我和书的故事小学作文

时间:2022-05-28 14:59:39 小学作文 我要投稿

【推荐】我和书的故事小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我和书的故事小学作文,希望对大家有所帮助。

【推荐】我和书的故事小学作文

我和书的故事小学作文1

  每一本出自不同作者的书都有不同的风格,或深沉,或悲伤,或愉悦,不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。

  ——题记

  我爱读书,特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的`老师,但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,让世界万物都知晓书的伟大!

  妈妈告诉我在她怀我时就天天读书,这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢!

  暑假里爸妈为我买了许多书,一天我正在看书妈妈叫我去买菜,我也拿上了书。我边走边看,在过马路时我一不小心书甩了出去,我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来,我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了,幸亏那位叔叔的车技好,要不我的小命就难保了。

  啊!书伴我走过了多少岁月,我和书的故事永远也不会画上休止符,他会一直伴着我。

我和书的故事小学作文2

  曾经有人说过:“书是人类的营美品”;也有人曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。书是我们学习中的朋友,我之所以喜爱书,是因为书可以提高我的写作水平,书是通向知识大门的.一把钥匙。

  有一天是星期五,我一放学回到家,便把书包往沙发上一扔,然后跑进我的书房,像一匹饿了多少天的狼一样,便一头扑到书上,津津有味地看起《小英雄雨来》。书就像一块磁铁吸引着我,我双手捧着书目不睛地自着,早把做回家作业忘得一干二净。一股脑儿得看着书,正当我看得走火入魔的时候,妈妈冲进书房,愤怒地把书往书架上一扔,然后把书房门锁了起来,钥匙放在客厅的桌子上。很生气地问我“放学回家,第一件事应该做什么?”

  “先做回家作业。”我哭着说,

我和书的故事小学作文3

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。是的,没有书就不会有科技发展,更不会有人类的进步。

  小时候,妈妈给我讲了许多故事,有《小红帽》《白雪公主》还有《灰姑娘》等等。长大了,书依然是我不可分离的好朋友。从《西游记》到《淘气包马小跳》,从《爱的教育》到《假如给我三天光明》,我如饥似渴地读着。记得有一次,我得到了一本梦昧以求的书,我吃饭的时候读,做完作业也读,就连睡觉还忍不住再看几页,结果你猜怎样?第二早晨醒来我发现书盖在我的胸前,妈妈笑着对我说:“你呀,真是个小书虫!”听着妈妈的话,我不好意思地笑了。

  慢慢地,这些书已经不能满足我了,我开始迷恋上《福尔摩斯》《中华上下五千年》《明朝那些事》……正是因为书的`帮助,我单凋的脑瓜一下变的丰富多彩起来。同学们朝我坚起了大拇指,称我“万事通”,我听了心里美滋滋的。

  我想,书将是我一生的朋友!

我和书的故事小学作文4

  我曾经因为看书发生过许多有趣的事,其中有一件是我印象最深的,今天,我就和大家来聊一聊吧!

  有一次,我们班的'任喆宇同学邀请我去他家玩,我答应了,在走之前妈妈多次叮嘱我中午饭要回家吃,我随意的回应了一声:“哦。”就走了。我来到任喆家和他玩起了飞行棋,可是我对飞行棋没兴趣,玩了一会儿就不想玩了,我问任喆宇:“你家有书吗?”他说:“有”说完,他就给了我一本“科幻故事书”给我,我立马看了起来,我看的津津有味,看着看着就到了吃中午饭的时间了,我却没有意识到,这时,任喆宇来叫我吃饭了,我才从书中走出来,我想起了,妈妈叮嘱我的话,和任喆宇说了一遍,他说:“算了,你就在我家吃饭吧,我和阿姨说一下。”吃完饭后我走了,在走的路上,我依然看着书,结果一不小心撞到了树。

  自己都觉的好笑!

我和书的故事小学作文5

  读万卷书,行万里路,多读书可以使我的视野更加广阔,使我的思维更加活跃,还可以不断地提高我的阅读能力和写作水平。

  《一千零一夜》是我接触的第一本书,里面的故事非常迷人,也令我沉醉在里面,里面的.主人公很厉害,充满智慧,我非常想成为里面主人公那样勇敢与智慧集聚一身的人,在这种动力强烈的驱使下,我越来越喜欢读书。

  多读书,可以让我变聪明,变得有智慧去战胜对手,让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使我身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

  读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

我和书的故事小学作文6

  书籍是人类精神的宝库,书籍是人类进步的阶梯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

  小时候,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》从文中主人公那千百次顽强拼搏中,我也强烈地感悟到生活的'美好和生命的意义。漫画也令我爱不释手,《三毛流浪记》中的三毛;让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。

  长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分,学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏;书是海,;我是快活的小鱼,;自由自在的在书海里畅游;书是天空;我是快乐的雏鸟在天空中翱翔;从《西游记》到《红楼梦》、《从满分作文》、到《世界名人传记精粹》、从《爱的教育到》、《假如给我三天光明》……?我读得津津味,正是因为书的帮助,我空虚,单调的脑子一下子变的丰富,五彩缤纷起来。

我和书的故事小学作文7

  前几天,爸爸给我买了一本《红楼梦》,我一直没时间看。我就给我妈说:“我要上厕所。”我到了厕所才安了心。我急忙打开书,一页,两页,我贪婪地读着,就像一只饥饿的羊,闯进了辽阔的草原,我简直如饥似渴。20分钟后,我妈说:“怎么没开水?”我急忙打开水,继续看着,这些书籍,把我带进了知识的世界里了。又一会儿了,我妈又说:“怎么水没关?”我这才记起了这一切。我心想:“我读到多少页?主人公公怎么样?204页,他会死还是活?

  我正要继续看书,听见了厕所开门的声音。我连忙把书放到手后面。门一开,我的手一滑,书掉在了水里,这下妈妈全明白了。她对我说:”读书可以,但也要看时间。只要合理的安排,大人会让你们看书的`。”

  从那以后,我就没忘妈妈对我说的话。妈妈知道我喜欢看书,给我买了许多新书,让我阅读。

我和书的故事小学作文8

  上三年级时,一些同学都有一本属于自己的图画书,我可羡慕他们了。

  过了几天,我实在忍不住,和外婆去了北方图书城。书架上,琳琅满目的各种书籍叫我目不暇接。左挑右选,最后买了一本《成语故事》。

  回到家里,我欣喜若狂,马上拿起《成语故事》这本书,小心翼翼地打开第一页,认认真真地读起第一个故事:囫囵吞枣。

  由此以后,一有时间我就会看《成语故事》这本书。每读一个故事,我都有不同的感觉和收获。有的.会读三、四遍,甚至会读五、六遍,每读一遍,我都会发现新东西。

  一眨眼五年级了,我开始看名书典故了。现在我看的书是《三国演义》、《史记》、还有一本《治通鉴》。我对这三本书,都非常喜欢。作文课上,老师问起历史方面的问题或是成语典故,我都能回答得八九不离十。

  书是人类进步的阶梯,书是我的良师,也是我最好的朋有。

我和书的故事小学作文9

  我从小就和书结下了不解之缘。

  以前我看书总囫囵吞枣,不怎么细心看,因为我根本看不懂。总让妈妈给我读,可我还不认真听,所以那时我的阅读能力很差。不知怎么的.,我开始喜欢看书了,因为我发现书里有一个广阔的天地让我遨游。

  我现在喜欢看一些百科书,来弥补我知识的空缺,就像我想要长一对洁白的翅膀,飞向知识的彼岸,我也比较喜欢看一些长篇小说,因为这可以让我更有读书欲望。

  书可以给我带来快乐和幸福,可以让我忘记所有不开心的事,在书中,我认识了亚里士多德、牛顿、柏拉图、爱因斯坦……

  它让我懂得了许多知识,让我知道了大千世界的奥妙,让我知道世界的色彩。

  我读书,我快乐。我爱书,因此我和书也结下了不解之缘!

我和书的故事小学作文10

  杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”每当我回忆小时候读书时的场景,脑海里便出现许多童年景象,我想你们一定也很想知道吧!让我来告诉你们吧。

  记得那一次,我才刚上一年级,妈妈,给我买了一套动物小说。我随便翻了几下,就把它放那了。还没等妈妈开口,我就底气十足的说:“插图太少,全是字!”“你呀,自己看着办吧!”妈妈语重心长的说。说完妈妈就走了。我心里暗暗发誓,不看就不看,谁怕谁!”

  转眼间一上午过去了,我闲的没事干,在屋里瞎转悠,用妈妈的话来说,就是没事瞎走,一会就撞墙。突然我看见了那些书想翻开看看,但想起我跟妈妈说的'话又赶紧走开,但是好奇心让我不由自主的翻开一本《小灰狼白牙》,看着看着我就被书里的故事情节吸引了,就连妈妈喊我吃饭都没听见。从那时起我迷上了读书。

  读书使我增长知识,读书使我变得快乐,书像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我要为祖国的强盛而读书!

我和书的故事小学作文11

  书,是我们人类进步的阶梯。书是我们的老师,还是我们的好朋友呢!书,在我生活中回荡,我与书的故事在我生活中延续着……记得有一次,我看完书小心翼翼地把书放到桌子上再出去玩了。没一会儿,有同学跑过来说:“张珏,你的书被人弄到地上了。”我听到这个消息,火冒三丈立刻冲进教室,对那个同学说:“请你爱护书!你应该知错,因为书是我们的朋友。”那个同学听了连忙点头,就跑了。我坐在椅子上,抚摸着书,看着书,觉得没有保护好书,觉得亏待了书,心里很伤心!而书还还笑眯眯地看着我,这让我更加愧疚。

  书是我们的挚友,书会和我们发生许多开心、伤心的'事。我希望书可以时时刻刻陪着我,陪我睡觉,陪我上学,陪我挨骂。书,我们的挚友!我们会更加爱你!更加爱护你!

我和书的故事小学作文12

  我的爸爸妈妈告诉我,在我三岁的时候发生过一件和书的有趣事情。 那时我还小,一点儿也不懂事,一天,爸爸把一本书放在我的旁边,我好奇的向书的那边滚去,因为那时我不识字,看着书上的字生气了,就把书的一张撕掉了,折纸玩。正好爸爸回来了,看见书被我撕了,大发脾气,对我说:“你不知道啊,这是给你哥哥买的`书啊。”因为我不懂,大声的哭起来。 听了妈妈说,我不禁开始找那本书,终于,功夫不负有心人,找到了,小心的珍藏起来。 同学们,我们一定要做一个爱书的孩子啊!

我和书的故事小学作文13

  刚进入小学,我还是个只懂一些简单算术和一些十分简单的字的小毛孩。而现在是个比以前知识更丰富的五年级学生了,这一切知识都来源书。、

  这几年来,有许多书籍陪伴着我成长,有《杨家将传》、《岳飞传》、《西游记》、《昆虫记》、《三十六计》等等,从中我吸取了丰富的.知识。从文学著作中我积累了许多好词好句,从《三十六计》这本计策书中了解到了许多计谋、谋略,漫画书还给我带来了愉快,解除了劳累,还有写了古代英雄的书籍,如《杨家将传》、《岳飞传》,写了他们怎样进忠报国,内容十分精彩!

  我十分喜爱书,一捧上书我就忘了吃忘了睡,真是废寝忘食。有一次,一捧上书我就如饥似渴的读起来,一转眼就两小时过去了,真是光阴似箭,日月如梭。看着看着,我渐渐地入迷了,我关心着故事中的人物命运,我的感情随之起伏,喜怒哀乐也融入其中。

  书给我带来了知识,同时也增加了我的见识。我喜爱书,更留念它。

我和书的故事小学作文14

  书是精神粮食;是我们成长道路的阶梯。多读书,会有许多好处,比如说;提高成绩,增长知识,作文水平进步等等。我很喜欢读书,你看看我读书时间,分享我的读书乐趣吧!

  早上7点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的.早餐。门铃突然响了,一下子就把我拉回来到现实中。不好,楼上的哥哥要来约我上学了,我得吃快一点,不然就要迟到了。

  早读下课,我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》,津津有味的看了起来,这本书内容丰富,有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里,让我受益匪浅。

  下午去到学校,正是午息时间,只是不能说话,没说不能看我的书吧!我拿出《创新作文》认真的看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻。

  书是我的良师益友,书给我带来了无穷的乐趣,我爱书,但我更爱读书!

我和书的故事小学作文15

  我曾经并不喜欢看书,可是我现在很喜欢看书,不对,应该说是很热爱看书。

  每一次妈妈下班回来,总是提着一大堆书往我书房塞。蜀桧里的书也塞得满满的。

  一次,妈妈硬推着我去图书馆。我一进图书馆,妈妈就说:我有事先走了你在这里看会儿书。没等我说,妈妈就已经走了。我无聊的.等着。我一看,这里有的仰在地板上看书;有的靠着书柜看书;有的在书架上找书。好像就只我一个人闲着了。我随手拿了一本《安徒生童话》看了起来。我越看越入迷,我为卖火柴的小女孩感到可怜,为打火匣里的士兵感到聪明,为皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。时间已近中午,妈妈回来了。我只好依依不舍的离开了。我再也不让书柜成为摆饰,而是有益的看起来将有用的知识利用起来。

  还记得我小时候,妈妈抱着我总是会给我读一些书后来,我只要放假就往图书馆跑。

  这些书是我获得了无穷的知识。

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