关于书包小学作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的书包小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包小学作文 篇1
每一天，我都背着沉甸甸的书包去上学，我真想让书包“减肥”，所以，我发明了一种书包。
这种书包背起来，不但不会感到重，而且书包上面还有许多按钮，按一号键可以启开电风扇，这种电风扇能让人清醒头脑。如果下雨，按二号键就会开雨伞。到教室不用自己把书拿出来，只要按三号键，书包就会自动把书托出来。要是写作文的'时候，有字不会写，按四号键，把不会写的字说出来，就会在书包上写出来。
这种书包还能变形，如果无聊的话，就可以拿起书包变成玩具玩呢！
这种书包还有防御系统，如果遇到坏人，书包就能发光，这样子，我们就不会被坏人抓到了。
书包小学作文 篇2
书包，就像一列快车，载着我们的记忆，通向人生路上的一站又一站。每抵达一站，都会有数不尽的收获。但在短暂的停留后，我们又不得不赶往下一站——那里有更多的收获。
——题记
今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的书包里装的不是书本，而是糖果。我匆匆地走向学校，准备度过暑假前的最后一个工作日——这也许是我在小学的最后一天了。
几天前，我接到了早培班的录取通知书。得知了这个消息，我高兴极了，但这也意味着我要和朝夕相处五年的同学分别了。
推开教室的门，同学们送给了我一阵热烈的掌声。黑板上，班主任写上了四个大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律回荡在班里，仿佛在讲述我们曾经共同度过的时光。许多同学拿出了早已准备好的礼物，郑重地递给我。
随着上课铃的响起，班主任站起来，对大家说：“明天就是暑假，同学们即将面临两个月的分别，但有一位同学将要和这里正式道别了。今天，他给大家准备了一点心意，想一起分享他的感受。”又是一阵热烈的掌声。
我打开书包，把糖果分发到每一个人的手中。发到一半，激动的我已热泪盈眶，有些同学在默默擦去眼泪，有些同学早已掩面而泣。“哭什么呢，考上好学校是好事啊。来，让我们一起为他祝贺！”班主任说话的'声音也有些颤抖。话音未落，响起了一阵最热烈的掌声。我的心情已经无法形容，交织着喜悦、激动与离别的悲伤。
不知不觉，在学校的最后一天结束了。我凝重地向大家作了最后一次道别，然后背起空空的书包，不，是装满了友谊和温暖的书包，踏上了新的一段旅程。
飞快的小学时光过去了。下一站，我将更加努力，抒写更多、更美好的故事——书包里的故事。
书包小学作文 篇3
也不知到什么时候欣欣的书包越来越重，越来越胖。
有一天，欣欣的书包摸了摸包子似的大肚子，长叹一声说：“胀死我了，语文书，文具盒，作业本……你们给我快出来！”
“出来？不行不行”。所有的课本异口同声的.说，“我们都是非常重要的，欣欣一天都少不了我们！如果我们丢了,那么她肯定会不高兴的！”
书包见反击不了，只好说：“那好吧，就请课外的书出去吧！”
课堂作业本和数学同步练习还有各式各样的作业本说：“我只有们可是必需物，《品德》、《劳技》、《美术》等都不是本科应该先出去，因为欣欣每周只有一两节才用它们……”
话音刚落，品德、劳技、音乐、美术等课本七嘴八舌议论起来“凭什么轻视我们，素质教育让我们的地位平等，能一起平坐了，如果我们出去了，欣欣上课找不到我们，她岂不是要被老师批评，应该让笨手笨脚的铅笔盒出去！即占了大面积又那么重。
文具盒听了理直气壮地说：“我是欣欣必不可少的用品，要是没有我，圆珠笔、尺子、橡皮住哪儿？他们可是课堂上的好帮手。还是请字典爷爷出去吧！”
字典爷爷气的眉毛一翘一翘的，说：“欣欣写作文遇到不懂的字都要找我帮忙，可别小看我……
“唉——”书包长叹一声：“我好想减肥……”这个故事告诉我们，各位老师和家长不能总是让孩子不停地写作业和补习，没有娱乐时间。
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