小学作文

时间:2022-01-12 19:51:40 小学作文 我要投稿

【精品】小学作文合集8篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】小学作文合集8篇

小学作文 篇1

  德国军队被赶走了,炮手回到了故乡。

  他走在村口时,不由得停下了脚步,他忧郁起来:“村里的人们会不会把我赶出来呢?他们会不会指责,说我太笨了,把自己的房子炸了,还炸死了自己的妈妈,会不会说我不是这个村的人,人们不要我进村,该怎么办呢?”。

  但是他还是决定进去,在村口玩耍的一个孩子发现了他,对大伙说:“我爸爸回来了”,村民们都纷纷赶来,村民们的举动和炮手想的.完全不一样。有的人说:“谢谢你,比埃尔,多亏你把德国军的驻地炸了,要不然我们的村子就完了,这些德国军常常欺负我们”,还有的人说:“你真是一个舍小家为大家的人呀”。

  这时,他的妻子正向他走来,亲切地说:“我们回家吧”,炮手惊讶的说:“我当年不是把房子炸了”,妻子笑了笑说:“我和村民们一起重建了一栋新的房子。炮手听了,留下了感动的眼泪。

  从此,炮手又过上了幸福的生活。

小学作文 篇2

  语文中处处有生活,生活中处处有语文。是呀!在我们的日常生活中,语文无处不在。生活有多广,语文就有多广。打小时候起,我就喜欢语文,我喜欢拿着带有拼音的卡片牙牙学语。

  其实,在生活中,语文是必不可少的,它不像数学那样枯燥无味。所以,生活离不开语文。语文中的每句话每个字甚至每一个标点都是要我们来细细斟酌的,就如贾岛一样,他曾因为不知用“敲”好还是用“推”好跟大诗人韩愈在一起推敲了许久。作文也是语文中的一点,在班上我写的作文可好啦!这都是我平时积累才得来的.硕果,我经常会在看过的文章旁做些点评、写下自己的一些看法。这样我的作文水平就会在日积月累中不断提高了。我在阅读书籍时也从中品味到作者的思想感情,并以此为借鉴,使自己的思想境界得到升华。从书中,我体会到鲁迅“横眉冷对千夫指”的伟大精神,体会到朱自清至死不领美国救济粮的高尚品质,感受到钱学森为祖国运载导弹做出的杰出贡献……

  我爱语文,因为她让我生活得更加充实,使我懂得更多道理,了解了更多知识。我也从语文中体验到了生活的乐趣,这就是语文处处有生活,生活处处有语文。

小学作文 篇3

  我有个“烦人”老妈,幼儿园小朋友都懂的事情她都要重复好几遍,像“要想写作业,别整天玩电脑,对眼睛不好”“多吃青菜,对身体好!”天啊!我的耳朵都快......

  “烦人”的电话

  “哦嘿,妈妈那天你在此为我悄悄流下泪”手机铃声响起,我拿起手机,看了下来电显示:“烦人”老妈,按下接听键“妈!”“你今天去学是不是?”“恩。”我漫不经心的回答。“多吃点饭,到学校都不能吃咱家的饭了,我中午可能不会来了。”“恩。”挂了电话,我蹦了起来,哇!太爽了,我可以想穿什么就穿什么了,我才不要穿那么厚呢!现在都是春天了,谁还穿个大袄啊!跟个企鹅似的'。

  “烦人”老妈回来了

  下午两点多钟,我换好外衣,坐在电脑前,等再过半个小时去学校。“咔嚓”不好,难道“烦人”老妈回来了?我走出房间,门正好被打开,哇,不会吧?真是“烦人”老妈?不是不会来了吗?“吃饭没?”我呆呆地点点头,“你咋了?不舒服啊?”“恩?哦,我没事。”我笑笑,这才回过神来。“妈,你不是不回来了吗?”我疑惑的问。“哦,我不放心你啊!你是不是不想我回来啊?”“不,不是啊”我连忙摇摇头。“你咋穿那么薄?”妈妈突然像发现新大陆似的大叫。“快,快去换服装,感冒了可没人管你。”“妈,我不要,班上同学都把毛衣脱了,就我一人还穿着,丢人死了,马上变成企鹅了!”我抗议道。妈妈睁大了眼睛:“啥?就知道你会这样,星期二有雨,我这不是关心你啊!”妈妈把我拉到房间。“你玩电脑了?”哎呀!这下死定了,刚忘了关电脑。“恩。’‘我无奈的点点头,结果当然免不了妈妈的唠叨。

  下午三点多,我才背个书包去学校,“烦人”老妈要不是你,我早到学校了。

  我爱“烦人”老妈

  好热的天气啊!热死我了!呜呜呜!都怪“烦人”老妈,然我穿这么厚,简直就是过冬嘛!不行,明天,我一定要把外衣脱一层,不对哦!明天好像有雨,万一下雨了怎么办啊?我就相信烦人老妈一次吧!星期二早上,我刚从寝室出来,看着地上水和空中的细雨,我心中好愉快,身边的同伴不禁颤抖了一下“好冷啊!好好的咋就下雨了?早知道就不穿这么薄了!”我心里美滋滋的,“烦人”老妈,要不是你,我也该挨冻了,真高兴有个“烦人”老妈!

  我有个“烦人”老妈,但我爱我的“烦人”老妈!

小学作文 篇4

  一上课,老师从包里拿出了一个报纸包,它的形状是圆形的,老师给我们掂了掂,这个报纸包很轻,大家都很好奇,里面是什么呢?原来老师要举行一个活动,活动的.名字叫“问特点,猜东西”,规则是:选男女生各四人,交替提问,同学问物体特点,老师来回答,再根据 特点猜是什么东西,对了,有奖。

  我原来觉得不难,因为只要问出物体特点,就应该能猜出来这是什么东西了。开始选队员了,老师选了我,但下面的同学也不闲着,他们要为上面的同学出谋划策,上面的同学开始安排顺序问问题。

  男生陈禹笑眯眯地问老师:“它是干什么的?”“它是食物。”老师想了一会儿,微笑地回答。

  接着女生何安琪开始问老师:“这个是什么味道?"老师眼睛眯成了一条缝回答:“酸酸的,但有一点甜。”我锁定了两个目标,一是梅子,二是陈皮糖。

  第二组回答开始了,男生宋子健大声问道:“它是什么颜色。”“是咖啡的颜色。”老师回答。女生孙欣怡接着问:“它多大?”老师伸出手说:“像我的手指头这么大。”接着,又拿了一块橡皮,说:“外包装像橡皮那么大。”

  第三组问答开始了,男生徐梓杭好奇地问:"是糖果!“女生经易文奇怪地问:“有没有核?”老师回答:“没有。”

  同学们非常着急,恨不得冲上去,撕开报纸,看看是什么。最后,男生李钰猜:“这是陈皮糖!“我猜:“陈皮糖!”

  开始公布答案了,老师一层又一层的把报纸打开,最后,还真是陈皮糖,“耶!”同学们大声的欢呼。

  看来,猜东西的技巧是:要抓住特点,缩小范围,要提出有价值的问题。

小学作文 篇5

  在五年级下学期,妈妈带我去庐山游玩散心。在庐山景区纪念品购买处,我漫不经心的逛着,想要寻找一份属于我的纪念品。

  我走到一个卖石头的店铺前,或许是因为生意冷清,店主看见了我显得异常兴奋,让我自己随意挑选。我在那个装着许多石头的盒子里,随意地翻动着。这时,一块样式普通、正面只刻着两个大字——“时光”的石头,已经被我的目光锁定了。我伸出手拿起了它,它摸着十分光滑,不知是在三叠泉下冲击而成,还是进行人工的打磨,抛光。但最引起我注意的,是它正面的略含深意的“时光”二字,我便叫爸爸把它带回了家。

  这块石头就放在我的书桌上。刚刚带回家,还会引起我的注意,我时常伸出手去摸摸它。可到后来,它越来越引不起我的注意,受到了我的冷落。于是,它的身上便落满了灰尘。

  到了六年级上学期,我对学习的看法越来越迷茫。一次英语考试中,我考了95分,就开始洋洋得意,殊不知,分数在我之上的同学一抓就是一大片。每次一回到家,只顾着玩手机,却忘记了我本来的工作——学习。

  爸爸找到我,问我:“你觉得这次你考得高吗?”我觉得很诧异:“高,怎么不高!”爸爸仿佛已经知道了我的答案,再次发问:“那你是班级第一吗?”我支支吾吾的,回答不出来。爸爸继续发问:“你们现在处于什么年华?”我脱口而出:“青春年华。”爸爸又问:“你觉得青春年华该做什么呢?”我轻松应对:“去玩,去浪,去疯狂!”爸爸又问:“那你觉得学习应该什么时候去做呢?”我回答不出来。爸爸叹了一口气说:“现在的中学生,回到家之后都只惦记着手机,到了学校却说自己没有搞好学习,没有珍惜时间。如果你把玩手机的时间拿来学习,你的成绩不想提高都难。现在苦几年,换来的是以后有足够的.时间玩;现在玩,将来等着你的是苦一辈子!现在不努力,何时去努力?”

  爸爸将手臂环抱着,对我说:“还记得你在庐山买的那一块石头吗?当时我看到了就想给你买,就是希望你懂得去珍惜时间,不虚度青春。那块石头上已经落满了灰尘,如果你明白了时光的含义,我建议你去把它擦干净,让属于你的‘时光’重新绽放出光彩!”

  我听了爸爸的话,将那块石头擦的干干净净,放在我的书桌上。阳光透进我的书房,洒在那块石头上,绽放出耀眼的光芒!

小学作文 篇6

  “时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了”每当耳畔响起这首感人肺腑的歌曲,我的内心就不由泛起阵阵涟漪。尤其端坐在爷爷面前,凝视他斑白的鬓角和沧桑的面孔,我就不禁感叹:“时间都去哪儿了?”

  听爸爸说,爷爷年轻时是一所职业高中的校长,他才华出众,管理有方,使一所农村学校成为国内知名的农业专科学校,培养了万千农业人才,至今他的学生仍然活跃在农村农业的各个领域。但每当人们提起这一非凡业绩时,爷爷总是淡然一笑:“要是当年给我更多时间,我能干的更好。”我听说当年别人总在劝他“别那么拼了,你已经做得足够好。”可爷爷却总是回应:“时间不等人啊,学校发展可由不得我们等啊!”就这样,爷爷成为了当地教育界的一个“传说”。

  在我五岁时,爷爷已经是一名高校教师了,也早过了知天命的年龄,却还担任着学校中难度最大的业务——教师培训。爸爸妈妈经常笑他:“当年教育学生,现在培养老师。”爷爷却毫不在意:“做了一辈子教书匠,总不能天天站在第一线,现在也该带带接班人了。”是啊,在我朦胧的记忆中,爷爷总是忙个不停,即使家和他的办公室只有一墙之隔,我却甚少等到他回来陪我玩玩。有时我不懂事地吵闹着:“爷爷,我都五岁了,你都没有好好陪陪我,给我讲故事……”每当这时,爷爷总是尴尬地对我说:“乖,爷爷现在很忙,等我有时间再陪你,好不好?”可是,直到他退休,我也没见他停下忙碌的脚步,时间仿佛从来没有为他停留过。

  现在,我已经十一岁了,爷爷终于退休了,我心中暗喜:爷爷总算可以兑现对我的承诺了吧!可令我失望的是,即使在假期,也难得见爷爷在家待个一天半宿。我曾经疑惑地问他:“爷爷,你都退休了,还在忙什么呢?”爷爷微笑着说:“爷爷还在上班啊!”我后来听爸爸说,爷爷退休后,学校暂时找不到爷爷工作岗位的接班人,提出要返聘他,而爷爷竟然毫无怨言地接受了,还与领导开玩笑说:“我还年轻,还有很多时间,我就多干些吧,不能误了工作。”

  爷爷,一个被时光雕刻的`偶像,他的半辈子从未虚度,他视一分一秒为珍宝。时间都去哪儿了?或许爷爷用他的身体力行,给予了回答:时间就在我们脚下,伴随着我们成长的每一个坚实的脚步,一直向美好的未来延伸……

小学作文 篇7

  在以前,我有一个悲伤的而后悔的故事,虽然已经过去很久了,但是到现在我还忘不了。

  记得我读三年级是,爷爷不知在哪儿抱回来一只受伤的小猫。它长了一身黄黄的.毛,摸上去毛茸茸的,舒服极了,因此我给它取名为“毛毛”。

  我每个周末一有时间就回来看看毛毛,经常不时地逗它,很快,毛毛的伤就好了。就几天,我和这只惹人喜爱地小猫产生了深厚的友谊。可是,好景不长,一件可怕的事情发生了。

  那天,我正在冥思苦想地做数学题,还是想不出来。毛毛见了,“喵喵”地叫了几声,我这个人是个急性子,拼命地跺脚,还对毛毛说:“不要叫了,没看见我正在做作业呢。”但毛毛一连三地叫“喵喵”“喵喵”好像要跟我分愁似的。可我却不领会,开始讨厌这只猫,并怒气冲冲地说:“你这只坏猫,整天就知道叫,别的什么都不会,给我滚开!”毛毛听了后退几步,又叫了一声。

  最后,我终于忍不住了,一脚就把毛毛踢了出去,还摆了个姿势,“耶,现在没有人来吵我了,我可以好好做作业了。”我傻乎乎地想着。

  过了好一会儿,我解开了那道数学题,可是,毛毛呢?那时我的气已经消了。后来,我在门口找到了毛毛身上落下的那搓毛。

  顿时,我湿润了眼眶,心里不知是甜还是苦。。。。。。我非常后悔。从那以后,我一直记住着这一个不光彩的事,也领悟了一个道理:

  做任何事都不能急,要三思而行,否则会造成难以想象的后果!

小学作文 篇8

  一滴雨打在了玻璃上,天空阴了下来,外面下起了雨,街上撑起了五颜六色的花伞,雨虽是那雨,但今天却并不美。

  望着窗外那滴滴嗒嗒的雨声却并不悦耳,而我向往常一样在课桌前,但却愣愣地看着作文题,依然毫无头绪,时间如同眨眼般流去不复返,外面那阵阵车声单调又乏味,让人心烦。一篇作文好了又是一篇,这场接力似乎永远不会结束,时间之河却一直奔腾着。那一刻,千万种好奇的想法包围着,但都是一个出发点——累。

  瞬间,我抓起一本本子狠狠地向墙角扔去,在空中几个翻转后又张开双翼,但最终狠狠地落在地上“啪”一声。一切都宁静了,那时我真火了,但丝毫没有减轻烦恼。我拿起鞋子一个劲地朝玻璃门扔去,“喯”一声,世界似乎变了许多而我却在原点。

  我干脆一下子坐在地上哭了起来,两只眼睛的泪水犹如两股小喷泉一样冲了出来,伴随着此起彼伏音调不同的喊声有节奏地动了起来,犹如断了线的风筝自由自在地到处哭喊着,泪水打湿了我的衣服,打湿了一张张纸巾,打湿了烦恼。我不明白为什么要哭,或许没有理由,只有心烦,来自内心的烦。

  但从这以后我却明白了一个道理:烦只要你心平气和就不会有他的来到,烦来自你心灵的`事情,烦来自你所做的事情,烦每个人都会有。但当你获得成功后,你的心灵才是最甜蜜的。

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