夏小学作文

时间:2022-02-09 11:47:30 小学作文 我要投稿

夏小学作文15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的夏小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

夏小学作文15篇

夏小学作文1

  四季犹如人的一生:春季犹如童年;夏季犹如青年;秋季犹如中年;冬季犹如老年。

  “喂,太阳都晒屁股了,你怎么还不起来”睡莲朦胧的睁开眼睛,迷茫的看着我。我使劲的“摇晃”着她,并指指天上耀眼的阳光。她先是一惊,之后又一伸懒腰,醒了……我们一起嬉戏、玩耍,她就像雪花一样纯洁,“出淤泥而不染”真应了那句老话。 “你芳菲烂漫、妩媚鲜丽、争开不待叶,真令人羡慕”我说道,只见桃花羞红了脸“扭扭她那动人的“腰””显得高贵至极……我们也在一起玩耍,她的笑声那么明朗、动听,听过她笑声的人我想一定也会被她那明朗、动听的笑声所感染,也变得像她一样…… “葡萄,你这上哪去”只见葡萄穿一身紫衣服带一个绿色帽子,“我要去看金黄色的麦子,你去吗?””“嗯”我兴致勃勃的答应了,我们走了好长时间,忽然,一片金黄色的世界映入眼帘,“这就是金黄色的麦子,好看吧。“”我使劲点了点头,心里有说不出来的喜悦、兴奋,只见葡萄也深深凝望着远方…… “梅花姐姐,别的花姐姐都“躲在家里”你怎么还在这啊!”我疑惑问道,“因为姐姐就是在这个时候出来呀!”梅花姐姐温柔对我说道,“那姐姐不怕冷吗?”梅花姐姐想了一会对我说“姐姐要让人们在冬天也能看到室外花,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真坚强,我长大也要向姐姐一样”她没有说话,只是温柔的“抚摸”着我的.头…… 春、夏、秋、冬每一个季节都有他们自己的角色,在每一个季节中的每一种植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含义也有人们给他们起名字的原因,所以:必须重视每一种植物。

夏小学作文2

  一年之中有四个季节——春,夏,秋,冬,春天鲜花烂漫,鸟语花香夏;夏天烈日炎炎奇热无比;秋天果实硕硕,秋风气爽;冬天大雪纷纷冰天冻地,在这四个季节里我最喜欢夏天。

  我有充足的理由喜欢夏天:夏日的晴空是灿烂的,天是那样的湛蓝,阳光是那样的强烈,夏的'气息可以从风中嗅到,它不像春天那样柔软,不像秋天那样凉爽,不像冬天那样寒冷,它有自己独特的魅力。夏天的雨大而不猛,密而不乱。给闷热的夏天带来丝丝凉爽,滋润大地。夏天的雨下的干脆果断,停的利落。

  夏天的颜色多得让人数不清,有充满生机的绿色,有火一般的红色,也有金灿灿的黄色,还有其他花花绿绿的颜色,这样五彩缤纷的颜色构成了美丽的夏天。

  夏天的水果不比秋天少,什么西瓜,桃子,苦瓜,草莓,荔枝等等,这些水果可都是我最喜爱的水果。夏天的美是一种充满生机的美,春天缺少生机,秋天缺少热闹。

  美丽夏天你如一位热情的少女,用你的热情滋润大地。

夏小学作文3

  盛夏的透明糖果罐。初秋的海彼岸精灵在唱歌。

  那些透明的记忆,海水浸透以后,被风悄悄地带走。永远没有人知道,精灵是否长着一双透明的翅膀,因为人们只能听到他们的歌声。

  不管我们的相遇是漠然,还是灿烂,我们已经相遇了。有些事,很快就忘记了。似乎夏天都是这么无忧,不管是盛夏还是夏末。

  那个夏天时坐在秋千上的女孩,一摇一晃。

  那个早晨时在江边奔跑的女孩,没有尽头。

  那个坐在天台等日出的.女孩,那个坐在楼顶等日落的女孩。

  秋千摇晃了我的青春,疲惫的奔跑没有尽头,不管是日出日落,夏花一直以她的方式盛开、凋零,艳丽、残败。虽然很枯燥,却很固执的快乐。

夏小学作文4

  叮铃铃,下课了,操场就像大海一样掀起波浪,一下子就热闹起来。

  有几位男同学在玩拍皮球,打乒乓的游戏,他们聚精会神的.打着手中的球,一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后,玩的可开心了;有几位女同学在玩踢键子的游戏,她们一会儿跳着踢,一会儿转着圈儿踢,踢的轻松自如;还有几位同学在爬竹杆,他们非常敏捷,就像猴子爬树一样机灵活泼;我喜欢跳绳,每次下课我和同学都一起跳绳......

  叮铃铃,又上课了,操场上像大海一样退回波浪,又变得平静了。

夏小学作文5

  夏天来自哪里?夏天来自快乐的游戏里。

  “我们今天来玩跳格子吧!”“行,咱们七点在此地比赛。”“好的。”我们一起数五、四、三、二、一,比赛开始。我是二号对员,包包是一哈队员。我们玩了十多分钟依然不分胜负,但是我们已经大汗淋淋了。

  夏天来自哪里?夏天来自阴晴不定的天空中。

  这里有水坑,我们来踩水坑吧!我踩一下她踩一下,我们弹奏出了不同的.音乐,可是夏天的脾气太暴躁了,前十分钟还晴空万里,不一会天空中就风雨不透,把小花、小草、小树拍打的抬不起头,把我也浇成了落汤鸡,我不开心的跑回家。夏天真是一个脾气暴躁的人!

  夏天来自哪里?夏天来自凉爽的冷饮里。

  在夏天我最离不开的是雪糕和西瓜了。妈妈隔三岔五就得买雪糕和西瓜,我和妹妹回家第一件事就是去冰箱拿雪糕吃。

  夏天是一个天真、可爱、暴躁的孩子,但我就是喜欢!

夏小学作文6

  我喜欢生机勃勃的春天,我喜欢果实累累的秋天,我还喜欢那冰天雪地的冬天,但我最喜欢的是那轰轰烈烈的夏天,她带着一颗火热的心来到人间,向人们展示一片繁荣富强的景象。

  你轰轰烈烈地来,走到大街上,看到来来往往的汽车,看见了人们,有男的、女的、老的',她(他)们都打着伞在街上走来走去,你没注意到,马路两头还有一群小小的蚂蚁。

  你轰轰烈烈地走来,走到花园里,你看见了各种各样的花,它们有不同颜色,如玫瑰花它有六种颜色,分别是黄、粉、蓝、白、黑、红色的,菊花只有两种颜色,分别是黄色和粉红。

  你轰轰烈烈地走来,田野涌一层绿色的波浪,农民伯伯的脸上挂着一片喜悦。青蛙在草丛中欢快地唱:“呱呱——呱呱”鱼儿在水中跳起水族迪斯科。

  夏天真好。

夏小学作文7

  夏日,喧闹的各种声音缠杂着人们的心灵;烦恼、生气,各种情绪涌上心头,静下心来,聆听那悠悠夏日的物语。——题记

  “耶,可以去光孝寺游玩了!”听到这个振奋人心的消息,同学们上蹿下跳,没有一刻安宁。有的踩到了桌上,欢呼着,有的文静些的,坐在座位上拍桌子狂欢,没有一人闲坐着。

  出发了,同学们一哄而上,车上堵得水泄不通。我们费了九牛二虎之力,乘着那只有三分钟的公交。“吱啊”到了!

  我们跨进了这座古老又宁静的寺庙。在这里,没有嘈杂的汽车声,只有轻声的念经声,连人们讲话都是轻声细语的。走着走着,我们来到了天王殿。天王殿的人可都是不一般的大人物:弥勒菩萨、韦驮菩萨、东方持国天王、南方增长天王、西方广目天王、北方多闻天王。不知怎的,在进殿前,同学们吃着零食,大声地喧哗着,进殿后,不吃零食了,也不说话了,这个时候,安静得只有走动时摩擦的声音……

  再看看天花板上,上面印着织女与七仙女的画像,栩栩如生。

  我们又走到了大雄宝殿,一进门,便有一种神圣不可侵犯的庄严感。大雄宝殿一进门,左右两边各有一个小孩——金童和玉女。他们手里捧着“聪明桃”,我们每个人都摸了摸,希望可以更聪明。我们又看到了十八罗汉,他们神态各异,有的`捧书苦读,有的手捻佛珠,还有的披衣袒胸,惟妙惟肖的雕刻技术让人佩服。这时,从房顶传来小鸟“叽叽喳喳”的叫声,我们坐在位子上,静静聆听鸟叫,甚是惬意。

  建瓯光孝寺是福建历史悠久的名胜古迹,走到这心里宁静了下来,听听鸟叫,听听呱鸣,这就是悠悠夏日中的美妙。

夏小学作文8

  夏,一个繁忙而又炙热的季节,她是一个神奇又热情的少女,为我们奉献着,忙碌着,烘烤着大地。

  早晨,太阳早早的就起床了,似乎在叫别人起床呢。看,有人在天刚亮就起床了,他一个鲤鱼打挺便开始了一天的学习。阳光照耀着大地,它调皮的穿过叶缝,在地上投下点点光斑。人们开始了一天的劳动。

  中午,太阳炙烤着大地,似乎它要证明它是最强的。但大树总是苍劲挺拔的。教室里,一个个学生都垂着脑袋,这个昏昏欲睡,那个无精打采;田野里,一阵阵热风吹送着早已熟透了的`麦香。一个个农民挥舞着镰刀,割下劳动的果实;花园里,一朵朵花儿争相斗艳,骄傲地把抹着胭脂的脸仰得很高很高;池塘里,荷花开放,白色的皎洁无暇、玉洁冰清,粉色的嫩芯摇黄、风姿绰约,未开放的娇羞欲语、碧盘滚珠,开放的清香袭人亭亭玉立。真是一派好景色!

  傍晚,珍珠似的星星在天空上调皮的眨着眼睛。月光笼罩着大地,像披上了一层银纱,神秘而又幽静。

夏小学作文9

  清晨,松台山苏醒了。伴着明媚的阳光,悠然的白云,缓缓地伸了个懒腰,万物,都在那一刻,全都醒了过来。

  看!那些晨练的人们,多么精神,有晨跑的,有打羽毛球的,还有打太极拳的`,放眼望去,景色如画。走在台阶上,清新的露珠,绿油油的小草,鲜艳的小花,让人感觉无比的心旷神怡。

  有一天,阳光明媚、万里无云。小猪去小鹿家吃饭。小鹿煮了各种各样的水果和花花绿绿的素菜招待小猪。小猪回家时,一阵突如其来的风把小猪的帽子吹到了地上。于是,它拼命的弯下腰拣帽子。一不小心用力过度小猪的裤子掉了下来,被小鸟嘲笑。后来小猪粗心大意,误以为花花蛇是腰带,花花蛇还是原谅它,替它当腰带。

  我觉得小鹿和气大方,小鸟不尊敬人,小猪有胆量,但还是有一些不足之处。花花蛇勇敢大方不斤斤计较。小鸟斤斤计较,我们不能向它学习,而是向花花蛇和小鹿那样助人为乐、和气大方的精神。

夏小学作文10

  这本书主要写了在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的`威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头......

  其实,这类事情在我们的生活中有很多。记得小时侯,我有一位非常好的朋友。我们俩每天总是形影不离,一起生活,一起劳动,一起玩耍。只要我们两个中有一个不高兴了,那一个一定不开心。只要其中一个有什么喜欢的事,另一个一定笑逐颜开。用我们的话来说,世上怕在也找不到像我们这样亲密的朋友吧。她就是肖雪。有一次,我和肖雪一起过马路,我甩开了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那时,一辆飞快行驶的汽车向我奔来。旧在那一瞬间,肖雪突然猛推开我的身体,自己却受了伤。我们去探望她时,我的父母连连说了很多对不起。而她却毫不在乎的说:“这是我应该做的。”我看着她那温柔的目光开心地笑了。

  我原本以为只有人才能有这样的举动,更没有想到书中那看似渺小的蜘蛛夏洛也会做出那样的行为,为了朋友而牺牲自己的生命。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中的爱与温情。

夏小学作文11

  夏江西省南昌江安学校六一班周潇丹夏天是个让人烦躁的天气,是热魔王最猖狂的时刻,他毫无顾忌的把魔爪伸向人间。

  热!热!热!热的知了直叫:热死了热死了。热得狗伸出那长长的'。血红的舌头,呼哧。呼哧的大口喘气;热得猫咪着眼睛,一天到晚的睡大觉。

  在菜场里的人个个满头大汗,面红耳赤,和小贩为了那么一角钱讨价还价,然后是付钱,接着没人影了。人人的脚底生了风,快的不得了。

  吃完午饭后,人们就甜甜的入睡了。虽说只能几个钟头,不过滋味满舒服的。只有空调默默的工作。屋外,太阳晒的地面火烫火烫的,只有知了还在无聊的叫着:热死了,热死了。

  偶尔几个人在街上走路。

  当夜之神给天空穿上黑礼服都,阳台上,庭院里。到处都是乘凉的人们。有人在讲故事,猜谜语。。连天上的星星都似乎被吸引了,眨着眼睛久久不愿离去。夜晚更是孩子的世界,孩子们在玩游戏,笑声迷漫了整个夜晚。

  夏天是火,夏天充满着浓烈而快乐的希望。

夏小学作文12

  在一年四季中,我最喜欢夏天了。

  初夏的阳光,并没有灼热似火的感觉,从蜜蜜层叠的树叶间透射下来,地上闪烁着粼粼的.光斑。一阵清风吹来,光斑随着树叶摇曳,仿佛是小朋友们在开心地跳舞。夏天,蓝天中漂浮着几朵 白云,在一望无际的绿草中,朵朵野花时隐时现,仿佛是一群小姑娘,身穿亮丽的花裙在碧草嬉笑玩耍,一只只美丽的大蝴蝶也像跳舞似的在花丛中飞来飞去。

  夏夜特有的像梦幻一样的安谧,使得一切生物似乎都朦胧人睡了,虽有金铃子一类的草虫的丝丝叫声,但声音是那样的细弱、遥远,好像是在说梦话呢!一到酷暑的天气,太阳高悬天空,活像一个大火球,灼热、耀眼,大地像被烤焦了似的,一切生物都像在蒸笼里,闷热难受。小河干涸了,树木花草低下了头,小草趴到地上。小狗伸着舌头,喘着粗气躺在屋檐下。大人们汗水淋淋地摇着扇子,小孩子们光着屁股泡在池塘里。

  啊!夏天的美景常常让我流连忘返。

夏小学作文13

  门前有片绿油油的酸酸草,每次看到它们,我就会想起那个夏天……

  蝉儿在不停地抱怨天太热,我和几个小伙伴躲在竹林中乘凉。有个小伙伴说:“听说酸酸草可以解暑,我们一起烧一个‘酸酸草汤’喝吧!”“好主意!”大家一致同意。

  于是我们偷偷溜回家,拿了家里煮饭菜的用具和粮食,聚集在竹林中的一片空地上。东西还真是不少哇!小红带来了花生米和水,思思的土豆和西红柿,茜茜的火柴、米和红薯……应有尽有,还有把锅碗瓢盆都带来的。而我带来了一大袋子的酸酸草。

  东西都有了,可是我们煮什么、又怎么煮呢?我说:“我们可以拿酸酸草煮饭吃呀!”“用西红柿和酸酸草烧汤喝!”“可以炒花生米!”“可以把红薯和土豆烤着吃!”……大家七嘴八舌说开了。

  现在可是万事俱备,只欠“东风”了!我们分工合作,开始“动工”了。且看:我蹲在竹林外的.小河边洗酸酸草,“哗”,酸酸草被水冲走了不少;思思在离我不远处洗土豆,“咚”,有一个土豆落入水中;林中,茜茜正忙着生火,“哧”,火柴燃了,可一阵风吹过,又熄灭了;小红正在切红薯,“啪”,险些切着手指头;思琪正在架锅,“轰”,倒下来,差点压着她……大家都不亦乐乎地忙着。

  时间一分一秒地溜走了。我和思思洗好了酸酸草和土豆,小红切好了红薯,茜茜生好了火,思琪也架好了锅……我把水、米和酸酸草倒进锅里,时间流逝,当香味从锅里飘出来,我们就用大勺子舀进碗里,刚好一人一碗。接着,我们又烧汤、炒花生米、煮土豆……

  半晌才坐下来,捧起碗,开始吃饭。“真酸!”小红歪着嘴说。“挺好吃呀!”思思含含糊糊的说,她嘴里塞满了花生米,“思琪,你说呢?”思琪正“咕噜咕噜”喝着汤,才懒得理她呢!而我正在不声不响心满意足的品尝我热衷的土豆和红薯,细细品味拿酸倒牙的饭。

  那是个快乐的酸酸草之夏。

  每每看到门前那片葱葱郁郁的绿油油的酸酸草,我就会想起那个酸酸草之夏……

夏小学作文14

  今天又翻到了那本久违的《夏洛的网》,翻开书页,那动人的一幕幕又浮现在我的眼前。

  文中的夏洛舍身救下了朋友,让快熄的生命烛光获得了新生。难道夏洛不爱自己、不珍惜生命吗?不是的。是纯真的那一份友情,在死神面前坚定了夏洛的价值观,给了其勇气与希望。

  生活中,难道没有为友谊愿付一切的例子吗?

  战火纷争,有个女孩负伤急需输血,同血型的人都以为输血会死掉,只有一个小男孩举了手。事后问他为何这样做,他只淡淡一笑:“她是我的朋友。”

  有人哭泣,总有人来慰;我流鼻血,雪白的餐巾纸就会从四面八方递来;有人受伤,就有送他去医务室的人;有人生病,一定会有去他家送作业、为他补课的人。生活中,友谊是一根绳,牵绊着你我,绳又是组成网,关心着彼此。友情的魔力纷纷扬扬,像雪一般洁白无暇,融在天地间,融在你我心,让被那友情雪水催开的善意之花,开得很艳,很艳。

  朋友,是神圣而平凡的.名字。当你诚心着想你的朋友,你便会变得平凡但伟大。因此,雪中送炭永远比锦上添花要更好,这便是良师举益友和酒肉朋友的最大区别!真正的友谊,是相互照应,共同进步,贴心的朋友,是在你最需要的时候给予你最温暖的帮助。

  朋友啊,朋友,不必担心,不必害怕,友情是你指路的明灯,不要为人生之路坎坷而发愁,跌倒时朋友的手会扶你重新站起,这便是友谊——不论多么久远,不论多少风雨,一回头,友情就像一杯淡淡的清茶,没有太多的语言,只用行动告诉你:人生路,一起走。

夏小学作文15

  夏秋时节,桃李无言,亭亭荷花在一汪碧水中散发着沁人的清香。携带着一段浪漫的时光,把年少的记忆珍藏。

  那时,她还在读初三。她总那么调皮,像一个男孩,有时却又温柔可爱。她那靓丽的外表,时时纠结着多少男孩子的心。像一个男孩,有时却又温柔可爱。她那靓丽的外表,时时纠结着多少男孩子的心。

  离校园不远处有一个湖。在这个荷花盛开的夏季,这里的`黄昏总那么热闹,这里也不知不觉成了人们散心的最佳选择,它总为这里的激情少年上演着浪漫的……

【夏小学作文】相关文章:

夏小学作文08-09

夏感小学作文08-24

《夏》教学设计11-19

《夏》教学设计09-15

《夏洛的网》小学生读书笔记10-11

夏洛的网的读书笔记01-25

夏洛的网读书笔记11-10

《夏洛的网》读书笔记03-16

《夏洛的网》读书笔记08-20