【推荐】快乐的小学作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文4篇，欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
有人喜欢雪，是因为雪的纯洁和美丽；我也喜欢雪，却是因为雪创造出的游戏。
半个月前，天下了一场大雪，我坐在窗户前看着外面如仙女般飘然而下的雪仙子，心想：这么好的.雪，何不好好利用一下，打雪仗？
说干就干，我穿上袄，关上门。跑到我邻居美美家，邀她一起雪中玩耍。我的话音还没有落，她就高兴得一蹦三尺高。没想到她的哥哥林林也要加入我们这项游戏。
游戏开始了，我和美美是一队的，他哥哥林林自己一个人单独一队。我激动地几乎希望一个雪球，就把她哥哥打倒在地。
我们赶紧团雪球，一团一个，我们团雪球的速度非常快，生怕他哥哥来攻击我们的地盘。虽然我们团的非常快，但是我发现它有一个缺点，那就是非常软。
这时，就听见美美大叫一声：“我哥哥来了。”我听了扭头一看，她哥哥正笑眯眯地向我们这边走来，手里还托着一堆雪球。“准备迎敌！”我一边嚷嚷着一 边蹲下从地上拿起一个雪球，就向着他身上扔。他左躲右闪，非常敏捷，就像一只猴子，而且还不停地向我们这边扔雪球。我们紧张极了，眼看着他离我们越来越 近，我们只有胡乱扔。我们的雪球已经完全没有了，他也只剩下一个雪球了。我和美美都睁大眼睛，绝望地叫着，看着这颗雪球会落到谁的头上。
“啪！”那个雪球重重的落在我的头上，我大叫一声“哎呦！”心中暗暗骂道：“你这个大坏蛋，扔谁头上不好，非扔我头上。你找死啊!”
于是，我和美美再次弯下腰，这次我们要造更多的雪弹……
雪就是这样，不仅创造出洁白纯洁的世界，还创造出很多游戏，让我们回味无穷。
快乐的小学作文 篇2
成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。
从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆!我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的`成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。让我们快乐成长成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚樱无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。
回想起小学的点点滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆我们现在只是在母亲怀抱里的小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。roundinto，这个词概括了人的一生。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。
快乐的小学作文 篇3
天天想，日日盼，终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”，难怪同学们听课十分认真，想在我们的“儿童节”前天做好点，不让老师生气。我也有同感。下课时，我心里总在这样想：下午会怎样庆祝“六一”呢，我猜一定是在班里开庆祝会，玩“两人三脚”，玩“丢手绢”，有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语，答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。
到了下午，第一节正课，班主任老师来了。没想到老师竟会这样说：“今天打算不在班里庆祝，因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好，没有意见吧？”“有意见！”一位天不怕地不怕同学挺身而出，他说：“老师，可不可以不去看，坐在原位要一个多钟头，表演有什么好看的，不是唱歌，就是跳舞，无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”，老师一口反对，“全校师生是一定要去的，况且，跟你们说，这次联欢会的表演是很好看的哦！快排队，可以去了。”无可奈何之下，我们只好排成三队整齐的队伍，垂头丧气地走去大礼堂。
不料刚到礼堂的大门口，就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去，竟然还要坐在最后一排，真是衰！场面浩大，全校学生坐得密密麻麻，水泄不通。我被台上的布置所吸引，金光闪闪的舞台，两边挂着两个大红灯笼，一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面，后面是一幅大图画，上面画着一朵生机勃勃的向日葵，画上系着七八条彩带，上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌，我们所有人立刻站起来，校长来了，发表了讲话后，表演开始了。
一个漂亮的女老师做主持人，闪亮登场。她说：“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字，我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀，一定很好看。军乐响起，一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗，一边挥舞，一边带着“手下”出场。转了几圈，站定，学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳，右一掌，加个踢腿，翻了几个跟斗。“哼呵，哼呵。。。。。。”一声声呐喊多么有气力呀！最后来个“众星拱月”，令人叹为观止。会场响起热烈的掌声，我也使劲地鼓掌，因为实在太好看，可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相，她说：“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起，七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出，随着音乐摆动四肢，最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子，突然他躺在地上，收起双脚，旋转三百六十度，真是够劲。我忍不住想欢呼起来，站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好，按捺住激动。表演完了，又是一阵热烈的.掌声，漂亮的女主持人再次和我们相见，她说：“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”（我给的美称）——吴老师。音乐响起，吴老师穿着一套干净的白西装，一边挥手，一边唱起动听的歌声。他唱得真好听，声音不仅响亮，而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下，老师好帅哦。表演完了，再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场，她说：“各位，请观看第四个节目——英语故事。”唉哎，我对英语一窍不通，看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳，听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场，他们开始进行英语对话，我本来想捂住耳朵，突然传来几句嘹亮的汉语，原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后，又开始唱英文歌。
快乐的小学作文 篇4
快乐的寒假来了！因为可以过着“钱多事少离家近，每天睡到自然醒。”的生活。为什么我会这么说呢？因过寒假中有个重要的节日“过年”，同时过年的脚步也渐渐逼近。
在除夕夜当晚，爸爸来叫我们这些“飞出笼子的鸟儿”回家围炉吃年夜饭。一到了饭厅，哇！桌上摆了鱼、萝卜、汤圆、年糕等各式各样的年节食物，让我垂涎三 尺，口水直流。大家都坐定位后，爷爷说了声“开动”，我便像饿了三天的老虎狼吞虎咽的'吃了满嘴都是菜，肥嘟嘟的脸颊使大家笑的合不拢嘴。
吃完了年夜饭，我用期待的眼神一直看着爷爷，爷爷知道了我的意思，马上拿出准备好的红包。拿到期待以久的红包后我跑到房间打开红包，嘿！有两千元耶！真是大礼。初一，我们买了许多鞭炮，打算在夜晚“大显身手”。
“看我的沖天炮！”，“太逊了！我的大龙炮才是最厉害的。”当我和弟弟在争论时，一发烟火“碰！”的爆炸开来，绚烂的火花把黑夜照的光彩夺目。在烟火的爆炸声中，朦胧之间彷彿听到表哥说：“我的烟火才是鞭炮之王，休想抢走它的宝座。”大伙玩的不亦乐乎。
俗话说：“光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。”在过年的欢乐气氛中，我们又增长了一岁，父母又老了一岁。我们应该珍惜剩下的寒假日子，尽早把寒假作业完成，再放心的去玩乐，免得在开学前夕，才拼命的赶呀赶，这样不是太对不起过年时的好时节了吗？
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