我的同桌小学作文

时间:2022-09-14 08:24:10 小学作文 我要投稿

我的同桌小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我的同桌小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌小学作文

我的同桌小学作文1

  我的同桌 自从我到这个学校以来,印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在,要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起,也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处,我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是,可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话,虽然是同班同学,但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他,也转过头,我立刻不看他。之后,整整一个下午,我俩都没说话。这哪行,同桌俩,要是往后的一个学期都不说一句话,那我不就要郁闷死了。

  有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”

  我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!小孩子就是这样,吵完了也就算了,跟本不会记仇。就像我和他,不打不相识啊,现在还不是好朋友,偶尔吵吵架,也蛮好玩的。不过,没变的'是那个“考试之约”,同桌的你,接招吧!

我的同桌小学作文2

  每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。

  有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

  在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

  在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的.游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管漱哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

我的同桌小学作文3

  寒假老师让我们在书香江苏里读一本书我找了半天,找到了《我的同桌是上帝》。一看到这本书,这本书引起了我的兴趣。便下定决心要看完这本,在短短的一天了我就看完了,也大概的知道了这本书的主要内容。

  刚开始,我看到上帝走时心里就起了疑心,上帝走了这本书不就写完了。

  等我看完了,才知道。《我的同坐是上帝》是由是十一种故事组成的。分别是《我的同桌是上帝》、《梦中小镜》、《守护天使》、《我变成了恐龙》、《书中自有颜如玉》、《抽屉里的香格里拉》、《纸仙》、《当科学遇到魔法》、《心情空调》、《雪人的故事》、《魔画》。所以作者才会写到上帝走的时候。不然怎么写都不会写到下一个故事。

  其中《我的.同桌是上帝》里的故事,令我回味无穷。其中一个故事是这样的。上帝变成了一个小学生寻求自有,条件是在一天内和自己的同坐成号朋友,将可以获得一年的自有。可是因为同桌冯离离嫉妒,所以觉得这为同坐不好。没有和同桌做好朋友,所以上帝是去了一年的自由。

  其实我觉得我们的生活也一样,我们都像笼子里的小鸟。几乎没有了自有,整天被家长逼着学这个学那个。但自由中也要知识,不能白白浪费时间。不然长大后就会后悔,而这个世界上是没有后悔药的。所以要珍惜每一分每一秒。

我的同桌小学作文4

  我的同桌叫黄东,长得虽然消瘦,却十分精神。一双机灵的眼睛和那张口若悬河的嘴可真相配。平时遇到什么事,他的“话匣子”一打开,学起宋世雄的样子,真是口齿伶俐,声音悦耳,振振有词,滔滔不绝,常常使小伙伴们听得目瞪口呆,有耐也使人乐得前仰后合……当他翻开集邮册,同时,话匣子也打开了,拿出一张上面印有头像的',而且很旧的邮票来给我看。我说:“这张邮票都旧成这样,你还留着干什么?”他听了,提了提嗓门说: “这你就外行了,你知道这个人是谁吗?他就是举世闻名的四大发明家之一——蔡伦,是我国古代的科学家,他是世界上最早发明造纸术的人。他的创造不仅对我国而且对世界文化传播都作出了巨大的贡献。”他又拿出了一张, “你看这是英国维多丽亚女王的神像,这可是一张很珍贵的邮票呀!”说到这儿,他好像十分自豪,又好像非常神秘,压低声音说:“哦,告诉你,只有英国才用女王统治国家……”他接连不断地拿出那珍藏着的枚枚邮票侃侃而谈,真令人佩服呢!

我的同桌小学作文5

  今天闲着没事,来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧。身高大约一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,他还有一双又大又圆的眼晴,上课时目光紧跟着老师。上课时,他坐得直直的,两只大耳朵好像都竖起来了,生怕错过了老师的哪一句话,那专注的神情,似乎天塌下来都阻挡不了他听课。在一节语文课上,老师让我们读书,他呀,捧起书,摇头晃脑的,读得可带劲了,我在旁边听得都入迷了。他呀,常常惹老师生气,每个星期一都是他的“世界未日”,这一天,他肯定被老师处理。有一次,他的.语文作业少做了,气得老师两眼冒火:“你呀你,每个星期天作业都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低着头一声不吭,等着老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他,用手指点着他的额头:“你……唉!”看着他的样子,老师更气了:“今天晚上放学留下来,把作业补完!”回到座位上,我悄悄问他:“难不难受呀?”他笑嘻嘻地反问:“你说呢?”告诉你们这么多,你们该知道他是谁了吧?对,他就是我的同桌郭俊逸!

我的同桌小学作文6

  我的同桌叫蒋美旭,别名蒋爽,是个女孩。她喜欢披着头发,“国”字型的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一张大大的嘴。她的成绩一般,还经常不完成作业,但是她乐于助人,那一次,我向她借铅字笔,她没有犹豫,爽快地把铅字笔借给了我,怪不得她还有一个名字叫蒋爽呢!

  她的`爱好不多,其中,她最爱跳绳。那一次,她在和其它女同学跳绳,上课铃突然打响,其它同学都飞快地跑进教室,她不但走得很慢,还抱怨说:真是的,我还没玩够呢!

  她的优点不多,比如:爱帮助别人……她的缺点就多了,比如:爱撒谎,经常不完成作业,别人说话时她爱插嘴……的每一个缺点都有一个故事,我就说她爱撒谎和别人说话时她总爱插嘴这两个缺点的故事吧。

  先说她爱撒谎,那一天,数学组长检查作业时,她没有做,就骗组长说她买到了伪劣产品,还是我们翻她书包才知道她没有做的。

  别人说话时她总爱插嘴,那一次,张方枰和刘芮廷在练习英语,刘芮廷读了一个单词,她就说刘芮廷读错了,所以大家都不怎么喜欢她。

  这就是我的同桌,一个有优点也有缺点的同桌。

我的同桌小学作文7

  我的同桌长得又高又瘦,相貌堂堂,爱跑步,爱踢足球,有时也爱讲话。他不仅是我的同桌,也是我的“同窗好友”同时也是班上的副班长呢。

  我先说说他的优点,他的`性子比较急。跑步时总是急着冲向终点。就因为他的急,他成为了我们班真真正正的“飞毛腿”导弹,拥有闪电般的速度,跑起来速度惊人,呼呼生风,一跑就能以迅雷不及掩耳之势冲向终点,我们班没人跑得过他。上次运动会跑步比赛,观看的人无人不拍手较快的,他还给我们班添了好几面奖状呢,真为他自豪。

  他在我们小组讨论时也挺积极的,就因为他这急性子。一到小组讨论时,他总是第一个发言的。这积极性很好,但他每一次说,都只能说个大概,不能精炼地说出来,如果做到这一点,那就最好了。

  这个副班长,他有一个缺点,爱说话。在上课时回来找我说话,其中上数学课时有点多,希望他能重视一下,不说话会更好。

  我换个角度来讲:这个副班长,在做眼保健操时管的不错,有时一下课就不知道去了,找也找不到,可能我也没仔细找。

  这就是我的老同桌。

我的同桌小学作文8

  “呵呵......”下课了,从三四班传来了一阵阵银铃般的笑声。咦?是谁的声音这么清脆悦耳?告诉你们吧:他就是我的同桌——韩梓星。她呀,爱说爱笑爱闹。每次她笑的时候,一对小眼睛就挤成了一对小月牙儿。我最喜欢的是她那蘑菇头。走路的时候,耳朵两旁的头发随着脚步的节奏忽闪忽闪的,就像一只美丽的花蝴蝶在园中飞舞。我的同桌样样都好,可是在这里我要提一件让人皱眉头的事情。你们也来评一评。上课了,同学们都在低头写着作业。这时,我的耳边响起了“汤圆儿,借我一支笔!”我悄悄的拿给她。

  “汤圆儿,借给我橡皮,快点呀!”我只好又拿给她。“汤圆儿......”“汤圆儿......”我的耳朵都大了。天呀!可是这些都还好。记得有一次来上学,韩梓星哼着小调儿美滋滋的来到课堂。班主任王老师正在讲桌判作业,见她两手空空,奇怪地问:“你的书包呢?”她双手抱拳,惊呼一声“啊,我忘带了!”脸一下红到了脖子根儿。只见她站在那里,很难为情的晃动着身子。惹的老师哭笑不得。你瞧,真是一个十足的.小糊涂神!在这里,我想诚恳的说:希望我的同桌把糊涂的毛病改掉,我们大家会更加喜欢她。

我的同桌小学作文9

  我的同桌叫小刚,他长着圆圆的脑袋,眼睛炯炯有神,时而忽闪忽闪的,时而日不转睛的注视身边的事物;脸蛋红彤彤的,像个大苹果,头发乌黑发亮,他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。

  他爱好学习,成绩优秀。小刚上课听讲专心,勤于思考,喜欢读书,善于做练习。十月八日中午,阳光明媚,秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后,都走出教室,到外面玩耍去了,有的'跑步,有的唱歌,有的打球,而小刚呢,他却坐在教室里,认真地阅读课文,精心地做数学习题。他是那么的专心,他是那么的投入。有的同学叫他出去玩,他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试,他两科均得了九十五分。

  小刚不仅爱好学习,而且富有爱心,乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动,小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来,在那次活动中,他共捐出了100元,我们班数他捐的最多。平时,同学们中间有人如果遇到困难,小刚总是主动地帮助别人。

  总之,我的同桌小刚是一个十分优秀的人,他热心、好学、关爱同学的品格,值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。

我的同桌小学作文10

  我的同桌是一个男同学,叫小明。他高高的个子,修长的四肢,还有一颗圆圆的脑袋,一双炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰,灿烂无比,高兴的时候眼睛里面都是笑意,仿佛要溢出来,让身边的人都能受到感染。他生气的时候,那双眼睛里的怒火仿佛仿佛可以点燃周围的一切。

  他性格鲜明,最大的优点是乐于助人。记得有一次,我的同桌小明忘记了带钢笔,我问他:“你要不要借我的钢笔用呢?”他说:“谢谢你,我真的得用你的钢笔了。”但是,我打开铅笔盒一看,发现那天只带了两只钢笔,其中有一支是我最喜欢的,我不想用,更不想借。还有一支我正在用。如果我把这件事告诉我的同桌,那太丢人了。于是,我把那只我最喜欢的笔借给了我的同桌,我的同桌连声说谢谢。当时,我有一点不太高兴。

  下午,我忘记了和我的'同桌要钢笔。等回到家,我才想起这件事,第二天我连忙和我的同桌要回来这支笔。结果,我一看,我的钢笔已经坏了。我很生气,问他:“你怎么把我的笔弄坏了?”他小声说:“对不起,我不是故意的。”当时我气呼呼地走了。

  过了两天,我的气全消了。因为他又还给我了一支一模一样的。我还有点挺不好意思的。

  这就是我的同桌,也是我的好朋友——小明。

我的同桌小学作文11

  她有一张瓜子脸,耳朵旁边有一点儿鬓发。她的眼睛小小的,但炯炯有神。小小的鼻子长在小小的嘴唇上方,它们俩一结合,那真是完美搭配呀!

  “丁零零……”上课了,我见她还在写作业,便用手碰了碰她,她就立刻心领神会地收起了作业。她上课的时候很认真:老师让我们默读课文,她便会以最快的'速度默读完课文;老师让我们做阅读的习题,她便会以最快的速度做完阅读的习题,并且错误很少,回答的语言也很精练。

  下课了,同学们像兔子一样蹦出教室去玩耍。但是,她却没有出去,只是在教室里默默无闻地做着自己的事情:有作业,她就写作业;没有作业,她就看书。

  这天,我看见她的位子上没有人,我便笑着自言自语道:“准是去上厕所了。”过了许久,还不见她的身影,我便走出了教室。哈哈!原来是在楼底下玩她最喜欢的游戏——顶脚。

  她人很好,心地也很善良。如果你向她借东西,她能帮的,就会帮你。但是,她的脾气不大好。

  我很喜欢和她做同桌,也很喜欢和她做朋友。要是换作你,你也会喜欢和她交朋友的,是不是?

我的同桌小学作文12

  很少写我的同桌,因为我觉得他既非才华出众,也不够英俊潇洒,甚至常常被咱班的女生欺负的无处可逃一句话,典型不够。所以我觉得没有什么可写的。但是慢慢额我发现我的同桌很多的优点。

  同桌是个懒洋洋的'人,一双不大不小的眼睛,总是那么无精打采,好象很想睡觉。印象中,除了班主的课和电脑体育可以外,他几乎所有的课都在睡!我不仅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名,叫的最响的是“青春痘王子”;因为同桌的“痘痘”实在是多的可怕。同桌买了一面镜子,上课除了睡觉以外就是照镜子,左照右照上照下照,还不时发出一阵阵叹息声,也不知是在叹自己的“痘痘”多还是别的什么。

  同桌的另一个花名是“自恋狂”,不为别的,就因为他太臭美了。他常常很“谦虚”地问我:“你说,除了我以外,我们全年级谁最帅?”每当这时,我总会说:“如过你再长高7厘米,痘痘不要那么多的话”同桌也总是把手一挥:“那就不是我李思瞬了!”

  同桌很健忘。就那不久前的期中考试来说吧,我的总分比他高出一大截,他很不甘心,问我如果从今天开始努力学习,是不是期末考试就能取德得好成绩。我说那当然啦,然后我想,从此同桌会努力学习了吧,谁知第二天上课,我依旧看到了他睡觉的身影

  同桌有他的缺点,当然也有他的优点:他物理学的不错,脑筋也转得快,体育成绩好的让人羡慕,想想看,其实同桌也过的挺不错的。起码,他吃得可以,玩得可以,睡的当然也可以啦!

我的同桌小学作文13

  一双小小的眼睛,双眼皮,两条柳条似的眉毛长在眼睛上,下面长着小巧玲珑的鼻子和嘴,别看她那一张小嘴,可会说着呢!她一生起气来,无论别人对她说什么话,她都一声不出。所以,我们就在她生气的时候叫她:生气班长,因为她是我们班的大班长吗!

  瞧!她那脾气又来了。那天刚开完晨会,受到了我们学校贾主任的批评,她一进教室,直到走到座位上,她一直板着脸,直到上了课,她还是板着脸。课间,我问她:“你怎么了?这么不高兴。”她说:“别说了,我正烦着呢!”如果现在再跟她说话,她肯定一声也不出。

  她心情不好时,就像乌云密布的天空。但她心情一旦好转,那就是万里无云的蓝天了。有一天“天气”格外晴朗,无论你说什么,她都一定会一口答应。如果这时你跟她说:“我们去玩一会吧!”她便立刻“疯”了起来,和你玩个痛快。

  别看她这么贪玩,却是一个负责任的大班长呢!她每天开完晨会以后,总是站在讲台上认真的`给同学们念今天开会的内容,她真是一位有责任心的班长。

  这就是我的同桌,有时高兴、有时生气,还非常有责任心的大班长——徐沛哲。

我的同桌小学作文14

  每个人肯定曾经有过学习生涯中坐在一起的同桌,我以前的同桌叫雅虹,她是我记忆里最深刻,也是印象最好的同桌。

  经常扎着两根小辫子的雅虹有一张白里透红、圆圆并充满智慧的小脸蛋,细细的黑眉毛下面长着一双不大不小的眼睛,里面闪烁着稍带淘气的光,小巧玲珑的鼻子微微向上翘,粉红色的小嘴说起话来很真切。

  雅虹的学习成绩不错,还是我们班的语、数组长,讲起英语来很流利,其他科目的.成绩也名列前茅。

  由于雅虹善良热情,所以我和雅虹经常“谈天说地”,下课时说,放学了的时候说,偶尔碰到了也要说一会儿,雅虹自然成为和我交谈最多的好朋友之一了。

  我们班上许多同桌之间都要在课桌上“划清界线”,而我们也不例外,但每当我超过“界线”时,她只总是满不在乎地说:“超过‘线’了!”却从来没有认真和我计较过。

  我因鼻子过敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的“二大鼻涕虫”之一。记得有一天,轮到我们小组值日,我正在扫地,突然看到雅虹正在用她那洁白无瑕的小手,把我放在抽屉里擦完鼻涕的纸一张张地拿出来放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么恶心,她却一点也不在乎。看到这一切,我的脸“刷”地一下红了,我深深地感到激动和惭愧,在我眼中,雅虹变得更加美了!多好的雅虹啊!

  难道我还要和她“划清界线”?她现在已经不是我的同桌了,我希望她以后别忘记我这个同桌和我们之间的友谊,也希望同学之间互相谅解和爱护!

我的同桌小学作文15

  她,一双水汪汪的小眼睛,头发乌黑发亮,嘴巴和鼻子小巧,头很小。知道她是谁吗?她就是我的同桌—张莉。

  哈静是一个天真、可爱又文静,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课,一句悄悄话也不讲,一个小动作也不做。老师提出的'每一个问题她都不会放过。到了下课时间,别人都出去玩了,只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟,安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!

  哈静还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候,她总是想办法把我逗乐,我一看到她那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

  她还热爱劳动,只要座位底下有纸,她就捡起来扔到垃圾筐子里,我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地,她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

  她的优点可不止这些。关心和帮助别人时,她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题,四个选项中我认为有两个是对的,左思右想之后,我还是拿不定注意,于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番,我还是不太懂,她又去请教老师,回来后她又耐心地给我讲解,直到我懂了为止。

  这就是我的同桌,我学习的榜样。我敬佩她,所以我喜欢她!

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