最让我难忘的是一次在家乐福超市里的经历：一天，我和爸爸去家乐福，一进入超市，我就往有书的地方跑。在那儿找到了我最爱的“赛尔号”系列丛书，看了这本看那本，站着看累了就坐着看，坐着看难受了就站着看，反正哪个姿势舒服就怎么看，直到爸爸买了一车子的物品回来叫我走时，我才依依不舍地挪动脚步，当时我正看得入谜，于是就一边捧着书读一边走，当看到最后几页时，觉得这本书写的很精彩，就想让爸爸买：“爸爸我想买这本书！”“爸爸”没回答我，我以为他没听见，想去碰碰“他”，但是一看，居然跟错了爸爸！！！那个“爸爸”看看我，顿时，我囧得额头上直冒汗，呆在那边，恨不得打个地洞钻下去。这时，那个叔叔对我笑了笑就走了，我心里也平静了许多，脑子又发下指令：赶紧找爸爸！我机械地跑了起来，原路返回，终于在卖服装的地方找到了爸爸。

　　经过这件事后，我不敢再看书了，但过了几天，我又迷上了它，因为书能带给我知识，丰富我业余生活，这不，我又看了！爸爸说读太长时间书对眼睛不好！但这也打消不掉我天天阅读的决心！

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