小学生叙事作文

时间：2022-10-02 11:42:06 小学作文我要投稿

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小学生叙事作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生叙事作文，希望能够帮助到大家。

小学生叙事作文

小学生叙事作文1

　　初春时节我在阳台花盆里种下了几粒小辣椒子。一开始的时候，我把水浇了又浇，把肥施了又施、把土松了又松才让小辣椒子住进新家的。可是一周过去了小芽还是在土里不出来我想是它在长根，怕它现在出来别人笑话它是矮子。两周过去了小芽终于出来探头了。接着第二株、第三株……一株接着一株的往上冒，我高兴极了。

　　又过了几天小芽的子叶上对长出了几片真叶，真叶和子叶相互交搓着一片又一片的长，茎也越来越高、越来越粗、越来越直，时不时的还有小鸟飞来站在茎上着像卫兵一样。看着辣椒真叶一片又一片、一层一层不知不觉时花盆已经容纳不下它们了，我和爸爸商量下，准备给它们分家了，于是就留了五、六株在花盆里，其余的移栽到爸爸办公的花园空地里。

　　辣椒们现在住得宽敞也长得更快了。前一天才看见小辣椒长接花蕾了，过了一天我就看到了辣椒开出了白色的.小花，“小辣椒开花了！辣椒开花了！”我兴奋的喊到。一朵朵白色的小花开在翠绿的茎叶间像在一棵树上挂着的片片零星的雪花。小花的外型由五小瓣组成，雄蕾的顶部有个小圆球，花的雄蕾有三根，像三根吸管给雌蕾输送营养。小小的辣椒花，外白内黄像个小喇叭，仿佛在使劲的吹呀吹呀，好让辣椒快快的出来。

　　大概过了五十天左右结出了小小的辣椒，一开始是青色的，接着过了两三周它就由青慢慢地变红了。看着一天天成长的辣椒，我舍不得摘下来享用它，结果它就慢慢的长出了褶皱，不得已我才把它摘了下来。

　　我喜欢吃辣椒。种辣椒让我知道了它的生长轮回。

小学生叙事作文2

　　世间万物，都在瞬息万变中。最近我也变了很多。我有一个孪生姐姐只比我大五分钟，别人都说不管大多少都是你姐姐。可我却不这么认为，她不让我也别想我让她。在我们之间，一日小吵一次，三日大吵一次。仿佛天生就合不来。

　　有一次，妈妈买了三个面包，这预示着世界大战即将爆发。我们先各自拿了一个面包，到这都很和平。最后一个面包该分给谁呢？我拿来一把小刀，在面包上划了平分线，可这时姐姐立刻站出来说：“这不公平，明显你多一点。”仿佛战争已经打响了，火药味开始弥漫。“什么嘛！明明是一样的。”“哪里啊！你不切是吧，我自己切。”眼看她拿起刀了，我立马伸手把面包抢走了。姐姐的眼睛里燃烧起愤怒之火，我们两个人身后都有一道火光，要为一块面包奋战到底。我们两个人互不相让。将“口水战”演变成了真正的'战争。

　　妈妈闻声赶来看到眼前一幕，彻底气坏了。生气地说：“你看看你们，为了一块面包打成这样，看来就不能给你们买，买来给你们争吵，还不如送给讨饭人好。对你们说过几次了别吵架，要谦让，不知道退一步海阔天空吗？还说什么品学兼优，最起码的品德都没有，还指望你什么？”妈妈一边说一边捶着胸膛。我看着妈妈伤心的样子，真后悔之前所做的行为。经过这次小风波，我和姐姐变得很好，再也没吵过架，你让我，我让你，妈妈也喜笑颜开。

　　我希望我和姐姐永远友好相处，让这份友好不要变。

小学生叙事作文3

　　听到耳边传来如雷的掌声，看见观众开心、快乐的表情，让人心中的石头也都放了下来，真令人觉得之前努力的练习、辛苦的排演，完完全全都值得了。

　　回想当初，还不太熟练的我们每天一点一滴的加强进步，还请了老师帮忙练歌曲，刚开始我连唱也不会唱，甚至连发音也不太正确，一直一直反覆练习，终于达到熟练的境界，回到家还很高兴的和妈妈炫耀呢！

　　当天老师加上同学在礼堂里满满的人，台上一个接一个的表演，然后一个接一个的掌声在耳边传起，一阵一阵说话声，令我更紧张了，幸好以前有过一次公开表演的.经验，所以比较不会太紧张了，而且从另一个角度想，我们全班都把自己的角色演好，这场戏剧，也可以演得很好，让观众大惊失色，或许一整天都笑得合不咙嘴，这就是最好的回报了。

　　在演出时，我非常的紧张，怕会把之前练习摆放道具的位子弄错，但也庆幸自己是饰演正在逛夜市的“路人”。但是，我连演路人都会紧张了，更何况是那些演主角跟旁白的同学呢！

　　在最后，是唱歌、跳舞的时候了，跳舞一向是我最拿手的强项，但是，脚突然觉得不会劲，一直觉得有人在踢我，不知道是我紧张到跳错，还是同学跳错，又想到老师之前教我们的舞步，所以，我把舞步更正过来，没多久，同学也更正过来，我们两个就在这一段跳得手忙脚乱。

　　每次唱歌时，都会把不开心的事情抛在脑后，有时还会忘记自己原本在做什么。唱歌让我很快乐，我觉得唱歌代表喜悦、开心…等心情，因为，我很爱生气，所以，很少唱歌，然而，我觉得我的歌声很好听，所以，我要“常唱歌、少生气、多笑容”。

小学生叙事作文4

　　今天，老师让我们写作文，我选择了写一次活动，该写什么呢？记忆的浪潮又把我推向了前年的“足球战”。

　　那天，我们几个伙伴站在各个所在的位置，展开了一场激烈的“战争”。对方的“先头部队”杨荣明以迅雷不及掩耳之速朝我们打来。他将球用两脚一夹，起身一跃，躲过我方的一击，又将球朝球门袭去。我全神贯注地等待足球袭来，杨荣明将全身力量聚集在脚部重重一踢，足球擦着地皮，突然又像猛虎一样扑了过来。我起身一跃，试图将球挡住，谁知球的速度像子弹一样，把我和球一起打进了球门。1比0，我们输了，但我不泄气，仍然继续战斗。就这样，一次，两次，三次……，我们就这样输了一盘又一盘。对方像洪水猛兽一样将我们冲得七零八散，不知所措。我们分析了失败原因，利用前面的'经验与对方展开了激烈的最后一战。

　　我军“先头部队”向“敌军”发动进攻。我将球传给另一个队员，杨荣明又将球夺走了，我用脚将球踢开，拿到足球，又继续进攻，对方的队员将我团团包围，搞得水泄不通。我用脚将球传给另一个队员，对方的目光一瞬间转移到了那个人身上，他将“希望”朝我踢来，我用尽所有的力量将球重重一踢。球像狮子扑进了对方的球门。“赢了”我们欢呼道。就这样局面慢慢变好了，局面掌握在我的手中。那一踢不仅证明了我们的实力，还证明了总结经验是成功之母。

　　通过这次“战争”，我明白了只有坚持，再坚持，不因失败丧失信心，就一定能成功。

小学生叙事作文5

　　大自然里有许多奇妙的音乐，它们带给我们许多美妙的音乐。有的是风的杰作，她吹响了树叶，让它“沙沙”地响着；有的是小鸟的“叽叽喳喳”声，那样的清脆；有的是水滴滴落在石头上的声音，一滴一滴，那么的缓慢，但每一滴滴下，都是那样的清脆：有的是……

　　你吹过叶笛吗？

　　只是两片树叶，把它们叠在一起，放在嘴唇里，就可以吹出优美动听的旋律。笛声里，可以闻到绿色草原的清新空气，可以看到跳动的音符，可以想到远古时代的牧童骑着黄牛吹着笛子……

　　如果吹的好的话，那可好听了！像树上小鸟的啁啾，那样的宛转、亲切；像山旁小溪的流淌，那样柔美、明澈；像林中风儿的叫声；那样欢悦、轻捷……

　　我吹了吹叶笛，结果却像狼嚎，又像驴叫。唉！真倒霉！我吹了半天，总是听到“噗噗”的.吹气声！后来，我才发现我吹的力气太大了，于是，我就吹得力气小一点。结果，更糟糕！什么也没听见，更别说吹气声了，什么声音都发不出来！我急的像热锅上的蚂蚁，团团转。我瞎吹了一下，令我吃惊的是吹对了一音，但是只吹了一下令人满意的音符又变成了“狼叫”。我看了一下伙伴们，有的脸都涨得通红，像一个红气球；有的心平气和的吹，虽然也不是很好，但是总比我强一点；有的稍微吹起了一点点。“我吹不起来！”“‘噗噗’，总是这种音调，不好听！”“怎么这么难啊！我不想吹了！”这里充满了这样的抱怨声。

　　“算了吧，到时候去请教有经验的人吧！”我想着，“实在是太难了，伙伴里每一个吹得好的，当然啦，我也吹不好！”我再次吹了吹，奇迹的发现：虽然音不准，但可以吹成“模糊”的doremi了。

　　叶笛，是一种游戏，也是一种艺术。笛声里，蕴含着美丽的音符和童年的快乐。

小学生叙事作文6

　　我们生活在七彩的世界，我们成长在如花的季节，幸福时时伴随着我们：家长的疼爱、老师的教诲、同学的友情、亲友的关怀……无不使我们感到幸福。而有一次的幸福，在我心里深深地留下了足迹。

　　那是一个星期五的晚上，上完爵士舞课满头大汗的我一回到家，就瞬间累成了小狗，趴在沙发上一动不动，休息了片刻后，我才起身想要找点水果吃，可突然“滴”的一声，地上出现了一滴血，我被吓了一大跳，还以为有“鬼”，结果才发现，原来我又流鼻血了。

　　我以最快的'速度去拿了张餐巾纸，先按以前的老方法把鼻子堵上，这样，至少能不把鼻血流出来。我又弯下腰去，将地上的血迹擦掉，可突然，鼻血又全都流了出来，把我塞在鼻子里的纸巾瞬间染成了鲜艳的大红色，我慌了起来，手忙脚乱地拿纸巾，但鲜血从鼻子流到了我的衣服上，把那白衬衫也一点一点染红，这次，我忍不住了，大叫道“爸爸——妈妈——你们快来呀！”

　　爸爸妈妈听到我的声音，立刻跑了过来，一边拿东西一边说：“你在干嘛呀，怎么又流鼻血了？干嘛不早点告诉我们！”“我应该是跳完舞太累了，我这不？现在才突然流多的嘛！”妈妈让我半躺在沙发上，自己坐在旁边观察我的情况，帮我递纸巾。而爸爸则是东奔西跑的，帮我拿冷毛巾来给我冰敷。看着爸爸妈妈不停马不停蹄的样子，我瞬间感觉到：啊！好幸福呀！

　　后来爸爸妈妈一系列的办法终于帮我把血给止住了，虽然那一次我流了许多鼻血，垃圾桶里都是红色的纸巾，但却深深地让我感受到了温暖与幸福！

小学生叙事作文7

　　1.以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　2.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　3.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　4.文章边叙事边抒情。

　　5.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　6.小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　7.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　8.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　9.文章想象合情合理，

　　10.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　11.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　12.细节描写颇具匠心。极富功底。

　　13.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的'描绘，这是本文的一大特色。

　　14.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　15.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　16.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　17.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　18.全文通俗易懂，趣味性强。

　　19.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　20.以饱满的激情，描写了……

小学生叙事作文8

　　今天下午，听说阿姨晚上要带我去唱卡拉ok，我心里十分激动，太好了，这可是我第一次去唱卡拉ok啊！想象就觉的兴奋，下午，时间过得好慢好慢，好不容易到了晚上，我好激动啊，又跳又叫的，坐在车上，一起去江南公社旁的一家KTV，名字叫百度，外面的十分辉煌，推门进去，来到一间包厢，昏暗的包厢里，开着几盏小灯，一张张长长的沙发，中间放着两个茶几，摆放着酒杯和果盘。服务员帮我们打开音响和机器后我们就开始点歌了。此时此刻我的心情有点紧张又有点激动，还不知道会怎样呢，万一唱不好怎么办呢?我点了几首歌：王菲、陈奕迅的《因为爱情》、许嵩的《素颜》、慕容晓晓的《爱情买卖》。这几首歌我都会唱。真怕唱不好，这么多人呢，还有可能被笑话呢！

　　先是我的阿姨王玉梅的歌，她唱的好棒，快到我了，我好紧张啊，心里有个小兔子在跳，“扑通扑通”的`，紧张啊，开始唱了，我原来唱的声音挺好的，但是用话筒唱出来的声音就不怎么样了，很尖锐，但我还是努力把声音弄好，唱最好的，做最好的自己。唱完了，大家都为我鼓掌，我好高兴，也不紧张了，慢慢放松下来。在下面的歌曲中，我也不太羞涩了，放开嗓子唱，尽情的唱。叔叔和阿姨都说我是新一届的麦霸，因为晚上我实在太h了，唱了30多首，两位上一届的麦霸都不如我，甘拜下风，我牛B吧!回家后，我到处吹嘘，对别人说：“你看我牛不牛？”但我说这话时，大人们总会连连点头，回答我说：“你牛，你牛！佩服佩服。”直到现在，我还觉得我很牛！！！

小学生叙事作文9

　　一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧！如果大家要问我印象最深的一件事是什么？那就要数一次朗读比赛了。

　　上二年级的时候，我参加过一次朗读比赛。一天下午，我们准备去比赛了，一辆车把我们从学校送到比赛地点，一路上我们谈论着，一说到比赛的场面，我顿时紧张起来，心想：我上去朗读时会不会很紧张，不敢读呢？我对老师说了我此刻的心情，一听才知道，原来其她同学也是跟我一样非常紧张的。老师对我们说：“不要紧张，上去朗读时要当成像平时训练一样，不要在意有多少人。”虽然我们都听懂老师的话，但还是非常紧张，非常激动。

　　到了比赛地点，我们走进了一间多媒体教室，教室很大，座位也很多，看来，这次比赛，听众一定很多。我们随便找了一个位置坐下。往前一看，一所所学校的老师、学生陆续走进教室。我的心情变得更加紧张了。接着，我们每个学生都要抽签，抽到几号，就第几个上去。比赛开始了，抽到一号的.同学要先到前面去朗读，过了一会儿，一号朗读完了，轮到二号、三号……

　　时间过得很快，一会儿就轮到我了，当我走上去时，我又想：不要紧张，上去一定要认真读。我便开始读了，没想到，一会儿我紧张的心情一下子平静了下来。

　　比赛结束了，同学们都走出了教室，我再次向老师述说了我当时的心情。我想：万事开头难。虽然那次比赛表现不是很好，但是只要有努力就够了！

　　那次比赛，那种紧张的心情，那个激动的场面，至今还在我的脑海中浮现着！

小学生叙事作文10

　　寒假第一天就爬山对我有些不公平，但一想到在山上能野炊，我还是答应了。好吧，收拾行囊，准备爬上个6小时的山。

　　虽说行囊不重，但东西很多，锅、碗、筷子、水、小刀、水果等等。呃，不费话了。步行到天桥，脚已经酸得不成样了。幸好，公交车救我的脚一命。在车上，虽然脚疼，但我可不想坐，站着“舒服”！

　　到了第一座山底，突然觉得围脖、手套毫无作用，也许是爬多了吧。（自恋中）上山半个小时，这破了纪录；下山二十分钟，这也破了纪录。这山是不是要叫“记录山”？

　　爬啊爬啊，终于到了第四座山顶。爸爸给我了任务：捡柴火。我收到任务，便在周围的树木上找干枯的树枝。为了确保树枝的干枯程度，每根树枝我都要折一下，听到“咔”一声才能当柴火用。不一会儿，我就找来了许多。但爸爸说还不够，要再找一些。我就专攻那些没叶子，不是树木主枝的树枝。还在地上找到一些干枯的细树干，一折就断。这下，柴火顿时多了起来。

　　拾完柴火，看见爸爸已经开始煮水了。我也帮忙加柴火。现在我才知道火堆为什么叫“火堆”了。原来是用一根根短柴火堆起来的'呀。爸爸往火堆一吹气，本来要灭的火又旺了起来，水很快就沸了。接着，爸爸轻轻地把两个方便面面饼放进水里，撒进调料，啊，一阵方便面味道扑鼻而来。好香！我也不闲着，将4根火腿肠小心翼翼地放进锅里。过了大约两分钟，面条出锅了。吃一口，满口辣味。原来是“红烧辛辣牛肉面”啊。

　　方便面虽然做起来简单，但我很饿，所以吃的很香。饿的人吃什么都好吃，不是么？野炊很有趣，不是么？

　　吃完午饭，我跟爸爸下了山，回家了？

　　寒假趣事，我第一天就有，这个寒假能不有趣吗？

小学生叙事作文11

　　算帐，每一个大人都要算，可你们不觉得算帐有写费时间吗?

　　我今天写完作业，看见爸爸手握一支笔，桌上摆着一个计算机、一本本子和一堆纸头。我好奇地走到爸爸身边，问他：“爸爸，你在干什么呢?”爸爸一边埋头苦干一边对我说：“我在算帐。”“算帐，对了，看看爸爸怎样算的吧。”我的脑子了突然出现了这样的一个念头。

　　我悄悄地走到他身边，只见爸爸两制眼睛在两种东西上面飞快地移动，手也在不停地抄。我问：“爸爸，你们的算帐是不是把一本本子上面的东西抄到另外一个纸头上面，在这些加、减、乘、除的答案算出来写出来。”爸爸点了点头。我看着看着突然感觉看烦起来，于是我看了一下小人书。

　　我过了5、6分钟再走过去，只见纸上的字也不见得多了起来，这时候我才发现，在帐本上面的绝大多数都是要你算出答案来的算术题。我再想：“难道除了用手算帐就没有别的办法了吗?”我瞄了瞄电脑，叹了一口气，原来电脑里的计算器是跟计算机差不多吗，不过这只是家庭的电脑，如果是高科技的电脑就行，到了23世纪，我们现在21世纪的发达型的'电脑，就是那种屏幕大，计算能力每秒能算几万的电脑，23世纪说不定已经成为家庭电脑了。

　　到了那个时候，我们的算帐就可以用电脑算了，那本来要好几十个小时的帐本到这就变成几分钟的时间了，所以那时侯的算帐就比较快了。 23世纪，快点到来吧!

小学生叙事作文12

　　一朵朵五颜六色、绚丽多彩的烟花在夜幕中绘出一幅幅美丽的图画。春节这几天，每天都放着美丽的烟花，一朵接一朵，如同放电影一般。

　　年二十九以前，家里就已经打扫得几乎一尘不染。年三十日早上，把门打开，就闻到一股子的味道，嗯，要下楼拜拜那香。快中午时，出门去伯伯家吃一天的.浙江菜。

　　除夕这一天，大门从早到晚都打开。伯伯他们也会到我们家来。晚上，他们又回去换新衣服，再过来玩儿。等到了十二点，奶奶就拿了三根跟我差不多高的香来点着，让我们拜，边拜边在心里说，祝自己或家人身体健康，学业进步之类的。拜完后，在门外放一串鞭炮，点燃，四周就是一阵噼里啪啦。

　　初一这天，还是我们两家，不同的是，这天我和弟弟会起早些，为的就是看到麒麟，伴着锣声，身上有着黑、红、白、黄、绿、蓝等颜色的麒麟就进了我家，等我走出客厅时，麒麟就进了厨房，这是要偷吃东西的节奏吗？

　　亲戚一般都在初二来，一来，客厅里就坐满了人。这天下午，我也会去外婆家，吃晚饭后，等晚了要走时，外婆总会把她家里她一般不会吃的东西都给我们拿回家，如果是零食的话，无疑都是我们来把它分完了。

　　初三初四一般不会有客人到访，也是新年里最冷清的两天，但总有鞭炮声伴着。

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年，我又长大了一岁……

小学生叙事作文13

　　七月十五日的早晨，一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来，不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。

　　因为三汕岛比较靠近海岸线，所以我们坐在汽车里，从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西，牵着狗狗，跟着妈妈慢慢向那银色的'轿车走去…….

　　到了海边，我与妈妈，还有狗狗异常兴奋、激动，恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣，向大海走去。

　　“啊哟――”，虽然天气很热，但一跑入海水，却有大有不一样的感觉：里岸滩边的水不但浊，而且十分凉，每一个波涛澎湃的浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。

　　我“扑通”一声，就钻入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气，这样我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面画圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬头换气，就这样，我按照蛙泳的几大要领，一次接着一次向海中游过去，直到与海滩约二十几米的地方才停了下来，长长地吸了一口气，吐掉了嘴里的水。

　　在游回海岸的途中，狗狗在海滩上一个劲地狂吠，它也要下水呢！我游回来，上了岸，轻轻地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，顺从地随着我下水，一下水，我就松开了它的爪子，它十分顺利地开始游泳，游泳的姿势特别有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接着拍打水，这样迅速地轮换着拍击着水面，也游出了很远，乐得妈妈在一边哈哈大笑：“这回真的看到狗刨水了！”

　　我放开嗓子，高喊：“I Love you！”

小学生叙事作文14

　　今天刚好爸爸妈妈都休息，爸爸就建议我去游泳。

　　我来到西郊游泳场，我立刻跑去更衣室换衣服，换完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看见就说：“要做15分钟热身，才可以下水。”做完爸爸妈妈就叫我去涂防晒油。我说：“我不涂了，我想晒黑一点，变的结实一点。”说完我就下水了。在水中我游着游着和一个人相撞，我和他一起站了起来，我看见那个人很熟悉，仔细看看原来是我的同学——陈家杰。他戴着游泳镜，皮肤晒得黑黑的.，我真的认不出他。我和他一起去了2号池。我看见邻居的小女儿陈嘉敏也在这个池里，所以我们一起玩，但是她不会游泳，只是拿着一个西瓜一样的球在玩。我们三个一起比潜水，但陈嘉敏怕水，说：“我只会玩水，不会潜水和游泳。”所以只有我和陈家杰比，最后是陈家杰赢了。我决定要跟他比赛游泳，我虽然游得快，但是我换气不行，被陈家杰追上，我输了，真的很惨。

　　我和陈家杰想捉弄陈嘉敏，我引开陈嘉敏，由陈家杰从她身后偷她的球，我们拿着球拼命地边游边笑，她也拼命地追，我们跑到深水池中间，她就不敢再追来了，她在池边发起脾气，拼命地打水，我们看见她可怜，就把球还给了她，然后我就跟陈家杰玩水和游泳。

　　不知不觉，时间已到了中午两点钟，陈家杰要先走了，我们觉得也累了，所以也回家了。今天能跟同学一起玩，我高兴得不得了。