铅笔小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的铅笔小学作文，欢迎大家分享。
铅笔小学作文1
下课了，我去上了个厕所，回来后，我发现铅笔盒丢了。我心里很着急，一遍又一遍地翻着书包，东翻翻，西找找，找了个半天，始终没有找到。我怀疑是我同桌拿了，决定搜他书包。但我又想起奶奶说的话，乱动别人的东西是不对的。再说，如果把他整整齐齐的书包翻乱，又没找到自己的铅笔盒，他一定会找我算帐。
怎么办呢？我心里很伤心，心想：完了，回家一定会被妈妈骂的。铅笔盒跑到哪去了？上厕所之前，我看见还在抽屉里，怎么突然不见了？我一直在想丢了铅笔盒的事，上课也没心思了，老师讲的`功课，我一句也没有听进去。
放学回来，我难过的把这件事告诉了妈妈，妈妈气得火冒三丈，大声斥责道：“连铅笔盒都会丢了啊！”“不是的。”我把事情的经过告诉了妈妈。可妈妈不信，生气地说：“铅笔盒会长脚的？怎么会突然不见了？别找理由。”我听了，红着脸，低下头。“这次我给你买一个铅笔盒，下次我可不管你了。”“喔！”我点了点头。
过了几天，我吃了中饭，闲着无聊，想翻翻教室后面的抽屉，看看里头有什么玩意。我翻了一个又一个抽屉。突然，看见了我丢了的铅笔盒，便喜出望外地拿过来放进书包。
哎！真可恶，是谁这么调皮把我铅笔盒藏在这里，害得我白白被妈妈骂！
铅笔小学作文2
在森林里住着一只不爱惜自己的东西的小白兔，名叫脏脏，小白兔会发生什么事情呢？请往下面看。
小白兔非常不爱惜自己的铅笔，写完了作业就到处乱扔，有一次，一枝外套黄色的笔说：“你看看，我头上的这个大包就是主人做完了作业，把我丢在地上砸的，直到现在还痛着呢！”
另外一枝穿着红色外套的笔说：“我比你还要惨，我的腰就是主人写完了作业，把我扔在地上，摔断的。”跟着，别的.笔也一一诉起苦来。外套黄色的笔说：“待会儿主人回来，我们就藏起来，不让主人找到，我们就不用受苦了。”铅笔们异口同声地说：“我同意，我同意。”
“咔”，随着这开门声，铅笔们各藏了起来。晚上，小白兔脏脏要写作业了。他怎么也找不到铅笔便去问妈妈：“妈妈，你看到我的铅笔了吗？”妈妈说：“你看你，总是把笔乱扔，现在好了吧，笔不见了。”
小白兔脏脏又回到房间左找找，右翻翻，把房间翻便了也没有找到铅笔，小白兔脏脏哭喊着：“铅笔们，你们在哪里，你们快出来，我以后再也不乱扔你们了，对不起，对不起，铅笔们。”铅笔们听到小白兔脏脏的呼喊，觉得小白兔脏脏这次真的存心改错，铅笔们纷纷出来了，小白兔脏脏抱着铅笔说：“对不起，对不起。”从此以后，小白兔脏脏再也不乱扔东西了。
大家可不要学小白兔脏脏的坏习惯哦！如果你已经有这种坏习惯，要快点改掉哦！改掉了还是好孩子。
铅笔小学作文3
我手里拿了一把铅笔头想把它们塞进笔筒里。可是，笔筒里塞不下了。我正想把笔筒里的铅笔头扔掉。妈妈看见了阻止我说：“别扔，我们进行废物利用吧！”
我看看铅笔头，它们东倒西歪，横七竖八地躺在笔筒里。我把它们倒出来，哇，我攒了这么多铅笔头呀！只见它们有的没有了帽子；有的帽子只剩一半，有的帽子被我咬成了三角形，还有的被我抓成了个角。而它们的衣服，有的本身是红色的，变成了白色；有的本身是红黑相间的，变成了黑白相间；有的'本身是彩色的，变成了黑色加斑斑点点。还有的衣服破了，甚至有的衣服只穿了一半，真像是小乞丐。看到这，我有点不好意思了。原来我常常在虐待它们呀！
接过妈妈找到的塑料笔套，卷笔刀和彩色贴纸。我们便开始像理发师和化妆师一样对它们进行修补。妈妈卷笔头，我来套笔套，最后我和妈妈一起贴彩色贴纸。经过一翻修补，它们有的从又矮又小的乞丐变成了又高大又魁梧的士兵；有的从又丑又胖的乞丐变成了又美又苗条的公主。
“沙沙沙……。”谁在玩耍，NO！是铅笔头在排练。人心若黑，会变成坏人，可是铅笔“芯”的黑，会帮助我们学习新的知识，写出下笔如有神的字。
铅笔头真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的写照呀。
铅笔小学作文4
期末考试临近，森林学校的每个同学都很紧张，因为如果考得不好的话，有可能留在二年级也有可能退学呢！可笨狼却不在意，原来它发明了一种“智慧铅笔”，不管多难的题目它都不怕。这种“智慧铅笔”在使用之前必须充电，否则就会失效。有了这智慧笔，笨狼可得意了，次次都考100分，长颈鹿老师还常表扬它呢，说它是森林学校的骄傲。
这天夜晚，笨狼把笔充好电就放心地去睡觉了，而聪明兔、胖小猪、淘气猴……都在家里认真复习。第二天早上，笨狼背着书包就去上学了，第一门是考数学，笨狼看了看笔的能量，呀！怎么就一格电能量了呢？原来昨天它只是把笔的插头弄进插座，并没连接好，所以根本就没充到电。笨狼看了看，唉~我怎么这么倒霉啊！不过，幸好数学对笨狼来说是小菜一碟，每次数学课，它都听得非常认真。这次，笨狼没用智慧铅笔，就用自己的普通铅笔考试的。第二门是语文，语文对笨狼来说是最大的天敌啊！笨狼准备把智慧铅笔拿出来写，可是刚写笔就没电了，没办法，笨狼只好又用自己的普通铅笔考试，幸好这次考试全是选择题，笨狼只能糊里糊涂选完了答案。第三天，老师报分数时，笨狼流出了一大把汗，它捂住耳朵，根本就不敢听了。这时，好朋友聪明兔连忙拉拉笨狼的.衣服，说：“快去拿卷子啊，你数学99，语文90，过关啦！”笨狼简直不敢相信自己的耳朵：怎么语文也有90，我还以为这次肯定不及格，要留级了呢！
考完试，虽然大家都在祝贺笨狼，可它一点也不高兴，因为这种提心吊胆的日子对笨狼来说真是一种折磨。
这次考试也让笨狼明白了，侥幸只是一时的，真正的“智慧铅笔”其实是来自于平时的勤奋学习与点滴积累。
铅笔小学作文5
我只是一支普普通通铅笔，如果想对我加深印象，那就听听我的自我介绍。
我是一支铅笔，无名无姓，我从哪个厂家生产出来，就以某某牌铅笔。我用树加工而成，被弃车运往各地区销售。从此，我来到了一个陌生的地方。
正值假期末，学生们都在买学习用品。我被一个初二的学生买走了。于是，它变成了我的主人。我跟着他，就任劳任怨。于是我给自己定下了五大原则。我的生命短暂，稍纵即逝。我不能让我白白的来到这个世界走一遭，就要坚定目标，为之而奋斗。不管是人，还是物，都有自己的目标，有了目标就要坚持不懈地去追求。
我是一支用木头做的铅笔，皮肉之苦在所难免，虽然我的主人经常用小刀削我，我只能忍受着剧痛。可我愿意忍受，我的人生只有经历过更多的困难，才能创造出我的价值，成为意志更加出色的铅笔。
我的主人很倔强，老师让他订正作业，他总是言之有理的不肯订正，作为他的铅笔，我感到很惭愧，主人为什么不知错就改呢？常言道：“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”我不学我的主人，我就要学会知错就改，作为一支铅笔，这是我的职责。
我的外表平淡无奇，比不上那些娇艳的花朵，但是我的.内心坚实，我可以用内心贡献我的一生。看内心，不能只用肉眼，需要心灵，这要才能感受到心灵的美丽。
泰戈尔说过：“天空没有留下痕迹，但我已飞过。”但这句话用在我身上最不恰当。我所走过的地方，都会留下深刻的痕迹，做好事可以不留名，不留痕迹。可生活留下痕迹才会更有意义。
突然间，我变成了一个人。可我还是按着铅笔的原则走人生道路。虽然一路上狂风暴雨，但我相信会雨过天晴！
铅笔小学作文6
一天，钢笔爷爷干完活，躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了梦乡。
忽然，他被一阵乒乒乓乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒了。原来，铅笔、橡皮、卷笔刀扭打成一团了。钢笔爷爷急忙劝阻：“快停手！快停手！你们为什么打架？”他们异口同声地说：“我们在比谁的本领大！”钢笔爷爷笑着说：“那也不能打成一团啊，你们一个个说说自己的本领吧！”
铅笔得意地说：“所有文字都是我写的，我的本领最大！”
橡皮不服气地说：“要不是我及时给你修改错误，你能写出这么好的字吗？”
卷笔刀急了：“铅笔，你断了的时候，不是我用牙齿一点点给你啃尖的吗？我为了让你能写字，把我自己的'牙齿都啃痛了。”
他们三个你一言我一语，又争吵起来。这时，钢笔爷爷灵机一动，说：“口说无凭，都把你们的理由写下来吧！”
铅笔想：“这对我来说小菜一碟！”因为太兴奋，他的第二个字就写错了，他只好原地打转。
橡皮呢？他只能擦，不能写，不仅把纸弄得皱巴巴的，还擦出一个个破洞来。
卷笔刀只能用铅笔粉末儿撒地，没粉末了，就只能用牙齿啃，把纸啃得破烂不堪。
他们看着自己的“杰作”，都傻了，谁也没吭声。钢笔爷爷说：“现在请你们三个一起帮我写封信给毛笔伯伯吧！”铅笔开始写，写错了，橡皮急忙来擦去；铅笔断了，卷笔刀立刻来削。在他们的共同配合下，信很快就写成了。
这时，铅笔、橡皮、卷笔刀你挨着我，我靠着你，谁也没说话，只是惭愧地低下了头。
铅笔小学作文7
我有一个形影不离的好朋友，它在我8岁生日的时候，爷爷送给我的一个精致，漂亮的铅笔盒，我左看看，右瞧瞧，爱不释手。
我的铅笔盒是长方形的塑料盒，上面印着我最喜欢的喜洋洋和懒洋洋的图案，它们坐在一架钢琴上，在它们的头上有很多音符，爷爷希望我像喜洋洋一样跑步快，像懒洋洋一样快乐。反面印着沸羊羊，它举着重100千克的杠铃，爷爷也希望我像沸羊羊一样强壮，力气大。铅笔盒的颜色是蓝白相间的，我打开铅笔盒，里面是个大家庭，有笔挺的钢笔，有快乐的铅笔，有骄傲的橡皮，有不爱说话的直尺，真像一个大家庭。我很喜欢他们。
铅笔盒是我学习的好帮手，它和我一起上学，一起听课，一同放学，是我亲密无间的好朋友。它一共有三层，第一层放着铅笔，铅笔像士兵一样，整齐排着一排队伍，好像在随时等待着我的命令。第二层放着两支钢笔，钢笔像铅笔盒里的老大一样，笔直地挺立着。第三层放着两块橡皮和一把直尺，直尺好像是文具盒里最胆小的文具，它一直躲在文具盒的角落里，不敢出来。当上语文课的时候，语文老师布置了抄词的作业，我的钢笔大哥就要派上用场了，我从第二层拿出钢笔，认真地书写，不一会儿，一行行字就出现在了我的`本子上。数学计算的时候，铅笔和直尺就也要派上用场了，我在第一层和第三层里取出铅笔和直尺，一道道仔细地算，这时我写错了一个数字，自豪的橡皮老哥也要派上用场了，我拿出橡皮，擦了一下，错误的字立刻没了，然后我一会儿就全写完了。
我喜欢这个精致的铅笔盒，因为它不仅帮我解决了学习上各种各样的问题，而且它还一直和我在一起，所以我喜欢它。铅笔盒，你是我永远的好伙伴。
铅笔小学作文8
夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。
钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”
铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”
钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”
铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"
这时，尺子站起来说：“别吵了！别吵了！其实你们各有各的用处，小主人是离不开你们的.。记得刚上一年级时，小主人每天都用铅笔写字，随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔，而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处，一起帮助小主人才对！”
钢笔听后，一声不吭的向外面挪了挪，对铅笔说：“铅笔弟弟，刚才我错了，我不应该瞧不起你，咱们和好吧！”
铅笔高兴地说：“太好了，咱们一起为小主人服务吧！”
也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。
铅笔小学作文9
教室里静悄悄的，同学们都去上体育课了。突然，铅笔娃娃们都从各式各样的文具盒里跳了出来，诉说自己受的苦！
一个被主人擦得连头都快没的铅笔伤心地说：“我的主人作业错了也不拿橡皮擦，而是直接用我的“脑袋”擦，痛死我了！”
“我的主人从来不懂得爱护我。”一个笔尖被摔断了的铅笔娃娃大声地说，“他把我的笔尖弄断也从不给我削！”
这时，一个完整无缺的铅笔娃娃骄傲地走到他们中间，昂起头，放开嗓门大声地说：“我的主人可爱护我啦！每次写完作业都给我把笔尖削尖儿！然后把我像小宝宝一样轻轻地放进文具盒中。”“你的主人可真好呀！”大家都投来羡慕的眼光。
“呜呜 ...... ”铅笔娃娃们听到从远处传来了哭声，他们随着声音的方向去寻找，终于，他们在垃圾箱里找到了一只破铅笔，她正在伤心地抽泣，她的'小红衣服早已被踩坏了，身体也被踩烂了。大家都来安慰她 ......
这时，一个娃娃提出给主人写信，大家都觉得很有必要。
于是，大伙儿回到座位上，在小本子里端正地写起信来：主人，我们是您的学习工具，我们为您的学习任劳任怨。您应该好好爱护，不要再伤害我们了！ 同学们，你们看到铅笔娃娃给我们写的信了吗？看到了的话，赶紧行动吧！
铅笔小学作文10
铅笔是常用的写字工具，通常给一年级和二年级学生使用。对我来说，铅笔可以用来写字、画画、练字、记笔记。
1564年的一天，英国昆布兰一带遇到了暴风雨，狂风拔起了一棵大树。人们在树根底下发现了一种黑色矿物质。起初，它只被当地的牧羊人用来给羊做记号，后来被改进，就有了现在的铅笔。
随着科学技术的`发展，现在，常见到的铅笔形状有三角形的、圆形的、六角形的，还有2B、4B、HB、3H等各种软硬不同的铅笔。还有一种彩色铅笔，叫彩铅，是一种常用的画画工具。目前，铅笔家族的成员已达400多种。我最常用的铅笔是deli铅笔，我很喜欢它，因为不易断、写字流畅；它不仅可以用来写字，还可以用来画画、记笔记、玩。
有一次，我用一种铅笔来画画。结果一画，铅笔就断了。我用削笔刀来削它，又断了。我反反复复地削铅笔，铅笔反反复复地断。后来，我分析了一下原因：我的铅笔质量不好，同时我写字太用力了，于是我换了deli铅笔，终于画好画了。
铅笔是如何制作呢？我很好奇，于是查阅了资料，看了制作视频，看完了视频，我茅塞顿开，铅笔原来是这样制作的啊！首先，把一大块软木用机器抛光、染色，在软木中间挖一条条长槽。其次，用机器把笔芯压到长槽里，再在上面加上一块同样的软木，用胶水把两块软木连在一起，用机器切割成铅笔。然后，人工测试硬度，在铅笔身上染上色，再用长刀削好笔尖。最后，给铅笔装上橡皮，印上条纹码。这样，铅笔就制成了。
小小的铅笔有着那么多的学问，让我觉得不可思议。
铅笔小学作文11
在一个文具盒里，住着很多文具，其中要数铅笔和橡皮作用最大了，一开始它俩相处得很好，总是取长补短，可是时间久了，铅笔就开始羡慕起橡皮来了，羡慕它总是被小主人宠着，在它帮助小主人写字的时候橡皮总能发挥作用。渐渐的铅笔就起了坏心眼。虚荣生嫉妒。
于是，它俩再也不能和睦相处了，橡皮有好几次都主动去求和：“铅笔老弟，咱俩和好吧，主人还需要我们帮忙呢！”铅笔都瞄了它一眼，说：“去去去，主人才不要你呢，主人只要我这个得力助手，恨！”橡皮闷闷不乐地走了。铅笔以后每次帮小主人写字时都故意写错字，就是为了让橡皮一天一天的`衰老下去。嫉妒生毒计。铅笔的小心眼使他想设计谋害橡皮。
有一次，它俩一起站到镜子外面，铅笔吃惊地叫了一声，它说：“啊，这眼前的是谁啊？”橡皮哈哈大笑，说：“铅笔老弟，你连你自己也不认识了吗？”铅笔气得脸色发青，说：“你在说什么啊，前几天我还很有精神，怎么可能会是我？”橡皮语重心长的说：“铅笔老弟，我知道你这几天就是为了报复我，但你也不想想主人的感受，再说，你每天写错字，不是要花费更多笔芯吗？这就叫做自作自受！”结果自作自受。
听了这些话，铅笔终于认识到了自己的错误，它们又继续和睦相处啦!
铅笔小学作文12
我有一个漂亮的铅笔袋，玩具型的，浑身毛茸茸的，披着一件湛蓝的衣服，动画里的狗“史迪仔”的头，它的四肢短短的，静静地趴在我的那张书桌上面，看着我写字。
这个铅笔袋，是我评上了“银星生”，老师奖给我的，因为这个学期，我的表现在老师还算不错，努力学习，而这个“银星生”只是对我一个小小的鼓励，让我们不断地进步，不断地学习，但我们不能把礼物看得太重，这虽然只是一个铅笔袋，但是它是我这个学期认真学习，努力拼搏的结晶与成果。
有些人说，一个铅笔袋有什么了不起的，随便到文具店买一个不就得了，单我认为两者简直是天壤之别，到文具店里买的铅笔袋是一个人没有经过努力，利用金钱到商店里买来的'，而奖来的铅笔袋诠释了一个人的努力。因此，我明白应该从不同的角度看东西、论东西。
既然这个铅笔袋是我努力得来的，那我就应该分外珍惜，我把它放在书桌上，不去任意破坏它，不去弄脏它，把它看作一个“有生命的人”。一看到它，就想到我这学期那“艰难”的拼搏过程，就想到我上课认真听讲、积极举手发言。这个学期虽然没有评上最高地位的“金星生”，我想因该是我写作业、考试只图快、粗心大意不求质量的缘故吧，但是我不能灰心，努力下个学期被评上“金星生”。
铅笔袋总是静静地趴在我的书桌上面，时刻激励着我不断努力、不断进步，让我在骄傲时虚心;在沮丧时给予我信心：作业写得快是告诉我要保持质量，在我学习的道路上鼓励我不断前进。
铅笔小学作文13
《我的铅笔》我有一支漂亮的铅笔，它与别的笔与众不同。看完下面的文章你就会了解我的这支漂亮而且与众不同的铅笔了。
铅笔穿着一件五颜六色的衣服，衣服上面有许多卡通图案，熊猫、小牛、小猫，还有彩色的花朵。铅笔的笔身是圆柱体，像阿拉伯数字“1”，铅笔的笔尖像一把合拢的雨伞，像圆锥形的房顶，又像陀螺。铅笔是用木头做的。铅笔如果写错字可以用橡皮擦干净继续书写；如果铅笔用粗了，能用卷笔刀把它的尖削尖继续写；铅笔会越用越短，而别的笔不会。怎么样，我的'铅笔确实与众不同吧？在学习上铅笔可以画画、写字；在生活中，它的铅芯削下来倒进生锈的锁子里能让锁子更好开，如果磁带绞带了，可以用铅笔往回卷。铅笔的用途可真大啊！铅笔削得很尖的时候，如果按断了会发出“咔”的声音，像把鸡蛋打碎的声音。铅笔写字的时候会发出“沙沙”的生意，像春雨落地时的声音。如果不小心把铅笔掉到了地上，会发出“当……当……当……”的声音，像铃铛的声音。铅笔很轻，像夜光棒一样轻。它的笔身很光滑，但是笔尖很粗糙。铅笔很硬，不是很轻松就能掰断的。
如果你写字时间长了，手会出汗，也就弄湿了铅笔。怎么样，我的铅笔确实与众不同吧？现在你对我的铅笔很了解了吧？
铅笔小学作文14
小朋友们，你们好！欢迎光临快乐文具店，我是老板。你们来得真巧，今天，我店推出一款多功能铅笔盒，快来看看吧！
瞧！这是一款新型钢笔盒。笔盒是长方体的，长约25厘米，宽9厘米，高3厘米。它穿着蓝色的外套，上面印着的机器猫图案是不是很讨人喜欢？你一定也想和大熊一样在学习上能有一个好帮手吧！或许这个笔盒就是你的'好帮手呢！
笔盒正面有4个按钮，你们一定很想知道它们各自的功能吧？来，和我一起去探秘吧。按下第一个按钮，一个小小抽屉从笔盒左下角弹出来了，这里的空间不大，适合放一块橡皮擦。启动第二个按钮，一个插笔用的魔术床快速弹起来，这样子取笔可真方便，你把魔术床轻轻往下一推，它立马乖乖躺下。点下第三个按钮，笔盒侧面的一个小盖子打开了，这里藏着一条小槽，方便我们把涂改带之类的小物品放进去。最后试试第四个按钮，噢，一个削笔刀升起来了，这下你可以彻底和忘带削笔刀的苦恼说拜拜了。这些机关重重的设计是不是让你爱不释手？
细心的你一定会疑惑：“那我上数学课要用的几把尺子应该放哪儿呢？”别急！请和我一起来看看笔盒的背面。哟，这里面的空间可不小了，果真别有洞天哦！放三四把尺子绝对是小菜一碟。
朋友们，喜欢这款多功能铅笔盒吗？心动的请点个赞吧！也欢迎你们把它带回家。新款打八折哦！原价25元，现在只要20元。
铅笔小学作文15
铅笔盒妈妈的肚子里装着一群可爱的孩子们，它们每天都快快乐乐的生活在一起。可是，一天，铅笔弟弟对橡皮哥哥和卷笔机姐姐骄傲地说：“小主人真是太不公平了，我的本领比你们的本领强得多了，我能画画、考试、做口算……不都要让我来做。你们应该给我让位。”橡皮哥哥不服气地说：“我的本领比你强呢，你待在我后面是应该的，你画错了，写错了……不都是我帮你改正过来的。”卷笔机姐姐点点头说：“我同意橡皮老兄的观点，认为铅笔老弟待在后面是应该的，因为我的本领都比你强，铅笔老弟你想想，在你不尖的时候，如果不是我把你的'笔头卷尖，那么你就再也无法写字和画画了，再说……”“住嘴！”铅笔老弟恼怒了，“你们走着瞧吧，总有一天，你们会知道我的厉害。”从那天以后，橡皮哥哥和卷笔机姐姐再也不帮铅笔弟弟的忙了。这下，铅笔可吃尽了苦头，笔不尖了，写了错别字也无法改正过来了。小主人非常生气，打算要把铅笔弟弟给扔了。
这可把铅笔弟弟给急坏了，它苦苦哀求橡皮哥哥和卷笔机姐姐：“小弟知道错了，求求你们和我合作吧，让小主人的字写得更好，画也画得更漂亮，好吗？给我一个改过自新的机会吧。”橡皮哥哥和卷笔机姐姐见铅笔弟弟知道错了，就原谅了它。
从此以后，铅笔弟弟、橡皮哥哥和卷笔机姐姐和睦相处地生活在铅笔盒妈妈的肚子里了，成了小主人最要好的好帮手。
【铅笔小学作文】相关文章：
铅笔的自述小学作文12-28
神奇的铅笔小学作文09-04
我的铅笔盒小学作文02-12
《买铅笔》教学反思06-06
《铅笔有多长》教学反思08-04
铅笔有多长教学反思04-10
小学小学作文08-30
小学的作文10-01
经典小学作文11-26